Professional Documents
Culture Documents
Nivel: 3Bsico
Objetivos de Aprendizaje (OA) Observacin y descripcin de obras y objetos de diferentes culturas. Observacin y descripcin de trabajos de arte personales y de sus pares. Creacin basada en la observacin de obras de arte de diferentes culturas. Experimentacin con materiales, procedimientos y herramientas de pintura, escultura y artesana. Pintar, realizar esculturas y objetos artesanales, usando diferentes materiales, Expresar y Crear Visualmente Apreciar y Responder frente al Arte Observacin y descripcin de obras y objetos de culturas de la Antigedad, arte fauvista, expresionista y art nouveau. Observacin y descripcin de trabajos de arte personales y de sus pares. Creacin basada en la observacin de obras de arte de culturas de la Antigedad y movimientos artsticos contemporneos. Experimentacin con materiales, procedimientos y herramientas de Expresar y Crear Visualmente Apreciar y Responder frente al Arte
realizar esculturas, usando diferentes materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales. Comunicacin de preferencias personales frente a obras de arte con los temas de entorno natural: animales, plantas y fenmenos naturales. Demostrar disposicin a expresar artsticamente las propias ideas y sentimientos. Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros.
herramientas procedimientos.
Emiliano A. Mallega Naranjo Diseo Curricular grabado y fotografa. Crear grabados usando diferentes materiales y herramientas. Realizar registros usando la fotografa.
Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT) Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente. Valorar y cuidar el patrimonio artstico de su comunidad, regin, pas y de la humanidad. Contenidos Creencias de distintas culturas: dioses, fiestas, tradiciones, otros. Procedimientos de escultura: papel mach, material de reciclaje, modelado en greda y construccin con cartones. Procedimientos de tcnicas mixtas: collage, pintura y otros. Lenguaje visual: formas real y Disfrutar de mltiples expresiones artsticas. Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas. Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente. Respetar el trabajo artstico de otros, valorando la originalidad.
Elementos de la naturaleza: plantas, animales e insectos. Pintura: pasteles grasos, lpices de cera, lpices de colores, plumones, acuarela, tmpera. Escultura: papel mach, material de reciclaje, modelado en greda y construccin con cartones. Fotografa: Elementos generales
Obras de arte y objetos del entorno cultural: el hombre y sus creencias como mitos, dioses, fiestas, tradiciones, entro otros. Procedimientos de pintura: lpiz grafito, pasteles grasos y lpices de cera, plumones, acuarela y tmpera. Procedimientos de escultura: papel mach, material de reciclaje,
Arte de la Antigedad y fauvismo, expresionismo y art nouveau. Procedimientos de dibujo y pintura: lpiz grafito, pasteles grasos, lpices de cera, lpices plumones, acuarela y tmpera. Procedimientos de escultura: construccin con papel mach, cartones y material de reciclaje; y
de la imagen digital.
recreada.
18 Horas Pedaggicas
20 Horas Pedaggicas
modelado en greda, pasta de modelar, plastilina y cartones. Procedimientos de artesana: textil y cermica. Lenguaje visual: textura en plano y volumen. Semanas estimadas 20 Horas Pedaggicas 18 Horas Pedaggicas
Emiliano A. Mallega Naranjo Diseo Curricular modelado en greda, pasta de modelar, plasticina. Procedimientos de fotografa. Lenguaje visual: colores fros, clidos y expresivos, y forma real y recreada.