Mara Jos Morales Orellana 2do.

Bsico Contabilidad

Causas y consecuencias del trabajo infantil

5/06/2013 Colegio San Francisco Javier de la Verapaz

Causas
Imposibilidad de acceder a la educacin En la mayora de los pases, la educacin bsica no es gratuita y no siempre est al alcance de todos los nios. En situaciones donde la educacin no es asequible o donde los padres no atribuyen valor alguno a la educacin, las familias mandan a los nios a trabajar, en lugar de mandarlos a la escuela. A raz de ello, son vctimas de la explotacin del trabajo infantil. Pobreza De hecho, la pobreza se destaca como la razn principal que obliga a los nios a trabajar. En los hogares pobres se necesita dinero y, por lo general, los nios aportan entre 20 y 25 por ciento (una cuarta parte) de los ingresos familiares. Dado que las familias pobres gastan la mayor parte de sus ingresos en alimentacin, es obvio que los ingresos aportados por los nios son determinantes para su supervivencia. En muchos hogares pobres, se elige cul de los hijos ir a la escuela. Tradicin En algunas zonas es tradicin que los nios sigan los pasos de sus padres. Si la familia siempre se ha ocupado en trabajos peligrosos, como el tinte de cueros, es probable que los hijos se vean atrapados en el mismo proceso. En las ramas de actividad donde se trabaja a destajo, se suele pedir a los nios que ayuden a los miembros de la familia;

tambin es una prctica habitual en la construccin y el trabajo a domicilio. Vulnerabilidad concreta El trabajo infantil en condiciones peligrosas es mucho ms frecuente en las familias ms vulnerables. Se trata de familias cuyos bajos ingresos les dejan escaso margen para hacer frente a los accidentes o enfermedades de un adulto o al trastorno que provoca el abandono del cnyuge o el divorcio. En muchos casos, dichas familias han contrado deudas o estn a punto de tener que contraerlas, factores que a menudo son la raz del trabajo infantil peligroso y en rgimen de servidumbre, pues los nios son vendidos para saldar deudas. La demanda de trabajo infantil Algunos empleadores prefieren contratar nios porque son ms baratos que los adultos y adems constituyen una mano de obra mucho ms dcil que no pretender sindicarse en busca de proteccin y apoyo.

Consecuencias
Dado que la constitucin fisiolgica y psicolgica de los nios es diferente a la de los adultos, estn ms expuestos a los efectos nocivos del trabajo peligroso. Como todava no han alcanzado la madurez mental, son menos conscientes de los riesgos que entraa el puesto de trabajo. El trabajo peligroso tiene efectos devastadores para la salud y el desarrollo del nio. Las consecuencias de trabajos agotadores, como el transporte de cargas pesadas o la obligacin de adoptar posturas forzadas, pueden comprometer su crecimiento normal. Existen pruebas de que la exposicin a sustancias qumicas y a la radiacin afecta ms a los nios y que tambin tienen menos defensas contra las enfermedades. Adems, los nios son mucho ms vulnerables que los adultos a vejaciones fsicas, sexuales y emocionales, y vivir y trabajar en un entorno donde se sienten denigrados u oprimidos les provoca un dao psicolgico mucho ms devastador. Esto se acenta todava ms en el caso de los muy pequeos y de las nias. Hay ms probabilidades de que las nias:

empiecen a trabajar a edades ms tempranas que los nios; sean menos remuneradas que los nios por el mismo trabajo; queden recluidas en zonas y sectores caracterizados por bajos salarios y largas jornadas; trabajen en ramas de actividad econmica clandestinas o no reglamentas, lo que aumenta su vulnerabilidad a la explotacin y el abuso;

queden confinadas en ramas de actividad econmica que entraan graves peligros para su salud, su seguridad y su bienestar; y

queden excluidas de la educacin o sufran la triple carga del trabajo domstico, la escuela y el trabajo remunerado.

Los expertos en salud y seguridad en el trabajo consideran que la agricultura +el sector que presenta el porcentaje ms alto de mano de obra infantil+ es una de las ocupaciones ms peligrosas. La exposicin a los rigores del clima, el trabajo demasiado pesado para cuerpos tan jvenes y los accidentes, tales como cortes con herramientas afiladas, son algunos de los peligros a los que se exponen. Los mtodos agrcolas modernos aaden todava ms peligros como, por ejemplo, el uso de sustancias qumicas txicas y de equipo motorizado. Muchos nios mueren por el vuelco de tractores, o atropellados por camiones o vagones pesados que se usan en los campos de cultivo. En muchos pases, los peligros y los

riesgos para la salud se agravan por un escaso acceso a la educacin y a servicios sanitarios, la precariedad de la vivienda y la sanidad, y la dieta insuficiente de los trabajadores rurales. La legislacin de proteccin es muy limitada en el sector de la agricultura. En muchos pases, los lugares de trabajo de los nios quedan al margen de la legislacin por ser empresas familiares. Incluso all donde existe proteccin jurdica, resulta difcil hacer cumplir la legislacin en materia de trabajo infantil, porque las explotaciones agrcolas suelen estar en zonas apartadas.

POR QU HAY QUE ERRADICAR EL TRABAJO INFANTIL?

El trabajo infantil atenta contra la salud de los nios, violando las normas internacionales y la legislacin nacional.

El trabajo infantil abarca ocupaciones y actividades que son peligrosas y perniciosas para los nios, mental, fsica, social y moralmente.

El trabajo les priva de escolaridad o les exige asumir la doble carga del trabajo y la escuela. El trabajo tambin puede esclavizarlos y separarlos de la familia. El trabajo sume a los nios y a sus familias en un crculo vicioso de pobreza y privacin. Por su tierna edad y su inmadurez, los nios inevitablemente corren ms peligro que los adultos en el lugar de trabajo.

En encuestas nacionales se ha constatado que una proporcin muy alta de nios sufre lesiones fsicas o contrae enfermedades en el trabajo. Algunos de estos nios tal vez nunca puedan volver a trabajar.

En aquellos sectores como la agricultura, donde se utilizan maquinaria y equipos, las probabilidades de lesionarse son mucho mayores. La agricultura, la minera y la

construccin son ramas de actividad econmica que conllevan un porcentaje muy alto de riesgo para los nios.

Mara Jos Morales Orellana 2do. Bsico Artes Plasticas

Colores

5/06/2013 Colegio San Francisco Javier de la Verapaz

Colores Primarios
Son los colores principales del crculo y estn ubicados de manera equidistante. Se los denomina como primarios ya que no se pueden obtener con la mezcla de ningn otro color.

Colores Secundarios
Son los que se obtienen de la mezcla de iguales cantidades de dos colores primarios. Son el: Anaranjado (rojo + amarillo), Verde (amarillo + azul) y Violeta (azul + rojo).

Colores Terciarios
Colores terciarios: resulta de la combi-nacin de iguales proporciones de un color primario y otro secundario. Estas mezclas producen el rojo violceo, rojo anaranjado, amarillo anaranjado, amarillo verdoso, azul verdoso y azul violceo.

Colores complementarios
Cada color secundario es complemen-tario del primario que no interviene en su elaboracin. Los colores complementarios son los que se oponen en el crculo cromtico, su unin constituyen pares comple-mentarios.