UMA LEITURA SOBRE DROGAS: EFEITOS VARIADOS

ATIVIDADE DE EXTENSO - INTERDISCIPLINAR

1. IDENTIFICAO 1.1 DEPARTAMENTO: Psicologia 1.2 CARACTERIZAO:

Programa X Projeto Curso Evento Prestao de Servios 1. Produo e Publicao

1.3 GRANDE REA:

Cincias Exatas e da Terra X Cincias Biol gicas Engen!arias X Cincias da Sa"de Cincias #gr$rias Cincias Sociais e #%licadas X Cincias &umanas 'ingu(stica) 'etras e #rtes

1.! REA TEM TICA:

Comunicao X Cultura *ireitos &umanos X Educao +eio #mbiente X Sa"de Tecnologia Trabal!o

1." LIN#A PROGRAM TICA:

1. -. 0. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1:. 11. 1-. 10. 13. 14. 15. 16. 17. 18. -:. -1. --. -0. -3. -4. -5. -6. -7. #ssistncia ,ur(dica #teno a .ru%os de Pessoas com /ecessidades Es%eciais #teno 1ntegral 2 +ul!er #teno 1ntegral 2 Criana #teno 1ntegral 2 Sa"de de #dultos #teno 1ntegral 2 Terceira 1dade X #teno 1ntegral ao #dolescente ,ovem Ca%acitao de .estores de Pol(ticas P"blicas Comunicao Escrita e Eletr9nica Coo%erao 1nterinstitucional Coo%erao 1nternacional Cultura e +em ria Social *esenvolvimento do Sistema de Sa"de *esenvolvimento ;ural *esenvolvimento <rbano *ireitos de .ru%os Sociais *ireitos de Pro%riedade e Patentes Educao a *ist=ncia Educao #mbiental Educao Continuada Educao de ,ovens e #dultos Educao Es%ecial Educao 1n>antil Educao Pro>issional Em%reendedorismo Ensino ?undamental Ensino +@dio Es%orte) 'aAer e Sa"de 0:. 01. 0-. 00. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 3:. 31. 3-. 30. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 4:. &os%itais e Cl(nicas <niversit$rias 1ncentivo 2 'eitura 1novao Tecnol gica +(dia Comunit$ria Endemias e E%idemias BrganiAaCes Po%ulares P los Tecnol gicos Produo Cultural e #rt(stica na Drea de #rtes Pl$sticas e #rtes .r$>icas Produo Cultural e #rt(stica na Drea de ?otogra>ia) Cinema e E(deo Produo Cultural e #rt(stica na Drea de +"sica e *ana Produo e *i>uso de +aterial Educativo Produo Teatral e Circense Fuesto #gr$ria ;$dio <niversit$ria Sa"de da ?am(lia Sa"de e Segurana no Trabal!o Sistemas 1ntegrados %ara Bacias ;egionais Televiso <niversit$ria Trabal!o 1n>antil Turismo X <so e *e%endncia de *rogas

O$%&'()* +,-.'()* /&01&'23%,4'()*:

-8. .esto de ;ecursos /aturais

1.5 PROGRAMA(S* VINCULADO(S*:

2. CARACTERIZAO 2.1 CARGA #OR RIA: 56 2.2 LOCAL DE ATUAO: 2.3 PER7ODO DE REALIZAO: 1896292613 ' 6"96:92613 2." N; DE VAGAS: 1"6

3. PROPOSTA PEDAG<GICA 3.1 RESUMO:

B #rtigo 30 da 'ei das *iretriAes e Bases da Educao /acional G'ei 8083H85I) ao estabelecer Jue a Educao Su%erior tem como >inalidades %romover a divulgao do con!ecimento) estimular o recon!ecimento dos %roblemas do entorno universit$rio e %ossibilitar o di$logo %ermanente com a %o%ulao) indica a necessidade da ao integrada das trs >aces Ensino K PesJuisa L Extenso) bem como ex%resso no artigo E1M K Estimular o con!ecimento dos %roblemas do mundo %resente) em %articular os nacionais e regionais) %restar servios es%ecialiAados 2 comunidade e estabelecer com esta uma relao de reci%rocidadeN GB;#S1') 1885I. ProcuraKse assim) neste %rojeto de extenso desenvolvido %or alunos e %ro>essores do curso de Psicologia) dialogar com a comunidade) estabelecendo canais de comunicao com a realidade local) coletando dados e in>ormaCes) e realiAando estudos) com a %ossibilidade de a%render com ela e constantemente rever sua a estrutura da %r %ria universidade) seus curr(culos e suas aCes. ,usti>icaKse a inteno) na analise de Jue o uso de drogas il(citas @ um >en9meno mundial. +uitos so os >atores Jue contribuem %ara esse >en9meno ocorrerM instabilidade >amiliar) meio social desestruturado) >alta de in>ormaCes es%ec(>icas) sistema %ol(tico ine>icaA) entre outros >atores articulados entre si. ?aAKse necess$rio) uma concentrao de es>oros nas di>erentes $reas %ro>issionais) objetivando um maior con!ecimento sobre o uso de drogas. # %ro%osta deste %rojeto visa %ro%orcionar uma alternativa %ara se %ensar o tema do uso de drogas com seus e>eitos no indiv(duo e na sociedade) em es%ecial aos adolescentes e jovens Jue esto >reJOentando a escola G%re>erencialmente Ensino +@dioI) num signi>icado @tico) %edag gico) %sicol gico e social do cuidado e cultivo de si. # discusso deste tema entre acadmicos de Psicologia @ >undamental) %ois se trata de um assunto de grande interesse social) Jue gera >orte im%acto em nosso meio) j$ Jue est$ %er%assado %or as%ectos de ordem %ol(tica) de ordem da sa"de e at@ mesmo de segurana %"blica. Portanto) %ro%orcionar momentos de estudos e debates acerca das drogas auxilia os acadmicos a re>letirem sobre temas tabus) normalmente no discutidos) deixados de lado %or se tratarem de temas com%lexos os Juais no se tm o devido con!ecimento. #ssim) este %rojeto de extenso %ermitir$ 2 universidade interagir com a realidade social) a%ro%riandoKse do con!ecimento %o%ular e das necessidades da sociedade %ara construir um con!ecimento t@cnico) cient(>ico e cultural voltado 2s soluCes de %roblemas) em es%ecial aos usu$rios e a todas as %essoas %assiveis de uso.
3.2 PALAVRAS-C#AVE: A=0+>)4>-%>)? D&01')? S04,>='=>? B,0+@1,40? S'A=>. 3.3 OBBETIVO GERAL:

#nalisar as di>erentes drogas e seus %oss(veis e>eitos no indiv(duo e na sociedade.

3.! OBBETIVOS ESPEC7FICOS:

K 1denti>icar as di>erentes drogas existentesN K Com%reender os sintomas do uso Gcont(nuo ou noI do uso de drogas no organismo %sicobiol gico. K 1denti>icar as %rinci%ais caracteristivas com%ortamentais dos usu$rios de drogasN K 1nvestigar as conseJOncias sociais e de sa"de incluindoM com%ortamentos sexuais de risco e coeroN interaCes e overdose de drogaN uso cr9nico da drogaN %reju(Ao nas

atividades di$riasN %roblemas >(sicosN %roblemas de sa"de mentalN %roblemas legaisN K ;econ!ecer os sintomas sociais %rovocados %elo uso de drogasN K ConscientiAar os jovens e adolescentes com relao 2 %reveno das drogas en>atiAando suas causas e conseJOncias. K 1ntegrar a <niversidade com a comunidade em geralN K BrganiAar e %romover eventos relacionados com o tema K Elaborao de trabal!os %ara a%resentar 2 alunos do Ensino +@dio.
3." MATRIZ CURRICULAR:

Bs estudos sero realiAados %rioritariamente em sala de aula) com leituras) semin$rios e organiAao de debates com os acadmicos. Estes sero divididos em subKgru%os nos Juais >aro %esJuisas %aralelas acrescentando in>ormaCes e ideias ao grande gru%o. Bs estudos sero desenvolvidos nas disci%linas Jue com%Ce o %rimeiro semestre do curso de %sicologia) es%ecialmente nas disci%linas dos mentores do %rojeto) a saberM Sociologia) Biologia e Produo textual. ;ealiAados as %esJuisas e estudos) os acadmicos e %ro>essores realiAao no dia :4H:6H-:10 um evento >inaliAados deste %rojeto de extenso.
!. CORPO DOCENTEC DISCENTE E TDCNICO-ADMINISTRATIVO ENVOLVIDO !.1 COORDENADOR N02>: TE%$+0: M>)%&> C'&109F$-FG0: P&0H>))0& C0-%'%0: C'&109F$-FG0: N02>: TE%$+0: E)/>4,'+,)%' C'&109F$-FG0: P&0H>))0&' C0-%'%0: N02>: TE%$+0: M>)%&> C'&109F$-FG0: P&0H>))0& C0-%'%0: C0-%'%0: N02>: TE%$+0: !.2 DOCENTE

!.3 PALESTRANTE9MINISTRANTE N02>: TE%$+0:

!.! TDCNICO-ADMINISTRATIVO N02>: TE%$+0:

C'&109F$-FG0: C0-%'%0: !." DISCENTES N02>:

C'&109F$-FG0: C0-%'%0:

". PARCERIAS

V>& >)40+') /$I+,4') => E-),-0 MJ=,0 /'&' /'&4>&,'.

5. RECURSOS 5.1 DIVULGAO 1. -. 3. ;$dio 1nternet Pan>letagem 5.2 EKUIPAMENTOS 1. X *ata S!oP -. X /otebooQ 0. X +icro>one 3. X 'embrana 4. X Banners 5. 1luminao es%eci>ica 6. Tendas decoradas 7. CataAes) 8. TE e a%arel!os de *E* :. DOTAO ORAMENT RIA :.1 ORIGEM DO FINANCIAMENTO X /RB 5.3 CERIMONIAL S1+

0. X ,ornal

:.2 DESPESAS D,)4&,2,-'FG0 1. P'+>)%&'-%>9M,-,)%&'-%> K%=> V+&. U-,%. (RL* V+& T0%'+ (RL*

2. C02I$)%EM>+ (L%)* 3. A/0)%,+' !. F0+=>&94'&%'N9H+O>& ". A+$1$>+ => 1>+0 )>40 TOTAL PPP

8. INSCRIO E CERTIFICAO 7.1 'BC#' 0. 3. 4. Sala de #ula L Bloco Sala Brleans Tnis Clube 1nserir aJui outros locais 7.0 ?;EF<S/C1# 'ista de Presena X 64T 1::T 1. -. 0. 1. -. 0. 3. 7.- 1/EEST1+E/TB +atr(culaH+ensalidade doGsI %artici%anteGsI Parceria Patroc(nio Es%eci>icar outros investimentos 7.3 CE;T1?1C#*B CoordenadorGsI 3. Pro>essorGsI Partici%anteGsI 4. 5. +inistranteGsI PalestranteGsI Comisso BrganiAadora

CONSIDERAQES

REFERRNCIAS

!tt%MHHPPP.c%ad.org.br ESCB&BT#*B) #. B 'ivro das *rogas K <sos e abusos) desa>ios e %reconceitos Gtrad. Carlos SAlaQI. So PauloM *Unamis Editorial. P'&%> I: A4+'&'-=0 /&>40-4>,%0) 1886. PET<CB) *. ;. da Silva. Pra no diAer Jue no >alei de drogas K o cuidado de %essoas Jue usam drogas e a luta antimanicomial. 1nM Santos) '. +.B. GBrg.I O$%&') /'+'M&') )0I&> 0 4$,='=0 => />))0') S$> $)'2 =&01'). Porto #legre) Consel!o ;egional de Psicologia) 1deogra>) -:1:) %. 40K53.

PARECER DA PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO ( ) Deferido ( ) Indeferido

Data____/____/____

Consideraes_____________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _____________________ PARECER DA PR-REITORIA DE PSGRADUAO PES!UISA E E"TENSO ( ) Deferido ( ) Indeferido

________________________ Prof

Data____/____/____

Consideraes_____________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _____________________ PARECER DA PR-REITORIA AD$INISTRATI%A

________________________ Prof#

Data____/____/____ ( ) Deferido ( ) Indeferido Consideraes_____________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _____________________ PARECER DA COORDENAO DE E"TENSO & ' Deferido & ' Indeferido

________________________ Prof# Data____/____/____

Consideraes_____________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _____________________ PARECER DA COORDENAO DO CURSO ___________________________________ & ' Deferido & ' Indeferido Consideraes_____________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ _____________________

________________________ Prof Data____/____/____

_____________________________ __ Prof(_________________________ ___