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Docente:
Ps. Juan Durand Guzmán
CUSCO-PERÚ
2009 - II
VISIÓN Y MISIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
VISIÓN
MISIÓN
I UNIDAD DIDÁCTICA
SALUD MENTAL
CAPACIDADES
1. Comprende que la salud mental no es simplemente la ausencia de
enfermedad física
2. Conoce los aspectos que comprende la evaluación epidemiológica
3. Analiza que la salud mental está relacionada con establecimiento de
relaciones armónicas con otros y para participar en la modificación del
ambiente físico y social o de contribuir a ello de modo constructivo
ACTITUDES
1 Asume un concepto de salud mental como suyo de los diferentes analizados
2 Discrimina los aspectos que comprende la salud mental y la salud mental
comunitaria
3 Valora que los estilos de vida que el sujeto lleva son causa de las conductas
anormales
4 Comprende que la salud mental no simplemente se circunscribe a
establecer relaciones armoniosas con el medio ambiente sino que se debe
disfrutar de esta relación y ser feliz
1ª y 2ª semanas
1 Introducción
2 Otros factores sobre salud mental
3 Definiciones según los expertos: OMS/OPS
4 Interacción salud mental - salud física
5 Promoción de la salud mental
6 Definición de salud mental
7 Investigación epidemiológica
3ª y 4ª semanas
ACTIVIDAD
II UNIDAD DIDÁCTICA
CAPACIDADES
1 Identifica los factores que originaron el surgimiento de la psicología
comunitaria
2 Comprende que características deben tener las diferentes agrupaciones
para denominarse comunidad
3 Analiza como ha sido el desarrollo de la psicología comunitaria en América
Latina: Perú, Cuba, Ecuador, Chile
ACTITUDES
7ª semana
3 La comunidad
- Concepto de comunidad
- Características de la comunidad
- Totalidad no sumatividad:
- Retroalimentación:
- Equifinalidad:
- Homeostasis
- Componentes psicológicos en el sentido de comunidad.
- Condiciones para calificar un grupo de personas como comunidad
ACTIVIDAD
- Investigación bibliográfica acerca de los diferentes aspectos que aborda la
comunidad
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
CAPACIDADES
1 Comprende que la psicología comunitaria tiene principios, dimensiones, y
temas propios que abordar.
2 Analiza que una forma de convertirse en agente de cambio en la comunidad
implica cambios sociales, pero principalmente desarrollo personal
ACTITUDES
1 Asume que una forma de lograr cambios en una comunidad, es cambiando
formas de pensar, concebir y actuar
2 Internaliza las diferentes características del psicólogo comunitario
8ª y 9ª semanas
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
- Concepto
- Principios de la psicología comunitaria
- Diferencias entre el modelo comunitario y clínico
- Características del psicólogo comunitario
- dimensiones básicas de la psicología comunitaria.
- Dimensión ecológica.
- Dimensión participación.
- Dimensión de prevención y promoción de la salud:
- Estructura de la psicología comunitaria:
- Factores y procesos básicos de la psicología comunitaria:
- Temas fundamentales de la psicología comunitaria
- Cambio social
- Desarrollo humano, personal
IV UNIDAD DIDÁCTICA
CAPACIDADES
1 Comprender que los modelos son elaboraciones teóricas que reflejan
posiciones muy amplias.
2 Identifica los diferentes modelos que existen en la psicología comunitaria.
3 Identifica las limitaciones de los diferentes modelos
ACTITUDES
Comprende que los modelos sólo reflejan una parte de la realidad y que en muchas
oportunidades los planteamientos de quienes los sustentan
Se inclina hacia a uno (s) de los modelos
- Toma conciencia de que el empowerment es uno de los aspectos cruciales
para un cambio social y psicológico en la comunidad
10ª, 12ª, 13ª semanas
- Modelos de suministros
- Modelos de orientación sistemática
- Modelos de apoyo social
- Modelos de objetivos
- Modelos de actuación
- Modelo de competencia
- Modelo de cambio social
- Modelos de apoyo social
- La psicología comunitaria desde el paradigma contructivista
- Modelo de promoción de la salud y desarrollo comunitario
- Modelo para desarrollar la capacidad para la salud y el desarrollo
comunitario
- Modelos centrados en salud mental
- Modelo de salud mental comunitaria
- Modelo conductual – comunitario
- Modelo basado en el estrés psicosocial de Doherenwend
- Marco (modelo) Organizacional
- Modelo (marco) ecológico
- Marco conceptual transaccional
- Marco de acción o cambio social
- Concepto de empowerment como fenómeno central de estudio de la
psicología comunitaria
ACTIVIDADES
CAPACIDADES
1 Identifica las etapas en el proceso de intervención en la comunidad
2 Describe qué datos son importantes en el diagnóstico inicial de la
comunidad
3 Realiza una comparación entre el examen preliminar y el diagnóstico
comunitario
ACTITUDES
1 Asume que la postura de los psiquiatras ha dejado de lado un importante
campo del trabajo del psicólogo
2 Identifica los síntomas y los hallazgos que son comunes a la mayoría de las
neurosis (no las podemos dejar de lado por que en el clasificador del MINSA
se las sigue utili zando)
14ª semana
- Etapas en el procero de intervención en la comunidad
- Características
- Datos socio demográficos.
- Datos socioculturales
- Datos de salud y enfermedad
- Datos políticos
- Recursos
15ª semana
Diagnóstico comunitario
Definición y campo
Tipos de diagnóstico comunitario
Componentes operativos del diagnóstico comunitario
Fundamentos epidemiológicos de salud mental en la comunidad
I 12 08 4 C. Aprendizaje.
II 08 06 02 C. Aprendizaje.
IV 08 06 02 C. Aprendizaje.
V 08 06 04 2do. Parcial
EVALUACIÓ 08
N
TOTAL 68 40 20
BIBLIOGRAFÍA