UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE INFORMATICA CIENCIAS DA COMPUTAO

DESIGN DE INTERAO LOOKQUMICA

EDUARDO PIRES GEOVANE PEREIRA JOO PEDRO MAGALHES LUCAS NETTO MIGUEL ARAJO

Recife, 2014

Design de Interao - LookQumica

Conseguir boas notas no vestibular ou uma boa colocao em concursos pblicos o atual objetivo de uma parcela significativa da populao brasileira. Para obter sucesso, necessrio dominar um conjunto de matrias que incluem Matemtica, Qumica, Fsica... Alm de dominar uma infinidade de assuntos de cada uma delas. Estamos sempre procura de deixar o processo de estudar mais proveitoso. Por isso propomos uma maneira de auxiliar os estudantes a fixar melhor os assuntos de Qumica. Ingressando em um mercado que se faz cada vez mais presente nos dias atuais, e baseado na formula de sucesso do aplicativo LookFsica, nosso objetivo o lanamento do LookQumica, um aplicativo que vem para facilitar a vida do estudante. Usualmente, o nosso usurio se encontrar em seu ambiente de estudo preferido: seu quarto, escritrio, biblioteca, colgio.... Imagine que ele se encontra em seu quarto. Provavelmente estar sentado em uma mesa, estar concentrado e preparado para absorver o assunto. Nesse ambiente, acreditamos que ele ter acesso as seguinte ferramentas: Livro texto; Caderno com anotaes; Computador com internet; Smartphone O livros textos so timas ferramentas de estudo, tm contedo completo e exerccios de fixao. Mas as vezes peca com uma quantidade significativa de informaes que no so assimiladas pelos estudantes. O oposto acontece com o caderno de anotaes. Ele tambm possui informaes confiveis. Porm, responsabilidade do aluno, assim pode conter informaes incompletas e est sujeito a erros de interpretao. O computador com internet pode ser til na pesquisa de contedos. A diversidade de pginas na internet pode tornar a busca um pouco extensiva. Informaes encontradas podem ser precrias, o que leva ao usurio a passar mais tempo procurando uma informao correta. Alm de que o usurio pode ser encaminhado a sites que o distraiam de seu objetivo principal. O smartphone tambm pode ser uma fonte de distrao, e pode ser utilizado para acesso internet. Porm pode ser programado e se tornar uma ferramenta poderosa se usado com inteligncia. Ento porque no utilizar o potencial que essa ferramenta possui? A nossa proposta ingressar o smartphone nesse ambiente de estudo de qumica, como uma fonte de informaes confiveis. Nesse quesito, j existem algumas solues disponveis. Para iOS: LookFsica: aplicativo que serviu de inspirao para a nossa ideia. Detm todo o contedo necessrio de fsica. Organiza-o atravs de listas e categorias. Todo o contedo preparado e fornecido por um professor experiente. Para Android: EstudaVest: Este aplicativo prope a prtica das vrias matrias exigidas nos concursos atravs de exerccios de provas antigas. Funciona como uma rede social de perguntas e repostas. Exige que os usurios faam um cadastro para poder interagir com o sistema. As questes so postadas pelo aplicativo e o usurio deve responde-las por si mesmos. Apenas com

o feedback se esto certo ou erradas. possvel comentar nas questes, porm muito fcil encontrar questes sem comentrio algum. totalmente dependente de conexo com internet. Macetes: funciona off-line, simples, e possui apenas certos macetes para auxiliar o estudante a decorar as formulas das diversas matrias. Qumica Orgnica I: Um aplicativo com ideia similar a nossa, categoriza os assuntos de qumica, porm totalmente dependente da internet. Obriga o usurio a baixar um arquivo para cada assunto que queira ver. Est disponvel apenas em espanhol.

Outros aplicativos voltados a qumica concentram-se nas propriedades dos elementos e da tabela peridica. Concluindo, no encontramos um aplicativo que apresentasse o contedo de qumica de forma direta, organizada, em portugus e que funcionasse off-line. isso que nos propomos a realizar. J demonstramos o contexto de nosso problema, para desenvolver uma soluo coerente, devemos ento conhecer os nossos usurios, que so, em sua maioria, pessoas que cursam ou j concluram o ensino mdio. Devido ao perodo de frias e festas, no era possvel estudar nossos potenciais usurios acompanhando-os em seus ambientes de estudo. Realizar entrevistas com um grupo deles tambm no era vivel, visto que no haveria ento um ambiente em que pudssemos encontra-los reunidos, e entrevista-los separadamente demandaria tempo e recursos. Optamos por realizar uma pesquisa, em formato de questionrio, que visava apurar algumas caractersticas dos nossos usurios. O questionrio ficou no ar durante os 4 primeiros dias do ano, foi divulgado atravs das redes sociais, onde espervamos atingir o maior nmero de pessoas. Possua 11 questes, que levavam no mximo 2 minutos para serem respondidas. Atravs dele, espervamos esclarecer algumas questes: * Qual a faixa etria de nossos usurios? * Como eles caracterizam o seus ambientes de estudo? * Qual o sistema operacional dos smartphones mais utilizados por nossos usurios? * Quais mtodos de estudo nossos usurios achavam mais eficientes? Uma cpia do questionrio ser anexada ao final desse relatrio. As duas primeiras perguntas serviram para caracterizarmos as pessoas que responderam ao nosso formulrio: 1. Qual a sua idade? 2. Marque a ltima srie que voc completou: Dentre os questionados, 81% tinham entre 17 e 21 anos, e outros 12% estavam entre 21 e 24 anos. De todas as pessoas, 83% responderam que j haviam completado o ensino mdio e 10% j haviam completado o 2 ano. Com esses dados inferimos que a pesquisa ser satisfatria, pois atingimos nosso pblico alvo: estudantes do ensino mdio. As perguntas seguintes se referiam ao habito de estudo de nossos entrevistados 3. Com que frequncia voc costuma estudar qumica? 4. Onde voc costuma estudar com mais frequncia? 5. Existe algo em seu ambiente que pode afetar a sua concentrao? 6. Imagine que voc precisa aprender muitos assunto em um curto intervalo de tempo, qual desses mtodos mais eficaz?

As respostas para a nmero 3 foram, em ordem decrescente: Pelo menos uma vez por semana (29%), Alguns dias antes das provas (26%), Sempre que eu tenho aula (19%), Outros (23%), Todo dia (3%). Isso nos mostra um quadro interessante: mais da metade dos entrevistados no costuma estudar qumica frequentemente. Percebemos ento que eles seriam usurios casuais do nosso sistema. Para a pergunta 4, deixamos que os entrevistados escrevessem o que quisessem. Mas Encontramos 2 variantes de resposta, uma maioria esmagadora respondeu que costumam estudar em seus quartos, enquanto alguns outros responderam que preferem lugares como biblioteca, colgio, ou a sala de casa. Concluso, o quarto parece ser realmente o ambiente de estudo preferido. As respostas para o que podem afetar a concentrao tambm se dividiram em 2 variantes. Barulho, de forma geral, apareceu em mais da metade das respostas. Outras respostas, com meios com computador, celular, internet, demonstram que a internet pode ser um agravante na desconcentrao dos entrevistados. Isso significa que devemos fazer a interface lmpida, evitando se possvel, a conexo com a internet. Para a questo 6, as respostas foram mais distribudas, pois era possvel marcar mais de uma alternativa. Notamos que fazer resumos, utilizar anotaes e realizar exerccios esto entre os mtodos preferidos dos entrevistados. A nossa aplicao tem capacidade para satisfazer aqueles que preferem resumos e anotaes. As questes seguintes descreviam a relao que os usurios tinham com seus smartphones: 7. Se voc possui um smartphone, indique qual o sistema operacional dele 8. Descreva a qualidade da sua internet 9. Voc preferiria que o contedo do aplicativo fique disponvel off-line? 10. Voc acredita que uma ferramenta em seu celular pode ajudar em seus estudos? 11.Voce utiliza alguma ferramenta desse tipo em seus estudos? As respostas para a questo 7 foram as seguintes: Android (42%), iOS (33%), WindowsPhone (9%), Outros (2%), BlackBerry (0%), 9% responderam no ter smartphone. Isso mostra que Android e iOS so os sistemas mais utilizados. A ideia principal desenvolver nosso aplicativo apenas para o iOS, mas ignorar o Android pode significar deixar de lado uma grande fatia do mercado. A pergunta 8 pedia, em uma escala de 0 a 5, dar uma nota para sua conexo com a internet. 90% responderam com notas de 3 a 5, mostrando que a maioria est satisfeita com sua conexo. Mas ainda assim, 97% responderam que prefeririam que o contedo do aplicativo fique disponvel off-line. Por ltimo, procuramos saber se eles utilizariam nosso aplicativo. A boa notcia, 75% responderam que sim. Mas poucos utilizam alguma ferramenta deste tipo. Um ltimo campo foi deixado disponvel, para que deixassem suas opinies, sugestes ou crticas sobre o nosso projeto. Umas das respostas mais interessantes foi: Esse tipo de aplicativo seria muito til para utilizar em locais como fila de bancos e nibus, com a confiana de que se est dando olhada no assunto. Significa que nosso aplicativo tem potencial para ser usado fora do ambiente geral de estudo, pode ser utilizado para transformar o tempo que seria desperdiado em algo til. Tudo devido a versatilidade de um aplicativo mvel. Baseados nesses resultados, definimos os seguintes requisitos para o nosso sistema: Requisitos funcionais: o aplicativo deve mostrar de forma simples e prtica, todo o contedo de qumica relevante a estudantes do ensino mdio. Requisitos de dados: estaro disponveis no aplicativo textos explicativos, diagramas e imagens que ilustram o assunto abordado. Eventualmente, possvel a

existncia de vdeo-aulas. Todos os dados sero fornecidos por um professor experiente. Sero intrnsecos do aplicativo, Requisitos de usurio: nossos usurios sero pessoas que esto cursando o ensino mdio, ou que j concluram ele. Sua maior preocupao conseguir uma boa colocao em vestibulares e concursos pblicos. Gasta uma boa parte do seu tempo estudando para conseguir bons resultados. Estudam qumica de forma casual, sempre que necessrio. Requisitos ambientais: o aplicativo ser utilizado em qualquer ambiente de estudo escolhido pelo usurio. Isso abrange quartos, escritrios, bibliotecas, casas de estudo. Ou qualquer outro lugar onde o usurio se sinta vontade para dar uma revisada no assunto, como filas de banco / supermercado, bancos de nibus... Requisitos de usabilidade: o aplicativo deve ser capaz de disponibilizar todo o seu contedo off-line, isso abrange textos, imagens e vdeos que venham a ser necessrios. A ideia deixe os assuntos categorizados em formato de ndice e lista, de modo que seja possvel acessar qualquer assunto com uma quantidade mxima de cliques.