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Universidad Autnoma de Yucatn Facultad de Ingeniera

Prcticas de laboratorio
Fsica General I Laboratorio
Grupo: 1D

Equipo 3
Romn Larios Gilberto Valencia Herrera Edgar Guerra Murillo Claudio Andrs Luis Emanuel Torres Martin Ing. Civil Ing. Civil Ing. Civil Ing. Civil

Docente
Ing. Gabriela Rivadeneyra Gutirrez
Fecha de entrega: 25 de Octubre del 2013

ndice
Prctica 1 velocidad promedio y velocidad instantnea .................................................. 3
Resumen .........................................................................................................................................4 Marco terico .................................................................................................................................5 Objetivos .........................................................................................................................................6 Materiales .......................................................................................................................................6 Metodologa....................................................................................................................................7 Resultados.......................................................................................................................................9 Discusin .......................................................................................................................................11 Conclusiones .................................................................................................................................11 Bibliografa ....................................................................................................................................11

Prctica 2 Ecuaciones de movimiento ........................................................................... 12


Resumen .......................................................................................................................................13 Marco terico ...............................................................................................................................13 Objetivos .......................................................................................................................................14 Materiales .....................................................................................................................................14 Metodologa..................................................................................................................................15 Resultados.....................................................................................................................................18 Discusin .......................................................................................................................................25 Conclusiones .................................................................................................................................27 Bibliografa ....................................................................................................................................27

Prctica 3 Friccin ......................................................................................................... 28


Resumen .......................................................................................................................................29 Marco terico ...............................................................................................................................29 Objetivos .......................................................................................................................................30 Materiales .....................................................................................................................................30 Metodologa..................................................................................................................................31 Resultados.....................................................................................................................................32 Discusin .......................................................................................................................................35 Conclusiones .................................................................................................................................35 Bibliografa ....................................................................................................................................35

Prctica 4 Dinmica: Leyes de Newton .......................................................................... 36


Resumen .......................................................................................................................................37 Marco terico ...............................................................................................................................37 Objetivos .......................................................................................................................................40 Materiales .....................................................................................................................................40 Metodologa..................................................................................................................................40 Resultados.....................................................................................................................................43 Discusin .......................................................................................................................................49 Conclusiones .................................................................................................................................49 Bibliografa ....................................................................................................................................49

Prctica 5 Tiro parablico y cada libre en Tracker ......................................................... 50


Resumen .......................................................................................................................................51 Marco terico ...............................................................................................................................51 Objetivos .......................................................................................................................................52

Materiales .....................................................................................................................................52 Metodologa..................................................................................................................................52 Resultados.....................................................................................................................................53 Discusin .......................................................................................................................................56 Conclusiones .................................................................................................................................56 Bibliografa ....................................................................................................................................56

Prctica 6 Movimiento circular uniforme en Tracker ..................................................... 57


Resumen .......................................................................................................................................58 Marco terico ...............................................................................................................................58 Objetivos .......................................................................................................................................60 Materiales .....................................................................................................................................60 Metodologa..................................................................................................................................61 Resultados.....................................................................................................................................62 Discusin .......................................................................................................................................66 Conclusiones .................................................................................................................................66 Bibliografa ....................................................................................................................................66

Prctica 7 Movimiento rectilneo uniformemente acelerado en Tracker ....................... 67


Resumen .......................................................................................................................................68 Marco terico ...............................................................................................................................68 Objetivos .......................................................................................................................................69 Materiales .....................................................................................................................................69 Resultados.....................................................................................................................................71 Discusin .......................................................................................................................................72 Conclusiones .................................................................................................................................73 Bibliografa ....................................................................................................................................73

Prctica 8 Colisin ......................................................................................................... 74


Resumen .......................................................................................................................................75 Marco terico ...............................................................................................................................76 Objetivos .......................................................................................................................................78 Materiales .....................................................................................................................................78 Metodologa..................................................................................................................................79 Resultados.....................................................................................................................................84 Discusin .......................................................................................................................................87 Conclusiones .................................................................................................................................87 Bibliografa ....................................................................................................................................87

Prctica 9 Movimiento circular uniforme acelerado y velocidad tangencial ................... 88


Resumen .......................................................................................................................................89 Marco terico ...............................................................................................................................89 Objetivos .......................................................................................................................................90 Materiales .....................................................................................................................................90 Resultados.....................................................................................................................................92 Discusin .......................................................................................................................................94 Conclusiones .................................................................................................................................94 Bibliografa ....................................................................................................................................94

Apndice 1: Materiales de laboratorio .......................................................................... 95

Prctica 1
velocidad promedio y velocidad instantnea

Resumen
En esta prctica se estudi los conceptos de velocidad promedio y velocidad instantnea y la relacin que hay entre ellas por medio de la aplicacin de lmites, se estudiaron por medio de un movimiento rectilneo uniformemente acelerado causado por el movimiento de un cuerpo sobre un plano inclinado, para estudiar la variacin de la velocidad promedio en distintos intervalos de la trayectoria recorrida. Se estudiaron intervalos comprendidos desde un punto fijo de la trayectoria a 5 puntos distintos situados a la izquierda y otros 5 del fijo a puntos a la derecha de este. En cada intervalo se calcul la velocidad promedio. Ya que se estudi un cuerpo que se deslizo desde la parte ms alta del plano inclinado al punto ms bajo se observ que los primeros intervalos que fueron recorridos por el cuerpo tenan una velocidad promedio menor, esto debi a que se obtuvo una aceleracin positiva por cmo se caus el movimiento y dentro del MRUA las distancias recorridas en intervalos de tiempo al transcurrir se hacen mayores cuando la aceleracin es positiva por ende cada intervalo encerraba velocidades mayores entre ms alejado al punto de partida e hizo que la velocidad promedio fuese mayor, por eso noto una variacin de la velocidad promedio en cada intervalo que fue menor en los intervalos ms cercanos al punto de partida y mayor en los intervalos ms. Los intervalos de la izquierda y de la derecha iban disminuyendo su distancia hacia al punto fijo, lo notorio y esencial en esta prctica fue la observacin de como la velocidad promedio de los intervalos por la izquierda y la derecha entre ms reducida fue su distancia al punto fijo converga en un valor, que corresponde a la velocidad instantnea del punto fijo ya que la distancia de los intervalos se acortaba como si se aplicase un lmite.

Marco terico
La cinemtica es la parte de la mecnica en fsica que estudia y describe el movimiento de los objetos. Se basa en la descripcin del movimiento usando explicaciones, nmeros y ecuaciones que incluyen conceptos como la distancia que es la magnitud escalar que indica la longitud de la trayectoria del recorrido de la partcula, desplazamiento que a diferencia de la distancia esta es la magnitud vectorial que indica la distancia, la direccin y sentido entre un punto de partida y el punto final o el tiempo, que es una magnitud fsica con la que medimos la duracin o separacin de acontecimientos, sujetos a cambio, de los sistemas sujetos a observacin. A Partir de conceptos anteriores se pueden formar nuevos para describir el movimiento dado en razones de cambio como los siguientes: velocidad que es otra magnitud vectorial que indica el desplazamiento realizado por un cuerpo, dividido entre el tiempo que tarda en efectuarse; y aceleracin que es la variacin de la velocidad en funcin del tiempo. De los conceptos de la cinemtica para describir el movimiento en esta prctica se toman los siguientes: Velocidad media o velocidad promedio: Es la velocidad en un intervalo de tiempo dado. Se calcula dividiendo el desplazamiento (r) entre el tiempo (t) empleado en efectuarlo (ver ecuacin 1.1).

Ecuacin 1.1 Velocidad media. Esta es la definicin de la velocidad media entendida como vector (ya que es el resultado de dividir un vector entre un escalar). Lo importante es entender que esta definicin junto con el concepto de lmite nos ayuda a definir: Velocidad instantnea: Es la que permite conocer la velocidad de un mvil que se desplaza sobre una trayectoria cuando el intervalo de tiempo es infinitamente pequeo, siendo entonces el espacio recorrido tambin muy pequeo, representando un punto de la trayectoria. La velocidad instantnea es siempre tangente a la trayectoria (ver ecuacin 1.2)

Ecuacin 1.2 Velocidad instantnea. En esta prctica este es el concepto que nos interesa llegar a partir de la velocidad promedio.

Objetivos
Generales Utilizar conceptos de mecnica en la descripcin del movimiento de partculas. Analizar la relacin entre velocidad promedio e instantnea. Particulares Calcular la velocidad promedio y la velocidad instantnea de un objeto definido. Conocer la aplicacin de lmite al concepto de velocidad promedio para formar el de velocidad instantnea.

Materiales
1 1 1 1 1 1 1 1 Riel de aluminio de 2.27 m (Material 1.1) Terminal (Material 1.2) Pie de nivelacin (Material 1.3) Fotocompuerta auxiliar (Material 1.4) Fotocompuerta con timer (Material 1.5) Cinta adhesiva (Material 1.6) Deslizador (Material 1.7) Bandera de 0.5 cm (Material 1.18)

Nota: Se deja las fotografas de los materiales en el apndice contenido al final de este documento.

Metodologa
Armado del equipo

Figura 1.1 Esquema del equipo armado para la prctica. 1. Se arm un plano inclinado colocando el pie de nivelacin en un extremo del riel de aluminio, y la terminal en el punto que quedo abajo del plano inclinado (ver figura 1.1). 2. Al deslizador se le coloco la banderita de 0.5 cm para poder leer la posicin del deslizador con las fotocompuertas (ver figura 1.1). 3. Se marc un punto especfico en la parte alta del riel , un punto de partido donde el deslizador se dej caer durante todos los lanzamientos con el fin de que siguiera el mismo MRUA (ver figura 1.1). 4. Una fotocompuerta con timer se fij en la parte media del riel esta no se movi durante toda la prctica (ver figura 1.1). 5. La fotocompuerta auxiliar se situ a 20 cm de la foto compuerta con timer esta fue movida para formar distintos intervalos (ver figura 1.1). Recopilacin de los datos 6. Entre las fotocompuertas se marcaron 5 puntos . Los puntos quedaron separados a 5 cm y quedo entre ; estas 5 marcas fue donde se situ la fotocompuerta auxiliar (la que era mvil) para estudiar distintos intervalos del recorrido (ver figura 1.2). ], de 15 cm [ ], de 10 cm 7. Primero se estudi 5 intervalos: de 20 cm [ [ ], de 5 cm [ ] y de 2.5 cm [ ]. Con las fotocompuertas se midi el tiempo que recorra el deslizador cada intervalo, para asegurar disminuir el error de medicin, por cada intervalo se realiz 5 lecturas de tiempo para sacar una media, usada para sacar la velocidad promedio de cada intervalo. El deslizador siempre inicio su movimiento de para asegurar que siempre fue el mismo movimiento descrito.

8. Nuestro esquema de vista frontal quedo como se muestra en la figura 1.2 as que ], [ ], [ ], [ ] y [ ] las mediciones de los intervalos [ corresponden a una aproximacin por la derecha.

Figura 1.2 Ubicacin de los puntos medidos por aproximacin por la derecha. 9. Se repiti el proceso de medicin pero ahora con aproximaciones por la izquierda quedando las marcas de la posicin de la fotocompuerta mvil en ; ; ; ; ; . Los puntos ; ; ; ; quedaron separados a 5 cm y quedo entre , en total se estudi 5 intervalos: de 20 cm [ ; ; ; ], de 15 cm [ ; ], de 10 cm [ ; ], de 5 cm [ ; ] y de 2.5 cm [ ; ]. Estas mediciones correspondieron a una aproximacin por la izquierda.

Figura 1.3 Ubicacin de los puntos medidos por aproximacin por la izquierda. 10. Al final se us la funcin pulse en la fotocompuerta con timer y se tom 5 lecturas del tiempo que tard en pasar el cuadro de papel de 0.5 cm sobre el punto fijo equivalentes a la velocidad promedio de un intervalo de 0.5 cm, el movimiento empez siempre desde el mismo punto partida, se dividi los 0.5 cm del papel entre el tiempo promedio y se obtuvo una aproximacin ms cercana al valor de la velocidad instantnea real.

Resultados
Tabla 1.1 Distancias (m) y tiempos (s) por la derecha.
Intervalo de Longitud del intervalo Medicin Medicin Medicin Medicin Medicin Promedio Vel. Prom. (m/s) 0.025 0.059 0.060 0.060 0.059 0.060 0.060 0.4195 0.050 0.120 0.121 0.120 0.120 0.120 0.120 0.4160 0.100 0.242 0.242 0.242 0.242 0.241 0.242 0.4136 0.150 0.370 0.370 0.370 0.371 0.371 0.370 0.4050 0.200 0.513 0.514 0.513 0.513 0.512 0.513 0.3899

Tabla 1.2 Distancias (m) y tiempos (s) por la izquierda.


Intervalo de Longitud del intervalo Medicin Medicin Medicin Medicin Medicin Promedio Vel. Prom. (m/s)
; ; ; ; ;

0.025 0.057 0.057 0.057 0.057 0.056 0.057 0.4401

0.050 0.100 0.101 0.100 0.101 0.101 0.101 0.4970

0.100 0.195 0.190 0.190 0.190 0.201 0.193 0.5176

0.150 0.278 0.277 0.276 0.276 0.278 0.277 0.5415

0.200 0.357 0.357 0.359 0.359 0.359 0.358 0.5583

Tabla 1.3 Velocidad promedio ms cercana a velocidad instantnea.


Distancia m 0.05 Medicin Medicin Medicin Medicin Medicin Promedio t 0.0116 s Vel. Inst. Aprox. 0.4310 m/s

0.01 s

0.01 s

0.01 s

0.018 s

0.01 s

Grafica 1.1 Velocidad promedio respecto al intervalo Nota: La longitudes negativas corresponden a valores que se aproximan por la izquierda.

Discusin
La velocidad promedio en el intervalo, entre ms lejano el intervalo a la parte alta del riel, fue mayor debido a la aceleracin que presentaba el movimiento del deslizador, la velocidad media con 0.5 cm de intervalo, medida con la funcin pulse qued entre los valores de la velocidad media de los intervalos de 2.5 cm por la izquierda y por la derecha, el movimiento de este cuerpo tericamente fue un movimiento rectilneo uniforme acelerado, pero debido a los errores de medicin no se observa fcilmente el valor real de la variaciones de las velocidades, entre estos errores podemos mencionar que no se limpi el riel para tener un friccin constante en toda la superficie de contacto y que no se nivelo para saber si estaba pandeado, una forma posible de tener una aproximacin al valor de la velocidad promedio podra ser por el mtodo de mnimos cuadrados, para obtener una funcin de la velocidad respecto al tiempo, y de ah derivar o integrar segn lo que se quiera determinar, este mtodo nos arroja una funcin de probabilidad de los que debera ser la velocidad esperada para eso , los datos que se obtuvieron en las mediciones se procesaron en Excel y se us el grafico de dispersin que nos arroja la progresin lineal que ms se adecua a estos datos quien obtiene la progresin lineal por medio de mnimos cuadrados.

Conclusiones
Se reconoci como la definicin de velocidad promedio nos acercaba al concepto de velocidad instancia, pues al reducir los intervalos aplicamos el limiten dentro de las posibilidades de los instrumentos utilizados haciendo que las aproximacin por la derecha y la izquierda convergieran en un valor en el punto fijo este valor al que tenda es la velocidad instantnea, se comprendi tambin que las herramientas matemticas son ideas abstractas de lo obtenido en laboratorio pues siempre hay un error mnimo en la medicin, de alguna manera se acoplan a la descripcin de los fenmenos fsicos aunque en gran parte omiten otros factores que suceden en la realidad, pero con ellas es posible describir el movimiento del cuerpo y entender los resultados de las mediciones en el comportamiento del movimiento pues debido a ello la velocidad instantnea en un punto dado se puede aproximar y entender que entre ms pequeo sea el intervalo la velocidad media se transforma en velocidad instantnea.

Bibliografa
ngel F. (1998-2009) Cinemtica "Estudio de los movimientos": Universidad del Pas Vasco. Recuperado-en http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/cinematica/rectilineo/rectilineo/rectilineo.html (22/08/2013). Elba M. Seplveda (2011), Introduccin a la cinemtica: sites google. Recuperado en: https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/introcinematica (20/08/2013). Gabriela B. (2012).Fsica I. Mxico. Cobay.

Prctica 2
Ecuaciones de movimiento

Resumen
En esta prctica se estudi el movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA) de un cuerpo en movimiento sobre un plano inclinado. Se utiliz un sensor de movimiento, que obtiene datos de posicin en tiempo, ste registr 25 datos por segundo. Los datos fueron procesados en data studio mediante un ajuste cuadrtico pues el MRUA presenta un comportamiento de funcin de grado dos, se obtuvieron parmetros para poder formar una funcin del tipo esta funcin fue un ajuste probabilstico que entrego una relacin aproximada a la real de la pocin en funcin del tiempo. Data studio maneja graficas de velocidad y aceleracin a partir de los datos de posicin pero como al utilizar mediciones de la pocin en tiempo con un margen de error por el instrumento usado se obtiene una propagacin de erros por lo que se utiliz la derivacin para obtener las funciones de velocidad y aceleracin a partir de la de posicin probabilistica, comparando las ecuaciones con las grficas para demostrar en prctica y teora las cualidades del MRUA. Dentro errores de medicin en esta prctica se detectaron los siguientes: No se asegur que el riel plano inclinado estuviera libre de imperfecciones causadas por suciedad lo que causo que la fuerza de friccin no fuera constante en toda la superficie. Otro factor que podemos mencionar fue el estado del equipo se puede pensar que se tiene imprecaciones a causa de desgaste de los materiales y el ltimo fue que no se nivelo el plano inclinado para que no estvese pandeado.

Marco terico
Se entendi que la posicin es la variacin de la distancia de un punto de referencia con respecto al tiempo. Se puede definir varias posiciones de un mvil que realiza un movimiento. Su unidad en el Sistema Internacional es el . Mientras la velocidad es una magnitud vectorial que indica el desplazamiento realizado por un cuerpo, dividido entre el tiempo que tarda en efectuarse. Su unidad en el Sistema Internacional es el . Ahora bien como la aceleracin es la magnitud vectorial que nos indica el cambio de velocidad por unidad de tiempo. Su unidad en el Sistema Internacional es el . Movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA): tambin conocido como movimiento rectilneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un mvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleracin constante. En mecnica clsica el movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA) presenta tres caractersticas fundamentales: a) La aceleracin y la fuerza resultante sobre la partcula son constantes. b) La velocidad vara linealmente respecto del tiempo. c) La posicin vara segn una relacin cuadrtica respecto del tiempo.

Ahora bien en calculo si se obtiene un funcin de posicin respecto al tiempo, al obtener la primera derivada de esta funcin se obtiene una variacin de posicin respecto al tiempo esta definicin es la misma que la de velocidad, ahora la primera derivada representa la velocidad respecto al tiempo, al derivar esta se obtiene la variacin de la velocidad respecto al tiempo correspondiendo a la definicin de aceleracin. As se prueban las tres caractersticas mencionadas anteriormente.

Objetivos
Generales Conocer el movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA). Reconocer las caractersticas del MRUA. o Funcin cuadrtica de la posicin. o Funcin lineal de la velocidad. o Funcin constante de la aceleracin (a=k). Particulares Describir el MRUA con funciones matemticas. Reconocer la velocidad y aceleracin como primera y segunda derivada de la funcin de la posicin respecto al tiempo.

Materiales
1 2 2 1 1 1 Riel de aluminio de 2.27 m (Material 1.1) Sensores de movimiento (Material 1.8) Terminales (Material 1.2) Pie de nivelacin (Material 1.3) Deslizador (Material 1.7) Computadora con terminal

Nota: Se deja las fotografas de los materiales en el apndice contenido al final de este documento.

Metodologa
Movimiento iniciado en la parte alta del riel 1. Se dise un plano inclinado para causar un MRUA colando un riel de aluminio con una ligera pendiente instalando el pie de nivelacin en un extremo y dejando el deslizador (ver figura 1).

Figura 1.1 Esquema del sistema lanzado desde la parte alta del riel. 2. Se situ un sensor (sensor 1) de movimiento a la parte alta y en paralelo al riel, este sensor de movimiento se conect a la terminal para que los datos obtenidos fueran manejados en la computadora, este se convirti en el punto de referencia del movimiento, de l se obtuvo los puntos y el tiempo en que llegaba a ellos con estos datos se obtuvieron las grficas que describen al movimiento (ver grficas 2.1-2.3). 3. El movimiento se inici en la parte alta del riel iniciando el funcionamiento del deslizador a los 40 cm de distancia aproximadamente pero esto no alteraba las mediciones ya que la posicin que arrojaba el sensor era respecto a las medidas obtenidas fueron en metros y segundos. 4. Con los datos de la posicin se obtuvo una grfica y en ella se pidi al software los parmetros para armar la funcin de la posicin (ver grficas 2.1 y 2.4), aparte de que se obtuvo las grficas de velocidad y aceleracin (ver grficas 2.2 y 2.3), pero para determinar sus funciones se deriv la funcin de posicin armada con los parmetros que arrojo data estudio (ver ecuaciones 2.1-2.3).

Movimiento medido con dos sensores

1. Despus de analizar el movimiento iniciado en la parte alta, comenzamos a estudiarlo iniciado desde la parte baja y as poder verificar que si se puede realizar un MRUA en este sistema (ver figura 2). 2. El sensor 1 sigui en la parte alta del riel y se ubic otro en la parte baja del riel (sensor 2), el deslizador inici su movimiento en la parte baja del riel.

Figura 2.2 Esquema del sistema lanzado desde la parte baja del riel con dos sensores de movimiento. 3. Los datos obtenidos a la computadora fueron mediante los sensores de movimiento, estos arrojaron las grficas de posicin, velocidad y aceleracin de los sensores (ver grficas 2.5-2.15). 4. Se obtuvieron los parmetros de la funcin de distancia, y se sac la primera y segunda derivada para obtener la funcin de velocidad y aceleracin respectivamente al igualmente como se hizo para el movimiento. (ver grfica 2.8 y 2.12, ecuaciones 2.4-2.9). 5. Los sensores de movimiento toman como marco de referencia su pocin y las posiciones que se alejan de l son positivas (ver figuras 2.3 y 2.4).

Figura 2.3 Referencia de las magnitudes del sensor 1.

Figura 2.3 Referencia de las magnitudes del sensor 2.

Resultados
Movimiento iniciado en la parte alta

Grafica 2.1 Movimiento respecto al tiempo del deslizador iniciado en parte alta del riel.

Grafica 2.2 Velocidad respecto al tiempo del deslizador iniciado en parte alta del riel.

Grafica 2.3 Aceleracin respecto al tiempo del deslizador iniciado en parte alta del riel.

Grafica 2.4 Posicin respecto al tiempo del deslizador iniciado en parte alta del riel, parmetros para determinar ecuacin de posicin.

0.150

Ecuacin 2.1 Posicin respecto al tiempo del deslizador iniciado en parte alta del riel.

0.418

0.304

0.3

Ecuacin 2.2 Velocidad respecto al tiempo del deslizador iniciado en parte alta del riel.
0.3

0.418

Ecuacin 2.3 Aceleracin respecto al tiempo del deslizador iniciado en parte alta del riel.

Movimiento medido con dos sensores o Sensor 1

Grafica 2.5 Posicin respecto al tiempo sensor 1.

Grafica 2.6 Velocidad respecto al tiempo sensor 1.

Grafica 2.7 Aceleracin respecto al tiempo sensor 1.

Grafica 2.8 Posicin respecto al tiempo sensor 1, parmetros para determinar ecuacin de posicin.

0.154

0.820

1.60

Ecuacin 2.4 Posicin respecto al tiempo sensor 1.


0.308 0.820

Ecuacin 2.5 Velocidad respecto al tiempo sensor 1.


0.308

Ecuacin 2.6 Aceleracin respecto al tiempo sensor 1. o Sensor 2

Grafica 2.9 Posicin respecto al tiempo sensor 2.

Grafica 2.10 Velocidad respecto al tiempo sensor 2.

Grafica 2.11 Aceleracin respecto al tiempo sensor 2.

Grafica 2.12 Posicin respecto al tiempo sensor 2, parmetros para determinar ecuacin de posicin.
0.154 0.821 0.523

Ecuacin 2.7 Posicin respecto al tiempo sensor 2.


0.308 0.821

Ecuacin 2.8 Velocidad respecto al tiempo sensor 2.


0.308

Ecuacin 2.9 Aceleracin respecto al tiempo sensor 2.

Comparaciones de sensor 1 y sensor 2.

Grafica 2.13 Posicin respecto al tiempo comparacin.

Grafica 2.14 Velocidad respecto al tiempo comparacin.

Grafica 2.15 Aceleracin respecto al tiempo comparacin.

Funcin respecto a t Posicin Velocidad Aceleracin

Sensor 1
0.154 0.820 1.60 0.154

Sensor 2
0.821 0.308

0.523 0.821 0.308

0.308

0.820 0.308

Tabla 2.1 Comparacin de funciones respecto a tiempo de los sensores 2 y 1 iniciado el movimiento desde la parte baja del riel.

Discusin
Como vimos al realizar el experimento y obtener los datos arrojados por los instrumentos, el tipo de movimiento se describi como movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA), el cual al ser evaluado y representado grficamente, segn la funcin en que se comporta, presenta una aceleracin de tipo constante, una velocidad que se proyecta de forma lineal y la posicin que ocupa varia en respecto al tiempo de acuerdo a una funcin cuadrtica en las grficas. Ahora al realizar el experimento iniciando el movimiento desde la parte baja del riel, las grficas del sensor 2 presentaron un comportamiento semejante a las que se obtuvieron con el movimiento iniciado en la parte superior pero cortada, pero tambin eran reciprocas negativas a las grficas del sensor 1. Observamos que el radar fue el punto de referencia o el origen donde iniciaba el movimiento y de este se meda las variaciones de la distancia pues cuando se lanz el deslizador desde arriba el sensor 1 describa una funcin donde la distancia al punto original iba aumento pero cuando se lanz en sentido opuesto del riel a donde estaba el sensor 1 se observa que la grfica indicaba que la variacin de la distancia disminua y luego aumentaba por lo que notamos que los sensores era el origen del cual se meda el movimiento.

Conclusiones
Al concluir nuestro experimento, observarnos el comportamiento del movimiento rectilneo uniformemente acelerado, y comparamos sus grficas con los datos obtenidos con respecto a las funciones de posicin, velocidad y aceleracin, mediante la derivada de la funcin de posicin se obtuvo la funcione de la velocidad y esta al derivarse nuevamente nos da la funcin de aceleracin que presento nuestro deslizador en realizacin del experimento, donde se observa la relacin que existe entre estas funciones. Debido a algunos errores medicin antes descritos, que afectaron la representacin en las grficas se trabaj con la descripcin de los modelos matemticos que constituyen a estas magnitudes vectoriales para describir el movimiento, estos modelos obtenidos fueron muy buenos.

Bibliografa
ngel F. (1998-2009) Cinemtica "Estudio de los movimientos": -Universidad del Pas Vasco. Recuperado-enhttp://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/cinematica/rectilineo/rectilineo/rectilineo.html (22/08/2013). Elba M. Seplveda (2011), Introduccin a la cinemtica: sitos golpe. Recuperado en: https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/introcinematica (20/08/2013). Gabriela B. (2012).Fsica I. Mxico. Cobaya.

Prctica 3
Friccin

Resumen
En la prctica el principal objetivo fue detectar la fuerza de friccin esttica es un sistemas esttico, en este caso un borrador de madera y se estudi el estado esttico. En la prctica se calcul el ngulo crtico donde est el umbral entre friccin dinmica y esttica, dicho de otra manera el ngulo donde est a punto de iniciar el movimiento. Se trabaj tambin otro sistema de fuerzas en estado esttico donde fuerzas con proyecciones verticales sostenan a un objeto, comprobando por anlisis matemticos que la suma de las componentes verticales de las fuerzas eran de igual magnitud pero de sentido contrario al peso para dejar esto est en reposo y la suma de las componentes horizontales era nula.

Marco terico
La friccin es una fuerza de contacto que acta para oponerse al movimiento deslizante entre superficies. Acta paralela a la superficie y opuesta al sentido del deslizamiento; tambin se le conoce como fuerza de rozamiento. La friccin ocurre cuando dos objetos se deslizan entre s o tienden a deslizarse. Cuando un cuerpo se mueve sobre una superficie o a travs de un medio viscoso, como el aire o el agua, hay una resistencia al movimiento debido a que el cuerpo interacta con sus alrededores. Dicha resistencia recibe tambin el nombre de friccin. En otras palabras la fuerza de friccin acta paralela a la superficie y en contra del movimiento. La forma general de escribir la ecuacin para la fuerza de friccin es de la siguiente manera. Ecuacin 3.1 Friccin en un movimiento. Donde es la fuerza de friccin mientras que es el coeficiente de friccin y es la fuerza normal. Friccin esttica: Se produce por la interaccin entre las irregularidades de las dos superficies se incrementar para evitar cualquier movimiento relativo hasta un lmite donde ya empieza el movimiento. Ese umbral del movimiento, est caracterizado por el coeficiente de friccin esttica. El coeficiente de friccin esttica, es tpicamente mayor que el coeficiente de friccin cintica. Ecuacin 3.2 Friccin esttica. Friccin cintica: Cuando dos superficies se mueven una respecto de la otra, la resistencia de friccin es casi constante, para un amplio rango de velocidades bajas, y en el modelo estndar de friccin, la fuerza de friccin, est descrita por la relacin de abajo. El coeficiente tpicamente es menor que el coeficiente de friccin esttica, reflejando la experiencia comn, de que es ms fcil mantener algo en movimiento a lo largo de una superficie horizontal, que iniciar el movimiento desde el reposo. Ecuacin 3.3 Friccin cintica.

Objetivos
Generales Reconocer la friccin esttica como fuerza que se opone al movimiento. Reconocer la friccin como causante de un sistema esttico aun en una pendiente. Particulares Conocer la diferencia entre friccin esttica y friccin cintica. Conocer la importancia del ngulo crtico.

Materiales
1 1 1 1 1 1 Riel de aluminio (Material 1.1) Pie de nivelacin (Material 1.3) Base elevadora (Material 1.12) Medidor de ngulos (Material 1.13) Balanza granataria (Material 1.15) Borrador de pizarrn

Nota: Se deja las fotografas de los materiales en el apndice contenido al final de este documento.

Metodologa
1. Se instal un plano inclinado con el riel de aluminio y una termina recargada en la base elevadora, graduado la pendiente con un medidor de ngulo. 2. Se obtuvo la masa del borrador con la balanza. 3. El borrador se coloc sobre el riel de aluminio dejando la parte de madera sobre l, dicho riel se limpi para evitar que otros factores intervinieran en el resultado del experimento. 4. Se fue aumentando gradualmente el ngulo de inclinacin del riel, para observar el comportamiento del borrador en la superficie donde reposaba (ver figura 3.1).

Figura 3.1 Esquema del sistema en el ngulo critico antes del movimiento. 5. El ngulo de inclinacin se aument hasta que el borrador inmvil en la superficie se deslizara en el riel, dicho ngulo estaba alrededor de los 20 cuando se logr apreciar dicho deslizamiento. 6. Con los datos obtenidos se busc el valor de la friccin que ejerca el borrador sobre el riel, y las fuerzas que intervenan a las que estaba sometido el borrador inmvil.

7. Luego se puso una pesa de 1 kg sostenida con tres cuerdas con medidores de fuerza acomodados de tal manera que la fuerza que ejerca cada cuerda sobre la pesa era de 4.9, 4.8 y 1.3 Newton (ver imagen 3.1).

Imagen 3.1 Pesa de 1kg sostenida por 2 cuerdas que ejercen fuerza. 8. Con los datos obtenidos buscamos los ngulos, con representadores grficos, para comprobar que se poda llegar al valor de 1 kg.

Resultados

Figura 3.2 Vectores del plano inclinado en el umbral del movimiento. Fuerza Peso del borrador (40 g) Normal Valores 0.392 N 0.368 N

Tabla 3.1 Datos de las fuerzas en el sistema

0 0 0 70 0

Ecuacin 3.4 Suma de fuerzas horizontales en plano inclinado en el umbral del movimiento. 0 0 70 70 0 0.392 70 0.368

Ecuacin 3.5 Suma de fuerzas verticales en plano inclinado en el umbral del movimiento se obtiene normal. 70 0 70 70 0.392 70 0.386 0.134 0.368 0.364

Ecuacin 3.6 Sustituir 3.2 en 3.1 para obtener coeficiente de friccin esttico.

0.392 N 1 0 9

Grafica 3.1 Friccin de acuerdo al ngulo hasta el ngulo crtico.

Figura 3.3 Vectores de pesa de 1 kg sostenida por 3 cuerdas. 0 65 100 137 4.9 65 4.8 100 1.3 137 4.9 65 4.8 100 1.3 137

0 0 10.05

Ecuacin 3.7 Clculo aproximado del peso de la cuerda de acuerdo a los vectores. 0 N 0 0 N

20

0.36

Ecuacin 3.8 Calculo terico del coeficiente de friccin de acuerdo al ngulo crtico.

Discusin
Se encontr el ngulo crtico donde el borrador presentaba un movimiento notable, este ngulo midi 20 grados y de ah utilizamos los sistemas de fuerzas para encontrar el coeficiente de friccin esttica, tericamente se trabaj con el ngulo critico as se obtuvo una funcin para graficar las fuerzas de friccin que resultaban de acuerdo al ngulo hasta el ngulo crtico. En el anlisis terico los resultados concordaron muy bien con la prctica. Los clculos aproximados de la magnitud del peso de 1kg de masa, por las mediciones se tuvo ese ligero error de 0.25 N debido a los errores de medicin debido por el ngulo en que se tom de referencia en la foto causo que no se obtengan ngulos exactos al pasar los vectores en un software de dibujo y como se conoce en la prctica los valores no son tan precisos como en la teora.

Conclusiones
Al concluir esta prctica podemos asegurar que todo cuerpo est sometido a una serie de fuerzas, que actan sobre el de forma automtica como lo es la fuerza de gravedad, la fuerza normal y fuerza de friccin pero en el caso de un plano inclinado la fuerza de friccin que est presente en todo momento como resultado contario a la fuerza que hace que el borrador se deslice, siendo esta de gran importancia para estudiar el estado esttico de un cuerpo pues ayuda a mantener el equilibrio de fuerzas.

Bibliografa
Tippens, P. (2001). Fsica conceptos y aplicaciones. Mxico: Mc Graw Hill Seplveda, E. (2001). Fuerzas. Google sites. //sites.google.com/site/timesolar/fuerza (15/09/2013). Recuperado en: Https: en:

Olmo, M; Nave T. (2001). Friccin. HyperPhysics. hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/frict2.html (15/09/2013)

Recuperado

Prctica 4
Dinmica: Leyes de Newton

Resumen
En este experimento se analizaron las 3 leyes de newton, en el desarrollo se extendi la segunda ley de newton con relacin entre la fuerza, masa y aceleracin determinan si existe movimiento o no en un cuerpo de acuerdo a la resultante de fuerzas que actan sobre l, este tipo de relaciones no son tan evidentes a simple vista tal es el caso de la fuerza normal. Adems se not la diferencia entre los conceptos de masa y peso, y se estableci una relacin entre ellos. En el anlisis del experimento fue necesario retomar conceptos matemticos como la proyeccin de vectores representndolos en un diagrama de cuerpo libre o el despeje algebraico. Adems de que podemos considerar algunos factores que determinan algunos errores de medicin, como lo es la superficie no uniforme del riel y del bloque de madera, o que la superficie del riel se encontraba cubierta por polvo.

Marco terico
Se considera el hecho de que una fuerza resultante siempre producir una aceleracin en la direccin de la fuerza. La magnitud de la aceleracin es directamente proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa, de acuerdo con la segunda ley de newton sobre el movimiento. Los siguientes conceptos son esenciales para las aplicaciones de esta ley fundamental: La frmula matemtica que expresa la segunda ley de newton sobre el movimiento puede escribirse as:

Ecuacin 4.1 Fuerza. En unidades del SI: 1 1 1 en unidades del SUEU: 1 1 1

El peso es la fuerza debida a una aceleracin particular g. Por consiguiente, el peso w se relaciona con la masa m por medio de la segunda ley de newton. 9.8 Ecuacin 4.2 Peso.

32

Tipos de fuerzas: Para todas las fuerzas o interacciones entre los objetos podemos simplificarlo en dos categoras importantes: Fuerzas de contacto son las que resultan cuando dos objetos interactan mientras se contactan fsicamente y algunos ejemplos son: Fuerza de Friccin Fuerza de Tensin Fuerza normal

Fuerza Fuerza Fuerza Fuerza

de Resistencia del aire Aplicada de empuje de Resorte o Restauradora

Fuerzas resultantes por la interaccin a distancia son las que resultan de la interaccin de dos objetos que no tienen que estar en contacto fsico de uno con el otro y son capaces de ejercen un empujn o jaln debido a esa separacin fsica. Algunos ejemplos de este tipo de fuerza son: Fuerzas Gravitacionales Fuerzas Electromagnticas Ahora para fines prcticos en el laboratorio se tomaran en cuenta la fuerza de friccin, de tensin y normal en conjunto con el peso de los objetos para armas sistemas en movimiento con una resultante entre la interaccin de estas fuerzas que actan sobre un objeto. La tensin T es la fuerza que puede existir debido a la interaccin en un resorte, cuerda o cable cuando est atado a un cuerpo y se jala o tensa. Esta fuerza ocurre hacia fuera del objeto y es paralela al resorte, cuerda o cable en el punto de la unin. La fuerza normal es un tipo de fuerza de contacto ejercida por una superficie sobre un objeto. Esta acta perpendicular y hacia afuera de la superficie. La reaccin del plano o fuerza que ejerce el plano sobre el objeto depende del peso del mismo, la inclinacin del plano y de otras fuerzas que se ejerzan sobre el objeto. Esta fuerza se define como la fuerza de igual magnitud y direccin, pero diferente sentido, que ejerce una superficie sobre un cuerpo apoyado sobre la misma. En general de acuerdo con La tercera ley de Newton: Principio de Accin y Reaccin, la superficie debe ejercer sobre el cuerpo una fuerza de la misma magnitud y direccin, pero de sentido contrario. Las fuerzas debido al contacto son siempre perpendiculares (o normales) a la superficie de contacto. La friccin es una fuerza de contacto que acta para oponerse al movimiento deslizante entre superficies. Acta paralela a la superficie y opuesta al sentido del deslizamiento; tambin se le conoce como fuerza de rozamiento. La friccin ocurre cuando dos objetos se deslizan entre s o tienden a deslizarse. Cuando un cuerpo se mueve sobre una superficie o a travs de un medio viscoso, como el aire o el agua, hay una resistencia al movimiento debido a que el cuerpo interacta con sus alrededores. Dicha resistencia recibe tambin el nombre de friccin. En otras palabras la fuerza de friccin acta paralela a la superficie y en contra del movimiento. La forma general de escribir la ecuacin para la fuerza de friccin es de la siguiente manera. Ecuacin 4.3 Friccin. Donde es la fuerza de friccin mientras que fuerza normal. es el coeficiente de friccin y es la

Friccin esttica: Se produce por la interaccin entre las irregularidades de las dos superficies se incrementar para evitar cualquier movimiento relativo hasta un lmite donde ya empieza el movimiento. Ese umbral del movimiento, est caracterizado por el coeficiente de friccin esttica. El coeficiente de friccin esttica, es tpicamente mayor que el coeficiente de friccin cintica. Ecuacin 4.4 Friccin esttica. Friccin cintica: Cuando dos superficies se mueven una respecto de la otra, la resistencia de friccin es casi constante, para un amplio rango de velocidades bajas, y en el modelo estndar de friccin, la fuerza de friccin, est descrita por la relacin de abajo. El coeficiente tpicamente es menor que el coeficiente de friccin esttica, reflejando la experiencia comn, de que es ms fcil mantener algo en movimiento a lo largo de una superficie horizontal, que iniciar el movimiento desde el reposo. Ecuacin 4.5 Friccin cintica. Mquina de Atwood

Objetivos
Reconocer el movimiento de un cuerpo como la resultante de fuerzas que le afectan. o Aplicar la segunda ley de newton al detectar el movimiento de un cuerpo. o Identificar las distintas fuerzas que intervienen sobre un cuerpo. Realizar anlisis matemticos de acuerdo a mediciones de magnitudes obtenidas en el laboratorio. o Aprender a realizar mediciones de magnitudes con instrumentos de laboratorio e identificarlos en la teora para procesarlos matemticamente. o Aprender a usar la graduacin de los instrumentos y pasar medidas al SI para obtener resultados correctos sin errores en las unidades usadas.

Materiales
1 1 1 2 1 1 1 3 Riel de aluminio (Material 1.1) Bloque de madera (Material 1.9) Juego de pesas (Material 1.11) Pie de nivelacin (Material 1.3) Base elevadora (Material 1.12) Medidor de ngulos (Material 1.13) Balanza granataria (Material 1.15) Dinammetros (Material 1.16)

Nota: Se deja las fotografas de los materiales en el apndice contenido al final de este documento.

Metodologa
Movimiento sin pendiente en un plano horizontal. 1. Se situ un riel de aluminio sin pendiente sobre la mesa de laboratorio, dejando un extremo al borde. 2. Se midi la masa del bloque de madera y el dinammetro con la balanza granataria 3. Sobre el riel de aluminio se asent el bloque de madera. 4. Se instal una polea en el extremo del riel ubicado al borde de la mesa. 5. Se at el bloque de madera en una punta del hilo y en la otra punta se at una pesa. 6. Se us la polea para hacer que el bloque de madera quedara en el riel y la pesa colgado hacia el suelo (ver figura 4.1).

7. Se fij un dinammetro entre la pesa y la cuerda para medir la fuerza de tensin que tuvo la cuerda. Para procesar los datos obtenidos, se consider el peso del dinammetro y la pesa como uno solo denominado peso suspendido (ver figura 4.1). 8. Nota: se moder el peso suspendido colocando la pesa adecuada para causar un movimiento apreciable en el bloque de madera. El hilo usado fue suficiente para dejar el peso colgando y tener una distancia del bloque a la polea suficiente para apreciar el movimiento. El peso del bloque se denomino .

Figura 4.1 Esquema del sistema de fuerzas en plano horizontal obtenido. 9. Se procesaron los datos mediante la aplicacin de las leyes de Newton.

Movimiento en un plano inclinado 1. Se situ el riel de aluminio con una pendiente instalando el pie de nivelacin en un extremo dejando este apoyado en la base niveladora, un extremo del riel quedo fuera de la mesa de laboratorio, para obtener la medida de la inclinacin se fij el medidor del ngulo a un costado del riel. 2. Se obtuvo la masa del bloque de madera y el dinammetro. 3. Se instal un sistema de una polea sujetado con un hilo que comenzaba con el bloque de madera inmvil sobre el riel y finalizando con las pesas suspendidas en el aire. 4. Se fij un dinammetro entre la pesa y la cuerda para medir la fuerza de tensin en la cuerda. Para procesar los datos obtenidos se consider el peso del dinammetro y la pesa como uno solo (ver figura 4.2). 5. Se coloc suficiente peso hasta causar movimiento en el bloque de madera y se ajust la pendiente adecuada para tener un movimiento apreciable. 6. Nota: El hilo usado fue suficiente para dejar el peso colgando y tener una distancia del bloque a la polea suficiente para apreciar el movimiento. El peso del bloque se denomino .

Figura 4.2 Esquema del sistema de fuerzas en plano inclinado obtenido. 7. Se consider que las fuerzas que intervinieron en el sistema fueron el peso del bloque denominado , teniendo esta una proyeccin horizontal y vertical por el ngulo de inclinacin, y la fuerza de la tensin ms la fuerza que ejerca la pesa como , la fuerza normal y la fuerza de friccin. 8. Se proces los datos aplicando las leyes de Newton.

Resultados

Sistema de fuerzas en plano horizontal

Figura 4.3 Vectores del sistema de fuerzas en plano horizontal.


Cuerpo 1 2 Objeto Bloque de madera Dinammetro Pesa Masa (g) 226.50 47.70 50.00 Fuerza (Newton) 2.22 0.96

Tabla 4.1 magnitudes de los cuerpos en el sistema del plano horizontal.


Fuerza Tensin Friccin Normal Valores (Newton) 0.9000 0.7609 2.2200

Tabla 4.2 Fuerzas presentes en el sistema del plano horizontal a causa de los cuerpos.

Figura 4.4 Diagrama de cuerpo libre 1 fuerzas del sistema en el plano horizontal obtenido.

0.9

0.2265

Ecuacin 4.6 Sumatoria de fuerzas horizontales para el diagrama de cuerpo libre 1 (Bloque de madera en plano horizontal)

0 0 2.22
Ecuacin 4.7 Sumatoria de fuerzas verticales para el diagrama de cuerpo 2 Bloque de madera en plano horizontal)-se obtuvo fuerza normal.

Figura 4.5 Diagrama de cuerpo libre 2 fuerzas del sistema en el plano horizontal obtenido.

Ecuacin 4.8 Sumatoria de fuerzas horizontales para el diagrama de cuerpo libre 2 (Dinmetro y pesa).

Ecuacin 4.9 Sumatoria de fuerzas verticales para el diagrama cuerpo 2 (Dinammetro y pesa)-se obtuvo aceleracin del sistema.

0.96 0.90 0.0977 0.96 0.9 0.6141 0.0977

0.9 0.9 2.22


.

2.22 0.2265
6 ; . .6

0.2265

2.22

0.2265

0.6141 0.6141 0.9

; .9

=0.3427

Ecuacin 4.10 Sustitucin de 4.7 y 4.8 en 4.6 coeficiente de friccin cintico.

0.9

0.2265

0.9 0.9

0.2265

0.2265

0.6141 0.6141 0.7609

Ecuacin 4.11 Despejando friccin de 4.6

Sistema de fuerzas en plano inclinado

Figura 4.6 Vectores de fuerzas del sistema en el plano inclinado obtenido.

Cuerpo 1 2

Objeto Bloque de madera Dinammetro Pesa

Masa 226.50 g 47.70 g 120.00 g

Fuerza 2.22 N 01.64 N

4.3 Tabla magnitudes de los cuerpos en el sistema horizontal.


Fuerza Tensin Friccin Normal Valores 1.4000 N 0.6904 N 2.1863 N

4.4 Fuerzas presentes en el sistema horizontal a causa de los cuerpos.

Figura 4.7 Diagrama de cuerpo libre 1 de fuerzas del sistema en el plano inclinado obtenido.

1.4

80 80 2.1863 0.3855 0.2265

Ecuacin 4.12 Sumatoria de fuerzas horizontales para el diagrama de cuerpo libre 1 (Bloque de madera en plano inclinado)

Figura 4.8 Fuerzas presentes en el sistema de plano horizontal a causa de los cuerpos

0 0 80 2.22 80 2.1863

Ecuacin 4.13 Sumatoria de fuerzas verticales para el diagrama de cuerpo 1 (Bloque de madera en plano inclinado)-se obtuvo fuerza normal.

Ecuacin 4.14 Sumatoria de fuerzas horizontales para el diagrama de cuerpo libre 2 (Dinmetro y pesa). 1.64 1.4 0.1677 1.64 1.4 1.4311 0.1677 Ecuacin 4.15 Sumatoria de fuerzas verticales para el cuerpo 2 (Dinmetro y pesa)-se obtuvo aceleracin del sistema.

1.4 1.4 2.1863

2.1863 0.2265
. 6 .

0.3855

2.1863

0.3855

0.2265 1.4311 1.4311 1.4 0.3855

0.2265

; . : . 8

; . 86

=0.3158

Ecuacin 4.16 Sustitucin de 4.13 y 4.15 en 4.12 coeficiente de friccin

1.4 1.4 1.4

0.3855 0.2265

0.2265

0.3855

0.2265

0.3855

1.4311 1.4311 0.6904

Ecuacin 4.17 Despejando friccin de 4.12.

Discusin
En el desarrollo del experimento podemos destacar dos puntos importantes, el primero es la existencia de dos coeficientes de friccin uno presente cuando el bloque de madera permaneca inmvil aunque estuviera sujeto a una fuerza de tensin, y el otro cuando al aumentar considerablemente la fuerza aplicada el bloque consigui moverse en direccin a la fuerza que lo jalaba. Otra cosa interesante fue que se presentaba la friccin esttica que impeda el movimiento pero se pudo observas como al romperse el estado esttico la aceleracin causaba un efecto muy visible sobre el bloque de madera, el movimiento.

Conclusiones
La segunda ley de newton es un modelo matemtico que explica la relacin entre masa y fuerza pero estos modelos matemticos ayudan a tener valores aproximados en la realidad pero se presenta la relacin descrita y se pueden predecir resultados en el mundo real. Se sabe por experimentacin como la friccin esttica se presenta hasta que se rompe el estado de reposo e inicia el movimiento del cuerpo.

Bibliografa
Tippens, P. (2001). Fsica conceptos y aplicaciones. Mxico: Mc Graw Hill Seplveda, E. (2001). Fuerzas. Google sites. //sites.google.com/site/timesolar/fuerza (15/09/2013). Recuperado en: Https: en:

Olmo, M; Nave T. (2001). Friccin. HyperPhysics. hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/frict2.html (15/09/2013)

Recuperado

Prctica 5
Tiro parablico y cada libre en Tracker

Resumen
En esta prctica se utiliz el programa tracker para analizar dos objetos con movimientos diferentes, un tiro parablico y otro en cada libre. ste programa arroj grficas de desplazamiento en lo horizontal respecto al tiempo y del movimiento vertical respecto al tiempo; al compararla con los resultados tericos, se comprobaron los resultados de tracker, con ligeras diferencias debido a que al momento de grabar no se mantuvo fija la cmara y que los puntos de la trayectoria del objeto no fueron ubicados de manera exacta.

Marco terico
El tiro parablico es un lanzamiento con un ngulo donde la velocidad inicial del proyectil ( ) tiene dos componentes, una velocidad horizontal ( ) y una velocidad vertical ( ) que se calculan con Ecuacin 5.1: Componente inicial horizontal de la velocidad Ecuacin 5.2: Componente inicial vertical de la velocidad Para cualquier instante del movimiento, la velocidad del proyectil tiene dos componentes ( ) e igualmente pasa con la posicin, tiene las dos coordenadas . Componente vertical Verticalmente el movimiento es uniformemente acelerado. La nica fuerza que acta sobre el proyectil es la gravedad, por lo que la aceleracin es g. Para cualquier instante del movimiento la velocidad vertical ( debe calcularse como si fuera lanzamiento vertical Ecuacin 5.3: componente final vertical de la velocidad Componente horizontal Horizontalmente la velocidad es constante y debe calcularse como si fuera movimiento rectilneo uniforme. Ecuacin 5.4: componente final horizontal de la velocidad Ahora bien, la cada libre describe un MRUA donde la gravedad es la aceleracin que presenta el cuerpo. Leyes fundamentales de la Cada Libre: a) Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical sin friccin con el aire b) La cada de los cuerpos es un movimiento uniformemente acelerado c) Todos los cuerpos caen con la misma aceleracin. Se sabe que cuando se tienen dos partculas, se establece un marco de referencia, donde ambas tendrn los mismos sentidos positivos para poder describir el movimiento de ellas

respecto al mismo punto y las magnitudes vectoriales que en ellas acten, toman los sentidos establecidos en el marco de referencia. Para evaluar este tipo de movimientos de forma prctica en un video se puede usar un software llamado Tracker, que es un programa de anlisis de video y construccin de modelos analticos, hechos en el ambiente Java del proyecto Open Source Physics (OSP, Fsica de Cdigo Abierto). Est diseado para ser usado en la enseanza de la Fsica. La modelacin en video de Tracker es una nueva y poderosa forma de combinar videos y modelacin en computadora.

Objetivos
Generales: Reconocer las similitudes entre el tiro parablico y la cada libre. Comprender el comportamiento en sus proyecciones horizontal y vertical. Particulares: o Reconocer la relacin entre gravedad y el tiro parablico. o Reconocer la relacin entre la gravedad y cada libre.

Materiales
Computadora con software Tracker Video con dos objetos diferentes en diferentes movimientos (cada libre y tiro parablico).

Metodologa
1. Se abri tracker y se import el video. 2. Se insertaron puntos de referencia en men crear. 3. Luego se insert una vara de calibracin sobre la marca de 1.02 metros que estaba indicada como referencia en el video. 4. En la barra de reproduccin, se seleccion solamente la parte importante del video, en este caso fue desde que inicia el movimiento de los 2 cuerpos hasta que se intersectan. 5. Luego se insert una masa puntual desde el men crear, en el objeto que tena una cada libre (mono), para luego pedirle al programa que trazara una trayectoria automtica de ese objeto. 6. Despus se intent hacer lo mismo en el otro objeto en movimiento de tiro parablico (pelota), pero al ser ste demasiado pequeo no lo ubico el software de forma automtica, por lo que se traz una trayectoria manual cuadro a cuadro. 7. Los datos que se obtuvieron en tracker se analizaron de manera grfica para hacer las interpretaciones de cada movimiento y la relacin entre ellos.

Resultados
Graficas tiro parablico

Grafica 5.1 Movimiento en plano horizontal posicin respecto a t.

Grafica 5.2 Movimiento en plano vertical posicin respecto a t.

Grafica 5.3 Movimiento en plano vertical posicin respecto a t. Graficas cada libre

Grafica 5.4 Movimiento en plano horizontal posicin respecto a t.

Grafica 5.5 Movimiento en plano vertical posicin respecto a t.

Grafica 5.6 Movimiento en plano vertical aceleracin respecto a t. Archivos Video Tracker

Discusin
En las grficas obtenidas no se aprecian las caractersticas de cada movimiento, pero tomando en cuenta los errores que se tuvieron por la mala calidad del video y la grabacin donde la cmara se mueve por no ser apoyada en algo firme, se pueden hacer ciertas conjeturas de acuerdo a la teora, como en la grfica de aceleracin respecto al tiempo del movimiento en cada libre, en el plano horizontal debe ser una lnea constante 9.8 pero aparecen variaciones cercanas a este valor, la aceleracin de tiro parablico en el plano vertical tambin tuvo buenos resultados ya que tambin tuvo valores aproximados a la gravedad. Ambos movimientos presentaron un MRUA en el plano vertical pero difieren en el plano horizontal ya que el tiro parablico tiene un comportamiento lineal de la posicin respecto a tiempo, y el movimiento en cada libre su pocin no cambia.

Conclusiones
Tracker un software muy til para obtener los datos del movimiento de un objeto, pero tiene que ser bajo condiciones exactas como una buena grabacin, en caso contrario simplemente no funcionara bien. Pero es una herramienta til al estudiante de laboratorio porque ah los sucesos son en ambientes controlados. Dentro de las observaciones de los dos tipos de movimientos podemos observar que en los interviene la gravedad haciendo que su comportamiento en la proyeccin vertical sea un MRUA.

Bibliografa
Brown, D. (2013). Qu es Tracker. Tracker Video Analysis and Modeling Tool, Recuperado en: http://www.dgeo.udec.cl/~andres/Tracker/ (28/09/2013). UAG. (2010). 4.2 Tiro parablico. Fsica I- Esttica y dinmica. Recuperado en: http://genesis.uag.mx/edmedia/material/fisica/movimiento8.htm (28/09/2013). CENIT. (2008). Leyes fundamentales de la cada libre. Bolivia: Red Escolar Nacional. Recuperado en: http http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/fisica/Tema1c.html (28/09/2013).

Prctica 6
Movimiento circular uniforme en Tracker

Resumen
En esta prctica se realiz un modelo que describa un movimiento circular uniforme (MCU), lo interesante fue como la posicin en la proyeccin horizontal y en la vertical se describa con un modelo matemtico diferente al del movimiento rectilneo uniforme (MRU), ya que en este la posicin se describe con una funcin lineal, y obtenemos las funciones de velocidad como constante y la aceracin es nula y solamente hay cambios de posicin en una proyeccin (X " " Y), pero mientras que en el MCU la pocin cambia en las dos proyecciones (X "y " Y), por lo tanto terminan siendo una funcin trigonomtrica de sen o cos y como consecuente sus velocidades son derivadas de acuerdo a la funcin original de posicin, pero el ngulo del vector de posicin del MCU tiene una descripcin en funciones similar a la del MRU.

Marco terico
Movimiento circular uniforme El Movimiento Circular Uniforme (MCU) es aquel en el que un objeto se desplaza en una trayectoria circular, ya sea una circunferencia o un arco de la misma, a una velocidad constante. Se consideran dos velocidades, la rapidez del desplazamiento del mvil y la rapidez con que vara el ngulo en el giro. Para estas consideraciones la velocidad angular es la rapidez con la que vara el ngulo en el tiempo y se mide en radianes sobre segundos. La velocidad angular se calcula como la variacin del ngulo sobre la variacin del tiempo.

Ecuacin 6.1 Velocidad angular. Considerando que la frecuencia es la cantidad revoluciones sobre el tiempo, la velocidad angular tambin se puede expresar como: 2 Ecuacin 6.2 Velocidad angular dada por la frecuencia. En el MCU la velocidad angular es constante. La otra consideracin corresponde a la velocidad tangencial, que es la velocidad del objeto Por lo tanto, para distintos radios y misma velocidad angular, el objeto se desplaza a distintas velocidades tangenciales. A mayor radio el objeto recorre una trayectoria mayor, porque el permetro de esa circunferencia es mayor y por lo tanto la velocidad tangencial tambin es mayor. La velocidad tangencial se mide en unidades de espacio sobre unidades de tiempo, por ejemplo [m/s], [km / h], etc. Se calcula como la distancia recorrida en un perodo de tiempo.

Figura 6.1 Representacin del vector de velocidad tangencia. La ecuacin que se utiliza para calcular la velocidad tangencial se expresa como la velocidad angular por el radio.

Ecuacin 6.3 Velocidad tangencial del MCU. Su direccin vara continuamente, teniendo siempre la misma direccin que la recta tangente al punto en donde se encuentre el mvil. En MCU podemos conocer en qu posicin se encuentra el mvil luego de un tiempo, calculando el ngulo que gir en ese intervalo. Una vez que tenemos el ngulo restamos el nmero de vueltas multiplicado por el ngulo de una vuelta y obtenemos el ngulo en radianes en el que se encuentra el mvil. La ecuacin para determinar la posicin respecto del tiempo, utilizando la velocidad angular, es similar a la de movimiento rectilneo uniforme, pero en vez de distancias utilizamos los ngulos.

Ecuacin 6.4 Angulo del radio o vector de posicin.

En MCU, la velocidad tangencial es constante en mdulo durante todo el movimiento. Sin embargo, es un vector que constantemente vara de direccin (siempre sobre una recta tangente a la circunferencia en el punto en donde se encuentre el mvil). Para producir la modificacin de una velocidad aparece una aceleracin, pero debido a que no vara el mdulo de la velocidad, el vector de esta aceleracin es perpendicular al vector de la velocidad.

Figura 6.2 Representacin del vector de velocidad tangencia vt La aceleracin centrpeta se calcula como la velocidad tangencial al cuadrado sobre el radio o cmo la velocidad angular por la velocidad tangencial:

Ecuacin 6.5 Aceleracin centrpeta definida por el radio.

Ecuacin 6.6 Aceleracin centrpeta definida por la velocidad angular.

Objetivos
Generales: Reconocer las caractersticas del movimiento circular uniforme. Detectar la variacin constante del ngulo del vector de posicin de la partcula. Detectar el cambio de posicin cclica en el plano horizontal y vertical. Particulares: Comprender las propiedades del movimiento circular uniforme. Encontrar la velocidad angular constante del sistema. Encontrar las velocidades tangenciales del sistema.

Materiales
1 1 3 1 1 Sistema rotacional (Material 1.14) Cinta (Material 1.6) Marcadores de colores diferentes Cmara de video Computadora con tracker

Nota: Se deja las fotografas de los materiales en el apndice contenido al final de este documento.

Metodologa
1. Se marc el centro de giro que tuvo la regla con un color de plumn, y se hicieron dos marcas ms con otros dos colores de plumn separadas a 10 cm y 20 cm respectivamente, del centro de giro| (ver imagen 6.1).

Imagen 6.1 Sistema con MCU armado. 2. Se encendi el motor del sistema y se grab el movimiento de la regla desde un punto alto. 3. Se import el video grabado a tracker 4. Se insert una vara de medicin desde el men crear de 20cm tomando las marcas hechas con los plumones en el paso 6, 5. Luego se insertaron centros de masas en las lneas marcadas programa que buscara una tra ectoria automtica se le pidi al

6. Al poner como marcas lneas en lugar de puntos l trayectoria automtica no se pudo hacer, por lo tanto se hizo de forma manual cuadro por cuadro. 7. Comparando los resultados entre ambos centros de masa se obtuvo que las velocidades eran diferentes entre s, lo cual era de esperarse por la ecuacin 6.3.

Resultados
Graficas a 10cm de centro del sistema (10cm de radio).

Grafica 6.1 Comportamiento de los parmetros angulares cm de radio.

con respecto a t, a 10

Grafica 6.2 Comportamiento de los vectores (vectores de posicin, velocidad y aceleracin) con respecto a t a 10cm de radio.

Grafica 6.3 Comportamiento de

respecto al tiempo (sentido horizontal) a 10cm de radio.

Grafica 6.4 Comportamiento de

respecto al tiempo (sentido vertical) a 10cm de radio.

Graficas de tracker a 20cm de centro del sistema (20cm de radio)

Grafica 6.5 Comportamiento de los parmetros angulares respecto a t.

a 20 cm de radio con

Grafica 6.6 Comportamiento de los vectores aceleracin) con respecto a

(vectores de posicin velocidad y a 20cm de radio

Grafica 6.7 Comportamiento de

respecto al tiempo (sentido horizontal) a 20cm de radio

Grafica 6.8 Comportamiento de

respecto al tiempo (sentido horizontal) a 20cm de radio

Discusin
La aceleracin angular tambin vario respecto a 0 pero podemos inferir que fue un buen resultado a ver las mediciones cercanas a ste valor. Se hizo una observacin donde en las grficas de velocidad angular y la aceleracin disminua un dato y dos respectivamente del nmero de datos de la pocin angular, es porque el software realiza una medicin de estos valores con diferenciales y se parte de pocin. La diferencia entre el primer punto, separado por un radio de 10 cm, comparado con el que tena un radio de 20 cm, se not como la velocidad tangencial aument, esto es fcil de saber pues una partcula en ese punto recorri un mayor arco que una que se encontr ms cercana al centro.

Conclusiones
El movimiento circular uniforme no tiene una aceleracin angular, una velocidad angular contante y la pocin angular varia de forma lineal, en cuanto a estas tres magnitudes tangenciales o vectoriales presentan un comportamiento trigonomtrico.

Bibliografa
Fsica Practica. (2007-2013). Movimiento circular uniforme. Fsica Practica. Recuperado en: http://www.fisicapractica.com/mcu.php (2/10/2013). Beer F., Johnston E., Cornwell P., (2010). Mecnica vectorial para ingenieros, novena edicin. Mxico: Mc Graw Hill Serway R., Jewett Jr., (2008). Fsica para ciencias e ingeniera, sptima edicin. Mxico: Cengage Learning.

Prctica 7
Movimiento rectilneo uniformemente acelerado en Tracker

Resumen
En la prctica se arm un modelo que representa un movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA), los datos obtenidos fueron analizados por el programa Tracker, el cual nos muestra diferentes graficas organizadas con respecto a la variable a analizar. Lo interesante de esta prctica fue, que con la ayuda de ste programa las grficas mostraban un mnimo de error.

Marco terico
El movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA), es aquel en el que un mvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleracin constante. Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de cada libre vertical, en el cual la aceleracin interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la gravedad. Tambin puede definirse como el movimiento que realiza una partcula que partiendo del reposo es acelerada por una fuerza constante. El movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA) es un caso particular del movimiento uniformemente acelerado (MUA). En mecnica clsica el movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA) presenta tres caractersticas fundamentales: La aceleracin y la fuerza resultante sobre la partcula son constantes. La velocidad vara linealmente respecto del tiempo. La posicin vara segn una relacin cuadrtica respecto del tiempo.

Figura 7.1 Graficas de posicin, velocidad y aceleracin con respecto a tiempo de un cuerpo uniformemente acelerado La figura 7.1 muestra las relaciones, respecto del tiempo, del desplazamiento (parbola), velocidad (recta con pendiente) y aceleracin (constante, recta horizontal) en el caso concreto de la cada libre (con velocidad inicial nula).

El MRUA, como su propio nombre indica, tiene una aceleracin constante, cuyas relaciones dinmicas y cinemticas, respectivamente, son: Ecuacin 7.1 Aceleracin. La velocidad v para un instante t dado es: Ecuacin 7.2 velocidad. Finalmente la posicin x en funcin del tiempo se expresa por:
1 2

Ecuacin 7.3 Posicin.

Objetivos
Generales Analizar el MRUA en tracker. Conocer las ventajas del software. Particulares Notar como beneficia este software al anlisis dinmico. Aprender a realizar video con referencias para el anlisis en tracker.

Materiales
1 2 1 1 1 3 1 1 Riel de aluminio de 2.27 m (Material 1.1) Terminales (Material 1.2) Pie de nivelacin (Material 1.3) Cinta adhesiva (Material 1.6) Deslizador (Material 1.7) Plumones Computadora con tracker Cmara de video

Nota: Se deja las fotografas de los materiales en el apndice contenido al final de este documento.

Metodologa

Figura 7.2 Preparacin de grabacin de MRUA.

1. Se arm un plano inclinado ubicando el pie de nivelacin en un extremo del riel. 2. Se colocaron 3 marcas en el deslizador con la cinta y los plumones para facilitar la deteccin del deslizador al analizarlo en tracker y una marca en el riel de 10 cm para dar referencia en el video. 3. Se tom un video del movimiento del deslizador sobre el riel dejndolo caer desde la parte alta del plano inclinado (ver figura 7.2). 4. En tracker se analiz el video obtenido poniendo los elementos necesarios para que el software hiciera el registro de datos (marco de referencia, vara de calibracin marca de 10 cm, masa puntual). 5. El programa tracker analiz todos los datos obtenidos para realizar las grficas. 6. Se interpretaron los datos obtenidos del programa.

Resultados

Grafica 7.1: Posicin x respecto a tiempo t

Grafica 7.2: Velocidad v con respecto a tiempo t

Grafica 7.3: Aceleracin v con respecto a tiempo t Archivos Video Tracker

Discusin
El programa tracker resulta algo benfico pues se analiza el movimiento de los cuerpos con mayor facilidad, pero es necesario hacer los arreglos de tener una marca y referencia para obtener un manejo adecuado, despus de conocer el movimiento rectilneo uniformemente acelerado se ha podido manejar el software para ver las grficas, como se grab con una cmara de alta calidad se puedo obtener ms datos y as dejo en evidencia las alteraciones del movimiento por las condiciones del experimento, como es la limpieza de los objetos ya que la suciedad y el polvo generan que la friccin no sea uniforme en la superficies en contacto y tambin afecta las deformaciones de los materiales.

Conclusiones
El movimiento rectilneo uniformemente acelerado presenta una relacin lineal de la velocidad respecto al tiempo ya que sta crece a una tasa de velocidad y tiempo que tericamente es constante pero por los distintos factores tiene algunas alteraciones, y la distancia vara de forma cuadrtica ya que su la velocidad incrementa, las distancias recorridas en intervalos deben ser mayores, en dinmica se proponen modelos matemticos que describen el movimiento y estos encajan de una manera muy ntimamente relacionados a la realidad pero con valores alterados por errores de medicin y otros factores que los modelos matemticos no toman en consideracin.

Bibliografa
Garca, A. (2010). Estudio prctico del movimiento rectilneo uniformemente acelerado. Fsica con ordenador Recuperado en: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/rectilineo/rectilineo.htm (14/10/2013). Beer F., Johnston E., Cornwell P., (2010). Mecnica vectorial para ingenieros novena edicin. Mxico: Mc Graw Hill Serway R., Jewett Jr., (2008). Fsica para ciencias e ingeniera sptima edicin. Mxico: Cengage Learning

Prctica 8
Colisin

Resumen
En sta prctica se estudi el fenmeno fsico conocido como colisin, con la ayuda de un plano horizontal, ya que ste ayudo a facilitar el anlisis matemtico de los datos que se obtuvieron. Durante la prctica se le denomino a un 1 , velocidad 1 antes de la 1 con masa colisin y velocidad 1 despus de la colisin siendo este un proyectil que colisiono un cuerpo en reposo denominado 0 antes de la 2 , velocidad 2 2 con masa colisin y velocidad 2 despus de la colisin. Dentro de los tres tipos de colisin que existe dentro de la teora, el que se estudi en la prctica fue de tipo elstico, debido a que se observ la ley de la conservacin de la energa para los dos momentos de la colisin. Tambin se estudi como variaban las velocidades antes y despus de la colisin con relacin a la masa de los dos cuerpos que colisionaron, los resultados obtenidos concordaron con la teora, en la primera prueba cuando se obtuvo que aproximadamente se cumpla que y , en la segunda prueba cuando se registr que fue en sentido contrario y por ltimo en la tercera prueba cuando se obtuvo que . Pero no se obtuvieron aproximaciones a las relaciones de la magnitud de las velocidades. Se observ un ligero error de medicin debido que se despreci la friccin entre los cuerpos y la superficie, bajo el criterio de que los materiales de laboratorio utilizados en esta prctica estn diseados para un mnimo coeficiente de friccin, con referencia a esto durante la prctica se tom la aceleracin como cero y este acomodo hizo que se tomara el tipo de movimiento de los cuerpos en colisin como movimiento rectilneo uniforme siendo en realidad un movimiento rectilneo uniforme acelerado, debido a esta consideracin durante la prctica se tomaron las velocidades lo ms cercanas al punto de colisin, ya que la velocidad que adquieren los cuerpos despus de pasar este punto disminuyen por la friccin.

Marco terico
Tipos de choques Con el fin de entender mejor los choques vamos a dividirlos en tres categoras bsicas: elsticos, inelsticos y totalmente inelsticos. Choques elsticos Se producen cuando dos objetos chocan y rebotan entre s sin ningn cambio en sus formas. Los choques de las bolas de billar o los choques entre partculas subatmicas son un buen ejemplo de colisiones elsticas. En los choques elsticos se conservan tanto la cantidad de movimiento como la energa cintica. Choques inelsticos Uno o los dos objetos que chocan se deforman durante la colisin. En estos choques la cantidad de movimiento se conserva, pero la energa cintica no se conserva ya que parte de ella se transforma en otro tipo de energa en el proceso de deformacin de los cuerpos. Choques totalmente inelsticos Los cuerpos que chocan se mueven tras la colisin con la misma velocidad de manera que parecen estar pegados y se comportan como un nico cuerpo. En este tipo de choques se conserva la cantidad de movimiento pero toda la energa puesta en juego en el choque se transforma en calor o deformacin y no se recupera para el movimiento. Como hemos visto, en los choques se conserva la cantidad de movimiento del sistema En el caso concreto de un choque entre dos cuerpos 1 y 2, el momento del sistema antes del choque es igual al momento del sistema despus del choque:

Ecuacin 8.1 Relacin entre momento antes y despus del choque. Si dos objetos chocan sin sufrir una deformacin permanente y sin calentarse, se dice que el choque es elstico. Existen choques en los que se disipa parte de la energa en deformar y calentar los cuerpos que chocan. Estos choques se llaman inelsticos. Cuando dos objetos chocan y tras la colisin quedan unidos, el choque se denomina totalmente inelstico. Ahora pasamos a un caso particular de los choques elsticos y es la colisin elstica cuando un cuerpo en reposo es colisionado por otro cuerpo que funcin como proyectil.

Dentro de las colaciones elsticas hay tres casos para estudiar en esta prctica Colisin elstica de masas iguales Para una colisin frontal con un objeto fijo de igual masa, el proyectil se detendr y el objetivo se mover fuera con igual velocidad, como un golpe frontal con la bola blanca en una mesa de billar. Esto puede generalizarse diciendo que en un choque frontal elstico de masas iguales, siempre se intercambian las velocidades de las masas.

Imagen 8.1 Relacin del momento antes y despus de la colisin cuando Colisiones elsticas con proyectil masivo

En las colisiones elsticas frontales donde el proyectil es mucho ms masivo que el objetivo, la velocidad de ste despus de la colisin ser aproximadamente el doble que la del proyectil y la velocidad del proyectil ser esencialmente la misma que antes de la colisin.

Imagen 8.2 Relacin del momento antes y despus de la colisin cuando m1>m2. Colisin elstica con objetivo masivo En un choque frontal elstico entre un pequeo proyectil contra un objetivo mucho ms masivo, el proyectil rebotar hacia atrs con esencialmente la misma velocidad y el objetivo masivo tomar una velocidad muy pequea. Un ejemplo es una pelota rebotando desde el suelo cuando las tiramos hacia abajo.

Imagen 8.3 Relacin del momento antes y despus de la colisin cuando m1<m2.

Objetivos
Estudiar la colisin entre dos cuerpos. o Identificar la relacin entre las masas de los cuerpos en colisin y velocidades de los momentos Identificar la colisin elstica. o Demostrar por medio de herramientas matemticas la colisin elstica.

Materiales
1 1 3 2 2 1 2 1 1 1 Terminal (Material 1.2) Riel de aluminio de 2.27 m (Material 1.1) Pie de nivelacin (Material 1.3) Fotocompuertas (Material 1.4) Deslizadores (Material 1.7) Lanzador (Material 1.19) Banderitas de papel con 2 cm de ancho (Material 1.18) Pesa para deslizador (Material 1.17) Barra de plastilina Computadora con data studio

Nota: Se deja las fotografas de los materiales en el apndice contenido al final de este documento.

Metodologa
Instalacin del plano horizontal

Figura 8.1 Instalacin del plano horizontal 1. Se arm un plano horizontal levantando el riel de aluminio con los 3 pies de nivelacin, despus se ubic el lazador del lado derecho del riel visto el plano horizontal de costado (ver figura 8.1). 2. Una vez instalado estos con ayuda del nivel y ajustando los pies de nivelacin se a seguro que no hubiese pendiente ni que estuviese pandeado la riel. 3. A los deslizadores se les puso las banderitas de papel de 2 cm de ancho. 4. Se situaron los dos deslizadores en el riel de aluminio, uno en posicin para ser proyectado por el lanzador, a este se le denomino cuerpo 1; otro ubicado a una parte central del riel denominado cuerpo 2. 5. Se situ una fotocompuerta en y otra en resultando la posicin del cuerpo 2 entre las fotocompuertas junto con la posicin correspondiente al punto de colisin (ver figura 8.1).

Registro de datos 6. Se registraron las masas de los dos deslizadores, para despus emparejar las masas con plastilina agregando la cantidad de masa necesaria al deslizador con menor masa y tambin se registr masa de la pesa para deslizador. 7. Se configuro data studio instalando las dos fotocompuertas y se agreg el dato de la anchura de las banderitas para obtener la velocidad del deslizador, estas fueron las que leyeron las fotocompuertas. Consideraciones 8. El cuerpo 2 est en reposo por ende 0.

9. Las fotocompuertas arrojan valores absolutos de las velocidades registradas. 10. En esta prctica se consider el efecto de la friccin del riel y el deslizador como nulo, esta consideracin se sostuvo por el argumento del diseo de los materiales de laboratorio utilizados, ya que fueron diseados para una friccin mnima. 11. Para disminuir el sesgo de error se redujo la distancia entre las fotocompuertas al mnimo posible ya que al estar ms cercanas al punto de colisin es posible obtener un valor ms prximo al valor real del momento despus de la colisin y por ende este valor seria el menos afectado por la friccin entre los materiales en contacto. Mediciones realizadas 12. El sentido de las mediciones de considero el sentido positivo hacia la izquierda del plano horizontal visto de costado (ver figura 8.2).

Figura 8.2 Sentido de las magnitudes registradas.

Para 13. La primera medicin de los datos de la colisin fue dado dos cuerpos con masas iguales, esto se realiz con los dos deslizadores con las masas ya igualadas con plastilina. 14. El cuerpo 1 se le dio velocidad con el lanzador, la velocidad fue registrada por la fotocompuerta 1 este valor correspondi a en sentido positivo. 15. El cuerpo 2 dejo el reposo e inicio el movimiento con una velocidad registrada por la fotocompuerta 2 en sentido positivo y de acuerdo a la teora el cuerpo uno quedo en reposo y por lo tanto 0 por lo que no hubo necesidad de registrar la velocidad (ver figura 8.3).

Figura 8.3 Sentido y registro de velocidades para

Para 16. La segunda medicin de los datos de la colisin fue dado un cuerpo proyectado de menor masa colisionando a un cuerpo de mayor masa, esto se realiz colocando la pesa en el cuerpo 2. 17. El cuerpo 1 se le dio velocidad con el lanzador, la velocidad fue registrada por la fotocompuerta 1 este valor correspondi a en sentido positivo. 18. El cuerpo 2 dejo el reposo e inicio el movimiento con una velocidad registrada por la fotocompuerta 2 en sentido positivo y de acuerdo a la teora el cuerpo 1 sali en sentido contrario despus de la colisin resultado su movimiento sentido negativo con una velocidad registrada por la fotocompuerta 1 (ver figura 8.3).

Figura 8.4 Sentido y registro de velocidades para

Para

19. La tercera medicin de los datos de la colisin fue dado un cuerpo proyectado de mayor masa colisionando a un cuerpo de menor masa, esto se realiz colocando la pesa en el cuerpo 1. 20. El cuerpo 1 se le dio velocidad con el lanzador, la velocidad fue registrada por la fotocompuerta 1 este valor correspondi a en sentido positivo. 21. El cuerpo 2 dejo el reposo e inicio el movimiento con una velocidad registrada por la fotocompuerta 2 en sentido positivo y de acuerdo a la teora el cuerpo 1 continuo movindose pero perdi velocidad pero an segua en el mismo sentido con una velocidad resgistrada por la fotocompuerta 2 (ver figura 8.3).

Figura 8.5 Sentido y registro de velocidades para

Resultados
Objeto Cuerpo 1 Cuerpo 2 Pesa Masa g Masa deslizador Masa plastilina 507.3 g 1g 508.3 g 0g 496.0 g 0g Masa Kg (a dos dcimas) 0.51 kg 0.51 kg 0.50 kg

Tabla 8.1 Registro de masas. Nota: La velocidades obtenidas en las fotocompuertas son valores absolutos. Para

Tabla 8.2 Registro de fotocompuerta 1 velocidad antes de la colisin de cuerpo 1 sentido positivo.

Tabla 8.3 Registro de fotocompuerta 2 velocidad despus de la colisin de cuerpo 2 sentido positivo.

0.65

0.51

0.51

0 0.3162

0.51

0.62

0.51

0.3315

Ecuacin 8.2 Conservacin de la sumatoria de momentos para colisin 1 2 0.51 1 2 0.51 0.0.1077 1 2 1 0 2 0.0980 . 1 2 0.51

1 0.65 2

1 0 2

1 0.62 2

0.51

Ecuacin 8.3 Conservacin de energa para colisin

Para

Tabla 8.4 Registro de fotocompuerta 1 velocidad antes de la colisin cuerpo 1 sentido positivo y velocidad despus de la colisin de cuerpo 1 sentido negativo.

Tabla 8.5 Registro de fotocompuerta 2 velocidad despus de la colisin cuerpo 2 sentido positivo.

0.65

0.51

1.01 0.3315

0.13 0.3737

0.51

0.40

1.01

Ecuacin 8.4 Conservacin de la sumatoria de momentos para colisin 1 2 1 0 2 1 2 1.1 0.0.1077 1 2 0.13 0.09230 . 1 2 0.51

1 0.65 2

0.51

1 2

1 0.40 2

1.1

Ecuacin 8.5 conservacin de energa para colisin

Para

Tabla 8.6 Registro de fotocompuerta 1 velocidad antes de la colisin cuerpo 1 sentido positivo.

Tabla 8.7 Registro de fotocompuerta 2 velocidad despus de la colisin cuerpo 2 sentido positivo y velocidad despus de la colisin de cuerpo 1 sentido positivo.

0.38

1.1

0.51 0.418

0.07 0.3269

1.1

0.49

0.51

Ecuacin 8.6 Conservacin de la sumatoria de momentos para colisin 1 2 1 0 2 1 2 0.51 0.0794 1 2 1 0.07 2 0.0639 1 2 1.1

1 0.38 2

1.1

1 0.49 2

0.51

Ecuacin 8.7 conservacin de energa para colisin

Discusin
Se pudo observar que los resultados tenan una relacin de acuerdo a la teora que describan perfecto las velocidades en cuanto sentido pero hubo variaciones en los momentos de la colisin esto se debi a la consideracin que se hizo al principio, ms notorio fue este error de medicin en la colisin cuando las masas eran diferentes pues los cuerpos aumentaron de masa y por ende de fuerza de friccin, que cambio las velocidades y no dejaban observar la relacin de las magnitudes de la velocidades pero a pesar de esto los valores de los momentos lineales no variaban mucho ni la ley de la conservacin de la energa para los momentos de colisin por lo que podemos comprobar que tenemos una colisin elstica.

Conclusiones
La colisin de cuerpos es un fenmeno fsico que ayuda a describir el movimiento de los cuerpos an despus de la colisin, gracias a las leyes de los momentos lineales, y herramientas como la ley de la conservacin de la energa ayudan a determinar el tipo de colisin, por eso si se tiene un proyectil que colisiona con un cuerpo en reposo de igual masa el resultado es dejar en reposo el proyectil y el cuerpo colisionado en reposo deja ese estado y empieza el movimiento con una velocidad igual a la que tena el proyectil al momento de impactar, ahora bien si el proyectil es de masa menor es seguro obtener un velocidad en sentido contrario del proyectil despus de colisionar y el cuerpo colisionado rompe el reposo con una velocidad muy pequea casi nula, ahora si el proyectil es de mayor masa se obtiene al proyectil aun movindose casi a la misma velocidad, y el cuerpo colisionado es ms rpido que el proyectil antes de impactar.

Bibliografa
Peas J. (1998). CANTIDAD DE MOVIMIENTO Tipo de colisiones. E+educaplus.org Recuperado en: http://www.educaplus.org/momentolineal/tipos_choques.html (15/11/2013) Beer F., Johnston E., Cornwell P., (2010). Mecnica vectorial para ingenieros novena edicin. Mxico: Mc Graw Hill Olmo, M; Nave T. (2001). Colisiones frontales elasticas. HyperPhysics. Recuperado en: http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/colsta.html (15/11/2013)

Prctica 9
Movimiento circular uniforme acelerado y velocidad tangencial

Resumen
Durante sta prctica se estudi la relacin entre la velocidad tangencial y la velocidad angular en un movimiento circular uniformemente acelerado (MCUA), se hicieron clculos para determinar la velocidad angular aplicada una velocidad tangencial por medio de una cuerda a una polea, y se obtuvo la velocidad angular por medio de sensores de movimiento circular para comparar la velocidad terica con la experimental.

Marco terico
El Movimiento Circular Uniforme acelerado es aquel en el que el mvil se desplaza en una trayectoria circular (una circunferencia o un arco de la misma) con una aceleracin angular constante ( ).

Ecuacin 9.1 Relacin que define aceleracin angular en el MCUA. Debido a una aceleracin angular el comportamiento de la posicin angular ( ) y la velocidad angular ( ) presenta una relacin semejante a la del movimiento rectilneo uniforme acelerado. 1 2 Ecuacin 9.2 Posicin angular del MCUA.

Ecuacin 9.3 Velocidad angular del MCUA. El comportamiento del ngulo recorrido en el movimiento del cuerpo es muy diferente al comportamiento de las magnitudes que se presentan en la trayectoria recorrida. En esta prctica se es objeto de estudio la velocidad tangencial que es proporcional a la distancia del eje de rotacin (radio), las unidades en el SI son rad/seg.

Ecuacin 9.4 Relacin entre velocidad tangencial y velocidad angular.

Imagen 9.1 Relacin entre velocidad tangencial y velocidad angular.

Objetivos
Identificar el movimiento circular uniformemente acelerado grficamente. o Utilizar el sistema internacional para analizar el movimiento circular uniformemente acelerado.

Comprender la relacin de la velocidad tangencial y la velocidad angular en el movimiento circular uniformemente acelerado. o Calcular la velocidad angular a partir de la aplicacin de una velocidad angular en sistema rotacional.

Materiales
1 2 1 2 Mordaza con varilla (Material 1.23) Sensores de movimiento circular (Material 1.20) Vernier (Material 1.21) Soportes (

ndice
1 1 1 1 Juego de pesas (Material 1.11) Rollo de hilo Computadora con data studio Tijeras

Nota: Se deja las fotografas de los materiales en el apndice contenido al final de este documento.

Metodologa

Figura 9.1 Esquema del sistema armado para el experimento. 1. Se instalaron los sensores de movimiento circular en la terminal para registrar velocidad angular, y procesar los datos en data studio. 2. Sobre la mesa de laboratorio se ubic un sensor de movimiento circular en un soporte, y al otro soporte se le instalo la mordaza con una varilla para ubicar el otro sensor lo ms lejano al borde de la mesa. 3. Se alinearon poleas de 2.39 cm de radio (polea 1) del sensor en el soporte, y la de 0.012 cm de radio (polea 2) del sensor en el soporte con mordaza dejando este al borde de la mesa como se muestra en la figura 9.1. 4. Se enlazo un pedazo de hilo a la polea 1 sufrientemente largo para poder pasar por la polea 2 sosteniendo la pesa de 1 g y esta rosara el piso. En el hilo se amarro en la polea 1 dejando la pesa colgando en la polea 2 para caer al suelo. 5. As se inici el registro de las velocidades angulares de cada polea, al dejar caer la pesa. 6. Nota: El ngulo entre el segmento que se forma en el tramo de hilo que sostiene la pesa y la une con la polea 2 ; y el segmento de hilo de la polea 1 a la polea 2 debe ser de noventa grados. Las poleas deben estar alineadas siendo tangentes a la al segmento de cuerda que pasa por ellas . Los radios fueron medidos con el vernier. 7. Los datos obtenidos de velocidad angular se tomaron para hacer un ajuste lineal. 8. A partir de las ecuaciones de las velocidades angulares y el radio de cada polea se determinaron las velocidades tangenciales y se calcul las velocidades angulares tericas.

Resultados
Dimetro Radio cm m cm m Polea 1 4.78 0.0478 2.39 0.0239 Polea 2 1.2 0.6 0.012 0.006 Tabla 9.1 Medida de las poleas. Objeto Para polea 1

Grafica 9.1 Velocidad angular polea 1. 78 9.21 Ecuacin 9.5 Funcin probabilstica velocidad angular experimental polea 1 respecto a tiempo.

78 0.0239

9.21 0.0239

1.8642 m s2 0.220119 Ecuacin 9.6 Velocidad tangencial polea 1. 9.6 1.986 9. 9 0.1578 0.0239 9.6 9.9

83.09 6.6025 Ecuacin 9.7 Velocidad angular terica.

Grafica 9.2 Velocidad angular de polea 2. 331 26.3 Ecuacin 9.8 Funcin probabilstica velocidad angular de polea 2 respecto a tiempo.

331 0.006

26.3 0.006

1.986 0.1578 Ecuacin 9.9 Velocidad tangencial experimental de polea 2 9.9 1.8642 9. 6 0.220119 0.006 9.9 9.6

310.7 36.6865 Ecuacin 9.10 Velocidad angular terica.

Discusin
Los valores de la ecuacin de velocidad angular terica y experimental varia pero el hecho de estar en radianes y cntimas de metro las convierte en pequeas variaciones que no pasan del 10%, considerando estas variaciones aceptables. Se observ la relacin proporcional al radio de la velocidad tangencial, ya que la velocidad angular de la polea 2 con menor radio fue mayor, y la de la polea 1 con mayor radio fue menor. La velocidad de la cuerda es la velocidad tangencial que se describe por las ecuaciones 9.6 o 9.9 y esta fue la que se les aplic a las dos poleas por medio del sistema.

Conclusiones
Las frmulas del movimiento circular uniformemente acelerado son vlidas pero como se vi en prcticas anteriores son modelos matemticos que se adaptan para la descripcin de este tipo de movimiento. La cinemtica rotacional y la cinemtica lineal se complementan pues la velocidad tangencial de este experimento era la descripta por un MRUA. Se not que la velocidad tangencial depende de qu tipo de movimiento de la cinemtica lineal lo describa causa un descripcin homloga en la cinemtica rotacional.

Bibliografa
Johnston E., Cornwell P., (2010). Mecnica vectorial para ingenieros novena edicin. Mxico: Mc Graw Hill. Olmo, M; Nave T. (2001) Velocidad Angular. HyperPhysics. Recuperado http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/colsta.html (15/11/2013). en:

Wanna Notes Online, Oposiciones Secundarias - Fsicas y Qumicas - Tema 6: Movimiento de rotacin de una partcula. Cinemtica y dinmica. Mismos. Recuperado en: http://www.misdocs.com/es/document/preview/oposiciones-secundaria-fisica-yquimica-tema-6-movimiento-de-rotacion-de-una-particula-cinematica-y-dinamica (15/11/2013).

Apndice 1: Materiales de laboratorio


Apndice 1: Materiales de laboratorio

Material 1.1 Riel de aluminio de 2.27 m.

Material 1.2 Terminal.

Material 1.3 Pie de nivelacin.

Ir al ndice

Material 1.4 Fotocompuerta auxiliar.

Material 1.5 Fotocompuerta con timer.

Material 1.6 Cinta adhesiva.

Ir al ndice

Material 1.7 Deslizador.

Material 1.8 Sensor de movimiento.

Material 1.9 Bloque de madera.

Ir al ndice

Material 1.10 Polea.

Material 1.11 Juego de pesas.

Material 1.12 Base elevadora.

Ir al ndice

Material 1.13 Medidor de ngulos.

Material 1.14 Sistema rotacional.

Material 1.15 Balanza granataria.

Ir al ndice

Material 1.16 Dinammetros.

Material 1.17 Pesa para deslizador.

Material 1.18 Banderita.

Ir al ndice

Material 1.19 Lanzador.

Material 1.20 Sensor de movimiento circular.

Material 1.21 Vernier.

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Material 1.22 Nivel.

Material 1.23 Mordaza con varilla

Material 1.24 Soporte

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