REGLAMENTO DE COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO

CONSEJO DE ORIENTACIN EDUCATIVA NDICE INTRODUCCIN CAPITULO I CAPITULO II CAPITULO III CAPITULO I" CAPITULO " CAPITULO "I CAPITULO "II Complemento %&'&('&) Aprobacin Introduccin Disposiciones generales de los responsables de la aplicacin de este reglamento del Consejo de Orientacin ducati!a de las #altas de las $anciones de los Recursos Disposiciones speciales *mbito de aplicacin de las $anciones Actas de aprobacin de CODIC N

REGLAMENTO DE COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO INTRODUCCIN Dada la rele!ancia de +ue cada centro educati!o , sus directi!os puedan construir , desarrollar una !ida escolar integral , -ormati!a para todos los j!enes +ue asisten al establecimiento. se reconoce la necesidad de normas de intercambio. con!i!encia e interaccin +ue aseguren la !ida escolar en el /mbito educati!o0 Atento a lo anterior se aprueba este Reglamento. +ue tiene como -inalidad establecer los limites en los +ue se debe encuadrar el comportamiento de los alumnos pertenecientes a los Consejos de Educacin Secunda ia ! T"cnico P o#esiona$0 A 1stos 2ltimos les corresponde !elar por el logro del clima escolar deseado , aplicar sanciones en caso de in-raccin0

CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES A %&cu$o ' Todo -uncionario del establecimiento. cual+uiera sea su car/cter , -uncin. -orma parte de un e+uipo educati!o0 Como tal. deber/ ser noti-icado del presente Reglamento. estando obligado a comunicar a la Direccin todo 3ec3o o accin de comportamiento +ue di-iculte la acti!idad educati!a , el mantenimiento de la -uncin p2blica0 Deber/ apo,ar a la Direccin cuando 1sta act2e en el marco de sus deberes. asisti1ndola debidamente. no pudiendo 3acer abandono del local cuando se susciten 3ec3os

e4traordinarios +ue di-iculten esa -uncin p2blica , pro!engan de acciones de comportamiento !iolatorios a este Reglamento o ajenos al establecimiento0 A %&cu$o ( s obligacin ineludible del pro-esor , dem/s -uncionarios dar cuenta de inmediato a la Direccin o Responsable del Turno. del stablecimiento. de todo 3ec3o irregular. alteracin del orden o in-raccin a las normas reglamentarias !igentes. as5 como colaborar en el mantenimiento de dic3o orden. actuando como integrante de un e+uipo al ser!icio de la labor +ue desarrolla la Direccin0 6 statuto del #uncionario Docente 7 Art0 8. inc0 g90 A %&cu$o ) Decl/rase +ue la minoridad de los alumnos. a +ue se re-iere este Reglamento. son a+uellos menores de %: anos0

CAPITULO II DE LOS RESPONSA*LES DE LA APLICACIN DE ESTE REGLAMENTO A %&cu$o + l Director constitu,e la m/4ima autoridad , el responsable -inal dentro del /mbito educati!o0 l e+uipo de Direccin estar/ integrado por el Director , el o los $ubdirectores0 $us -unciones en materia de comportamiento son; a, !elar e-ecti!amente por el mantenimiento del orden , cumplimiento de la reglamentacin !igente0 $u omisin se considerar/ -alta gra!e 6 statuto del #uncionario Docente. Art5culos () , (<9= -, mantener con el alumno , sus padres o sus representantes legales 6caso de menores de edad9 una comunicacin permanente a los e-ectos de solucionar e in-ormar las situaciones +ue se susciten= c, atender. orientar , corregir todos los aspectos de comportamiento del alumno. pre!iamente a la aplicacin de sanciones= d, dialogar permanentemente con el alumno orient/ndolo para el logro de su -ormacin integral como indi!iduo , como ser social= e, !elar e-ecti!amente por el cumplimiento del principio de laicidad dentro del /mbito

educati!o= #, el Director. en permanente coordinacin con el e+uipo de Direccin. con!ocar/ al Consejo de Orientacin ducati!a por s5 o por peticin de dos integrantes del mismo , presidir/ sus reuniones0 n caso de en-ermedad u otro impedimento gra!e debidamente probado. lo sustituir/ uno de los $ubdirectores. o el docente m/s antiguo , mejor cali-icado. en caso de no e4istir $ubdirector0 l Director , el e+uipo de Direccin. in-ormar/n a todos los padres los derec3os , deberes de los alumnos menores de edad0 n el caso de alumnos ma,ores de edad. la in-ormacin se reali>ar/ en -orma directa a los mismos0

CAPITULO III DEL CONSEJO DE ORIENTACIN EDUCATIVA A %&cu$o . Dentro del primer mes a partir de la iniciacin de los cursos. se establecer/ en los centros educati!os o liceales. el Consejo de Orientacin ducati!a 6C0O0 090 A, $er/ designado , presidido por el Director0 Lo integrar/n adem/s. cuatro docentes bien cali-icados en su -uncin , deber/n re!istar pre-erentemente. como m5nimo en el )? grado del scala-n Docente0 n los centros educati!os +ue no 3ubiere docentes con esa antig@edad. ser/n propuestos los docentes m/s antiguos , mejor cali-icados0 n las scuelas T1cnicas dependientes del Consejo de ducacin T1cnico Pro-esional. uno de los miembros ser/ un Pro-esor Adjunto o Adscripto0 *, Durar/n un aAo lecti!o en sus -unciones0 $i la Direccin cambiare 1sta podr/ proponer otros miembros o con-irmar a los +ue !en5an actuando0 Inmediatamente a la designacin. se remitir/ la nmina de los mismos , los -undamentos de su eleccin a las autoridades correspondientes0 Los Consejos podr/n desestimar la propuesta de uno o m/s de sus miembros -undando su resolucin0 n los casos de sustitucin de todos o algunos de sus miembros. deber/ darse cuenta a la autoridad +ue corresponda dentro de las ): 3oras de 3aberse operado0 La integracin de este Consejo es irrenunciable , solo pueden e4cusarse de la misma por parentesco directo dentro del )? grado de consanguinidad con los educandos in!olucrados. amistad o enemistad

notoria. en-ermedad gra!e debidamente certi-icada0 A %&cu$o / Los cometidos de este Consejo ser/n; a, Actuar como rgano de consulta , opinin sobre los aspectos del comportamiento de los educandos. asesorando , apo,ando la gestin de la Direccin= -, Actuar como orientador permanente pre!iniendo sus -altas , procurando su correccin por procedimientos propiamente educati!os= c, Reconocer e4presamente la actuacin de los alumno +ue se 3a,an destacado por su escolaridad dentro , -uera del conte4to escolar= d, Como rgano de opinin ser/ o5do por la Direccin a +uien podr/ proponer sanciones de car/cter correcti!o , medidas de pre!encin ,'o !aloracin del comportamiento escolar0 A %icu$o 0 l COE deber/ reali>ar precepti!amente una reunin mensual para anali>ar los comportamientos escolares0 La reunin la registrar/ el Director en el Libro de Actas0 $in perjuicio de la reunin mensual= la Direccin o dos 6B9 de sus miembros la con!ocar/ en -orma e4traordinaria cuando as5 lo considere0 A %&cu$o 1 Las actuaciones del COE +uedar/n registradas en el Libro de Actas numerado , -oliado +ue se deber/ llenar regularmente , permanecer/ en la Direccin0 Los Inspectores en oportunidad de su !isita deber/n !isar el mismo0

CAPITULO IV DE LAS 2ALTAS A %&cu$o 3 Al igual +ue los pro-esores 6 statuto del #uncionario Docente de la Administracin Nacional de ducacin P2blica. Capitulo II. Art5culo 89 , dem/s -uncionarios. los alumnos deben consideracin , respeto a las autoridades escolares. pro-esores. -uncionarios , dem/s compaAeros. as5 como cuidado de los bienes materiales , did/cticos. atendiendo en -orma mu, especial los aspectos +ue puedan a-ectar la seguridad , atencin en el desarrollo e-ecti!o del aprendi>aje. todo apartamiento de estos deberes , obligaciones con-igura una -alta0

A %&cu$o '4 $e considerar/n -altas le!es; el trato irrespetuoso con -uncionarios , condisc5pulos de 3ec3o o de palabra. cuando se obser!en por primera !e>0 A %&cu$o '' Constitu,en -altas gra!es; a, la reincidencia en la comisin de -altas le!es= -, la inobser!ancia del respeto +ue merecen las autoridades , el personal del establecimiento= c, promo!er desorden en las clases , dem/s recintos educati!os= d, causar intencionalmente desper-ectos al local. mobiliario , materiales de enseAan>a o e-ectos personales de -uncionarios compaAeros= e, in!ocar autori>aciones no concedidas para justi-icar= actitudes personales= #, deteriorar intencionalmente los te4tos , libros obtenidos en pr1stamo= 5, no asistir a clase sin causa justi-icada. estando en el local= 6, escribir le,endas o dibujos en los muros o muebles= i, pro!ocar incidentes con los compaAeros= j, -altar deliberadamente a la !erdad cuando le -uere re+uerido su testimonio= 7, obser!ar conducta incorrecta en lugares ad,acentes al centro o en actos o ceremonias e4traescolares a +ue se concurra como alumno del establecimiento= $, la agresin. de 3ec3o. o injuriosa entre compaAeros0 A %&cu$o '( $e considerar/n -altas mu, gra!es; a, la reincidencia en la comisin de -altas gra!es 6art0%%9= -, la agresin de 3ec3o o injuriosa a las autoridades o personal del establecimiento= c, el porte o uso de armas o de instrumentos +ue puedan daAar la integridad -5sica de las personas=

d, cual+uier 3ec3o inmoral +ue signi-i+ue atentado al pudor dentro de establecimiento o en las ceremonias , lugares seAalados en el articulo %% inc0 C= e, La adulteracin o -alsi-icacin de anotaciones en los documentos de uso escolar= #, Introducir en el local todo tipo de bebidas alco3licas. sustancias t4icas de las denominadas drogas. barbit2ricos e in3alantes +ue puedan pro!ocar e-ectos t4icos. re!istas. l/minas , publicaciones pornogr/-icas= 5, Reali>ar actos de proselitismo pol5tico partidario. religioso con-esional o sectario de cual+uier especie. !iolatorio de la laicidad de nuestra enseAan>a p2blica o-icial= 6, Cual+uier acto atentatorio a s5mbolos nacionales. as5 como a las autoridades nacionales o e4tranjeras= i, Ocupar locales educati!os. o reali>ar otras acciones +ue alteren el -uncionamiento institucional , lesionen el leg5timo derec3o , el deber de las autoridades a prestar el ser!icio de enseAan>a. de los Pro-esores a impartir la docencia , de los estudiantes a continuar normalmente sus estudios= j, Causar daAos materiales +ue impidan o di-iculten el normal -uncionamiento del ser!icio educati!o= 7, la !iolencia , la agresin gra!e entre compaAeros0 A %&cu$o ') l car/cter de todas a+uellas -altas +ue puedan ser cometidas , no especi-icadas en los

art5culos precedentes ser/ establecido por la Direccin. por el Consejo de Orientacin ducati!a cuando se estime necesario. o por los Consejos Desconcentrados0 A %&cu$o '+ $e considerar/n atenuantes de las -altas= a, la buena conducta anterior= -, la escasa e4periencia escolar= c, la minoridad del alumno especialmente en ciclo b/sico0 A %icu$o '. $e considerar/n agra!antes de las -altas; a, la premeditacin probada=

-, la comisin en com2n de las -altas= c, la mala conducta anterior= e, la ma,or5a de edad0

CAPITULO V DE LAS SANCIONES A %icu$o '/ La simple ad!ertencia +ue el Pro-esor -ormula de ordinario a sus alumnos no debe estimarse como sancin. pues no tiene otro alcance +ue el de consejos para encau>ar la conducta del educando0 A %icu$o '0 l pro-esor podr/ e4pulsar del aula al alumno +ue perturba el desarrollo de la clase. pre!ia ad!ertencia. cuando ella resultare !iable de acuerdo con las circunstancias0 #inali>ada la clase. el pro-esor dar/ cuenta del 3ec3o a la Direccin. document/ndolo en el Libro del Pro-esor , en el Libro de Disciplina. +ue ser/ -irmado por el Director o sus representantes en el e+uipo de Direccin. con noti-icacin del alumno0 A %&cu$o '1 La comisin de -altas le!es ser/ sancionada con a9 obser!acin. o b9 amonestacin0 n cual+uier caso deber/ dejarse constancia en el Libro de Disciplina0 A %icu$o '3 La obser!acin ser/ -ormulada por el pro-esor o el a,udante adscripto , comunicado por 1stos a la Direccin0 Cuando un alumno registre !arias obser!aciones. a juicio de la Direccin. 1sta proceder/ a su amonestacin con comunicacin escrita a sus padres. tutor o encargado sal!o +ue a+u1l sea ma,or de diecioc3o aAos. en cu,o caso se noti-icar/ personalmente0 A %&cu$o (4 La amonestacin ser/ aplicada por la Direccin con-orme a lo establecido en el art5culo anterior0 A %&cu$o (' Las -altas gra!es , mu, gra!es podr/n ser sancionadas por el Director del establecimiento 7 sin desmedro de la inter!encin ulterior del Consejo Desconcentrado respecti!o 7 con suspensin de 3asta sesenta d5as. con imputacin de las inasistencias correspondientes , pro3ibicin al estudiante de

ingreso al local de enseAan>a. imput/ndose. asimismo. la suspensin pre!enti!a si 1sta 3ubiera sido aplicada0 stas sanciones ser/n aplicadas por la Direccin , comunicadas al estudiante si -uera ma,or o a sus representantes0 Paralelamente. el Director in-ormar/ al CO en los casos de sanciones +ue superen los treinta d5as , pre!ia !ista al imputado o a su representante ,. con la opinin del CO . adoptar/ resolucin de-initi!a0 A %icu$o (( n el caso +ue el alumno o sus representantes re3usare noti-icarse de la sancin. se labrar/ Acta con constancia del 3ec3o. bajo -irma de la Direccin , dos pro-esores de antig@edad , sol!encia probada0 A %&cu$o () Antes de la Resolucin de-initi!a el CO proceder/ a la in!estigacin de rigor para la debida instruccin del asunto0 La re-erencia a Dla in!estigacin de rigorD supone +ue la misma deber/ constar por escrito mediante el le!antamiento de acta de todas las actuaciones +ue comprendan0 Los interrogatorios a alumnos menores de edad deben desarrollarse en presencia de alg2n representante legal del menor. +uienes tambi1n suscribir/n el acta0 A %icu$o (+ Easta tanto se adopte resolucin. en los casos de -altas gra!es o mu, gra!es. la Direccin estar/ -acultada para suspender el ingreso del alumno al establecimiento0 A %&cu$o (. La sancin de-initi!a deber/ noti-icarse personalmente al o los alumnos sancionados. o a sus representantes legales si -ueren menores de edad0 A %icu$o (/ Las opiniones del Consejo de Orientacin ducati!a se 3ar/n constar en actas especiales triplicadas suscritas por sus miembros= uno de dic3os ejemplares ser/ incorporado al legajo estudiantil correspondiente= otro ser/ remitido con o-icio a la Direccin Feneral de los Consejos respecti!os. , el otro para el arc3i!o del establecimiento0 A %&cu$o (0 La sancin +ue impli+ue la pro3ibicin de asistencia a un establecimiento o-icial por m/s de dos meses. ser/ competencia e4clusi!a de los Consejos correspondientes0 $er/ propuesta por la Direccin. inclu,endo la instruccin pre!ista por el Art0 B8 , las actas con la inter!encin del Consejo de Orientacin ducati!a dentro del tercer d5a de cumplida su actuacin. remiti1ndose directamente a la Direccin Feneral , en!i/ndose copia a la Inspeccin respecti!a0 A %&cu$o (1 l Consejo respecti!o. con car/cter pre!io. con-erir/ !ista por cinco d5as 3/biles al o los alumnos inculpados o sus representantes. seg2n el caso. para -ormular descargos. !encidos los cuales. con o sin escrito. se adoptar/ resolucin0 A %&cu$o (3 Todas las sanciones aplicadas a los alumnos +ue superen los die> d5as deber/n ser

comunicadas a la Direccin Feneral de los Consejos0 A %&cu$o )4 Las -altas de asistencia +ue sean aplicadas por las disposiciones del presente reglamento. ser/n computadas con los -ines de la promocin o de la reglamentacin seg2n disposiciones reglamentarias !igentes en la materia0 A %icu$o )' Los Consejos Desconcentrados en los casos de -altas mu, gra!es podr/n aplicar como sancin m/4ima la p1rdida de la condicin de estudiante. 3asta por tres aAos0 A %&cu$o )( Lo e4puesto en este cap5tulo es sin perjuicio de las atribuciones con-eridas al Director Nacional de ducacin P2blica , Direcciones Fenerales por el Art0 %< de la Le, de ducacin. NG %<0H8I0

CAPITULO VI DE LOS RECURSOS A %icu$o )) De las resoluciones de car/cter disciplinario por -altas gra!es o mu, gra!es. podr/ recurrirse dentro de los cinco d5as 3/biles. por el interesado o sus representantes legales seg2n el caso0 A %&cu$o )+ l recurso deber/ ser resuelto dentro de los cinco d5as 3/biles contados desde el siguiente a su interposicin. si la medida 3ubiera sido adoptada por la Direccin del establecimiento0 $i la resolucin dictada por esa Direccin pre!io in-orme del CO . -uera des-a!orable al recurso. podr/ apelarse ante el Consejo respecti!o dentro de los cinco d5as 3/biles siguientes a la noti-icacin0 A %&cu$o ). Toda resolucin emanada de los Consejos ser/ recurrible de con-ormidad con las disposiciones constitucionales , legales aplicables0

CAPITULO VII DISPOSICIONES ESPECIALES A %&cu$o )/ $e -aculta a los Consejos a delegar las atribuciones con-eridas por el presente reglamento. en las Autoridades +ue se estime pertinentes. a -in de -acilitar , agilitar la aplicacin de estas normas0

A %&cu$o )0 Derganse las disposiciones +ue se opongan al presente reglamento0 A %icu$o )1 l presente reglamento entra en !igor el d5a ) de octubre de %II(0 Comun5+uese urgente a los Consejos de ducacin $ecundaria , Consejo de ducacin T1cnico Pro-esional. los +ue librar/n circular a sus dependencias

COMPLEMENTO 8M*ITO DE APLICACIN DE LAS SANCIONES stablecer +ue las sanciones +ue se apli+uen a estudiantes en un $ub7sistema tendr/n aplicacin en todo el /mbito de la Administracin Nacional de ducacin P2blica. tanto en centros docentes o-iciales como as5 en los 3abilitados0 L5brese Circular complementaria del Reglamento de Comportamiento0 Eec3o !uel!a a al Consejo de ducacin T1cnico Pro-esional a todos sus e-ectos0

APRO*ACIN ANEP CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL Jonte!ideo. 8 de octubre de %II( ACTA E9'+ RES9 N: ( VISTO; La necesidad de re-ormular las normas +ue regulen la !ida comunitaria en el /mbito de los centros educati!os dependientes del Consejo Directi!a Central de la Administracin Nacional de ducacin P2blica0 CONSIDERANDO; Kue la 2ltima normati!a databa de %IIB , resulta imprescindible acompasar la reglamentacin a las nue!as -ormas de comportamiento ju!enil0 ATENTO a lo e4puesto. EL CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL RESUELVE; Aprobar el DReglamento de Comportamiento del AlumnoD. aplicable a alumnos del

Consejo de ducacin $ecundaria , Consejo de ducacin T1cnico Pro-esional +ue a continuacin se transcribe0

Dr0 Diego Jart5ne> Farc5a $ecretario Feneral

Dr0 Los1 Claudio Milliman 3 "icepresidente Administracin Nacional de ducacin P2blica

ANEP CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL Jonte!ideo. %& de junio de B&&) ACTA N: )+ RESOL9 (1 E<=9 +>()40?4) M5S?D*@?AC VISTO; La consulta e-ectuada por el Consejo de ducacin T1cnico Pro-esional0 RESULTANDO; I, Kue en el Desconcentrado ele!a las actuaciones en consulta. re-erente a la posibilidad de 3omologar de un subsistema a otro las resoluciones en las +ue se apli+uen sanciones a las +ue alude el Art0 BI del Reglamento de Comportamiento del Alumno= II, Kue en el considerado II del Acto administrati!o del %% de diciembre de B&&8 establece +ue las sanciones +ue alcan>an a los estudiantes les a-ectan en todo el /mbito de la Administracin Nacional de ducacin P2blica. tanto en Centros docentes o-iciales como 3abilitados= CONSIDERANDO; I, Kue se padeci error al no contestar oportunamente la consulta reali>ada por el Desconcentrado= II, Kue procede adoptar una resolucin gen1rica para todo el nte0 ATENTO9 a lo e4puesto= EL CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL DE LA ADMINISTRACIN NACIONAL DE EDUCACIN PU*LICAA Resue$Be; stablecer +ue las sanciones +ue se apli+uen a estudiantes en un $ub7sistema tendr/n aplicacin en todo el /mbito de la Adrninistracl(n Nacional de ducacin Publica. tanto en centros docentes o-iciales como as5 en los 3abilitados0 L5brese Circular complementaria del Reglamento de Comportamiento0 Eec3o !uel!a a al Consejo de ducacin T1cnico Pro-esional a todos sus e-ectos0 Dr0 Robert $il!a Farc5a $ecretario Feneral La!ier Nonilla $ans Director Nacional de ducacin P2blica