LINEA TECNOLOGIA DE LA ACCION DE FORMACION: PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN RED TECNOLOGICA: TECNOLOGAS PECUARIAS

Modelo de Mejora Continua F06-6060-002 V2

DISEO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA CODIGO DURACION MAXIMA JUSTIFICACION REQUISITOS DE INGRESO DENOMINACION EMPRENDEDOR EN LA PRODUCCION Y LA COMERCIALIZACION DE HUEVOS Y POLLITOS EN PIE. 360 horas Es misin del SENA cumplir con la uncin !ue le corresponde al estado de capacitar para !ue se ampli" el hori#onte la$oral de los j%enes& Carta de presentacin e'pedida por la comunidad& Cumplir con el tr(mite de seleccin de inido por el centro&

ESTRATEGIA METODOLOGICA

Centrada en la construccin de autonom)a para *aranti#ar la calidad de la ormacin en el marco de la ormacin por competencias+ el aprendi#aje por pro,ectos o el uso de t"cnicas did(cticas acti%as !ue estimulan el pensamiento para la resolucin de pro$lemas simulados , realessoportadas en el utili#acin de las tecnolo*)as de la in ormacin , la comunicacin+ inte*radas+ en am$ientes a$iertos , pluritecnol*icos+ !ue en todo caso recrean el conte'to producti%o , %inculan al aprendi# con la realidad cotidiana , el desarrollo de las competencias& .*ualmente+ de$e estimular de manera permanente la autocr)tica , la re le'in del aprendi# so$re el !ue hacer , los resultados de aprendi#aje !ue lo*ra a tra%"s de la %inculacin acti%a de las cuatro uentes de in ormacin para la construccin de conocimiento/ El instructor - 0utor El entorno 1as 0.C El tra$ajo cola$orati%o

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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO 260702006 CODIGO 2% & 2 6! # VERSION DE LA NCL 3 DENOMINACION Ejecutar el pro*rama de $iose*uridad+ de acuerdo con el protocolo esta$lecido&

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIN 1impiar el *alpn de acuerdo con criterios de $iose*uridad& #. CONOCIMIENTOS #." CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

1os pisos+ mallas , techos son limpiados+ la%ados , desin ectados+ cumpliendo normas t"cnicas e'i*idas por la empresa& 1os e!uipos son limpiados+ la%ados , desin ectados teniendo en cuenta protocolos de desin eccin& 3lan de manejo am$iental Manejo de desin ectantes , deter*entes
$. CRITERIOS DE EVALUACION Aplica plan de manejo am$iental Conoce manejo de desin ectantes , deter*entes CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DE LA NCL 2 DENOMINACION 3romo%er pro,ectos comunitarios se*4n o$jeti%o social&

#.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO

26 6 2 22 CODIGO 26 6 2 22! "

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIN Formular un pro,ecto comunitario de acuerdo con o$jeti%os pre%iamente de inidos& #. CONOCIMIENTOS #." CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS los *rupos de tra$ajo se or*ani#an aplicando t"cnicas , metodolo*)as *rupales el dia*nostico de la localidad se ela$ora a partir de la in ormacin o$tenida , de manera conjunta con los a*entes in%olucrados la sistemati#acin+ archi%o , actuali#acin de la in ormacin se reali#an con $ase en procedimientos t"cnicos esta$lecidos en el pro,ecto& #.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO mecanismos de sensi$ili#acin , de di%ul*acin en las comunidades componentes del pro,ecto/ marco de re erencia+ dia*nstico+ matri# de priori#acin de pro$lemas+ l)neas de acciones estrat"*icas+ mecanismo de e%aluacin& ases de un pro,ecto comunitario/ aprestamiento+ dia*nstico+ prospecti%a+ ormulacin+ ejecucin , se*uimiento& $. CRITERIOS DE EVALUACION 5sa mecanismos de sensi$ili#acin , de di%ul*acin en las comunidades Conoce componentes del pro,ecto/ marco de re erencia+ dia*nstico+ matri# de priori#acin de pro$lemas+ l)neas de acciones estrat"*icas+ mecanismo de e%aluacin& Conoce ases de un pro,ecto comunitario/ aprestamiento+ dia*nstico+ prospecti%a+ ormulacin+ ejecucin , se*uimiento CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DE LA NCL DENOMINACION

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26 " "

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389:EC0A8 E1 ME8CA;9 ;E AC5E8;9 C9N E1 0.39 ;E 389;5C09 9 SE8V.C.9 : CA8AC0E8<S0.CAS ;E 19S C9NS5M.;98ES : 5S5A8.9S

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIN 3ronosticar la demanda del producto se*4n comportamiento del mercado , caracter)sticas 26 " " "! " de la or*ani#acin& #. CONOCIMIENTOS #." CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS 1a demanda es estimada con $ase en las necesidades detectadas en el mercado , datos suministrados por los sistemas de in ormacin or*ani#acionales& 1as cantidades demandadas son precisadas a partir de in ormacin o$tenida del mercado potencial , capacidades t"cnicas , de produccin de la empresa& #.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Concepto de demanda 0ipos de mercados $. CRITERIOS DE EVALUACION Conoce concepto de demanda Conoce tipos de mercados CODIGO CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO 26 " " 2" VERSION DE LA NCL 3 DENOMINACION

8EA1.=A8 NE>9C.AC.?N C9N 19S 389VEE;98ES : C1.EN0ES+ SE>@N 19S 9ABE0.V9S : ES08A0E>.AS ES0AA1EC.;AS 398 1A 98>AN.=AC.?N 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE CODIGO DENOMINACIN 26 " " 2"! 2 Acordar t"rminos de ne*ociacin con los pro%eedores , clientes se*4n o$jeti%os , estrate*ias esta$lecidas por la or*ani#acin& #. CONOCIMIENTOS #." CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS las ormas de pa*o+ pla#os , entre*a de los productos ,Co ser%icios son acordados se*4n o$jeti%os , necesidades de las partes& las sanciones , multas por incumplimiento de acuerdos son ijadas se*4n par(metros le*ales , comerciales %i*entes& #.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO tipos de estrate*ias de ne*ociacin aspectos le*ales , comerciales en el incumplimiento de acuerdos $. CRITERIOS DE EVALUACION Conoce tipos de estrate*ias de ne*ociacin Fija aspectos le*ales , comerciales en el incumplimiento de acuerdos &. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR REQUISITOS ACAD'MICOS: M"dico %eterinario+ #ootecnista+ t"cnico , tecnlo*o pecuario+ t"cnico , tecnlo*o a*ropecuarios , a ines& EXPERIENCIA LA(ORAL: M)nimo 6 meses en el (rea a contratar& COMPETENCIAS: 9rientar procesos educati%os con orme a pol)ticas esta$lecidas& Aplicar t"cnicas did(cticas acti%as ,Co metodolo*)a de ormacin por pro,ectos& Aplicar tic en los di erentes procesos educati%os& Capacidad para la *estin+ el se*uimiento , la e%aluacin de las acti%idades inherentes a sus responsa$ilidades& CONTROL DEL DOCUMENTO

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A389AAC. ?N CONTROL DE CAM(IOS D)*+,-.+-/0 1)2 +345-6 R37/0 1)2 +345-6 F)+83 R)*.60*352) 90645,): +3,;6: C)0<,6: R);-6032=

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