2009

Programa de Ps-graduao em Ecologia e Conservao da Biodiversidade

REUNIO DE PLANEJAMENTO 2009-2012
Este documento traz o relato das discusses realizadas durante a primeira reunio de planejamento do PPGECB. Alm de uma apresentao breve do curso e seus objetivos, este relatrio faz 1. uma analise do perfil e da insero do curso na publicao em conservao, 2. O relato de uma importante parceria entre o curso e o Ministrio Publico Estadual, 3. A analise qualitativa e quantitativa da publicao docente, com vistas ao APCN 2010 para o doutorado e 4. A proposio de metas e aes especificas para o curso no trinio 20102012. O curso j encontra-se em funcionamento com 10 discentes desenvolvendo pesquisas que abordam a ecologia e conservao de uma ampla gama de temas. Parceria novas incrementaram significativamente a estrutura fsica disponvel para o curso, que em 2010 j contar com um espao exclusivo de 500 m2, alm da incluso do curso em praticas de conservao. De forma geral a publicao docente aumentou do trinio 2006-2008 para 2007-2009, assim como o fator de impacto dos trabalhos publicados/aceitos. Ainda, uma analise revelou uma significativa insero da pesquisa do quadro docente em questes prioritrias de conservao em um nvel global, com um perfil de atuao particularmente significativo na pesquisa de espcies ameaadas. Metas e atividades foram, estabelecidas para o trinio 2010-2012, em particular a deciso de pleitearmos junto a CAPES o programa de doutorado em 2011, uma vez que no entendimento da equipe os indicadores avaliados apontam que o curso atende aos critrios exigidos pela CAPES. Organizao e elaborao:

Deborah Faria, Fernanda Gaiotto, Julio Baumgarten

5/11/2009

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Programa de Ps-graduao em Ecologia e Conservao da Biodiversidade

I Reunio de planejamento
5 novembro 2009

Relatrio Tcnico
Organizao e elaborao: Coordenao: Dra. Fernanda Gaiotto Vice-coordenao: Dra. Deborah Faria

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Descrio do Programa de Ps-graduao em Ecologia e Conservao da Biodiversidade PPGECB

OBJETIVOS DO CURSO: Formar profissionais com slida base em pesquisa e teoria ecolgica, capazes de aplicar este conhecimento para responder questes relacionadas conservao da biodiversidade. A este novo perfil profissional chamamos de Eclogo da Conservao. Neste processo de formao, o curso espera tambm: - Responder s demandas de informaes necessrias para alimentar estratgias de conservao, orientadas pelas instituies atuantes. - Promover canais de comunicao entre o meio acadmico e as instituies voltadas para a conservao com eventos, assessorias (de ambas as partes) e desenvolvimento de projetos em parcerias; - Fomentar e consolidar parcerias com as instituies voltadas para conservao atuantes na regio; - Promover esforos para a montagem de projetos integrados de longo prazo que j em sua concepo inicial, visem aplicao dos resultados para a conservao, estimulando a participao de pesquisadores de dentro e de fora do programa nestes projetos; - Liderar o desenvolvimento cientfico para a preservao da biodiversidade nacional
O PERFIL DE UM ECOLOGO DA CONSERVAO:

O aluno do programa em Ecologia e Conservao da Biodiversidade da Universidade Estadual de Santa Cruz ter uma formao slida em Ecologia e Conservao, tanto terica quanto metodolgica (delineamento e anlise), que lhe permitir conceber, elaborar e contextualizar sua linha de pesquisa dentro dessas reas de conhecimento. Alm disso, o aluno formado nesse programa apresentar um diferencial que a capacidade de visualizar a efetiva aplicao dos resultados provenientes de sua pesquisa na elaborao de estratgias de conservao. Este perfil cada vez mais desejvel frente acelerada demanda por pesquisas que visem responder a questes prticas relacionadas conservao da biodiversidade.
IDENTIFICAO DE DEMANDAS EM CONSERVAO ATRAVS DA FORMAO DE PARCERIAS

O meio acadmico forma pessoas para atuar na pesquisa, porm as demandas por informao e solues factveis para problemas reais dada, em grande medida, pela sociedade. Para aumentar a insero do programa, e portanto, a formao dos estudantes, o curso mantm importantes parcerias com instituies no-governamentais atuantes na rea ambiental. Entre

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estas instituies, a Conservation International, atravs da CI-Brasil e CABS, mantm dois profissionais no corpo docente, garantindo um balano apropriado entre teoria e prtica de conservao. O Instituto de Estudos Scio Ambientais do Sul da Bahia (IESB) e a Reserva da Michelin oferecem reas naturais para pesquisa da biodiversidade regional. LINHAS DE PESQUISA: O curso engloba trs linhas bsicas de pesquisa, que juntas, pretendem abranger as principais escalas hierrquicas de organizao dos sistemas biolgicos alm da vertente de aplicao e planejamento em conservao. As duas primeiras linhas tm como foco principal a obteno de subsdios (informaes biolgicas/ecolgicas) para a conservao e a terceira linha envolve aes e planos propostos ou executados para conservao da biodiversidade. 1. ECOLOGIA E CONSERVAO DE POPULAES Dentro dessa linha de pesquisa sero desenvolvidos estudos populacionais que dem subsdios conservao de espcies nativas, com enfoque principal sobre espcies ameaadas de extino, espcies raras e endmicas, espcies dominantes, incluindo estudos de anlises de viabilidade populacional, modelos populacionais para anlise de explorao sustentvel, gentica de populaes e conservao ex-situ, entre outros. Tambm nessa linha sero desenvolvidos estudos de auto-ecologia de espcies nativas, envolvendo as relaes entre os indivduos e as condies ambientais. Estudos com espcies exticas tambm sero contemplados nesta linha desde que abordem questes relativas ao seu manejo e demais problemas relacionados a possveis impactos destas espcies para a conservao da biota e sistemas naturais nativos. 2. ECOLOGIA E CONSERVAO DE COMUNIDADES, ECOSSISTEMAS E PAISAGENS Essa linha de pesquisa engloba estudos de estrutura e dinmica de comunidades (animais, vegetais e microbianas), com enfoque em anlise de padres e processos relacionados gerao e manuteno da diversidade biolgica. A relao entre a distribuio espacial das comunidades biolgicas e as caractersticas do ambiente fsico ser abordada atravs de anlise de paisagem, voltada para a compreenso dos fatores determinantes da distribuio espacial das comunidades biolgicas em funo do mosaico no qual a comunidade se encontra inserida. Estudos de fragmentao de hbitat, resistncia e resilincia de comunidades tambm estaro contemplados nessa linha. 3. AES E PLANEJAMENTO EM CONSERVAO DA BIODIVERSIDADE Vertente do curso voltada para o desenvolvimento de estratgias de conservao da diversidade biolgica em diferentes nveis de abordagem (populaes, interaes, comunidades, paisagem), utilizando-se tanto de informaes biolgicas, quanto de instrumentos econmicos e de desenvolvimento social que viabilizem a implementao das estratgias. A modelagem dos efeitos de diferentes estratgias tem se mostrado um instrumento eficiente para direcionar a tomada de decises pelos rgos competentes e seu uso ser estimulado nos estudos desenvolvidos nessa linha de pesquisa.

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Objetivos da reunio de planejamento 2009

1. Relato sobre o primeiro ano do PPGECB 2. Estabelecimento de metas para a atuao e desempenho do curso entre 2010-2012 3. Estudo de cenrios para o APCN do doutorado 4. Estudo de aes gerais e especficas para otimizar o alcance de metas especficas para melhoramento da insero e qualidade do programa

Programao e dinmica
8:30 hs 9:20 hs Dra. Deborah Faria: Boas Novas: A parceria entre o PPGECB e o MP estadual (Base do SISPROT-MA) 9:20 9:50 Dr. Julio Baumgarten: - a insero da pesquisa do PPGECB nas 100 perguntas prioritrias em conservao. 9:50- 10:20 Dra. Fernanda Gaiotto : apresentao dos critrios CAPES e a produo do curso (20062012) 10:40 12:00 hs Dra. Fernanda Gaiotto: apresentao dos cenrios para o APCN para o doutorado 14:00 hs 15:30 hs Definio de metas para o curso (2009-1012) Discusso e sugestes de aes explcitas para viabilizar as metas propostas. 15:30 16:00 hs Encerramento dos trabalhos pela coordenao do evento.

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O primeiro ano do PPGECB.

O curso comeou a funcionar oficialmente na UESC com a eleio de um colegiado e sua coordenao, atualmente sob o comando Dra. Fernanda Gaiotto e vice-coordenao da Dra. Deborah Faria. O espao fsico atual do curso encontra-se limitado uma secretaria localizada no prdio da Torre, a uma sala de aula no Laboratrio de Ecologia (LABECO) e uma ante-sala neste mesmo laboratrio atualmente cedida para os mestrandos. Conforme programado no APCN 2009, em outubro de 2008 o curso promoveu um Workshop com as instituies parceiras (CI-Brasil, IESB e Reserva Michelin) e a equipe de docentes do PPGECB. O evento teve como objetivo trazer as ONGs parceiras, atuantes em conservao, para fornecer um panorama para a academia das principais demandas por informaes biolgicas que poderiam ser respondidas atravs de pesquisas realizadas por mestrandos. Durante o evento foram identificadas as demandas e possveis projetos de mestrado, sendo que parte destas idias serviu de base para a elaborao de pr-propostas submetidas no processo seletivo 2009. A seleo dos candidatos para a turma 2009 ocorreu em janeiro de 2010, com 41 inscries de estudantes de vrias regies do pas. Foram selecionados 10 candidatos (Tabela 1),com a totalidade da turma com bolsas do CNPq, CAPES e FAPESB. As disciplinas foram iniciadas em maro de 2009 com o curso de campo de dossel. A experincia de iniciar as disciplinas com um curso de campo foi avaliada positivamente pela coordenao e pelos docentes e discentes envolvidos, principalmente por ter proporcionado uma maior integrao entre docentes e discentes, alm de permitir o contato muitas vezes inicial de estudantes com ambientes de floresta da regio. Um dos trabalhos de concluso deste curso, por exemplo, foi premiado no 5th International Canopy Conference, realizado em novembro de 2009 na ndia.

Tabela 1. Classificao dos alunos selecionados no processo seletivo 2009, com o titulo do projeto, orientao e tipo de bolsa. Classificao Aluno 1 Melina Oliveira Melito Projeto Avaliao do potencial de Podocnemis expansa (Chelonia: Podocnemididae) como dispersora de sementes na Reserva Biolgica RioTrombetas, Par, Brasil Atitudes de conservao e conhecimento dos moradores do refgio de Vida Silvestre de Uma sobre a espcie Chaetomys subspinosus, Uma, Bahia Dinmica e estrutura de comunidades vegetais em rea de remanescentes de cabrucas e de fragmentos florestais no sul da Bahia, Brasil As formigas como dispersores potenciais de espcies vegetais no mirmecocricas na Mata Atlntica do Sul da Bahia Modelagem de populaes de Brachyteles hypoxanthus (kuhl, 1820) (primates:atelidae): embasamento terico para o manejo populacional Fenologia reprodutiva e variao temporal da disponibilidade de frutos de espcies arbreas em reas de Floresta Atlntica em diferentes estgios sucessionais na Reserva Ecolgica da Michelin, Ituber-BA Influncia da topografia sobre a composio e estrutura da comunidade lenhosa em Florestas de Tabuleiros da RPPN Estao Veracel, extremo sul da Bahia, Brasil Anlise comparada de diversidade, sazonalidade e ambientes de reproduo de anurofaunas na RPPN Paraso (Uruuca), Boa Unio (Ilhus) e Nova Anglica (Una) no Sul do Estado da Bahia, Brasil O papel funcional de morcegos e aves na predao de artrpodes em sistemas produtivos de cacau (Theobroma cacao) sob manejo tradicional (sombreado) e clonado (no sombreado) Respostas fisiolgicas de Protium Heptaphyllum March (Burseraceae) ao excesso e deficincia de gua no solo Orientador Eliana Cazetta Bolsa fapesb

2 3

Luciana Costa Castilho Sara Ribeiro Mortara Flvia Delgado Santana Anderson Aires Eduardo Larissa Rocha Santos

Alexandre Schiavetti Andr Amorim

Capes/DS fapesb

4 5 6

Jaques Delabie Daniel Brito Regina Sambuichi

CNPq fapesb fapesb

Gabriel Martins de Carvalho Ricardo Loureno de Moraes Pedro De Castro Gouvea Thaline Arajo dos Santos

Andr Amorim

Capes/DS

Mirco Sol

Capes/DS cota PROPP CNPq

Deborah Faria

10

Marcelo Mielke

CNPq

Boas Novas: a parceria entre o Ministrio Pblico Estadual (MP) e o PPGECB.

ORIGEM E OBJETIVOS DA PARCERIA: Atravs de um programa pioneiro do MP prevendo o estabelecimento de seis grandes bases para o Sistema de Proteo Legal da Mata Atlntica (SISPROT), a UESC foi identificada como um parceiro importante para abrigar uma destas bases ambientais. Neste processo de vinda da Base Ambiental, o curso v uma oportunidade de colaborar com a implantao do SISPROCT, propondo-se a referendar a atuao do MP na questo ambiental atravs da validao tcnicocientfica da UESC, atravs do PPGECB, em relatrios e pareceres sobre o Bioma da Mata Atlntica. Trata-se de uma iniciativa pioneira que vem consolidar a misso do curso em se firmar como referencia para assuntos tcnicos acerca da conservao da biodiversidade em uma escala regional. Esta parceria traz para perto da UESC e do programa a estrutura fsica do MP com sua vara exclusivamente ambiental, alm de uma representao da secretaria de meio ambiente do estado (IMA). MEIOS: A parceria se d atravs da assinatura de um convenio formal entre o MP e o PPGECB, incluindo a elaborao e ratificao de um plano de trabalho entre as instituies para este fim. RESULTADOS PREVISTOS/ATINGIDOS: Insero efetiva da UESC em praticas de conservao Treinamento de estudantes na elaborao de pareceres e convivncia dos discentes com prticas em conservao Aquisio de espao fsico para o PPGECB: pavimento de 500 m2 sobre o prdio do SISPROT a ser construdo a partir de dezembro de 2009 (Figuras 1 a 6).

CONDIES: ACORDADAS ENTRE A DIREO DO CURSO, A REITORIA DA UESC E O MP: 1. O espao fsico pertence ao PPGECB, sendo coordenado e administrado pelo Programa no pelos departamentos! 2. O uso do espao vinculado ligao docente no curso, como membros do NP, CO ou como lderes de laboratrios estratgicos* (Geoprocessamento e estatstica, modelagem e planejamento) 3. Docentes usurios do espao tero como obrigao atender a demanda do MP para emisso de pareceres e relatrios 4. Cada docente assinar um termo de compromisso (elaborado pela PROJUR-UESC) 5. O no-cumprimento das obrigaes junto ao MP e/ou o descredenciamento docente, a ser estabelecido e ratificado pela coordenao do curso.

ESCADA EMERG.

CALADA Desce 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 PROJEO DA COBERTURA JA7

JA10

JA9

JA7 P1

JA8

7.45m 10.88m
PD1

7.45m

7.45m

7.45m

7.45m

7.45m

7.45m
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 DESCE

PD1

PD1

PD1

PD1

PD1

PD1

PD1 JA10

LABIN 67.79m LABORATRIO DE GEOPROCESSAMENTO 35.80m

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

PD1

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

SALA DE AULA 25.40m

JA6

1 1 1 1 1 1

LABORATRIO DE MULTIMEIOS 21.90m

1 1 1 1 1 1

P1

PD1

RAMPA DE ACESSO INCLINAO: 8,33%

P1

P1

JA6

P1

ESCADA EMERG.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

P1 PD1 PD1 PD1 PD1 PD1 PD1 P1 P1 P3 P3 P2

Desce 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11

LAB. CONSERVAO DA BIODIVERSIDADE 33.20m 10.00m 10.00m 10.00m 10.00m 10.00m 10.00m
1 1 1 1 1 1

COPA 13.50m
1 1 1 1 1 1
PD3 PD3

PD2

PD2

2 2 1 1 1 1

2 2 1 1 1 1
PD3 SANITRIO MASC. 11.55m

SANITRIO FEM. 11.55m

PD3

JA1 PROJEO DA COBERTURA CALADA

JA10

JA7

JA9

JA8

JA8

MPBA - UESC
PLANTA BAIXA - 1o PAVIMENTO ESC: 1/75

Figura 1. Planta baixa do andar trreo da Base Ambiental do MP, incluindo a comarca ambiental, o IMA, Policia Ambiental e o LAPA.

RAMPA DE ACESSO INCLINAO: 8,33%

PROJEO DA COBERTURA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

PROJEO DA COBERTURA

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10

CALADA PROJEO DA COBERTURA JA1 JA2 JA3 P5 JA4 JA5

ESCADA EMERG.
JA7 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11

2 2 1 1 1 1
JA4

2 2 1 1 1 1

P5

SALA TCNICOS IMA 55.27m SALA PJ 13.29m

1 1 1 1 1 1
P4 PD1 P1 P1

1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1

SALA ASSIT. 12.15m

SALA COORD. IMA 18.27m

1 1 1 1 1 1

COPA 17.50m
2 2 1 1 1 1

LAPA 90.00m
1 1 1 1 1 1

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 SOBE

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

1 1 1 1 1 1

SALA REUNIO 18.90m

1 1 1 1 1 1
P1 P1 P1 RAMPA DE ACESSO INCLINAO: 8,33% PD2 PD3 SANITRIO FEM. 11.55m SANITRIO MASC. 11.55m PD3 JA8

JA6

HALL 14.58m

1 1 1 1 1 1
P2

P6

ESCADA EMERG.
Sobe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11

P1

P1 PD1

CIRCULAO 25.80m AUDITRIO 53.00m

1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1

SALA PJ 13.29m
P5

SALA ASSIT. 12.15m

1 1 1 1 1 1

HALL DE ENTRADA E RECEPO 34.00m

1 1 1 1 1 1
P6

P1

P3

P3

POLICIAL 10.95m
PD2

2 2 1 1 1 1

2 2 1 1 1 1

PD3 PD3

JA4

2 2 1 1 1 1
JA1 PROJEO DA COBERTURA JA10 P6 JA9

JA8

CALADA

MPBA - UESC
PLANTA BAIXA - TRREO ESC: 1/75

Figura 2. Planta baixa do primeiro andar da Base Ambiental que ser ocupado exclusivamente pelo PPGECB, e inclui infraestrutura de laboratorios, secretarias, copa, salas de aula e multi-meios alm de gabinetes para docentes ligados ao curso.

RAMPA DE ACESSO INCLINAO: 8,33%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Sobe

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SISPROT - UESC
FACHADA PRINCIPAL ESC: 1/75

Figura 3. Planta baixa do andar trreo da Base Ambiental do MP, incluindo a comarca ambiental, o IMA, Policia Ambiental e o LAPA.

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SISPROT - UESC
FACHADA LATERAL (SENTIDO UESC) ESC: 1/75

Figura 4. Planta baixa do primeiro andar da Base Ambiental que ser ocupado exclusivamente pelo PPGECB, e inclui infraestrutura de laboratorios, secretarias, copa, salas de aula e multi-meios alm de gabinetes para docentes ligados ao curso.

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RUFO DE CONCRETO PR-MOLDADO

CHAPIM EM CONCRETO PR-MOLDADO

2.90

.50

.62

FORRO EM PVC BRANCO

2.55

SISPROT - UESC
CORTE BB ESC: 1/75

Figura 5. Planta baixa do primeiro andar da Base Ambiental que ser ocupado exclusivamente pelo PPGECB, e inclui infraestrutura de laboratorios, secretarias, copa, salas de aula e multi-meios alm de gabinetes para docentes ligados ao curso.

2.90

5.96

7.08

7.68

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RUFO DE CONCRETO PR-MOLDADO

TELHA METLICA TRAPEIZOIDAL INCLINAO 9%

CHAPIM EM CONCRETO PR-MOLDADO

Colocar reservatrio capac. 5.000 L

Colocar reservatrio capac. 5.000 L

FORRO EM PVC BRANCO

FORRO EM PVC BRANCO

2.90

FORRO EM PVC BRANCO

FORRO EM PVC BRANCO

2.55

FORRO EM PVC BRANCO

2.90

SISPROT - UESC
CORTE AA ESC: 1/75

Figura 6. Planta baixa do primeiro andar da Base Ambiental que ser ocupado exclusivamente pelo PPGECB, e inclui infraestrutura de laboratorios, secretarias, copa, salas de aula e multi-meios alm de gabinetes para docentes ligados ao curso.

2.55

Caracterizao do PPGECB e a sua insero na temtica de conservao: as 100 questes prioritrias.

O PERFIL DO PROFISSIONAL DO PPGECB: Nossos mestres tero o perfil para atuar na rea de ecologia e, particularmente, atender as diversas demandas especficas relacionadas Conservao da Biodiversidade. Para tanto estes discentes sero formados em Ecologia e Conservao, com base terica e metodolgica (delineamento e anlise), que permitiro conceber, elaborar e contextualizar suas linhas de pesquisa dentro dessas reas de conhecimento. DIFERENCIAL ESPERADO: Capacidade de visualizar a efetiva aplicao dos resultados provenientes de sua pesquisa na elaborao de estratgias de conservao. Este perfil cada vez mais desejvel frente acelerada demanda por pesquisas que visem responder a questes prticas relacionadas conservao da biodiversidade. COMPOSIO E FORMAO DO CORPO DOCENTE: A Tabela 2 mostra a composio docente, atualmente formado por 21 docentes sendo 14 do corpo permanente e sete colaboradores, sendo 14 da UESC e 7 externos (USP, UESB, UFG, CI, UFSC, UERJ). Este grupo inclui quatro pesquisadores CNPq. A formao dos docentes variada e composta por reas de conhecimento complementares e importantes para abordar questes relacionadas a conservao da biodiversidade (Figura 7).

Figura 7. reas de atuao dos docentes vinculados ao PPGECB.

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Tabela 2. Lista do corpo Docente do PPGECB

Professores Ncleo Permanente Adriana Maria Zanforlin Martini Andr Marcio Araujo Amorim Daniel de Brito Candido da Silva Deborah Maria de Faria Delmira Costa da Silva Eliana Cazetta * Fernanda Amato Gaiotto Jlio Ernesto Baumgarten Leandro Lopes Loguercio Marcelo Schramm Mielke Mirco Sol * Paulo Inacio de Knegt Lpez de Prado Regina Helena Rosa Sambuichi Sofia Campiolo Professores Colaboradores Alexandre Schiavetti Dieter Volkhard Anhuf Eduardo Mariano Neto * Jacques Hubert Charles Delabie Marcia Alexandra Rocca de Andrade * Monique Van Sluys Romari Alejandra Martinez Montano UESC UFSC UESB UESC/CEPLAC UESC UERJ UESC 2,3 2,3 1,2 1,2 1,2 3 1,3 aleschi@hotmail.com anhuf@uni-passau.de marianon@gmail.com jacques.delabie@gmail.com roccamarcia@yahoo.com.br vansluys@uerj.br cebus@yahoo.com Instituio USP UESC UFG UESC UESC UESC UESC UESC UESC UESC UESC USP Linha de Pesquisa 1,2 2 1,2,3 1,2,3 1 1,2 1 1,2 1,2 1 1 2,3 E-mail amzmartini@gmail.com aamorimm@terra.com.br brito.dan@gmail.com deborahuesc@gmail.com delmira@uesc.br eliana.cazetta@gmail.com gaiotto@uesc.br juliobaumgarten@uesc.br leandro@uesc.br msmielke@uesc.br mksole@uesc.br prado@ib.usp.br

UESC UESC

2 2,3

sambuich@uesc.br campiolo@uesc.br

* PESQUISADORES DE PRODUTIVIDADE CNPQ

AVALIAO DA INSERO DA PESQUISA DOCENTE NAS 100 QUESTES PRIORITARIAS EM CONSERVAO:

O PPGECB/UESC tem, desde sua concepo, a inteno de abrigar e estimular o desenvolvimento de estudos que se aproximem da demanda definida pelos atores envolvidos na conservao da biodiversidade e dos recursos naturais, como ambientalistas e gestores pblicos ou privados. O descompasso entre o direcionamento da pesquisa em conservao e o conhecimento necessrio tomada de decises no estabelecimento das aes de conservao so uma preocupao global importante e imediata. Esse interesse fica bem claro, quando consideramos o impacto dos trabalhos de Sutherland e colaboradores de 2004 e 2009. Com o objetivo de fazer uma primeira avaliao do direcionamento do esforo de pesquisa do corpo docente do PPGECB/UESC, fizemos um exerccio baseado no trabalho de Sutherland et al 2009 One Hundred Questions of Importance to the Conservation of Global Biological Diversity. O resultado do trabalho uma lista de 100 questes, que se respondidas, trariam a maior contribuio para a Conservao da Biodiversidade. As questes foram agrupadas nos tpicos: 1 Ecosystem Function and Services 2 Climate Change 3 Technological Change 4 Protected Areas 5 Ecosystem Management and Restoration 6 Terrestrial Ecosystems 7 Marine Ecosystems 8 Freshwater Ecosystems 9 Species Management 10 Organizational Systems and Processes 11 Societal Context and Change 12 Impacts of Conservation Interventions

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Numa avaliao de 244 trabalhos referentes produo do corpo docente do PPGECB/UESC (Permanentes e Colaboradores) entre 2006 e 2009 encontramos 26 trabalhos, ou 9,3% da produo do trinio), puderam ser inseridos em cinco dos 12 tpicos apontados por Sutherland et al (2009) (Figura 8). Em geral, h uma clara concentrao da produo discente (e portanto perfil do corpo) para responder questes relacionadas a inventrios, distribuio geogrfica e bioindicadores e estudops sobre autoecologia (Figura 9 ).

2 Climate Change 5 Ecosystem Management and Restoration 4 Protected Areas 6 Terrestrial Ecosystems 9 Species Management

Figura 8. Distribuio da contribuio do PPGECB/UESC nos tpicos considerados por Sutherland et al 2009

abordam as 100 questes inventarios, distribuio geografica bioindicadres auto ecologia e outros

Figura 9. Contribuio relativa da produo docente do PPGECB/UESC para as 100 questes prioritrias De fato estes 26 trabalhos poderiam contribuir direta ou indiretamente para responder 9 das 100 questes prioritrias (Tabela 3 ).

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Tabela 3. Nmero e descrio das questes prioritrias para as quais as 26 publicaes do PPGECB se inserem direta ou indiretamente N questo* 10 Questo* Which elements of biodiversity in which locations are most vulnerable to climate change, including extreme events? How effective are different types of protected areas (e.g., strict nature reserves, hunting reserves, and national parks) at conserving biodiversity and providing ecosystem services? How does the management of protected areas affect conservation beyond the boundaries of the protected area, such as through the displacement of human populations, hunting, or fishing? How can ecosystem management systems be designed to better emulate natural processes, notably natural disturbance regimes, and to what extent does this improve conservation effectiveness? What are the impacts (on and off site) on agricultural returns and biodiversity of biodiversity-friendly agricultural practices, such as organic, minimum tillage, and agroenvironment schemes? What are the contributions of urban nature reserves and other green amenity spaces, such as golf courses, to biodiversity conservation, and how can these be enhanced? What information is required to enable responsible authorities to decide when and how to manage non-native species? What is the relative effectiveness of different methods for facilitating movement of a species among disjunct patches of its habitat? How can we best manage diseases that have the potential to move among wild species, domestic species, and people? N trabalhos 1

27

30

34

41

45

60

61

66

*Sutherland et al 2009 One Hundred Questions of Importance to the Conservation of Global Biological Diversity.

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Avaliao da produo docente do PPGECB nos trinios 2006-2008 e 2007-2009 visando o APCN para o doutorado
Para o envio da proposta do mestrado a Capes em maro de 2008, foi realizada a avaliao da produo dos provveis docentes do PPGECB durante o perodo de 2006 a 2008. Este quadro docente foi muito bem avaliado pela Capes como pode ser lido no trecho relativo a este quesito na ficha de avaliao do APCN do PPGECB:

Os docentes do programa so, de modo geral, bastante produtivos, apesar de sua formao recente, j possuindo tambm alguma experincia de orientao, em diferentes nveis. A produo do corpo docente est adequada, sendo de fato bastante superior aos mnimos exigidos pela rea (igual a 0,2 artigos A/docente/ano e 1,4 artigos totais/docente/ano), especialmente em termos de sua insero internacional. A produo de artigos A nos ltimos 5 anos foi igual a 1,2 artigos/docente/ano, sendo que a maior parte destes (76%) foi publicada em veculos internacionais de boa qualidade e com foco claro em conservao, incluindo vrios artigos na "Biodiversity & Conservation" e "Journal of Tropical Ecology", dentre outros. A produo total est um pouco mais prxima do mnimo exigido (igual a 1,67 artigos totais/docente/ano,no programa), mas esse valor plenamente compensado pela qualidade da produo. Outro ponto importante que essa produo est bem distribuda entre os docentes, e apenas 2 deles possuem menos do que 1 artigo/ano. Mesmo excluindose os 3 docentes permanentes que so externos UESC, a produo ainda suficiente para garantir uma boa produtividade (0,9 artigos A/docente/ano). Finalmente, alguns dos colaboradores possuem uma boa produo cientfica (mas j so docentes permanentes em outros programas da UESC), de modo que futuramente pode haver uma opo que iria melhorar ainda mais a produo do corpo docente. Dos 13 docentes permanentes, 12 possuem experincia de orientao de TCC ou IC, sendo que 5 deles j possuem experincia de orientao de mestrado. Do total de 13 docentes permanentes, 8 possuem experincia de co-orientao, incluindo 2 com experincia em co-orientao de doutorado.

Para a reunio de planejamento 2009, nova avaliao da produo docente foi realizada. Desta vez, a avaliao foi feita em relao aos anos de 2007 a 2009 e comparada com a produo de 2006 a 2008. Durante esta parte da reunio foi enfatizada a importncia de que todos os docentes do PPGECB (permanentes e colaboradores) publiquem em revistas com qualis igual ou superior a B1 (Qualis A1, A2 e B1). Isto porque, segundo o Dr. Mrcio Castro (coordenador da rea de Cincias Biolgicas I na Capes) explicou em visita UESC que:

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O CTC-ES da CAPES definiu uma ponderao para cada produto publicado em cada faixa de Qualis, em relao a um produto A1 (que equivale a 100%), como segue: A2 = 85%, B1 = 70%, B2 = 55%, B3 = 40%, B4 = 25%, B5 = 10% e C = 0%. Por isso, para as publicaes em estratos A1, A2 e B1 no haver limites para a pontuao. Porm, para os estratos B2 e inferiores o limite para pontuao ser de trs produtos mximos para a Produo Docente.

Assim, a coordenao acredita que todos os docentes devem buscar qualidade alm da quantidade de artigos publicados. Com esta estratgia de planejamento pessoal de produo de artigos, haver um hbito entre os docentes e discentes do PPGECB em publicar sempre em revistas com o maior fator de impacto possvel. A classificao destas revistas, com elevado fator de impacto, dentro dos extratos Qualis ser apenas conseqncia da qualidade dos trabalhos produzidos pelo grupo e no ficaremos refns de eventuais mudanas na Capes j que boas revistas (com elevados fatores de impacto) esto publicando artigos produzidos pelo PPGECB.

PRODUO DOCENTE: ARTIGOS PUBLICADOS Para avaliarmos o desempenho quantitativo e qualitativo do corpo docente vinculado ao PPGECB/UESC, a coordenao do curso compilou as publicaes as informaes de cada docente (Figura 10). Para evitar constrangimentos nesta apresentao, a cada docente foi atribudo um numero conhecido apenas pelo prprio docente e a coordenadora do curso. Percebeu-se um aumento na quantidade de artigos publicados para a maioria dos docentes do PPGECB durante o perodo de um ano. Alguns docentes (indicados com setas vermelhas na figura 11), entretanto, tiveram queda no nmero de produes. Dois destes docentes, um do ncleo permanente (12) e outro do quadro de colaboradores (18), atingiram nveis crticos de produo, segundo os critrios pr-estabelecidos pela coordenao do PPGECB e sero estimulados a submeter mais artigos para a publicao em revistas de qualidade B1 ou superior.

PRODUO DOCENTE COM VISTAS AO APCN DO DOUTORADO: A figura 12 mostra a distribuio da produo de cada docente permanente (1 a 14) e colaborador (15 a 21) de acordo com o Qualis. possvel notar que docentes com muita produo nem sempre so os que produzem artigos com melhores qualis. Outros, por sua vez preferem produzir menos artigos, porm com qualidade superior. O grfico da figura 13, mostra apenas a produo de B1 ou superior dos docentes do PPGECB no trinio 2007-2009.

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Figura 10. Numero de artigos totais entre 2006 e 2008 publicados por cada docente, aqui representados por codigos.

Figura 11. Desempenho da produo docente entre os trinios 2006-2008 e 2007-2009. Setas vermelhas apontam queda da produo docente.

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Figura 12. Qualidade das publicaes do corpo docente (2007-2009), incluindo todas as categorias de qualis, com vistas ao APCN do doutorado.

Figura 13. Qualidade das publicaes do corpo docente (2007-2009), qualis A1, A2 e B1, com vistas ao APCN do doutorado.

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possvel notar que todos os docentes do PPGECB possuem pelo menos um produto com a qualidade desejada no trinio (2007-2009), com exceo do docente #10 do ncleo permanente e dos docentes 18 e 19 do ncleo colaborador. Estes docentes devem tentar enviar seus manuscritos para revistas com maior fator de impacto. Outra observao importante deste grfico que 9 dos 14 docentes do NP (64,28%) possuem pelo menos 3 artigos com qualis B1 ou superior no trinio. O mesmo acontece com 2 dos 7 colaboradores. Esta uma caracterstica desejvel para ncleo de docentes que comporo o APCN para o curso de doutorado. Ainda estamos aguardando as diretrizes da CAPES para o APCN de 2010. Como muitas coisas mudaram na CAPES em 2009, ainda h vrias dvidas com relao aos critrios do APCN-2010. Uma delas com relao ao tamanho do corpo docente. Ainda no sabemos se ele poder ser mantido com o mnimo de 10 docentes no NP (como o caso para o mestrado) ou se o mnimo sobe para 15 em cursos de doutorado. Estes cenrios sero minuciosamente estudados para que o APCN seja enviado de forma a maximizar nossas chances de aprovao do curso de doutorado do PPGECB. De qualquer forma, a compilao da publicao docente de 2009, com artigos publicados/aceitos e j submetidos, mostra que tanto o corpo permanente quanto o colaborador est empenhado em aumentar tanto a qualidade quanto o numero de suas publicaes (ANEXO 1).

Estabelecendo metas para melhoria da qualidade e insero do curso, formao de recursos humanos e progresso para o doutorado
Nesta parte da reunio foram estabelecidas as principais metas para o curso no trinio 20102012. Tais metas devem ser tangveis atravs do desenvolvimento de aes especificas, sugeridas, descritas pelo corpo docente e discente, que so os atores na execuo das referidas atividades. METAS ESTABELECIDAS: 1. Otimizar a qualidade e quantidade da produo cientfica de docentes e discentes do programa 2. Aumentar a insero (impacto) do curso em escala nacional e global 3. Ampliar a divulgao do curso no cenrio nacional 4. Melhorar a formao dos discentes?

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5. Viabilizar e otimizar a parceria com o MP? 6. Priorizar a alocao de recursos financeiros do PROAP para o programa atingir suas principais metas?

ATIVIDADES PROPOSTAS PARA ALCANCE DAS METAS importante destacar que as metas devem ser referendadas pelos membros do programa, ou seja, preciso que o grupo concorde com a identificao destas metas como importantes e/ou necessrias. Como conseqncia, faz-se necessrio que sejam estabelecidas atividades especificas para atender a estas metas, atividades estas propostas e executadas pelos docentes e discentes do programa, Desta forma, a execuo de atividades para atingir metas especificas e explicitas s pode ser bem sucedida se houver um comprometimento do quadro de pessoal (docentes e discentes) ligados ao programa.

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META 1: Otimizar a qualidade e quantidade da produo cientfica de docentes e discentes do programa

ATIVIDADE 1. Disciplina para a confeco de manuscritos DESCRIO Disciplina para a elaborao de um manuscrito para avaliar a insero da produo cientifica Nacional nas 100 questes prioritrias em conservao. Para tanto ser usada a plataforma lattes para o acesso de cvs de pesquisadores identificados com linhas de pesquisa em determinadas palavra-chave. ATORES Profa. Deborah faria Prof. Daniel Brito Prof. Ana Schiling Prof. Julio Baumgarten Profa. Monique Van Sluys 4-6 discentes Interessados: Flvia, Anderson, Luciana, Thaline, Larissa, Sara. Sugestes de nomes e de bases que tais pessoas so familiarizadas: Deborah Faria (base WWP, UNEP, WPDB Daniel Brito: IUCN Red List, WWF Wildfinder, Alliance for Zero Extinction, WDPA, WWF Ecoregions, CI Biodiversity Hotspots 1. Todos os docentes e discentes do curso (salvo excees aceitas pelo colegiado do curso) 1. a partir da turma selecionada para 2010. PREVISO DE EXECUO Jan-Maio/2010 levantamento dos cv e analise da insero das questes Junho 2010 reunio em uma semana para analise e confeco do manuscrito.

2. Uso e anlise de bases de dados disponveis, capazes de responder perguntas gerais em conservao

Alguns professores ligados ao curso possuem experincia na anlise de bases de dados ambientais livremente disponveis na internet. Desta forma seria importante em algum momento apresentarmos tanto para docentes quanto para discentes algumas destas bases e a seu uso potencial. Desta forma, uma sugesto seria que as pessoas que conhecem estas bases (ex: Deborah Faria, Daniel Brito, Paulo Incio) pudessem de forma conjunta ou no, apresentar em uma tarde ou manh, algumas destas bases e suas potencialidades para o programa.

3. Disponibilizao da base de dados dos pesquisadores

Dados obtidos com financiamento publico deveriam ser integralmente disponibilizados publicamente. No entanto a realidade bastante diferente, e os pesquisadores na sua maioria se consideram donos destes dados por diferentes razes. No entanto, alm do carter tico envolvido preciso mostrar que, ao contrario do censo comum, a disponibilizao dos dados cientficos em bases padronizadas, controladas por polticas claras de uso, so vantajosas ao pesquisador pois, dependendo da abrangncia e qualidade dos dados disponveis, a apresentao destes dados potencializa o poder de colaboraes cientificas e, portanto, produo. Desta maneira, proponho duas aes

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especificas para o curso dentro desta temtica: 1. Que a partir de hoje todos os alunos e orientadores disponibilizem todos os dados (de forma padronizada) coletados para a execuo das dissertaes, sendo estabelecido uma politica de uso interno bem como de prazos para que tais dados sejam ento disponibilizados para o publico em geral. 2. Que o maior nmero possvel de docentes consinta em apresentar uma caracterizao de seus dados cientficos na pgina do curso (metadados) oferecendo estes dados para futuras colaboraes cientificas. Premiar estudantes que se destacam (ex: tendo manuscritos aceitos para publicao ANTES do prazo de defesa da tese) subsidiando estgios em organizaes importantes para conservao (nacionais e internacionais). Esta 2. O numero Maximo de docentes, j contando com os professores: Deborah Faria, Julio Baumgarten, Fernanda Gaiotto. Profa. Deborah Faria e Prof. Andre Amorim comearam a negociar um possvel estagio no NYBG de Nova York 2. At final de dezembro a ficha de metadados destes pesquisadores estar disponibilizada na pagina do curso.

3.

Promover o envio de estudantes do programa para a realizao de estgios e programas de pesquisa no exterior

Sem previso ainda

4. Projeto da turma

A ser iniciado na disciplina de campo. Os professores estimulariam o desenvolvimento de um projeto conjunto a fim de que os alunos saiam do curso com um artigo pronto para ser submetido

Eliana Cazetta, Mrcia Rocca, Daniela Talora, Talita Fontoura, demais docentes do curso de campo

A partir de 2010 (?)

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Meta II: Aumentar a insero (impacto) do curso em escala nacional e global

ATIVIDADE 1. Aplicar para o APCN do doutorado 2. Identificao das demandas prticas de conservao DESCRIO Proposio do curso de doutorado em Ecologia da Conservao Caracterstica elogiada pela CAPES e, certamente, um dos diferenciais do nosso curso que tem sido consolidado atravs das parcerias com o terceiro setor atuante na parte ambiental. Desta forma, proponho realizar anualmente uma reunio com os docentes da casa e das ONGs parceiras do curso para definirmos prioridades de projetos e orientaes. A reunio ocorreria antes da reunio de planejamento, e antes do edital anual de seleo, e seria no formato de um workshop no qual o grupo todo pensaria em lacunas em conservao e como o curso poderia responde-las dentro de uma projeto de mestrado. Baseado no perfil do corpo docente discente, na atuao e insero do seu quadro e nas demandas de pesquisa (atividade conseqncia da anterior), a idia seria o corpo docente do programa, em colaborao com outros pesquisadores da casa e de fora, elaborar projetos institucionais, que so projetos que seriam submetidos para agencias de fomento, com ajuda da direo da UESC (PROPP E reitoria) para agencias financiadoras externas. Exemplo de propostas: 1. Parcelas permanentes; 2. Avaliao ambiental e econmica da certificao para o cacau biodiversity friendly Montagem de uma base de dados ambientais na UESC (ex: CI, Projeto Tamar, Instituto Baleia Jubarte, etc).Esta possibilidade j foi apresentada de modo informal a pessoal ligado ao Projeto Tamar. ATORES Coordenao e Profa. Adriana Martini. Profa. Deborah Faria Discentes PREVISO DE EXECUO 2010

Antes do edital anual de seleo (setembro) Antes da reunio de planejamento (outubro)

3. Elaborao e execuo de projetos institucionais

1.

2. 3.

Andre Amorim & Eduardo Mariano Deborah Faria & ???

1. A discusso sobre a viabilidade e interesse nas parcelas permanentes j est adiantada, e agora (novembro 2009) se concretiza atravs da disponibilidade do edital do PELD. 2. Critrios de certificao ambiental j foram propostos, existe interesse de psdoutorados estarem engajados na proposta e j foram identificados parceiros tambm interessados. A idia levar esta discusso para o curso (at no Maximo abril de 2010) e a partir da ver a viabilidade de elaborao de uma proposta oficial. 3. Ver detalhamento na meta V.

4. Criao de vagas institucionais para programas de conservao

Profa. Deborah Faria

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META III: Ampliar a divulgao do curso no cenrio nacional

ATIVIDADE 1. Elaboraao de uma homepage DESCRIO O contedo da pagina atual est relativamente atualizado mas a pagina em si precisaria dos seguintes ajustes: 1. registro de um domnio e hospedagem em um sitio que inclusse o gerenciamento da pagina, permitindo links e apresentao de parceiros do curso 2. atualizao e traduo do contedo para a lngua inglesa ATORES Precisamos de algum para batalhar esta parte para o curso!!! Discentes se comprometeram a contribuir ativamente para a atualizao do referido site Discentes e coordenao PREVISO DE EXECUO

2. Organizao de minicursos a serem ministrados pelos mestrandos, abertos a cursos de graduao de todo o pas 4. Divulgao de aes do PPGECB em eventos

Os estudantes organizaro cursos com o apoio da coordenao para que possam divulgar o curso entre estudantes de graduao e praticar a docncia de conceitos e prticas obtidas durante o mestrado. Estes cursos alm de divulgar o mestrado, faz com que tenhamos um contato prvio com os futuros mestrandos. 1. Distribuio de material de divulgao sobre processo seletivo e minicursos promovidos pelos mestrandos em eventos e congressos da rea. 2. Haveria a solicitao de divulgao na nossa pgina tambm na pgina do evento e vice-versa. 3. Layout padronizado do PPGECB para todas as apresentaes de trabalhos em congressos Parceria entre o CI, UESC, UFPA e Universidade de Maring na realizao do curso de conservao marinha em abrolhos

Junho de 2010 (?) Agosto (?) Incio do 2 semestre quando os alunos da graduo estaro mais disponveis. O planejamento dos mini-cursos poder ser tema de discusso do JornalECO de Janeiro-Fevereiro.

Todos os docentes e discentes

5. Participao do PPGECB em cursos de outras instituies

Docentes interessados

2011

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META IV: Aprimorar a formao discente

ATIVIDADE 1. Grupo de discusso / seminrios variados em ecologia e conservao DESCRIO JornalECO : Grupo de discusso formado pelos discentes do programa que pode ser aberto a participao de docentes e outros. Os encontros sero realizados quinzenalmente. O objetivo dos encontros, alm de promover a discusso entre os alunos, de que alguns dos temas possam resultar em atividades externas ao grupo. Ex: Apresentao, oficinas e etc. para alunos da graduo. ATORES Alunos PREVISO DE EXECUO J est sendo realizado o grupo de discusses no LabEco. * 1 reunio: 12/11. Tema: As 100 questes para conservao; *2 reunio: 18/11. Tema: Feedback da reunio de Planejamento; * 3 reunio 02/12. Tema: Mudanas no Cdigo Florestal.

2. Programa de estgios rpidos em instituies atuantes em conservao 3. Cursos de curta durao.

Seriam contactadas algumas instituies que trabalham na parte pratica de conservao (ex: CI, projeto TAMAR, NYBG, IBAMA) para verificar a possibilidade de, dentro do perfil de estudantes, do curso e de interesses da turma, realizar estgios rpidos.

Realizao de cursos de curta-durao em temas identificados como relevantes para a formao dos estudantes (demanda pode variar de acordo com o perfil da pesquisa desenvolvida no perodo pelo curso)
Apresentao das palestras do TED: ideas worth spreading. Este site (http://www.ted.com/) traz grande parte das palestras de um encontro que acorre periodicamente, no qual grandes nomes da cincia, artes e poltica so convidados para, em 15 minutos, darem a palestra das duas vidas. Os temas so muito variados mas a beleza do site o brilhantismo das apresentaes e a forma como assuntos so abordados por pessoas que fazem parte da historia da nossa cincia.

Docentes e discentes

Fluxo continuo, inicio em 2010

4. Apresentar e discutir assuntos de grande impacto na cincia mundial

Os professores poderiam se revezar de acordo com cada temtica selecionada e, uma vez a cada 15 dias ou 3 semanas, durante a hora do almoo (por exemplo), poderamos assistir juntos a uma ou mais destas palestras e depois abrir para discusso. Atores interessados: Deborah Faria, Daniel Brito

Sugesto de inicio: A partir de fevereiro de 2010

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5. Avaliao das disciplinas

Questionrios a serem aplicados entre os alunos aps o trmino de cada disciplina a fim de avaliar o desempenho e propor mudanas caso necessrio.

Coordenao e mestrandos

Imediato para as disciplinas de 2009 e automtico aps a ultima aula de cada disciplina a partir de 2010. O alunos analisaram alguns modelos de formulrio de avaliao e construram um modelo de formulrio como sugesto.

6. Disciplinas

1. Oferecimento de disciplina sobre Legislao Ambiental 2. Manter o formato de disciplinas modulares e condensadas. Prever isto na mudana do regimento. 3. Melhor divulgao das disciplinas j oferecidas pelos demais cursos de ps-graduao da UESC

Colegiado e Secretria do PPGECB

Imediato

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META V: Viabilizar e otimizar a parceria com o MP?

ATIVIDADE 1. Participao formal dos estudantes na elaborao de pareceres junto ao MP 2. Informatizao da base de dados ambientais da instituio DESCRIO Os alunos poderiam receber crditos (at um teto maximo) para emitir pareceres para ao MP, sob a orientao de um docente e/ou o orientador. Outra alternativa seria a emisso de certificados atestando a emisso dos pareceres. ATORES Discentes do programa PREVISO DE EXECUO A partir de julho de 2009 (previso de data para concluso do prdio)

Elaborao de um projeto Institucional para a informatizao da base de dados ambientais da instituio. Esta base, concebida a partir de dados disponibilizados por decentes da UESC (inclusive do programa) permitiria acesso irrestrito a dados para a emisso dos pareceres tcnicos ao MP. Por exemplo, a lista de espcies ameaadas da Mata Atlntica, a mapa de remanescentes de floresta na regio, entre outros). Um segundo uso potencial desta base seria para a consulta para fins de colaboraes acadmicas, neste caso haveria uma poltica explicita de uso de dados que seria discutida previamente com os docentes e fornecedores dos dados. A gesto e a poltica de uso de dados algo consolido em varias instituies, a exemplo do PPBIO (http://ppbio.inpa.gov.br/Port/docsinternos/) importante conseguirmos criar uma marca visual que identifique o curso (logo), alm de padres para apresentao de trabalhos orais e psteres nos eventos nos quais docentes e discentes representem o curso.

Estes professores j esto se reunindo para avaliar a possibilidade deste projeto: Deborah Faria Gill Marcelo de Reuss Gezil Amarante

3. Criao de uma marca para o curso

Logo: criao em andamento, responsvel Deborah Faria. Camiseta: aguardando

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META VI: Priorizar a alocao de recursos financeiros do PROAP para o programa atingir suas principais metas?
ATIVIDADE 1. Incentivar a reduo da alocao de recursos para a defesa publica da dissertao 2. (os discentes esto de acordo com os pareceres escritos). DESCRIO Adoo do formato de defesa de dissertao similar ao que ocorre no INPA, no qual a aprovao condicionada a emisso de pareceres escritos pela banca, sendo a apresentao do trabalho final necessria apenas para a direo do curso. A argio poderia ser feita via e-mail ou skype. A coordenao teria que dar um retorno sobre o resultado final da dissertao para todos os membros da banca. preciso levar em conta esta poltica na redao do novo regimento interno. ATORES O numero Maximo de orientadores do curso PREVISO DE EXECUO A partir das defesas da primeira turma (reviso fevereiro 2011).

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ANEXO 1. Publicao docente (corpo permanente e colaborador) em 2009, incluindo artigos publicados, no prelo, aceitos e comprovadamente submetidos em 2009. Tabela 1. Produo docente do corpo permanente, mostrando os trabalhos publicados/ aceitos e submetidos em 2009.
DOCENTE Adriana Martini PERIODICO Forest Ecology and Management IF 1.57 QUALIS A2 CITAO PUB 2009 Faria, D., Mariano-Neto, E. ; Martini, A M Z ; ORTIZ, J V; 1 Montingelli, R ; Rosso, S ; Paciencia, M L B ; Baumgarten, J . Forest structure in a mosaic of rainforest sites: The effect of fragmentation and recovery after clear cut. Forest Ecology and Management, v. 257, p. 2226-2234, 2009 SILVA, M. G. C. P. C. ; MARTINI, A. M. Z. ; ARAJO, Q. R. . Estrutura 1 populacional de Euterpe edulis Mart. no sul da Bahia, Brasil. Revista Brasileira de Botnica (Impresso), v. 32, p. 393-403, 2009. Amorim, A.M.; Jardim, J.G.; Lopes, M.M.; Fiaschi, P.; Borges, R.A.; 1 Perdiz, R.O. ; Thomas, W.W. Angiospermas em Remanescentes de Floresta Montana no sul da Bahia, Brasil. Biota Neotropica, v. 9(3), p.1-37, 2009 ( Amorim, A.M.; Leme, E. Two New Species of Quesnelia 1 (Bromeliaceae: Bromelioideae) from the Atlantic Rain Forest of Bahia, Brazil. Brittonia , v.61, p.14 - 21, 2009 Thomas, W.W.; Jardim, J.G.; Fiaschi, P.; Mariano-Neto, E.; 1 Amorim, A.M. Composio Florstica e Estrutura do Componente Arbreo de uma rea Transicional de Floresta Atlntica no Sul da Bahia, Brasil. Revista Brasileira de Botanica, v.32, p.41-54, 2009 Amorim, A.M.; Sao-Mateus, W.M. Redescrio de Heteropterys 1 bahiensis (Malpighiaceae). Rodriguesia, v. 60, p. 367-370 Amorim, A.M.; Goldenberg, R.; Michelangeli, F. A new species of 1 Physeterostemon (Melastomataceae) from Bahia, Brazil, with notes on the phylogeny the genus. Pinheiro, M.P.; Mielke, M.S.; Frana, S.; Amorim, A.M.; Querino, R.N.; OliveiraFilho, J.A. Understory Microclimate of Three Southern Bahian Forest Sites Differing in Floristic Composition. Biota Neotropica Riina, R.; Berry, P.; Amorim, A.M.; Cordeiro, I. A new species of Croton (Euphorbiaceae) from Southern Brazil, and rediscovery of the enigmatic Croton sapiifolius. Candollea SUB 2009

Revista Brasileira de Botnica

0.238

B3

Andre Amorim

Biota Neotropica

0.226

B3

Brittonia

0.241

B2

Revista Brasileira de Botanica, v.32, p.41-54, 2009

0.238

B3

Rodriguesia Systematic Botany

0.152 1.403

B4 A2

Biota Neotropica

0.226

B3

Candollea

0.367

B3

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DOCENTE Andre Amorim

PERIODICO Journal of the Botanical Research Institute of Texas. Kew Bulletin Sitientibus.

IF 0.143

QUALIS B5

0.241

B3 B5

Daniel Brito

Brazilian Journal of Biology

0.081 3

B2

Oecologia Brasiliensis Revista Brasileira de Zoologia 0.403

B4 B2

Tropical Conservation Science

Acta Chiropterologica.

0.825

B2

Biological Conservation.

3.566

A1

Revista Brasileira de Zoologia

0.403

B2

Deborah Faria

Biodiversity and Conservation

1.421

B1

CITAO PUB 2009 Matos, F.B.; Amorim, A.M.; Labiak, P.H. The ferns and lycophytes of a Montane Tropical Forest in Southern Bahia, Brazil. Journal of the Botanical Research Institute of Texas. Baumgratz, J.F.A.; Amorim, A.M.; Jardim, A.Q. Two new species of Bertolonia (Melastomataceae) from the Brazilian Atlantic Forest. Kew Bulletin. Sao-Mateus, W.M.; Amorim, A.M. Flora da Bahia: Penthaphylacaceae. Sitientibus. Oprea M.; Esbrard C.E.L.; Vieira T.B.; Mendes P.; Pimenta V.T.; 1 Brito D. & Ditchfield A.D. 2009. Bat community structure in a restinga protected area in southeastern Brazil. Brazilian Journal of Biology, no prelo. Population viability analysis: a tool for biodiversity conservation in 1 Brazil. Oecologia Brasiliensis 13: 450-467. Brito D.; Oliveira L.C.; Oprea M. & Mello M.A.R. 2009. An overview 1 of Brazilian mammalogy: trends, biases and future directions. Revista Brasileira de Zoologia 26: 67-73 Brito D. & Oprea M. 2009. Mismatch of research effort and threat 1 in avian conservation biology. Tropical Conservation Science 2: 353-362. Aguiar L.M.S.; Brito D. & Machado R.B. Do current vampire bat (Desmodus rotundus) population control practices pose a threat to Dekeysers nectar bats (Lonchophylla dekeyseri) long-term persistence in the Cerrado? Acta Chiropterologica. Brito D.; Ambal R.G.; Brooks T.; De Silva N.; Foster M.; Hao W.; Hilton-Taylor C.; Paglia A.; Rodrguez J.P. & Rodrguez J.P. How similar are national red lists and the IUCN Red List? Biological Conservation. Brito D. Genetic consequences of population subdivision on the endemic marsupial Micoureus paraguayanus (Mammalia: Didelphimorphia) in the Atlantic Forest. Revista Brasileira de Zoologia. Cassano, C. ; Schroth, G. ; Faria, D. ; Delabie, J. ; Bede, L. 1 Landscape and farm scale management to enhance biodiversity conservation in the cocoa producing region of southern Bahia, Brazil. Biodiversity and Conservation, v. 18, p. 577-603, 2009 (IF: 1.421).

SUB 2009 1

1 1

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DOCENTE Deborah Faria

PERIODICO Biological Conservation

IF 3.566

QUALIS A1

Forest Ecology and Management

1.57

A2

Conservation Biology

3.5

A1

Genetics and Molecular Biology

0.682

B3

Journal of Applied Ecology

4.2

A1

Journal of Mammalogy

1.737

B1

Delmira Silva

Acta raslic Brasilica

0.099 0

B2

CITAO PUB 2009 Pardini, R. ; Faria, D. ; Accacio, G.M. ; Laps, R.R. ; Mariano-Neto, E 1 ; Paciencia, M.L.B.; Dixo, M ; Baumgarten, J. The challenge of maintaining Atlantic forest biodiversity: A multi-taxa conservation assessment of specialist and generalist species in an agro-forestry mosaic in southern Bahia. Biological Conservation, v. 142, p. 11781190, 2009. Faria, D., Mariano-Neto, E. ; Martini, A M Z ; ORTIZ, J V; 1 Montingelli, R ; Rosso, S ; raslica, M L B ; Baumgarten, J . Forest structure in a mosaic of rainforest sites: The effect of fragmentation and recovery after clear cut. Forest Ecology and Management, v. 257, p. 2226-2234, 2009 Meyer C., Aguiar LMS; Aguirre LF, Baumgarten J.; Clarke FM; Cosson JF, Villegas SE, Fahr J, Faria D., Furey N., Henry M., Hodgkison R., Jenkins RKB, Jung KG, Kingston T, Kunz TH, Gonzalez MCM, ras I., Patterson BD, Pons JM, Racey P, Rex K, Sampaio E; Solari S; Stoner KE, Voigt CC, ra Staden D., Weise CD. & Kalko EKV. Power analyses assessing TEAMs potential capacity to detect population change. To Conservation Biology Claudine G. Oliveira, Romari A. Martinez, Gastn A. F. Gin, Deborah M. Faria And Fernanda A. Gaiotto. Population Genetic Assessment Of The Atlantic Forest Bristle-Spined Porcupine (Chaetomys Subspinosus, Olfers 1818): An Endemic Species Threatened With Extinction. Genetics and Molecular Biology Meyer C., Aguiar LMS; Aguirre LF, Baumgarten J.; Clarke FM; Cosson JF, Villegas SE, Fahr J, Faria D., Furey N., Henry M., Hodgkison R., Jenkins RKB, Jung KG, Kingston T, Kunz TH, Gonzalez MCM, ras I., Patterson BD, Pons JM, Racey P, Rex K, Sampaio E; Solari S; Stoner KE, Voigt CC, ra Staden D., Weise CD. & Kalko EKV. Estimating species richness and detectability in tropical bat surveys. To Journal of Applied Ecology Gin, G.; Barbanti, J.M., Faria, D. Feeding Ecology of the Thin-Spined Porcupine (Chaetomys subspinosus, Olfers, 1818): a specialist folivore in a diverse tropical forest. To Journal of Mammalogy (IF 1.5). SOUZA, V. L. ; SILVA, D. C. ; SILVA, K. B. ; MIELKE, M. S. ; ALMEIDA, 1 A-A. F. ; MANGABEIRA, P. A. ; ROCHA, E. A. . Efeito do cdmio na anatomia e na fotossntese de duas macrfitas aquticas. Acta raslic raslica, v. 23, p. 343-354, 2009.

SUB 2009

Programa de Ps-graduao em Ecologia e Conservao da Biodiversidade

37

DOCENTE Delmira Silva

PERIODICO IF Revista Brasileira de Biocincias

QUALIS

Eliana Cazetta

Austral Ecology

1.826

A2

Biota Neotropica

0.226

B3

Evolutionary Ecology

3.448

A2

Oecologia

3.008

A1

Fernanda Gaiotto

Agrotrpica

B4

Genetics and Molecular Research

0.682

B3

Scandinavian Journal of Forest Research

0.836

Biologia Plantarum

1.426

A2

CITAO PUB 2009 PIRES, M. V. ; ABREU, P. P. ; SOARES, C. S. ; SOUZA, B. ; MARIANO, 1 D. ; SILVA, D. C. ; ROCHA, E. A. . Etnobotnica de terreiros de candombl nos municpios de Ilhus e Itabuna, Bahia, Brasil. Revista Brasileira de Biocinciass, v. 7, p. 3-8, 2009 Crtes, M.C., Cazetta, E., Staggemeir, G. & Galetti, M. 2009. 1 Linking frugivory activity to early recruitment of a bird dispersed tree, Eugenia umbelliflora (Myrtaceae) in the Atlantic rainforest. Austral Ecology 34:249-258. Cazetta, E. & Galetti, M. 2009. The Crab-eating fox (Cerdocyoun 1 thous) as a secondary seed disperser of Eugenia umbelliflora (Myrtaceae) in a restinga forest of southeastern Brazil. Biota Neotropica. Cazetta, E., Schaefer, H. M. & Galetti, M. 2009. Why are fruits 1 colorful? The relative importance of achromatic and chromatic contrasts for detection by birds. Evolutionary Ecology 23:233-244. Burns, K.C., Cazetta, E. & Galetti, M. 2009. Geographic patterns in 1 fruit color diversity do leaves constrain the coloro f fleshy fruits? Oecologia 159:337-343. YAMADA, Milton Macoto ; GAIOTTO, F. A. ; Flores, A. B. ; FALEIRO, 1 Fbio Gelape . PARENT PAIR ANALYSIS OF CACAO TREES SELECTED FOR RESISTANCE TO WITCHESBROOM USING MICROSATELLITES. Agrotrpica Lima, L.S. ; Gramacho, K.P. ; CARELS, N. ; NOVAIS, R. ; Gaiotto, F.A. 1 ; Lopes, U.V. ; Gesteira, A.S. ; Zaidan, H.A. ; Cascardo, J.C.M. ; Pires, J.L. ; Micheli, F. . Single nucleotide polymorphisms from Theobroma cacao expressed sequence tags associated with witches broom disease in cacao. Genetics and Molecular Research (Online), v. 8, p. 799-808, 2009 Cupertino, Fernanda Babosa ; LEAL, Jeiza Botelho ; VIDAL, Paloma 1 Oliveira ; GAIOTTO, F. A. . Parentage testing of hybrid full-sib families of Eucalyptus with microsatellites. Scandinavian Journal of Forest Research, v. 24, p. 2-7, 2009. Fernanda Barbosa Cupertino, Jeiza Botelho Leal, Ronan Xavier Corra, and Fernanda Amato Gaiotto. COMPARATIVE STUDY BETWEEN GENOMIC AND EST MICROSATELLITE MARKERS TO ESTIMATE GENETIC DIVERSITY OF EUCALYPTUS HYBRIDS. Biologia Plantarum

SUB 2009

Programa de Ps-graduao em Ecologia e Conservao da Biodiversidade

38

DOCENTE Fernanda Gaiotto

PERIODICO Genetics and Molecular Biology

IF 0.682

QUALIS B3

tree Genetics and Genomics

2.426

SEM QUALIS

Tree Physiology

2.283

A2

Julio Baumgarten

Biological Conservation

3.566

A1

Forest Ecology and Management

1.57

A2

Conservation Biology

3.5

A1

Journal of Applied Ecology

4.2

A1

CITAO PUB 2009 Claudine G. Oliveira, Romari A. Martinez, Gastn A. F. Gin, Deborah M. Faria And Fernanda A. Gaiotto. Population Genetic Assessment Of The Atlantic Forest Bristle-Spined Porcupine (Chaetomys Subspinosus, Olfers 1818): An Endemic Species Threatened With Extinction. Genetics and Molecular Biology Lima, Lvia; Gramacho, Karina; Pires, Jos; Clement, Didier; Lopes, Uilson; Carels, Nicolas; Gesteira, Abelmon; Gaiotto, Fernanda; Cascardo, Jlio; Micheli, Fabienne. Development, characterization, validation and mapping of SSRs derived from Theobroma cacao L. Moniliophthora perniciosa interaction ESTs. Tree Genetics and Genomes. ( Fabiana Zanelatto Bertoldi, Alex-Alan Furtado de Almeida, Ronan Xavier Corra, Leandro L. Logurcio, Fernanda Amato Gaiotto. Analysis of waterlogging tolerance in clonal genotypes of Theobroma cacao L. Tree Physiology ( Pardini, R. ; Faria, D. ; Accacio, G.M. ; Laps, R.R. ; Mariano-Neto, E 1 ; Paciencia, M.L.B.; Dixo, M ; Baumgarten, J. The challenge of maintaining Atlantic forest biodiversity: A multi-taxa conservation assessment of specialist and generalist species in an agro-forestry mosaic in southern Bahia. Biological Conservation, v. 142, p. 11781190, 2009. Faria, D., Mariano-Neto, E. ; Martini, A M Z ; ORTIZ, J V; 1 Montingelli, R ; Rosso, S ; on ncia, M L B ; Baumgarten, J . Forest structure in a mosaic of rainforest sites: The effect of fragmentation and recovery after clear cut. Forest Ecology and Management, v. 257, p. 2226-2234, 2009 Meyer C., Aguiar LMS; Aguirre LF, Baumgarten J.; Clarke FM; Cosson JF, Villegas SE, Fahr J, Faria D., Furey N., Henry M., Hodgkison R., Jenkins RKB, Jung KG, Kingston T, Kunz TH, Gonzalez MCM, on I., Patterson BD, Pons JM, Racey P, Rex K, Sampaio E; Solari S; Stoner KE, Voigt CC, on Staden D., Weise CD. & Kalko EKV. Power analyses assessing TEAMs potential capacity to detect population change. To Conservation Biology Meyer C., Aguiar LMS; Aguirre LF, Baumgarten J.; Clarke FM; Cosson JF, Villegas SE, Fahr J, Faria D., Furey N., Henry M., Hodgkison R., Jenkins RKB, Jung KG, Kingston T, Kunz TH, Gonzalez MCM, on I., Patterson BD, Pons JM, Racey P, Rex K, Sampaio E; Solari S; Stoner KE, Voigt CC, on Staden D., Weise CD. & Kalko EKV. Estimating species richness and detectability in tropical bat surveys. To Journal of Applied Ecology

SUB 2009 1

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39

DOCENTE Leandro Logurcio

PERIODICO Biological Control

IF 1.805

QUALIS A1

Biological Control

1.805

A1

Plant Pathology

SEM QUALIS

Marcelo Mielke

Acta Botanica Brasilica

0.099 0

B2

Agroforestry Systems

1.708

B2

Experimental Agriculture

0.787

B2

Genetics and Molecular Research

0.682

B3

Revista rvore

B4

CITAO Hanada, Rogrio E. ; Pomella, Alan W.V. ; Soberanis, Whilly ; LOGUERCIO, L. L. ; Pereira, Jos O. . Biocontrol potential of trichoderma martiale against the black-pod disease (phytophthora palmivora) of cacao. Biological Control, v. 50, p. 143-149, 2009 LOGUERCIO, L. L. ; CARVALHO, Atala Carvalho de ; NIELLA, G. R. ; SOUZA, J. T. ; POMELLA, Alan William Vilela . Selection of Trichoderma stromaticum isolates for biological control of the witches broom disease in cacao. Biological Control, v. 51, p. 130139, 2009 LOGUERCIO, L. L. ; Santos, L. S. ; NIELLA, G. R. ; MIRANDA, R. A. C. ; de Souza, J. T. ; Collins, R. T. ; Pomella, A.W.V. . Canopymicroclimate effects on the antagonism between Trichoderma stromaticum and Moniliophthora perniciosa in shaded cacao. Plant Pathology (Print), v. 58, p. 001-012, 2009 Souza, V.L., Silva, D.C., Santana, K.B., Mielke, M.S., Almeida, AA.F., Mangabeira, P.A.O., Lucena, E.A.R.M. Efeitos do cdmio na anatomia e na fotossntese de duas macrfitas aquticas. Acta Botanica Brasilica, v. 23, p. 343-354, 2009. Feij, N.S.A., Mielke, M.S., Gomes, F.P., Frana, S., Lavinsky, A.O. Growth and photosynthetic responses of Gallesia integrifolia (Spreng.) Harms and Schinus terebinthifolius Raddi seedlings in dense shade. Agroforestry Systems, v. 77, p. 49-58, 2009 Gomes, F.P., Oliva, M.A., Mielke, M.S., Almeida, A-A.F., Leite, H.G., Aquino, L.A. Is abscisic acid involved in the drought responses of Brazilian green dwarf coconut? Experimental Agriculture, v. 45, p. 189-198, 2009. Andrade-Souza, V., Almeida, A.-A.F., Correa, R.X., Costa, M.A., Mielke, M.S., Gomes, F.P. Leaf carbon assimilation and molecular phylogeny in Cattleya species (Orchidaceae). Genetics and Molecular Research (Online), v. 8, p. 976-989, 2009 Sanches, M.C., Souza, C.S.D., Vieira, A.J.D., Lopes, M.M.M., Barbosa, M., Mielke, M.S. Morfologia foliar de indivduos jovens e adultos de Caesalpinia echinata Lam. numa floresta semidecdua do sul da Bahia. Revista rvore (aceito para publicao)

PUB 2009 1

SUB 2009

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40

DOCENTE Marcelo Mielke

PERIODICO IF Revista Brasileira de Fruticultura

QUALIS B3

Tree Physiology

2.283

A2

Biota Neotropica

0.226

B3

Biota Neotropica

0.226

B3

Environmental and Experimental Botany Photosynthetica

2.301

A2

B1

Scientia Florestalis

B4

CITAO PUB 2009 Rehen, B.C., Almeida, A-A.F., Mielke, M.S., Gomes, F.P. Efeitos do 1 alagamento do substrato no crescimento e na composio qumica de gentipos clonais de Theobroma cacao L. Revista Brasileira de Fruticultura (aceito para publicao). Mielke, M.S., Schaffer, B. Leaf gas exchange, chlorophyll 1 fluorescence and pigment indexes of Eugenia uniflora L. in response to changes in light intensity and soil flooding. Tree Physiology (aceito para publicao). Mercs, D.A., Pinheiro, M.P., Oliveira Filho, J.A., Lins, A.B., Mielke, M.S., Frana, S. Sobrevivncia de plntulas de Discocarpus pedicellatus Fiaschi & Cordeiro (Phyllanthaceae), uma espcie endmica da floresta estacional semidecidual do sul da Bahia, Brasil. Biota Neotropica Pinheiro, M.P., Mielke, M.S., Frana, S., Amorim, A.M., Querino, R., Oliveira Filho, J.A. Understory microclimate of three atlantic rainforest sites with contrasting floristic composition in southern Bahia, Brazil. Biota Neotropica Mielke, M.S., Schaffer, B. Photosynthetic and growth responses of Eugenia uniflora L. seedlings to shade and soil flooding. Environmental and Experimental Botany Lavinsky, A.O., Gomes, F.P., Mielke, M.S., Frana, S. Photosynthetic acclimation of Euterpe edulis Martius seedlings in a rustic cocoa agroforestry system. Photosynthetica Lima, M.A.O., Mielke, M.S., Lavinsky, A.O.; Frana, S., Almeida, A-A., Gomes, F.P. Crescimento e plasticidade fenotpica de trs espcies arbreas tropicais em ambientes contrastantes de luz como indicativos para o enriquecimento de florestas antrpicas. Scientia Florestalis Dietl, Jorn ; ENGELS, Wolf ; SOL, Mirco . Diet and feeding behaviour of the leaf-litter frog Ischnocnema henselii (Anura: Brachycephalidae) in Araucaria rain forests on the Serra Geral of Rio Grande do Sul, Brazil. Journal of Natural History, v. 43, p. 1473-1483, 2009 1

SUB 2009

Mirco Sol

B2

Programa de Ps-graduao em Ecologia e Conservao da Biodiversidade

41

DOCENTE Mirco Sol

PERIODICO

IF

QUALIS B1

B2

CAPITU LO DE LIVRO B3

B5

Paulo Incio Prado

Conservation Biology

3.5

A2

Sofia Campiolo

Molecular Ecology

5.325

A1

CITAO PUB 2009 BOTH, Camila ; SOL, Mirco ; Santos, Tiago Gomes ; Cechin, Sonia 1 Zanini . The role of spatial and temporal descriptors for neotropical tadpole communities in southern Brazil. Hydrobiologia (The Hague), v. 624, p. 125-138, 2009 BARTH, Adriane ; SOL, Mirco ; COSTA, Marco A. . Chromosome 1 polymorphism in a Phyllomedusa rohdei population (Anura: Hylidae). Journal of Herpetology, v. 43, p. 676-679. 2009 SOL, Mirco ; RDDER, Dennis . Dietary assessments of adult 1 amphibians. In: C. Kenneth Dodd, Jr.. (Org.). Amphibian Ecology and Conservation: A Handbook of Techniques. 1 ed. Oxford: Oxford University Press, 2009, v. 1, p. 167-184 SILVA JUNIOR, Euvaldo Marciano Santos ; JESUS, Juliana Alves de ; SOL, Mirco . Typhlops brongersmianus (Brongersmas Threadsnake). Reproduction. Herpetological Review, 2009. LIMA, J.A.; RODDER, D., SOL, M. Diet of two sympatric species of Phyllomedusa (Anura: Hylidae) from a cacao plantation in southern Bahia, Brazil. North-Western Journal of Zoology. BECKER, C. GUILHERME ; FONSECA, CARLOS R. ; HADDAD, CLIO F. 1 B. ; PRADO, P. I. . Habitat Split as a Cause of Local Population Declines of Amphibians with Aquatic Larvae. Conservation Biology, p. online, 2009 Resende H, Fernandes-Salomo T, Delabie JHC, Costa MA, Campiolo S., Tavares M, Campos L, Yotoko K. Pliocene and Pleistocene events shaping the genetic diversity within the Central Corridor of Brazilian Atlantic Forest. Molecular Ecology

SUB 2009

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42

Tabela 2. Produo docente do corpo colaborador, mostrando os trabalhos publicados/ aceitos e submetidos em 2009.
DOCENTE Alexandre Sciavetti PERIODICO Neotropical Ichthyology IF 0.856 QUALIS B1 CITAO PUB 2009 Camilla Fahning Ferreira aci; Alexandre Schiavetti; Mauricio 1 Cetra. Local ecological and taxonomic knowledge of snapper fish (Teleostei: Actinopterygii) held by fishermen in Ilhus, Bahia, Brazil. Neotropical Ichthyology, 7(3):XXX1-PROOFS, 2009 Pereira, JPR & Schiavetti, A. Conhecimentos e usos da fauna 1 cinegtica pelos caadores acincia Tupinamb de Olivena, aci. Daniela Trigueirinho ALARCON; Renata Cristina da Silva COSTA 1 acin e Alexandre SCHIAVETTI. Abordagem etnoecolgica da pesca e captura de espcies no-alvo em Itacar, Bahia (Brasil). Boletim do Instituto de Pesca. Moraes, MEB; Schiavetti, A., Strenzel, GMR. Avaliao das reas verdes de Ilhus. Pardini, R. ; Faria, D. ; Accacio, G.M. ; Laps, R.R. ; Mariano-Neto, E 1 ; Paciencia, M.L.B.; Dixo, M ; Baumgarten, J. The challenge of maintaining Atlantic forest biodiversity: A multi-taxa conservation assessment of specialist and generalist species in an agro-forestry mosaic in southern Bahia. Biological Conservation, v. 142, p. 11781190, 2009. Faria, D., Mariano-Neto, E. ; Martini, A M Z ; ORTIZ, J V; 1 Montingelli, R ; Rosso, S ; acincia, M L B ; Baumgarten, J . Forest structure in a mosaic of rainforest sites: The effect of fragmentation and recovery after clear cut. Forest Ecology and Management, v. 257, p. 2226-2234, 2009 THOMAS, W. W. ; JARDIM, J. G. ; FIASCHI, P. ; MARIANO NETO, E. ; 1 AMORIM, A. M. A. . Composio florstica e estrutura do componente arbreo de uma rea transicional de Floresta Atlntica no sul da Bahia, Brasil. Revista Brasileira de Botnica, v. 32, p. 41-54, 2009. Lopes, D.T.; Lopes, J.; Nascimento, I.C. & Delabie, J.H.C. 1 Diversidade de formigas epgeas (Hymenoptera: Formicidae) em trs ambientes no Parque Estadual Mata dos Godoy, Londrina, PR. Iheringia, Srie Zoologia (In Press) SUB 2009

Biota Neotropica

0.226

B3

Boletim do Instituto de Pesca

B4

Revista Gaia Scientia Eduardo Mariano Biological Conservation 3.566

B5 A1

Forest Ecology and Management

1.57

A2

Revista Brasileira de Botnica

0.238

B3

Jacques Delabie

Iheringia, Srie Zoologica

0.194

B2

Programa de Ps-graduao em Ecologia e Conservao da Biodiversidade

43

DOCENTE Jacques Delabie

PERIODICO Agrotrpica

IF

QUALIS B4

CITAO Reis, Y.T.; Delabie, J.H.C. & Cancello, E.M. 2009. Trmites (Insecta: Isoptera) da Reserva Zoobotnica do Centro de Pesquisa do Cacau, Ilhus, Bahia, Brasil. Agrotrpica 21(2) (In press Conceio, E.S.; Delabie, J.H.C.; Costa Neto, A.O.; Moura, J.I.L. 2009. Atividade de formigas nas inflorescncias do coqueiro no sudeste baiano, com enfoque sobre o perodo entre a antese e a formao do fruto. Agrotrpica 21(2 Cassano, C. ; Schroth, G. ; Faria, D. ; Delabie, J. ; Bede, L. Landscape and farm scale management to enhance biodiversity conservation in the cocoa producing region of southern Bahia, Brazil. Biodiversity and Conservation, v. 18, p. 577-603, 2009 Delabie J.H.C.; Cereghino, R.; Groc, S.; Dejean, A.; Gibernau, M.; Corbara, B. & Dejean A., 2009. Ants as biological indicators of Wayana Amerindians land use in French Guiana. Comptes Rendus Biologies 332: 673-684 Orivel, J.; Grangier, J.; Foucaud, J.; Le Breton, J.; Andrs, F.-X.; Jourdan, H.; Delabie, J.H.C.; Fournier, D.; Cerdan, P.; Facon, B.; Estoup, A. & Dejean, A. 2009. Ecologically heterogeneous populations of the invasive ant Wasmannia auropunctata within its native and introduced ranges. Ecological Entomology 34: 504512 Groc, S.; Orivel, J.; Dejean, A.; Martin, J.-M.; Etienne, M.-P.; Corbara, B. & Delabie, J.H.C. 2009. Baseline study of the leaf-litter ant fauna in a French Guianese Forest. Insect Conservation and Diversity 2: 183-193 Serro, J.E.; Castro, R.C.A.; Zanuncio, J.C.; Mariano, C.S.F.; Delabie, J.H.C. 2009. Epidermal glands in the abdomen of a basal ant Dinoponera lucida (Formicidae: Ponerinae). Microscopy Research and Technique 72: 28-31. Moura, J.I.L.; Ferreira, J.M.S.; Sgrillo, R.B.; Valle, R.R.; Almeida, A.A.F.; Cividanes, F.J.; Delabie, J.H.C. 2009. Parisoschoenus obesulus Casey (Coleoptera, Curculionidae) no praga dos frutos novos do coqueiro. Neotropical Entomology 38 (2): 251-253.

PUB 2009 1

SUB 2009

Agrotrpica

B4

Biodiversity and Conservation

1.473

B1

Comptes Rendus Biologies

1.63

SEM QUALIS

Ecological Entomology

1.91

A2

Insect Conservation and Diversity

SEM QUALIS

Microscopy Research and Technique

1.883

SEM QUALIS

Neotropical Entomology

0.46

B2

Programa de Ps-graduao em Ecologia e Conservao da Biodiversidade

44

DOCENTE Jacques Delabie

PERIODICO Neotropical Entomology

IF 0.46

QUALIS B2

Sociobiology

0.496

B2

Sociobiology

0.496

B2

Zootaxa

0.74

B2

Annales de la Socit Entomologique de France Annales de la Socit Entomologique de France Annales de la Socit Entomologique de France Annals of the Entomological Society of America

0.333

B2

0.333

B2

0.333

B2

1.241

B1

CAPITULO DE LIVRO

Comparative Cytogenetics

SEM QUALIS

CITAO PUB 2009 Souza, A.L.B.; Tavares, M.G.; Serro, J.E.; Delabie, J.H.C. 2009. 1 Genetic variability of native populations of Wasmannia Forel (Hymenoptera: Formicidae) and its biogeographical implications. Neotropical Entomology 38(3): 376-383. Coelho, M.S. ; Santos, J.C. ; Fernandes, G.W. ; Delabie, J.H.C. 2009. 1 Ants as bioindicators of land restoration in an area of Brazilian Atlantic Forest. Sociobiology 54 (1): 51-63. Santos, V.S.; Soares, S.A.; Delabie, J.H.C. & Antonialli Jr., W.F. 1 2009. Further studies on ant (Hymenoptera: Formicidae) assemblages in hospitals of Mato Grosso do Sul, Brazil. Sociobiology 54(3): (In Press Fernndez, F.; Delabie, J.H.C. & Nascimento, I.C. 2009. 1 Diaphoromyrma, a new myrmicine ant genus (Hymenoptera: Formicidae) from North Eastern Brazil. Zootaxa 2204: 5562 Nascimento IC, Delabie JHC, Della Lucia, TMC. Phenology of mating flight in Ecitoninae (Hymenoptera: Formicidae) in a Brazilian Atlantic Forest location. Annales de Socit Entomologique de France Maitre JB, Goebel R, Delabie J, Vercambre B. Rotation canne sucre-banane la Guadeloupe et contrle agro-cologique des ravageurs de cultures. Annales de Socit Entomologique de France Mariano CSF, Groc S; cid C; Mal P-J; Ruiz-Gonzlez M-X, Dejean A, Delabie JHC. The karotypes of Gigantiops destructor (Fabricius) and other ants from French Guyana (Formicidae). Annales de Socit Entomologique de France Santos IS; Costa MA; Mariano CSF; Delabie JHC; Andrade-Souza V; Silva JG. A cytogenetic approach to the study of the ponerine ants Odontomachus and Anochetus (Hymenoptera: Formicidae). Annals of the Entomological Society of America Leponce M, Meyer C, Huser C, Bouchet P, Delabie J, Weigt L, Basset Y. Challenges and solutions for planning and implementing large-scale biotic inventories. Field recording Techniques for ATBI, Abc Taxa (Blgica, Barros LC, Mariano CSF, Pompolo SG, Delabie JHC. Hsc-FA and NOR Bandings in Chromosomes of the giant ant Dinoponera cida Emery, 1901 (Hymenoptera: Formicidae). Comparative Cytogenetics

SUB 2009

Programa de Ps-graduao em Ecologia e Conservao da Biodiversidade

45

DOCENTE Jacques Delabie

PERIODICO Diversity and Distributions.

IF 3.446

QUALIS A2

Journal of Hymenoptera Research Megadiversidade Molecular Ecology

0.459

SEM QUALIS B4 A1

0.203 5.325

Molecular Ecology

5.325

A1

Neotropical Entomology

0.46

B2

CITAO PUB 2009 Foucaud J, Orivel J, Loiseau A, Delabie JHC, Gerber B, Jourdan H, Vonshak M, Tindo M, Mercier J-L, Mikissa J-B, McGlynn T, Thompson T, Mikheyev S, Oettler J, Estoup A. Worldwide invasion by the little fire ant, Wasmannia auropunctata (Roger): routes of introduction and eco-evolutionary pathways. Diversity & Distribution Guerrero RJ, Delabie KHC, Dejean A. Taxonomic contribution to the aurita group of the ant genus Azteca (Formicidae: Dolichoderinae). Journal of Hymenoptera Research Jahyny B, Delabie, B. Como a diversidade de gastrpodes contribui a preservar a de formigas em cacauais do sudeste da Bahia ? Megadiversidade Resende H, Fernandes-Salomo T, Delabie JHC, Costa MA, Campiolo S., Tavares M, Campos L, Yotoko K. Pliocene and Pleistocene events shaping the genetic diversity within the Central Corridor of Brazilian Atlantic Forest. Molecular Ecology Foucaud J, Orivel J, Fournier D, Delabie JHC, Loiseau A, Le Breton J, Cerdan P, Estoup A. Reproduction system, social organization, human disturbance and ecological dominance in native populations of the little fire ant, Wasmannia auropunctata. Molecular Ecology Moura JIL, Cividanes FJ, Vilela EF, Delabie JHC, Pires JL, Santos FIlho LP, Lima E. Attractiveness of Pollinating Weevils (Coleoptera: Curculionidae: Elaeidobius spp.) to the Inflorescence Fragrance of the Oil Palm and Hybrid Palm (Arecaceae: Elaeis spp.). Neotropical Entomology Santos PP, Vasconcellos A, Jahyny B, Delabie JHC. Use of Nasutitermes spp. (Isoptera: Termitidae) nests by ants (Hymenoptera: Formicidae) in a cacao plantation in South-East Bahia, Brazil. Revista Brasileira de Entomologia Rocca, M. A. & Sazima, M. The study of interactions between birds and flowers in Neotropics: a matter of point of view. In: Frank Columbus. (Org.). Trends in Ornithology Research. : Nova Science Publishers, Inc., 2009. Talita Fontoura, Marcia Alexandra Rocca, Ana Cristina Schilling & Fernanda Reinert. Epfitas da floresta seca da reserva ecolgica estadual de Jacarepi, sudeste do Brasil: relaes com a comunidade arbrea Rodrigusia 60 (1): 171-185. 2009. 1

SUB 2009 1

1 1

Revista Brasileira de Entomologia

0.354

B2

Marcia Rocca

capitulo de livro

Rodriguesia

0.152

B4

Programa de Ps-graduao em Ecologia e Conservao da Biodiversidade

46

DOCENTE Monique Van Sluys

PERIODICO Brazilian Journal of Biology

IF 0.081 3

QUALIS B2

Oecologia brasiliensis

B4

Oecologia brasiliensis

B4

Revista Brasileira de Zoologia

0.403

B2

EcoH B1 elth Anphibiareptilia Romari Martinez Journal of Applied Toxicology 1.4 SEM QUALIS

Journal of Wildlife Management. Genetics and Molecular Biology

1.323

SEM QUALIS B3

0.682

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SUB 2009

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