PROYECTO DE AULA

TUTOR YANETH AMAYA MARTINEZ

PRESENTADO POR: JUAN DAVID BAUTISTA WILLHEIM CABARCAS PEREZ GLORIA CONSUELO MARTINEZ IBAEZ OLGA PATRICIA SANCHEZ MELO CARMEN SANDOVAL

INSTITUCIN UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOOMBIANO MIROECONOMIA

OCTUBRE 2013

PROYECTO DE AULA

OBJETIVO: Desarrollar el ejercicio propuesto desde el punto de vista matemtico, grafico y analtico. Contestar las siguientes propuestas. ENUNCIADO:
Un consumidor de zapatos estara dispuesto a consumir 60 pares de zapatos a un precio de $ 0, y si el precio fuera de consumira 0.

Un productor estara dispuesto a producir u ofrecer! pares de zapatos si el precio es de $"0 y si el precio fuera de #0 ofrecera .

PREGUNTAS: 1. Determine y grafi$ue la funci%n de demanda. 2. Determine y grafi$ue la funci%n de oferta. 3. Determine el precio y la cantidad de e$uili&rio. . 'uponga $ue el mercado est conformado por 60 demandantes $ue se comportan igual a este demandante y 0 oferentes $ue se comportan igual a este oferente. Determine el e$uili&rio del mercado (precio y cantidad). !. 'uponga $ue el go&ierno esta&leci% un impuesto puntual o especfico a los zapatos de $* por unidad. Determine el precio y la cantidad del nuevo e$uili&rio del mercado con este impuesto. ". Determine la elasticidad promedio o elasticidad del arco entre el precio del mercado sin impuesto y el nuevo precio del mercado con el impuesto.

SOLUCIN

1. +a funci%n de demanda est dada por los datos encontrados por el consumidor as, # P $"0% &!0' ( $!0% &!!' -ara .allar la funci%n de la demanda utilizamos la ecuaci%n de la pendiente de la recta o funci%n lineal, P ) *#+,

y/m01& m /2y320 m/ (4*54!)3(6*56!) !. $ 5 0 *. $ 0 7 60 m/ (y*5y!)3(0*50!) m/ ( 05 )3 (605 0) m/ ( )35!0 m/ 5,0 y/m01& y/50, 01& 0/5,0 (60)1& 0/5#01& 01#0/& 80/& &/80 y/m01& y/50, 0180 0, 0/5y180 0/ (805y)30, 0/ (80)30, 5y30, 0/!605*y -./012/ 34 D4*5/35: #3)1"062P

2. Determine y grafi$ue la funci%n de oferta.

y/m01& m /2y320 m/ (y*5y!)3(0*50!) !. $"0 5 ! *. $#0 5 m/ (y*5y!)3(0*50!) m/ (#05"0)3 ( 5! ) m/ 5!0 3 5!0 m/ ! y/m01& y/ !01& "0/!(! )1& "0/! 1& &/ "05! &/ * y/!01* y5* /!0 (y5* )3!/0 y3!5* 3!/0 !y5* /0 -./012/ 34 O74895: #:)1P62!

GRA-ICA DE LA DEMANDA

GRA-ICA DE LA O-ERTA

3. Determine el precio y la cantidad de e$uili&rio. 9d/!605*9o/!-5* 9d/9o !605*-/!-5* !601* /!-1*!8 /#!8 3#/P ) "1."""; :emplazamos este precio en las dos ecuaciones, (;gualamos) 9d / 9o 9d/!605*9d/!605*(6!.666<) 9d/!605!*#,#.##" #3)3".""" 9o/!-5* 9o/!(6!.666<)5* 9o/6!,666<5* #:)3"%""" =l precio de e$uili&rio es "1."""; $P1' y la cantidad de e$uili&rio es 3".""" $#1'.

GRA-ICA PUNTO DE E#ULIBRIO

". Determine el e$uili&rio del mercado (precio y cantidad). >unci%n de demanda del mercado 9d/!605*9d/ (!605*-)?60 9d/ (@6005!*0-) >unci%n de oferta del mercado 9o/!-5* 9o/ (!-5* )? 0 9o/ ( 0-5!* 0) ;gualando, 9d/ (@6005!*0-) 9o/ ( 0-5!* 0) (@6005!*0-)/ ( 0-5!* 0) (@6001!* 0)/ ( 0-1!*0-) (!08 0)/ (!<0-) (!08 03!<0)/P) "3.<23! :emplazamos este precio en las dos ecuaciones, 9d/ (@6005!*0-) 9d/ (@6005!*0(6#.8*# )) 9d/ (@6005<6 8,*) #3) $1= 1%<' 9o/ ( 0-5!* 0) 9o/ ( 0(6#.8*# )5!* 0) 9o/ (#!@!!.85!* 0) #:) $1= 1%<'

=l precio de e$uili&rio del mercado es 6#.8*# y la cantidad de e$uili&rio del mercado es !@"!,8 $"3%<23!> 1= 1%<' !. Aercado con este impuesto. -i/-!1lm 9o/!-5* lm/! :esolviendo, ((91* )3!)/-! -!/!91* Bueva ecuaci%n de la oferta, -i/-!1lm -i/!91* 1! -i/!91*6 =0presada en tCrminos de 9 -i/.!91*6 -i5*6/!9 (-i5*6)3!/9 -i30.!5*63!/9 !-5*6/9 +a funci%n de la oferta con el impuesto la igualamos con la funci%n de la demanda de mercado, para sa&er el nuevo precio de e$uili&rio. !-5*6/9 9d/ (@6005!*0-) !-5*6/ (@6005!*0-) !-1!*0-/@6001*6 !*!-/@6*6 -/@6*63!*! -/<@, #< :eemplazando precio en la funci%n de la oferta y en la de demanda para o&tener las cantidades en e$uili&rio, 9d/ (@6005!*0-) 9d/ (@6005!*0(<@, #<)) 9d/ (@6005@ "6,""") 9d/ ( #, #6) 9o/ (!-5*6) 9o/ (!(<@, #<)5*6) 9o/ (<@, #<5*6) 9o/ ( #, #<) =l precio de e$uili&rio del mercado es ;=%!!3; $P2' y la cantidad de e$uili&rio del mercado es !3%!!3; $#2'.

". :ecopilando, 9! / Cantidad de e$uili&rio (oferta) #6,666 9*/ -recio e$uili&rio (demanda) 6!,666< -* / -recio e$uili&rio del mercado (demanda) <@, =+D'E;C;DDD -:FA=D;F (pd y pd arco) pd/ (9*59!)39! (-* 5-!)3-! ( #, #<5#6,666) 3 (#6,666G<@. #<56!.66<G6!.666<)

#<

!6,88<3 (#6,666G!<.88<G6!.666<) / 0."630.*@ / !. 86* pd A/?@1A1A: !.6 elasticidad precio de la demanda significa $ue a una variaci%n del 0.*@ en el precio, +a respuesta de la demanda es de 0."6. Dl tratarse de &ienes suntuarios, la elasticidad es &astante elstica. pd arco (=lasticidad de arco) (9*59!) 3 ((9*19!) 3((-*5-!) 3(-*1-!))) (( #, #<5#6,666) 3( #, #<1#6,666)) 3 ((<@. #<56!.666<) 3(<@. #<16!.666<)) / ((!6,88<3(@0,*!@<)) 3 ((!<.88<) 3 (!"!.**0<)) /(0.!@)3(0.!#) / !. pd arco CONCLUSINES INDIVIDUALES G@:815 C:/A.4@: M589B/4C I,?D4C: Considero $ue los conceptos econ%micos son de permanente aplicaci%n en las actividades cotidianas del .om&re, desde el simple .ec.o de tomar un &us para desplazarse al tra&ajo, .asta el montaje de una empresa. -or otro lado el mercado es el mecanismo mediante el cual la sociedad satisface sus necesidadesH en Cl los compradores (demanda) y los productores (oferta) son actores permanentes $ue estn en funci%n de sus propias necesidades, comprar y vender, lo cual est condicionado por una serie de circunstancias principalmente por los precios de los &ienes y servicios. 'in em&argo, los mecanismos del mercado y las leyes de oferta y demanda .acen posi&le $ue se esta&lezca un precio justo, capaz de conciliar los intereses de estos actores. -or lo anterior estas son .erramientas &sicas $ue de&emos tener presente en nuestro diario vivir para sa&er tomar decisiones acertadas en el momento preciso. (Cuando comprar o vender). O@E5 P5981015 S?/0F4C M4@:: =n el ejercicio propuesto se cumple la ley de la Demanda y de la Fferta y punto de e$uili&rio $ue les permite a las empresas tomar las decisiones adecuadas y acertadas con el fin $ue las compaIas tengan un crecimiento econ%mico en sus actividades y sean sosteni&les. W1@@F41* C5,5805A PG84C.

Como administradores de empresas de&emos tener un conocimiento amplio so&re c%mo se mueve el mercado ya $ue este es cam&iante y muy dinmico, una de las mejores formas de conocerlo es aprendiendo la funci%n de la oferta y la demanda ya $ue estn nos permiten tomar medidas correctivas para nuestros productos o servicios, de igual manera es importante dominar el precio de e$uili&rio del mercado $ue es donde la oferta y la demanda son iguales.
J.5/ D5H13 B5.91A95 De acuerdo con el ejercicio realizado, este nos permite tener una visi%n y conocimiento ms amplia de lo $ue es la demanda y la oferta en un mercado actual, las varia&les $ue pueden e0istir al $ue .aya ms oferta $ue demanda y viceversa, podemos o&servar la variaci%n cuando .ay un incremento en los impuestos, tam&iCn e0iste el e$uili&rio cuando podemos determinar $ue tanto la demanda como la oferta son iguales esto nos permite tener conocer el mercado al $ue estamos e0puestos y realizar acciones para poder enfrentarlo C58*4/ S5/3:H5@ Eeniendo en cuenta $ue la economa .ace parte de la toma de decisiones para el desarrollo de una actividad partiendo de una demanda y una oferta para determinar el conjunto de las varia&les $ue nos permita analizar los agregados econ%micos y as o&tener el valor final de los productos o servicios ofrecidos y la inversi%n de los mismos durante un periodo especifico.

CONCLUSION GENERAL DEL GRUPO 'e puede concluir $ue es de vital importancia conocer tanto la oferta como la demanda, ya $ue esto facilita a las empresas el $ue de&en producir, como producir y para $uien. =sto con el fin de $ue las empresas tengan en cuenta estas .erramientas &sicas para sa&er tomar decisiones acertadas en el momento preciso. (Cuando comprar o vender).