Sustantivos y verbos en el cerebro intacto

Alfaro Mayorga Israel Garca Rivas Andrea Nohem 12/09/13

Introduccin Los sustantivos y verbos se procesan en regiones cerebrales distintas, el fundamento para lo anterior se presenta ya que en sujetos con lesiones en las regiones temporal y/u occipital suele afectarse el procesamiento de sustantivos, mientras que las lesiones en el lbulo frontal ha sido asociado con deficiencias en el procesamiento de verbos. Warrington & McCarthy propusieron que los significados de las palabras tienen relaciones semnticas con respecto al rea encargada de su procesamiento, as pues los verbos se relacionan con la modalidad motora mientras que el significado de los sustantivos est relacionado con la modalidad visual. De acuerdo a esto, las diferencias entre sustantivos y verbos a nivel cortical deberan observarse cerca de las cortezas motora y visual respectivamente. Objetivo Investigar el procesamiento de verbos y sustantivos en cerebros intactos. Mtodo Sujetos: Se eligieron 30 sujetos, diestros, que nicamente hablaran alemn con casi 14 aos de educacin formal, de edades entre 20 y 31 aos; ninguno de ellos con historia de lesin neurolgica ni abuso de drogas. Los sujetos contaban con visin normal o corregida para ser normal. Tarea: 80 sustantivos y 80 verbos en alemn fueron seleccionados. Se les pidi a los sujetos que puntuaran cada palabra en un rango de cinco puntos. Tenan que indicar cuando una palabra les significara algo y cuando juzgaran una palabra como positiva o negativa. Las asociaciones motoras o visuales se establecan preguntando a los sujetos si la palabra les recordaba sujetos o imgenes de objetos o escenas o bien, si les recordaba alguna actividad que ellos mismos pudieran realizar. Registro EEG: La actividad electrocortical fue registrada a travs de 29 puntos del sistema internacional 10/20. Para el experimento de EEG se presentaron 100 estmulos, 50 verbos y 50 sustantivos, junto con 100 pseudopalabras en una tarea de decisin lxica. Todas las pseudopalabras correspondan a las reglas fonolgicas y ortogrficas del alemn. Los estmulos se presentaron de manera

pseudodesordenada. Inmediatamente despus del experimento con el EEG se les peda a los sujetos que clasificaran sus asociaciones visuales y motoras conscientes provocadas por los estmulos que se les presentaron. Slo los ensayos con decisiones lxicas adecuadas se presentaron a la evaluacin de las respuestas electrocorticales. Registro PREs: Tras el anlisis de las DFC, los estmulos activan potenciales relacionados con los eventos y las respuestas espectrales normalizadas fueron calculadas para cada sujeto, grabando el sitio y el estado. Se obtuvieron valores medios de potenciales evocados/relacionados con el evento en las cinco ventanas de tiempo siguiente: I, 60-90 ms (P1), II, 120-140 ms (N1), III, 200-230 ms, IV, 280-310 ms, V, 500-800 ms. Estas ventanas de tiempo se eligieron porque el poder de campo global exhibi picos en estos intervalos. Bibliografa Pulvermller, F., Lutzenberger, W., & Preissi, H. (1999). Nouns and verbs in the intact brain: Evidence from event-related potentials in high-frecuency cortical responses. Cerebral cortex , 497-506.