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6º año Básico
TEXTO PARA EL ESTUDIANTE
EDUCACION TECNOLOGICA
Segundo ciclo de
Enseñanza Primaria
AÑO 2009
Educación Tecnológica NB4
Educación Tecnológica NB4
NB4
Presentación
En esta bitácora de trabajo que te presento,
tiene la misión que descubras como estudiante
cuales son los servicios en el mundo de la tecnología
y que participación producen de los usuarios en esta
sociedad de servicios.
El autor
Educación Tecnológica NB4
I
CAPITULO PRIMERO
Objetivo General:
• Identificar y comprender como se diseñan los
objetos tecnológicos.
• Conocer los procesos en la extracción de
materiales. Pág.
PRIMERA UNIDAD:
N
“Que son los servicios”
1.1.-
Metodología de proyecto N º 1
Comprobemos lo aprendido
Evaluación de la unidad.
D
Pág.
I
C
SEGUNDA UNIDAD:
“Necesidades y servicios,
un bien para el usuario.”
Metodología de proyecto N º 2
Comprobemos lo aprendido
E
Evaluación de la unidad.
Educación Tecnológica NB4
CAPITULO SEGUNDO
Objetivo General:
• Identificar las propiedades de los materiales y
NB4
que usos se les puede dar.
S
• Conocer como se pueden reciclar los productos
una vez terminada su vida útil. Pág.
TERCERA UNIDAD:
“Los objetos tecnológicos
en el contexto de un servicio”
E
3.1.-
Metodología de proyecto N º 3
Comprobemos lo aprendido
Evaluación de la unidad.
X
T
Pág.
CUARTA UNIDAD:
“Los servicios y los objetos tecnológicos.”
Metodología de proyecto N º 4
O
Comprobemos lo aprendido
Evaluación de la unidad.
Educación Tecnológica NB4
CAPITULO TERCERO
Objetivo General:
• Indagar, identificar y experimentar con las materias
NB4
B
primas y conocer que usos se les puede dar.
• Conocer e los tipos de energías y que uso se les puede
dar. Pág.
QUINTA UNIDAD:
“Reparación de un objeto tecnológico”
5.1.-
A
Metodología de proyecto N º 5
Comprobemos lo aprendido
Evaluación de la unidad
S
SEXTA UNIDAD:
“distribución de un objeto tecnológico”
Pág.
I
C
6.1.-
Comprobemos lo aprendido
Evaluación de la unidad
Glosario tecnológico
Bibliografía.
O
Educación Tecnológica NB4
Nombre Alumno(a):.........................................................................................
1. Nombra un objeto tecnológico que se utilice en los hogares. Como por ejemplo
La enceradora y explica la función que cumple y las características del objeto.
Nómbralos:
4. Define con tus palabras, que significa cada uno de estos conceptos.
Función: Informe
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………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………… …………………………………………………………………
…………………………………………………………. ………………………………………………………………….
U realizar
determinado
un
N
Así desde que se sale
de la puerta de nuestra
casa todo es un contrato; al
subirnos a la locomoción
I
colectiva realizamos un
contrato de servicio de
trasporte; al ir al almacén
hacemos un contrato de
D
compra de un producto
determinado; al ir a la
escuela realizamos un Las manos presentan el compromiso de
dos partes, cuando se toma un acuerdo.
contrato de servicio. etc.
D
Educación Tecnológica NB4
Todos sabemos que los servicios son buenos cuando nos dejan contentos con el
trabajo realizado, es así que cuando mandamos nuestros zapatos a una reparadora de
calzado, lo que pedimos es que nos dejen bueno nuestros zapatos. Lo mismo para con el
arreglo de nuestra Instalación en la casa, cuando llamamos al electricista, nosotros
deseamos que nos deje bien nuestra instalación eléctrica, y arregle todos los desperfectos,
por esta razón decimos siempre que se hizo un buen o mal servicio de acuerdo a lo
satisfecho que quedemos con el trabajo realizado.
Servicios tangibles
Servicios Intangibles
Los servicios se mantienen por los clientes que tiene cada empresa, según
los servicios que les ofrecen a los usuarios, es así, como un buen usuario debe
saber cuando contratar un servicio y cuando no; Las empresas tienen distintos
tipos de clientes, estas tratan siempre de mantener su cartera de clientes,
dándoles un servicio personalizado para satisfacer la necesidad de este cliente
entregándole lo que él necesita sea, ahorro de tiempo, confort, eficiencia etc.
La mayoría de los servicios que ofrecen las empresas están a nuestro alcance,
en la calle o en lugares establecidos como por ejemplos; los teléfonos públicos, las
plazas publicas, los paraderos para tomas locomoción etc. Estos servicios ofrecidos
son de acuerdo a las necesidades de las personas, también hay servicios que ofrecen
las empresas que están en lugares establecidos como; los establecimientos de comida
rápida y restaurante, bancos, metro, Locales comerciales etc.
Todas las empresas sean grandes o pequeñas tienen un orden para poder funcionar, y
eso lo logran, cuando las personas que trabajan en cada una de estas empresas; cumplen
con su función, ocupando el lugar que les corresponde y por lo que fue o fueron
contratados.
Estos profesionales de mandos altos o mandos medios ocupan una labor importante
dentro de las empresas, pues, se les exige un grado de especialización en un campo
determinado, para poder desempeñar su labor eficientemente. También en las empresas
debe haber trabajadores especializados y operarios que son los que ejecutan los trabajos
dentro de las empresas.
Educación Tecnológica NB4
ACTIVIDADES EN CLASES
1.- Dibuja una instalación de una pizzería en tu bitácora de trabajo, luego escribe
a.-) Que tipo e personas trabaja en él
b.-) Que herramientas y materiales utiliza.
c.-) En que lugares normalmente se ubican.
d.-) Concluye con una opinión del tema.
Educación Tecnológica NB4
Servicio
Prestación humana que satisface alguna
necesidad de las personas que no consiste
en la producción de bienes materiales.
ACTIVIDADES EN CLASES
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En esta actividad puedes agregar las funciones que las personas realizan, con los distintos objetos o la utilidad que estos
prestan dentro de la empresa o taller.
Educación Tecnológica NB4
PROCESO PRODUCTIVO.
La ejecución y
puesta en
marcha de un
encargo
comienza en el
departamento
Diseño por Cad. de producción Atención post-venta.
Embalaje
Desarrollo de la actividad N º 1
Busca dentro de tu comuna tres empresas de servicios y llena los siguientes recuadros.
Nombre del Área a la cual Necesidad que Profesiones u Objetos tecnológicos que Tipos de materiales
servicio pertenece satisface operarios que utilizan para realizar su que se desechan
trabajan en el trabajo
servicio
Panadero Horno Eléctrico, Aceite, Materiales
Pastelero Harina, levadura, balanza, orgánicos,
Panadería Alimentación Alimentación Vendedor Caja registradora, bolsas
Cajero Para el pan. Etc.
Nombre del Área a la cual Necesidad que Profesiones u Objetos tecnológicos que Tipos de materiales
servicio pertenece satisface operarios que utilizan para realizar su que se desechan
trabajan en el trabajo
servicio
Nombre del Área a la cual Necesidad que Profesiones u Objetos tecnológicos que Tipos de materiales
servicio pertenece satisface operarios que utilizan para realizar su que se desechan
trabajan en el trabajo
servicio
Nombre del Área a la cual Necesidad que Profesiones u Objetos tecnológicos que Tipos de materiales
servicio pertenece satisface operarios que utilizan para realizar su que se desechan
trabajan en el trabajo
servicio
En el servicio que estamos analizando realiza una lista de todos los objetos tecnológicos
que cuenta y nombra sus funciones y sus características.
Señalando:
• El nombre del objeto.
• Sus funciones. Desventajas:
• Ventajas y desventajas del objeto.
Educación Tecnológica NB4
Servicio: Servicio:
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Actividad: Actividad:
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Servicio: Servicio:
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Actividad: Actividad:
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Capacidades o Conocimientos
Oficio o Profesión Descripción Del Servicio que desarrolla el trabajador.
Capacidades o Conocimientos
Oficio o Profesión Descripción Del Servicio que desarrolla el trabajador.
Zapatero
Relaciona cual de los siguientes trabajos requieren los siguientes conocimientos de los trabajadores
Educación Tecnológica NB4
Termómetro,
Fonendoscopio,
Salud de las Rayos x.
personas.
Cepillo De
Dientes,
Aseo personal Peineta,
Ducha,
Esponja.
Horno,
Microonda,
Alimentación Refrigerador,
Cubiertos.
Mesas.
Telégrafo,
Prensa,
Comunicación Radio,
Televisión,
Teléfono.
Herramientas,
Excavadoras,
Trabajo de los Torno,
usuarios. Medición
Profesor: ......................................
Asignatura:...................................
Curso: ..........................................
Fecha de entrega...........................
Días de atraso: .............................
N º lista: .......................................
Integrantes:
1.- .....................................................
NOTA 2.- ....................................................
3.- ...................................................
4.- ...................................................
5.- ....................................................
Educación Tecnológica NB4
Es la
representación
grafica del
proyecto a
realizar que se
realiza
Realizando un
boceto y el
despiece del
objeto.
Es la
transformación 2do Paso
de los materiales
usados en un
producto
tecnológico que
llamaremos
maqueta 3er Paso
4to Paso
5to Paso
6to Paso
PUBLICIDAD
DEL
PRODUCTO
Es la etapa donde
se da a conocer el
producto por
medio de un
mensaje
publicitario y un
logotipo del
producto que lo
hace único y
diferente a los
demás productos.
Educación Tecnológica NB4
6
EVALUACIÓN AUTO EVALUACIÓN
DEL PROYECTO
Es el momento en
Marca con la letra que correspondan según cada
que se evalúa el
trabajo realizado criterio:
en sus distintas
formas por medio S = SIEMPRE: Si la conducta se presenta siempre.
de una auto
evaluación; co- A = A VECES: Si la conducta se presenta algunas veces.
evaluación y una
evaluación
directa. N = NUNCA: Si la conducta no se observa
Criterios de evaluación
Una vez terminada la primera unidad los trabajos que se hayan hecho en grupo deberán evaluarse.
De Uno (1.0) a Siete (7.0)
Nota del 1.0 al 7.0
1 2 3 4 5 6 7
Puntaje
• Aprendí los contenidos pasados.
• Participe del equipo sin general problemas.
• Existieron instancias de participación cooperativa
• El trabajo del grupo fue participativo para mí
• Se realizaron trabajos innovadores.
Observación grupal de la Unidad.
Puntaje total:
Educación Tecnológica NB4
1. -------------------------------
2. -------------------------------
3. -------------------------------
4. -------------------------------
5. -------------------------------
6. -------------------------------
7. -------------------------------
8. -------------------------------
9. -------------------------------
10. -------------------------------
Realiza un crucigrama que contenga cada uno de los servicios que se nombran a
continuación.
HORIZONTALES
1.- Son aquellos que no son bienes.
2.- son todos aquellos que prestan una ayuda
a las personas.
3.- Prestación humana que satisface alguna
Necesidad.
4- Son aquellos que utiliza un cliente sin
Moverse de su hogar.
5.- Se contratan para satisfacer una necesidad
M tá
VERTICALES
1.- realiza el pan que llega a nuestra casa
2.- Persona que arregla los zapatos.
3.- Persona que trabaja reparando ropa.
4.- son servicios que mantienen artículos
de necesidad
5.- medio de comunicación audiovisual que
hay en toda casa que sirve para informarse y
Entretenerse.