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Guardera, Jardn de nios-15PJN5277H, Primaria-15PPR0019B, Secundaria-15PES0 !9", #a$$e de %&aca !! 2' Secci(n #a$$e de )ra*(n +e$, 57!-2!99 . 57!-!179
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LINEAMIENTOS GENERALES PARA EL PERIDICO MURAL

El peridico mural o peridico escolar es un medio de comunicacin que regularmente se elabora por los propios alumnos con la gua del maestro y emplea una temtica variada. Aunque generalmente se utiliza para dar a conocer efemrides, las potencialidades del mismo abarcan otros tpicos, como la promocin de tradiciones y costumbres, del arte, la cultura y los valores, entre otros. El peridico mural se disea con base a fotografas y grficos vistosos. a tipografa es atractiva y se distribuye armnicamente y el contenido debe ser claro para lograr el impacto deseado. !us caractersticas tienen como propsito garantizar su lectura y la asimilacin rpida del contenido. a elaboracin del peridico mural se realizar en base a los siguientes lineamientos" #. El profesor encargado del $eridico %ural lo deber colocar la primera semana de cada mes. &. El profesor promover el buen estado del $eridico durante el mes. '. En el $eridico %ural se debern resaltar los valores que correspondan, as como las actividades acadmicas que se desarrollen durante el mes. (. El $eridico %ural deber contener letras grandes e imgenes atractivas para el alumno. ). El profesor deber resaltar algunas noticias importantes de act ali!a!. *. a elaboracin del $eridico %ural ser e+clusiva del profesor y grupo asignado.

,. Enri" ecer el material de elaboracin del $eridico %ural con revistas, peridicos e informacin especializada.

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GU&A PARA LA ELA'ORACIN DEL PERIDICO MURAL

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a- Plani(icaci)n.. En esta etapa debemos definir qu temas se van a tratar y quines lo van a /acer. !e deben fi0ar las imgenes o grficos que irn. Enseguida, se fi0a la fec/a de entrega del traba0o y se designa a los responsables para cada actividad. b- Recolecci)n !el material.. En esta segunda etapa, /ay que recoger toda la informacin pertinente para la redaccin de los artculos que compondrn el peridico mural. c- Re!acci)n !e los te*tos.. os te+tos podrn ser redactados atendiendo a las necesidades del equipo, es decir, en forma narrativa, descriptiva, e+positiva, publicitaria, obviamente, atendiendo a la adecuada forma de los mismos. En todo caso, debern ser redactadas con claridad, orden, concisin, brevedad y utilizando (rases cortas + sencillas. !e pueden utilizar frases impactantes, sin llegar a ser groseras, as como preguntas que /agan refle+ionar al lector. 1o olvidar los ttulos, que debern ser cortos y que sinteticen el contenido del artculo. d- Dise%o.. 2ebemos atender a la presentacin de nuestro mural. 3sta debe ser atractiva. Es importante que /aya grficos e imgenes, pero no en demasa, as como los te+tos necesarios para el deleite y aprendiza0e de los lectores. 4ay que considerar un ttulo sugerente el cual ir en letra grande. a correcta disposicin de los te+tos e imgenes permitir una me0or apreciacin de los mismos. !e colocarn fotos e imgenes que ayuden a la me0or comprensin de los te+tos. 2ebe /aber un balance formal simtrico entre te+tos e imgenes. $ara ello, citamos algunos principios bsicos para obtener dic/o balance" 2os o ms figuras pequeas balancean una grande. 5na forma pequea colocada aba0o, balancea una grande colocada arriba. 5na forma pequea y coloreada brillantemente balancea una forma grande y opaca. 5na forma pequea interesante o poco ordinaria balancea una figura grande y ordinaria.

e- Eval aci)n.. uego de /aber tenido en e+/ibicin el peridico mural, /abra que reco$er las opiniones y comentarios de los lectores, as como tomar en cuenta cmo estuvo la distribucin de los artculos e imgenes, la redaccin de los te+tos y la posibilidad de mantener o distribuir las actividades de una me0or manera, con miras a elaborar una me0or edicin para la pr+ima oportunidad. 6uerido !ocente, te invitamos a or$ani,ar con tus alumnos un peridico mural de calidad, el cual te servir para conocer s s -a.ili!a!es + potenciali!a!es y te permitir integrarlos e integrarte a sus intereses y e+pectativas. !era una buena manera de interactuar con ellos.

ATTE# Lic# Salva!or Israel Ar$ ello Carre%o Director Escolar

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ES/UEMA GENERAL DEL PERIDICO MURAL E*altar los valores !el mes 0# Tit lo 1# 2/ 3 es4 5# 2C)mo lo veo o lo prctico4 6# 7rase al siva al valor La (ec-a relevante !el mes Caps las relativas a la sal ! inte$ral# Alimentaci)n Deporte Dro$a!icci)n Ries$os para la sal !# Il straciones e in(ormaci)n !e las e(em3ri!es !el mes Caps las am.ientales

Noticias escolares o notas !e peri)!ico relevantes !e la semana 8 mes

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JUSTICIA
Ejemplo de Valores en el peridico mural

Qu es?
Es un valor con el que se reconoce y se da a cada persona lo que le pertenece y lo que merece, considerando que todos tenemos los mismos derechos.

Yo veo la Justicia
Cuando me ponen un diez porque me esforc estudiando, cuando me reparten el mismo material que a mis compaeros, cuando me dejan explicar por qu hice mal las cosas, cuando me dan otra oportunidad para hacerlo mejor.

Alguien dijo
Cada uno de nosotros slo ser justo en la medida en que haga lo que le corresponde

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Sneca
7tros e0emplos"

HUMILDAD

AMISTAD

DILOGO

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E9EMPLO DE PERIDICO MURAL