PRIMER PERIODO ACADMICO- GRADO 11 LENGUA CASTELLANA LITERATURA

literatura ICFES

semanal) Pruebas tipo

ESTANDAR Analizo crtica y creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto universal. in oral como fuente de la conformacin y desarrollo de la literatura. CIENCIAS NATURALES. COMPETENCIA INTERPRETATIVA literatura universal. se produjeron. ARGUEMTATIVA comienzos de las letras universales. PROPOSITIVA INDICADORES DE DESEMPEO ico obras literarias representativas de la literatura griega.

vista

respecto a obras literarias

representativas de la

entre los acontecimientos histricos y los literarios durante los

entifica los recursos usados por los autores clsicos de diferentes pocas y los compara con los utilizados por otros autores de otros contextos temporales y espaciales, cuando sea pertinente. Reconoce la importancia del lenguaje cinematogrfico.

TEMA N: Literatura Grecolatina GRADO: 11 PERIODO: 1 ESTANDAR: Analizo crtica y creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto universal. INDICADORES DE DESEMPEO: ESTRATEGIA: Aprendizaje Cooperativo. TIEMPO ESTIMADO: 4 Horas CONTENIDO QUE SE APRENDER CON ESTE TEMA: WIKI EDUCATIVA: cuadernodigital.wikispaces.com ACTIVIDAD PRINCIPAL: lectura de la Obra literaria la Ilada de Homero. CLASE: INICIO: Se les orienta a los estudiantes sobre la temtica de manera general. Cada concepto se ampliar en el desarrollo de la temtica. DESARROLLO Se les entrega material fotocopiado a los estudiantes sobre los detalles de la temtica con una gua de trabajo grupal. Estos (en grupo de 3 personas) desarrollan las actividades y las socializan en clases. Se les asignar a los estudiantes el compromiso de leerse la Obra literaria: Ilada de Homero. FINALIZACIN Socializacin de las preguntas. EVALUACIN: 1. Examen escrito (individual) sobre el material entregado. 2. Socializacin de un ensayo literario sobre la Ilada de Homero. RECURSOS: Fotocopias e internet, obra literaria.

CLASE:. TEMA: Literatura Grecolatina CONTENIDO QUE APRENDERS CON ESTE TEMA: Literatura Grecolatina AL FINALIZAR EL ESTUDIO DE ESTE TEMA ESTARS EN CAPACIDAD DE:

Analizar crtica y creativamente diferentes manifestaciones de la Literatura Grecolatina.

ACTIVIDAD PRINCIPAL: lectura de la Obra literaria la Ilada de Homero

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Teora y actividades:

Literatura grecolatina
Cuando empleamos el trmino grecolatino, y lo aplicamos a la literatura, estamos haciendo referencia a la produccin literaria llevada a cabo durante la Antigua Grecia, en cualquiera de sus ciudades y etapas, y durante la Antigua Roma, ya sea durante la Repblica o en el perodo imperial. Fueron los griegos quienes elaboraron toda una serie de cnones artsticos y filosficos que fueron luego en gran parte imitados por los romanos, y gracias al xito poltico y militar de stos, y a su enorme expansin tanto temporal como territorial, todas estas ideas culturales, artsticas y literarias quedaron grabadas en la memoria colectiva del occidente cristiano. Si la literatura europea y occidental tiene un origen, este hay que buscarlo, pues, en la literatura griega o grecolatina, ya que los romanos, si bien imitaron el exquisito arte de los griegos, tambin hicieron importantes aportes. Cronolgicamente hablando, la literatura grecolatina empieza con Homero y sus dos obras capitales: la Ilada y la Odisea. Ambas giran en torno a la Guerra de Troya; la primera narrando los sucesos de varios das en plena guerra, la segunda relatando el aventurado regreso de Odiseo, uno de los hroes de la guerra, su isla, taca. El otro gran autor de la poca arcaica griega fue Hesodo. Menos conocido y citado que Homero, escribi sin embargo algunas obras de un valor similar a las de ste. Los trabajos y los das, particularm ente, narra las costumbres y la vida cotidiana de la poca. En la transicin entre la poca arcaica y la clsica viven los griegos el esplendor de la poesa, como Safo, Alceo, Anacreonte, Pndaro, Simnides y otros geniales poetas y poetisas. Luego, durante el clasicismo y en Atenas con mayor intensidad, se desarrollaron los dos grandes gneros que iban a marcar desde entonces la literatura occidental: la tragedia y la comedia. Esquilo, Sfocles y Eurpides son los tres grandes maestros de la tragedia. Aristfanes, por su parte, no encontr rival como comediante.

El ensayo, en especial el historiogrfico aunque tambin el relacionado con las ciencias naturales, as como -por supuesto- la filosofa, encontraron en Herdoto, Tuccides, Platn y Aristteles sus grandes campeones,. En Roma la literatura tard bastante tiempo en alcanzar cotas semejantes, pero en el siglo I a. C., en plena crisis de la Repblica, se reunieron autores de la talla de Virgilio, Ovidio y Horacio, a los que se unen Plauto, Marcial, Juvenal y, ms adelante, Plinio, Suetonio y tantos otros. Los gneros siguen siendo los mismos pero los romanos los perfeccionan y los desarrollan. Tambin inventan algunos, como la stira, de la que Marcial fue el primer gran referente. Conocemos a la literatura grecolatina o grecorromana al binomio cultural formado por Grecia y Roma. Estas dos culturas son de suma importancia para la literatura moderna por que nos heredaron su riqueza artstica y filosfica. En esta investigacin mostraremos la importancia de cada cultura y la forma en la que se fue desarrollando a travs del tiempo para lograr tener la importancia que tienen hoy en da. El objetivo es mostrar la diferencia de estas dos culturas y que mucha gente cree que la literatura romana e s una imitacin de la cultura griega, sin embargo podremos notar que cada cultura tiene caractersticas particulares y sus propios gneros literarios.

DESARROLLO

Literatura Griega:
La literatura griega abarca aproximadamente quince siglos, y se divide en cuatro periodos:

Periodo Arcaico: del sigo X al VI A.c. Comprende la poca de las epopeyas homricas, de los poemas de Hesodo y del lirismo. En ste periodo destaco la prosa, y la filosofa histrica. Periodo Clsico: del siglo V al IV A.c. Abarca el siglo de Pericles y de Alejandro Magno. Nace el teatro. La filosofa, la historia y la oratoria llegan a su perfeccin. Periodo Alejandrino: del siglo III al I A.c. Las ciudades de oriente y muy especial Alejandra se convierten en centros difusores de la cultura griega. Los gneros literarios entran en decadencia para dar paso a la erudicin y a la ciencia pura. Periodo grecorromano: del siglo I al V D.c. Grecia influye sobre sus conquistadores romanos. Surge la literatura nueva, de la revolucin operada por el mundo del cristianismo.

Orgenes de la epopeya.

Antes de la aparicin de la Ilada, nacieron en un periodo oscuro, medio fabuloso y muy anterior a la tradicin escrita los cantos funerarios, los trenos o lamentaciones, las melodas populares, relatos en proezas y aventuras instintivas hacia el alma o hacia lo sobrenatural. En sta poca destacan dos obras: la Ilada y la Odisea.

Poesa Lrica.

Los griegos consideraron como lricas todas las composiciones en verso, escritas para ser cantadas por sus autores al son de la liria. Entre los principales representantes de la lrica primitiva aparece en nombre TERPANDRO, a quien se atribuye el haber aumentado las cuerdas de lira, de cuatro que tena a siete. Ninguna de sus obras fue conocida. los poetas celebraban el pasado heroico y religioso de Grecia; pero sus cantos cesaron cuando el espritu griego, desprendi en partes su fe [] El lirismo jnico. Presenta dos modalidades la poesa elegiaca y la ymbica. La palabra elega significa flauta, y con este instrumento se acompaaban las presas breves alusivas de la poltica, la guerra o el amor. La poesa ymbica es predominantemente satrica. Si creador fue Arquloco de Paros. Su poesa sarcstica solo la conocemos por el testimonio de sus contemporneos. Tragedia. Tiene su origen en los cantos y breves representaciones que se celebraban en honor de Baco. Los elementos del coro, disfrazados con pieles de macho cabro, danzaban alrededor del altar para festejar las aventuras del dios. Los principales representantes de la tragedia son: ESQUILO, SFOCLES, y EURIPIDES.

Comedia.

Al igual que la tragedia, nace de las fiestas que se celebraban en honor del dios de la vendimia. Un cortejo de campesinos, acompandose de msica, danza, y cantos libidinosos, efectuaba cada ao despus de la vendimia, procesiones a travs de aldeas. De estos cantos siempre regocijantes se deriv en dilogo satrico y obsceno en los espectadores, dando origen a un nuevo gnero literario dramtico. La comedia media. A la cada de Atenas, quedo prohibida toda alusin en contra de funcionarios pblicos. La comedia estuvo despojada de matrices polticos, y encamina sus burlas contra las escuelas filosficas, poetas picos y vicios en general. En esta etapa de la comedia fue donde ms autores abundaron. La comedia nueva. Esta fue la ltima etapa de la comedia, en ella se critican los vicios y defectos de la vida privada y cotidiana, logra si comicidad por medios mas refinados. Es notable la pintura de caracteres. Sus principales cultivadores fueron MENANDRE, DFILO y FILEMN.

Literatura Romana:
Para valorar las expresiones artsticas latinas es necesario conocer el carcter del pueblo romano, pues sus actitudes y convicciones estn presentes en sus obras de arte [] dicen Orosco y Correa. Esta literatura fue muy caracterstica por que a pesar de que al principio realizaron imitaciones de las obras griegas tena unos rasgos muy determinados. Algunas veces se dijo que la literatura latina no alcanz un nivel total de espiritualidad y que por eso imitaban la literatura griega. Sin embargo esto no es verdad, ya que sta civilizacin fue la que ms se identifico con la griega por que sus habitantes tuvieron la suficiente sensibilidad para entender su grandeza y admirar los monumentos literarios de aquella cultura. Los romanos fueron un pueblo agrcola y blico. Por ello su inteligencia y literatura no es de forma subjetiva, sino todo lo contrario buscaban ser objetivos y realistas. Ellos manifiestan la realidad de lo posible y afirman el mbito social, y el que el estado y las leyes eran de suma importancia para ellos. Su gran literatura se desarrollo tardamente en varias etapas: helenstico. Es la herencia de la cultura helnica de la Grecia clsica que recibe el mundo griego a travs de la hegemona y supremaca de Macedonia, primero con la persona de Alejandro Magno, y despus de su muerte con los sucesores, los reyes de las tres grandes dinastas: Ptolemaica, Selucida y Antignida. Estos soberanos supieron conservar y alentar el espritu griego tanto en las artes como en las ciencias.

Periodo Clsico.

La posesin de una formacin intelectual que incluyera a los clsicos griegos y latinos constitua tradicionalmente la prueba de una excelente educacin, identificada con lo que se conoca como letras humanas, humanidades o humanstica. Sin embargo, la cada vez mayor separacin entre la formacin humanstica y la cientfica a partir del siglo XIX, ha invalidado tal identificacin, lo que ha terminado dando lugar, desde mediados del siglo XX, al denominado problema de las dos culturas. Los romanos tambin alcanzaron importantes logros en prosa; en ellas se presentan la vida prctica, la elocuencia, la moral y la historia. En sentido general de esta literatura es de orden nacionalista, pues da importancia a los asuntos de orden poltico. Exalta valores como el amor a la patria, la trascendencia de la sociedad y de la institucin familiar as como de la vida rural.

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RESUMEN: LITERATURA GRECOLATINA

ACTIVIDAD

Completa este resumen escribiendo los trminos que faltan

El tipo ms importante de poesa de la literatura griega es la poesa (pica) o epopeya. Las dos obras ms representativas de este tipo de poesa en la literatura griega son La Ilada y La Odisea. El gnero teatral ms importante de la literatura griega es la..( tragedia). En la prosa griega sobresalen las fbulas, cuyo autor ms importante es ..( Esopo). En la literatura latina, la poesa adquiere una gran relevancia, con obras como La Eneida, de..( Virgilio), poema que relata las aventuras de Eneas, hroe troyano y fugitivo de la guerra de Troya. Ovidio, que es otro de los grandes autores latinos, escribe Ars Amandi, poesa amorosa, y .(Las Metamorfosis), en la que aparecen personajes de la mitologa que sufren diversas transformaciones. El tercer gran poeta de esta literatura es( Horacio), autor de las Odas, conjunto de poemas de diferente temtica (amorosos, morales, patriticos). En la prosa, el gnero que ms sobresale es la llamada( prosa novelstica), con autores tan importantes como Apuleyo y( Petronio), autor del Satiricn.

ACTIVIDAD Lee los siguientes versos de Horacio y responde a las preguntas:

Carpe diem No pretendas saber, pues no est permitido, el fin que a m y a ti, Leucnoe, nos tienen asignados los dioses, ni consultes los nmeros Babilnicos. Mejor ser aceptar lo que venga, ya sean muchos los inviernos que Jpiter te conceda, o sea este el ltimo, el que ahora hace que el mar Tirreno rompa contra los opuestos cantiles. No seas loca, filtra tus vinos y adapta al breve espacio de tu vida una esperanza larga. Mientras hablamos, huye el tiempo envidioso. Vive el da de hoy. Captralo. No fes del incierto maana.
Elige el verso en el que se muestra con ms claridad el tpico del carpe diem (significa 'toma el da', que quiere decir 'aprovecha el momento'). Indica con qu versos se relacionan las siguientes ideas: No sabemos cul es nuestro destino (tres versos). Hemos de aceptar nuestro destino: vivamos mucho o poco (tres versos). Todos tus deseos y esperanzas los tienes que realizar en el breve espacio que es tu vida (tres versos). Elige la opcin que mejor responda a la idea central del poema: Disfruta de la vida, porque el final puede llegar en cualquier momento. El destino es caprichoso e imprevisible.

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