OBJETIVO: * Proponer situaciones donde el nio tenga la oportunidad de conectarse con el mundo fsico, sus propiedades y transformaciones.

CONTENIDOS: Fsica: -La luz y los objetos -la formacin de sombras. Astronoma: -El movimiento aparente diario del sol. -la variacin de la sombra Jugar con la sombra de nuestro cuerpo y de otros objetos. De dnde viene la luz? Cmo se forman las sombras?. Utilizar la fuente de luz natural y artificial. Experimentar en el patio, el saln, la casa. Jugar con sombras chinas. Acercarnos y alejarnos a una fuente de luz qu sucede? Sombra, penumbra y zona iluminada en un objeto. Cuerpos opacos, traslcidos y transparentes. Agrupar los objetos segn cunta luz se pueda ver a travs de cada uno de ellos. Crear un cuadro para completar con dibujos. Pasa la luz Pasa un poco de luz No pasa la luz Observacin del desplazamiento rectilneo de la luz. Siempre que hay sol hay sombra? Salir al patio y observar la sombra de un rbol. Hacer un bosquejo en el suelo de la sombra del rbol usando una tiza. Volver a los 30 y observar lo que sucede. qu pas con la sombra?, cmo lo explicaran?. Si volvemos en 30 qu suceder? por qu?. Observar, dialogar, describir.