Veredas Atemtica VOLUME 16 n 2 - 2012 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------RESENHA

Josnia Antunes Vieira (UNB) Izabella da Silva Negro Trajano (UNB)

KRESS, Gunther. Multimodality. A social semiotic approach to contemporary communication. New York, Routledge, 2010. Gunther Kress professor de Semitica e de Educao, no Departamento de Aprendizagem, Currculo e Comunicao do Instituto de Educao na Universidade de Londres. Lidera o grupo de pesquisa Cultura, Comunicao e Sociedades. Na obra resenhada, Kress constroi uma abordagem desde a Semitica Social Comunicao em todos os seus modos, por meio de viso clara a respeito da produo de significados centrada na agncia humana. Essa obra trata de modo distinto a comunicao contempornea, o autor oferece uma estrutura necessria para entender a tentativa de reunir todos os modos de produo de significado sob uma teoria unificada. O livro compe-se de dez captulos. No primeiro, Onde o significado a questo, Kress discute a complexidade do entendimento da linguagem escrita quando empregada isoladamente sem a comunho de outros modos semiticos em determinado discurso. Segundo o autor, cada modo empregado em um discurso multimodal, tem funo especfica, com potencial distinto para a
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construo do significado. Assim, o autor considera a multimodalidade como o estado normal da comunicao humana. O pesquisador avana nas questes sobre a multimodalidade discutidas anteriormente no livro Multimodal Discourse (2001). Para o autor, a multimodalidade pode identificar os modos utilizados, mas no pode diferenciar o estilo de cada modo, pois no dispe de recursos para esse fim, portanto precisamos de uma teoria que lide com o significado em todas suas instncias, em todas as situaes sociais e em todos os stios culturais. Essa teoria a Semitica Social. No segundo captulo, O ambiente social da comunicao contempornea, Kress discute uma abordagem tica da comunicao, na qual os meios para a produo de significados e os meios para efetivao da comunicao desses significados so moldados primeiramente pelos fatores econmicos e sociais. Na viso do autor, em uma teoria da Semitica Social existe a pressuposio de que as tecnologias culturais de representao, de produo e de disseminao, bem como suas possibilidades e potencialidades, so usadas com o foco no que socialmente possvel em qualquer momento pelos produtores de significado. No capitulo trs, Comunicao: modelando o domnio do significado, o autor enfatiza que a comunicao um trabalho semitico e multimodal, realizado s vezes pela fala, outras pelo olhar, pelas aes ou pelo contato fsico. Para o autor, uma teoria da comunicao necessita lidar com um trabalho semitico que leve em considerao trs aspectos fundamentais: Primeiro, a interao social e o intercmbio em torno do significado; segundo, os recursos para a produo de significados - os modos e suas possibilidades, e terceiro, as condies e os meios para a disseminao do significado - a mdia e suas potencialidades. No quarto captulo, A teoria semitica social da multimodalidade, Kress mostra a evoluo de uma teoria Lingustica para uma teoria Semitica Social Multimodal do significado e da comunicao. Como afirma o autor, a teoria Semitica Social est interessada no significado, em todas suas formas, pois o significado surge em ambientes com interaes sociais. Desse modo, os signos so sempre recm-produzidos em situaes interacionais, so sempre motivados. Na viso da Semitica Social Multimodal, o autor teoriza o significado por trs perspectivas. A primeira diz respeito produo de significado e s categorias empregadas em todo tipo de representao, de comunicao e recursos de comunicao; a segunda refere-se Multimodalidade que lida com questes comuns a todos os modos e com as relaes existentes entre eles; a terceira, e ltima perspectiva, diz respeito a um modo especfico, focalizando em categorias que descrevem formas e significados que so apropriados s especificidades de determinado modo. A Semitica Social Multimodal lida com entidades em que o significado e a forma aparecem como um todo integrado, um signo, e os signos so sempre recm-produzidos de acordo com os interesses de seus produtores em situaes especficas. Nessa perspectiva, Kress afirma que todos os signos so metforas e as metforas como signos so sempre recm-produzidas em ambientes especficos para pblicos com objetivos tambm especficos. No quinto captulo, o autor retoma a noo de Modo do livro Reading Images (1996), o qual define como um certo recurso semitico modelado cultural e socialmente para a produo de significado. Portanto uma imagem, um layout, uma msica, um gesto, um ato de fala, um evento escrito, entre outros, todos so exemplos de modos usados na representao e na comunicao. Para o autor, modos diferentes oferecem potenciais diferentes de produo de significados. Eles diferem na representao de cultura para cultura, pois diferentes sociedades e seus membros tm diferentes exigncias, modeladas de modo diferente. Assim, como um modo semitico, uma imagem em
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determinada cultura pode no ser idntica imagem em outra, pois o alcance dos modos varia de cultura para cultura. No sexto captulo, Significado como recurso: nomeando em uma teoria semitica social multimodal, Kress discute a dificuldade de nomear um novo campo de estudo de forma coerente, sem a influncia dos significados j existentes em outros campos. Na abordagem Semitica Social Multimodal, todos os modos de representao tm, em princpio, a mesma significncia na representao e na comunicao, assim como todos os modos tm potenciais para o significado, embora por meio de diferentes modos. Logo, nomear apropriadamente, de maneira coerente, tarefa da Semitica Social, na viso do autor, pois considera o uso de termos prprios algo muito significativo para um novo campo de estudo, embora isso no seja uma tarefa fcil, pois os signos que j existem recebem influncia do campo do qual eles fazem parte. No captulo seguinte, Design e combinaes: produzindo significado material, o autor retoma a importncia do design na produo de significado, tema estudado na obra Multimodal Discourse. Para Kress, o design est na questo de modelagem de todos os ambientes de comunicao e na modelagem das relaes sociais em qualquer lugar. Uma abordagem da comunicao e da produo de entidades semiticas por meio do design pressupe familiaridade com as potencialidades de todos os materiais envolvidos, das caractersticas dos ambientes sociais, dos quais conjuntos projetados estaro ativos, bem como as possibilidades envolvidas da mdia. No Captulo oito, Orquestraes multimodais e conjuntos de significado, Kress ressalta que os textos falados ou escritos, ou por meio de gestos, de mmicas, de desenhos (ou qualquer combinao dessas semioses) so meios de materializar alguns desses complexos significados. Para o autor, reconhecer a multimodalidade permite-nos teorizar sobre um processo ainda mais complexo, o qual significa reunir, organizar, planejar uma pluralidade de signos em diferentes modos em uma configurao particular para formar uma combinao coerente que resulte em processos de planejamento e de orquestrao. Em outras palavras, orquestrar significa selecionar, reunir, projetar os materiais semiticos, os quais parecem essenciais para aos interesses do produtor de significados. No captulo nove, Empregando a teoria: aprendizagem e avaliao; identidade e conhecimento, o autor enfatiza que a multimodalidade sempre esteve presente em nosso mundo e esse reconhecimento leva-nos a refletir sobre o ensino e a aprendizagem como formas de comunicao e, portanto, esses processos invocam teorias da comunicao e do significado. Considera que a identidade o resultado do engajamento transformativo constante do indivduo com o mundo e que o conhecimento deve ser visto como o resultado do dia a dia, de processos banais da produo de significado pelos indivduos e seu engajamento com o mundo. No dcimo, e ltimo captulo, A semitica social dos aparelhos celulares convergentes: novas formas de composio e transformao do hbito, Kress, em conjunto com Adami, exemplifica como os efeitos sociais e comunicacionais das tecnologias contemporneas tm influenciado nos dias de hoje. Para os autores, cada mdia e cada tecnologia que usamos para representar e comunicar tem potencialidades, possibilidades e limitaes materiais e sociais. Usando o smartphone como exemplo, os autores procuram mostrar que esses aparelhos desempenham o papel de uma mdia convergente, pois trazem juntas diversas funcionalidades de aparelhos digitais separados, apresentado algumas caractersticas que podem ser vistas como

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positivas conforme as circunstncias sociais: a flexibilidade do engajamento sensrio com o ambiente, a facilidade da mobilidade em tempo real, entre outras. Kress avana nos estudos sobre a Multimodalidade em relao abordagem da Semitica Social para o estudo da comunicao contempornea, j apresentada na obra de 2001 em coautoria com van Leeuwen, na qual enfatizam que o significado construdo de diferentes maneiras, sempre, em diferentes modos e mdias presentes em conjunto comunicacional, centrado nos recursos semiticos de comunicao e nas prticas comunicativas. Assim, criam uma teoria semitica adequada prtica semitica contempornea, na qual os modos semiticos no so mais organizados como hierarquias de modos especializados e agrupados por um processo de edio, tendo todos eles, na atual era digital, o potencial semitico para serem operados por uma nica pessoa e por uma tecnologia unificada. Nesta obra, Kress estende a discusso, iniciada no livro Literacy in the New Media Age (2003, 2010), sobre a semitica que passa a empregar os recursos semiticos como recursos que sempre refletem e trilham valores, estruturas e significados do mundo cultural e social do produtor de significado e do grupo sociocultural do qual ele faz parte. O autor avana no entendimento da aprendizagem como um processo dinmico, sendo o resultado dos processos de produo de sentido e de significado, utilizando os recursos disponveis por meio dos processos nos quais esto integrados. Em Multimodalidade, uma abordagem Semitica Social para a comunicao contempornea, Kress contempla-nos com uma reflexo intensa sobre a sociedade digital, pela qual estamos a todo o momento sendo bombardeados por textos instantneos multimodalmente produzidos, com um fim predeterminado: Estar ao alcance de todos a qualquer momento. Por meio das reflexes sobre a Multimodalidade e sobre a Semitica social, chegando a uma Teoria Semitica Social da Multimodalidade, Kress enfatiza que os significados so sempre recmproduzidos de acordo com os interesses de seus produtores e por meio das diversas interaes sociais vividas em situaes especficas. Referncias KRESS, Gunther. Multimodality. A social semiotic approach to contemporary communication. New York, Routledge, 2010. KRESS, Gunther. Literacy in the new media age. London, New York: Routledge, 2003, 2010. KRESS, Gunther & van LEEUWEN, Theo. Multimodal discourse: The modes and media of contemporary communication. London, New York: Arnold; Oxford University Press, 2001. Data de envio: 29/04/2012 Data de aprovao: 07/12/2012 Data de publicao: 06/02/2013
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