LEXPRESSION DU BUT ET DE L'OPPOSITION / CONCESSION

A. LE BUT
Pour exprimer le but, nous pouvons recourir diffrentes constructions : 1. Proposition principale &. 'er$e principal 0. 'er$e principal
q

con!onction "e s#$or"ination no-

proposition s#$or"onn%e

pr%position pr%position

in(initi( )*#an" le s#!et "es "e#+ ,er$es est le -.-e/

1. Proposition principale con!onction "e s#$or"ination s#$or"onn%e ),er$e a# SUB1ONCTI2/

proposition

La plupart du temps le verbe des subordonnes de but est conjugu au subjonctif parce que lon considre que le but est un dsir et non un fait rel.

Ta$lea# "e s3nt45se

Con!onction pour que afin que subjonctif subjonctif Usa6e / Caract%risti*#es cest la conjonction la plus utilise langue soutenue ces conjonctions insistent sur la manire d#agir pour obtenir le but sou$ait % le locuteur veut viter le rsultat de laction % ces locutions conjonctives sont, dans la langue soutenue, accompagnes du &ne expltif' qui na aucune valeur ngative % langue soutenue % ces locutions introduisent un but li aux sentiments ou aux comportements personnels % elles sont suivies du futur ou du conditionnel lorsquon veut insister sur la possibilit ou lventualit que laction ait lieu conjonction seule aprs un verbe l#impratif

de manire que! de fa"on que! de sorte que subjonctif de peur que! de crainte que subjonctif

dans lespoir que!avec lespoir que! avec lide que

que

Exemples : - Elle avait fait un gteau pour que les enfants soient contents. - Il a achet un tlphone portable afin qu'on puisse l'appeler quand il n'est pas chez lui. - 'entre du muse a t modifie de sorte que les handicaps puissent ! accder. - e "uge a dcid que l'inculp resterait en prison de crainte qu'il ne commette un autre crime. - #ans l'espoir que vous donnerez une suite favorable $ cette candidature% nous vous prions d'agrer nos sinc&res salutations. - ' #is (( que "e t'ausculte ) dit le mdecin.

Re-ar*#e : Lorsquil ( a plusieurs subordonnes la seconde est introduite par & que ' pour viter de rpter la conjonction. Exemple : - *our que sa f+te russisse et que personne ne s,ennuie% il a invent toute une srie de "eux.
q

2. Verbe principal + prposition + infinitif (quand le sujet des deux verbes est le mme)
Ta$lea# "e s3nt45se Pr%position in(initi( Usa6e / Caract%risti*#es % cest la prposition la plus utilise % but gnral qui nest pas immdiat % but manire % on met en vidence lunicit du but atteindre % but qui nest pas immdiat % but bien prcis % but en rapport aux sentiments ou aux comportements personnels % but li aux sentiments ou aux comportements personnels % but que lon veut viter

pour afin de, dans le but de, en vue de de manire ! de fa"on dans le seul but de! seule fin de dans la perspective de dans lintention de!avec lintention de dans le souci de avec lide de, avec lespoir de, dans lespoir de pour ne pas! afin de ne pas!de peur de!de crainte

Exemples : - -e prpare un gteau pour f+ter mon anniversaire avec mes amis. - Elle s'est inscrite $ la .acult de angues en vue de devenir traductrice. - -e ne lui ai pas tout dit de peur de la choquer.

3. Verbe principal + prposition + nom

Ta$lea# "e s3nt45se
Pr%position noUsa6e / Caract%risti*#es % prposition la plus utilise % but gnral qui nest pas immdiat nom )sans larticle* % but qui nest pas immdiat % but que lon veut viter % langue crite

pour en vue de dans un souci de de peur de! de crainte de !par crainte de en perspective de!dans la perspective de

Exemples : - /ette association se bat pour le respect des droits des travailleurs. - es choristes rp&tent en vue du concert de ce soir. - a route tant recouverte de verglas% les automobilistes roulaient lentement de peur des drapages.

B. L'OPPOSITION / CONCESSION
q

1. D%(initions

Lopposition confronte deux faits qui existent indpendamment lun de lautre. Exemple : - +ean a t re"u lexamen en tudiant beaucoup alors que Luc a t re"u sans rien faire du tout. ,ous pouvons dire que lopposition a lieu entre deux -tres propos dactions, de faits ou de qualits contraires. La concession est un t(pe dopposition qui met en prsence deux faits qui, logiquement, sont incompatibles, la prsence de lun devant $abituellement emp-c$er lexistence de lautre. Exemple : 0uoiqu,il ait beaucoup travaill% il a chou $ l,examen. Ces "e#+ concepts pe#,ent .tre intro"#its "e "i((%rentes -ani5res 7 8 par #ne con!onction "e s#$or"ination 8 par #ne con!onction "e coor"ination 8 par #ne pr%position 8 par #n a",er$e 8 par la !#+taposition .itons quelques marqueurs dopposition et de concession : opposition Par opposition / linverse de 0u contraire 1andis que Par contre 0u contraire de 0 linverse de 2 opposition / concession 3ais 0lors que 0u lieu de 4n revanc$e 5r 2 concession Pourtant .ependant 6uoique 7ien que 3algr 1outefois 4n dpit de ,anmoins 0voir beau infinitif ...

2. Les marqueurs d opposition et de concession.

8. Les adverbes et les conjonctions de coordination : mais .est la conjonction de coordination la plus utilise pour exprimer lopposition ou la concession. 4lle unit deux p$rases opposes entre elles. 9tilis surtout dans la langue crite, :or1 marque un raisonnement ou l#tape dun rcit. .ette conjonction est particulirement forte et introduit un lment positif. .ette locution sert introduire un avantage ou un inconvnient. % & Pourtant ' a un sens adversatif et ne doit pas -tre confondu avec l#italien & pertanto ' qui introduit une conclusion. % & .ependant ', &toutefois' et &nanmoins' sont plus ou moins s(non(mes et introduisent, dans la langue crite, une simple opposition.

or en revanc$e par contre pourtant, cependant, toutefois, nanmoins

;. Les prpositions

nom :
- /ontrairement $ -eanne% *ierre n,aime pas le poulet. - 2u peux trinquer avec du vin blanc au lieu du vin rouge. - 3algr sa brillante carri&re% elle est reste humble.

% contrairement , au contraire de, par opposition % au lieu de, la place de % loppos de, linverse de, malgr

<. Les prpositions

au lieu de

infinitif :
4tudie un peu plus au lieu de tou"ours regarder la tlvision.

=. Les conjonctions de subordination :

Opposition alors que, tandis que indicatif!conditionnel au lieu que indicatif ! subjonctif 1rs utilises, ces locutions conjonctives expriment une opposition, ou une nuance temporelle. 5n utilise lindicatif pour un fait rel, le subjonctif pour un fait irrel. L#expresion tant considre comme arc$a>que, la langue actuelle prfre & au lieu de infinitif '. 4xprime une opposition associe au concept de dure. .es locutions expriment, elles aussi, une opposition associe au concept de temps.

tandis que

indicatif

alors que, quand, lorsque

Exemples : - En Italie% les vacances d,t durent trois mois tandis qu,en 5elgique elles ne durent que deux mois. - Elle a mang des sucreries alors qu,elle est au rgime. - 2andis qu,il mangeait% les voleurs se sont introduits dans sa maison. - 2u dors alors que "e vais me promener.

Concession

bien que, quoique m-me si indicatif

subjonctif ?l ( a ellipse du verbe lorsque ces deux locutions sont suivies dun adjectif ou dun participe pass. @e distingue de la forme italienne & anc$e se ' qui utilise lindicatif pour un fait rel, et le subjonctif pour un fait possible. .ette locution met en vidence linutilit de laction.

avoir beau

infinitif

Exemples : % 6ous avons achet cette maison bien qu,elle se trouve dans un endroit isol. - Elle n,a pas tudi assez quoiqu,elle en dise. - 5ien que malade% il a voulu sortir avec ses amis. - -,ai beau regarder partout "e ne trouve pas ce qu,elle m,a demand.