PR'(RAMA DE EST)DI'S .E2/34/ E-4! .E 2E./5!56/ L#(E-(#/4,3/ E- 2E./5!56/ 7 /. #-#'43/(#8- E.,(/4#V/ 9:.;< 2E./5!56/ 7 E.#! / 9#E-4E 3E=,#'#4!) -#-5,-!

D'CENTE >>>>>>>>>>>>>>Licda, ?oila /m@rica LApe$ 'andoval>>>>>> >>>>>>>>>> I. PRESENTACIN Los procesos de diseo y programacin curricular de la Facultad de Humanidades hicieron necesaria la incorporacin del curso Pedagoga y Medio Ambiente . El mismo se inscribe dentro del pensum y constituye parte importante en la formacin del estudiante, porque se vincula con la Visin, isin y los !b"etivos #nstitucionales. El curso se potenciali$a en el enfrentamiento de problem%ticas diversas, el desarrollo de estructuras integradas y la construccin de conocimientos relevantes surgidos de necesidades e intereses compartidos, en interaccin permanente con el conte&to. El programa es producto de la consulta a diversos actores. En virtud de ello su contenido go$a de valide$ general que deber% ser desarrollado, evaluado y lgicamente, retroalimentado. 'in embargo, su car%cter fle&ible permite la inclusin de e&periencias de aprendi$a"e, que la demanda estudiantil y el entorno local, ob"etivamente sugieren. II. PERFIL De la naturale a del !ur"o (ompetencias) E&plica coherentemente las interrelaciones entre sociedad y medio interviniendo con proyectos de sostenibilidad y racionalidad. III. DESCRIPCIN E#$.% Pedagoga y Medio Ambiente. El curso est% orientado a uno de los problemas actuales de nuestra *poca) la accin de la sociedad humana sobre la naturale$a. 'u finalidad es establecer la +ntima interrelacin entre la sociedad, el ser humano y el medio ambiente, as+ como el papel que desempea la educacin para comprender y reorientar acciones de intervencin pedaggica. I&. C'NTENID' ,-#./. #
LA ECOLOGA

Evolucin histrica de la ecolog+a !rgani$acin ecolgica 0especie, poblacin, comunidad, ecosistema1 (iencias derivadas y au&iliares

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ZONAS NATURALES

9osques naturales de 5uatemala 'elvas de 5uatemala #ncendios forestales Breas protegidas de 5uatemala 0/21 (ategor+as de /2 Funciones de /2 'istema guatemalteco de %reas protegidas 0'#5/21

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LOS RECURSOS NATURALES Y SU UTILIZACIN

3ecursos naturales renovables y no renovables de 5uatemala (a$a, pesca, pastoreo, ganader+a La agricultura, la e&plotacin forestal La miner+a Las industrias e&tractivas (at%strofes naturales Las industrias con productos transg*nicos

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LA POBLACIN EN EL MUNDO

La geograf+a humana La ecolog+a humana El medio geogr%fico y la distribucin de la poblacin /sentamientos humanos

,-#./. V
PROBLEMAS OCASIONADOS POR LA ACCIN DE LA SOCIEDAD HUMANA SOBRE EL AMBIENTE

(at%strofes naturales (at%strofes antropog*nicas /gotamiento de los recursos h+dricos (ontaminacin del agua, aire y el suelo .emograf+a ane"o de desechos slidos .eforestacin

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LEGISLACIN AMBIENTAL

Legislacin ambiental guatemalteca .isposiciones transitorias nacionales e internacionales /genda <: /cuerdos de 2a$ de 5uatemala

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LA EDUCACIN AMBIENTAL EN EL SIGLO XXI

La educacin ambiental como respuesta a la crisis ambiental) perspectiva histrica, nacional e internacional (omple"idad de la educacin ambiental 0bases1 La investigacin en la educacin ambiental Ecopedagog+a) La pedagog+a y su intervencin en el despertar de la conciencia ecolgica.

Educacin ambiental y cultura ambiental Funciones de la escuela en la educacin

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LA EDUCACIN AMBIENTAL EN EL SISTEMA ESCOLAR

La transversalidad en educacin ambiental. La educacin ambiental en los programas educativos, transversalidad y programacin. odelo y posibilidades de la transversalidad en el curr+culum Evaluacin y pol+ticas de educacin ambiental.

&. ESTRATE(IAS DE APRENDI*A+E, Cla"e Magi"tral E-.o"i!ione" 'rgami adore" (r/0i!o" In1e"tiga!iome" Collage Proye!to Ambiental

&I. REC)RS'S, 2i$arrAn arcadores 3otafolios 2apelAgrafo 2eriiAdicos .(aonera y (omputadora &II. E&AL)ACIN, L2nea del tiem.o Collage de Problema" e!ol3gi!o" Par!ial I E-.o"i!ione" Par!ial II Proye!to Final &III. REFERENCIAS &IRT)ALES C 666.bibliote!a.u"a!.edu.gt C 666.edute7a.org 8I8LI'(R9FICAS :. (/L.E38-, Luis /le&is, et al. 0:DDE1. E!ologa :umana. 5rupo Editorial #beroamericana. 5uatemala. <. 5/3(6/ 5! F?, Gavier. 0<;;H1. Modelo; realidad y .o"ibilidade" . 3evista 4picos de Educacin /mbiental. Editorial Foro. H. 5!-?/LE? 5/,.#/-!, Edgar. 0<;;H1. Com.le<idad en edu!a!i3n ambiental . 3evista tpicos de Educacin ambiental. Editorial. Foro.

%# .t". %# .t". 4# .t". %# .t" 4# Pt" $# .t"5

I. 5!,(H, -oel. 0<;;H1. 3epensar el su"eto. (onstruyendo la accin humana de la de la investigacin en educacin ambiental. 3evista tpicos de Educacin /mbiental. Editorial Foro. J. 5,E3/'# !V, #vanovich. 0:DD:1. El :ombre; la "o!iedad y el Medio ambiente. Editorial 2rogreso. *&ico. K. !L E.!, Espaa, 0<;;D1. =ti!a y E!ologa. #mpresos de 5uatemala !'(/.EL, './. ,nidad #mpresora de la Editorial 8scar de Len 2alacios. Edicin limitada sin fines de lucro. 5uatemala. E. /33E3!, Levi. 0:DL:1. La tierra y "u" re!ur"o". Editorial cultura vene$olana, './. (aracas, Vene$uela.

L. 43ELLE' '!L6', Eloisa. 0<;;H1. La edu!a!i3n ambiental y la" uto.a" del "iglo >>I. 3evista 4picos de Educacin /mbiental. Editorial F!3!. D. VELB?=,E? (/'43!, ar+a. 0:DDL1 Tema" de edu!a!i3n ambiental en la" !ien!ia" de la 1ida. -arcea, './. de Ediciones. adrid. :;. !L E.!, Espaa. 0<;;D1. E!ologa y Edu!a!i3n Ambiental . (oleccin) 4e&tos de Educacin /mbiental. 5uatemala de la /suncin. ::. ?E2E./ L82E?, 5uillermo, 0:DDE1. .erecho a un medio ambiente sano. :M. Edicin. 'an Gos* (osta 3ica. E.,(/N(',(/.

*OBSERVACIN: Esta propuesta curricular deber mediarse en funci n de la naturale!a

del curso a impartir" #ebern a$re$arse las competencias% seleccionar los recursos% las estrate$ias de aprendi!a&e ' la e(aluaci n espec)fica% a cada curso"