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SINOP-MT
MARÇO DE 2009
JUSTIFICATIVA.
Considerando que a maioria dos professores de Educação Física prefere dar ênfase as
modalidades específicas como: voleibol, basquete, handebol, futsal e outros, deixando
de lado o xadrez, onde o mesmo é um esporte de ordem intelectual, que objetiva
proporcionar um desenvolvimento mental e social, possibilitando a resolução dos
problemas do dia - a - dia.
Levando-se em consideração o fato dos professores terem a dificuldade de trabalharem
a modalidade devido a grande quantidade de alunos por turma e fazendo apenas uma
pequena passagem pelo xadrez e até mesmo deixando de lado, fazendo com que
futuramente estes não tenham que aprender ou praticar este jogo, podendo se tornar
inferior aos que o praticam desde a infância.
Portanto, sendo o xadrez uma atividade esportiva, a mesma possibilita à criança o
auxílio do seu desenvolvimento tanto intelectual como motor e social.
Com isso, pretendo com este projeto, mostrar aos professores e interessados, que o
xadrez não seria apenas um jogo comum, mas sim um método de firmamento intelectual
e social do desenvolvimento humano infantil, contribuindo assim, no aprendizado
global da criança.
OBJETIVO GERAL
OBJETIVO ESPECÍFICO
METODOLOGIA
PÚBLICO ALVO
ESPAÇO FÍSICO
Sala de aula disponibilizada pela própria escola equipada com mesas e cadeiras.
CRONOGRAMA
MATERIAL
- Tabuleiros de Xadrez;
- Peças de Xadrez;
- Livros didáticos e apostilas;
- Relógios de Xadrez.
CONSIDERAÇÕES FINAIS