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Actividades

1. Una red local est compuesta por varios segmentos de red. Los segmentos estn unidos por medio de un dispositivo de interconexin. Una estacin de la red est infectada por un virus de tipo gusano y est generando mucho trfico Ethernet en el segmento de la red en que est la estacin. Pasa ese trfico de un segmento a otro si el dispositivo de interconexin es un concentrador? Y si fuera un repetidor?

Objetivo: Discriminar las funciones de los distintos dispositivos de red

Solucin: Si el dispositivo es un concentrador, no es que la informacin pase de un segmento a otro, sino que todos estn en el mismo y nico dominio de colisin. Por tanto, el trfico llega a todos los sitios.

En el caso de un repetidor, la seal se repite por todos sus puertos y, por tanto, el trfico tambin llega a todos los puertos de la red.

2. Seguimos trabajando sobre la configuracin de red del ejercicio precedente. Ahora vamos a suponer que el cableado de red es coaxial y lo que ocurre es que se rompe uno de los segmentos de la red. Como la red queda abierta, el segmento de la red en que se ha producido la rotura deja de funcionar. Funcionarn el resto de los segmentos de red si el dispositivo de interconexin es un repetidor? Y si la red fuera de cable de pares en vez de coaxial y el dispositivo de interconexin fuera un concentrador?

Objetivo: Discriminar las funciones de los distintos dispositivos de red

Solucin:

Si el cable es coaxial y se rompe, el repetidor no puede repetir el trfico que no le llega y no transmitir el trfico a otros segmentos. Si fueran cables de pares y el dispositivo fuera un concentrador, ese segmento de red quedara anulado, pero no impedira el trfico de red entre los nodos del resto de segmentos

3. Declara la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones: a. Los conmutadores son ms rpidos que los puentes b. Un conmutador es siempre local c. El conmutador, como el puente, no puede gestionar el ancho de banda d. Todos los conmutadores se pueden escalar e. La mayor parte de los switches se pueden configurar a travs de su pgina web

Objetivo: Discriminar las funciones de los distintos dispositivos de red.

Solucin:

a. Correcta b. Correcta c. Falsa. Habitualmente incorporan herramientas para limitar o gestionar el ancho de banda consumido por los clientes de red d. Falsa. Tienen lmites. Siempre se pueden instalar en cascada, pero esto incrementa los retardos de la red. Lo habitual es instalarlos en estrella ms que en cascada

4. Confirma la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones: a. Externamente, un hub y un switch se distinguen con dificultad b. Un puente remoto consta de dos dispositivos separados por una lnea de conexin c. Los conmutadores operan en el nivel 3 y los puentes en el nivel 2 d. Los repetidores se pueden instalar en cascada indefinidamente e. Los conmutadores saben gestionar el ancho de banda de cada puerto f. Los repetidores y concentradores copian las tramas entre sus puertos

Objetivo: Verificar que se conoce la funcin especfica de cada dispositivo de red de nivel 1 y 2

Solucin: a. Verdadera. Se distinguen por la funcin, no por el aspecto b. Verdadera slo en el caso de los puentes remotos c. Falsa, los conmutadores operan tambin en el nivel 2

d. Falsa. Tienen un lmite impuesto por la tecnologa e. Verdadera. Slo envan informacin a un puerto si el destino es alcanzable por ese puesto f. Falsa. Estos dispositivos regeneran la seal, pero no entienden de tramas que son unidades de datos de nivel 2

5. Es posible crear VLAN utilizando conmutadores? Y usando concentradores? Y si empleamos puentes remotos?

Objetivo: Evaluar si se comprende que la creacin de VALN requiere dispositivos inteligentes (a partir del nivel 2 de OSI)

Solucin: Es posible crear VLAN utilizando conmutadores? S, es el modo habitual para VLAN IEEE 801.1Q Y utilizando concentradores? Totalmente imposible, los concentradores no entienden de tramas y la tecnologa de VLAN requiere analizar las tramas de datos de nivel 2 Y si utilizamos puentes remotos? No es lo habitual pero es posible ya que los puentes son capaces de analizar tramas de datos.

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