L'expression de l'opposition et de la concession

'-+ Matriser les diffrents moyens pour exprimer l'opposition

et la concession

Claude Gueux, honnte ouvrier nagure, voleur dsormais, tait une figure digne et grave. Il avait le front haut, dj rid, quoique jeune encore [... ]. C'tait une belle tte. On va voir ce que la socit en a fait. Il avait la parole rare, le geste plus frquent, quelque chose d'imprieux dans toute sa personne et qui se faisait obir, l'air pensif, srieux plutt que souffrant. Il avait pourtant bien souffert.
Victor Hugo,
Claude Gueux (1834)

RVISER

ApPROFONDIR

1. Sonia est passionne de corrida. Nassim ne supporte pas qu'on touche un animal.
a. En une seule phrase, formulez l'opposition qui existe entre les deux positions de Sonia et Nassim. b. Quel(s) mot(s) marque(nt) ce rapport d'opposition? 2. Dans cet extrait, relevez des groupes de mots qui expriment des ides opposes. Par quels mots ou procds cette opposition est-elle introduite? 3. Exprimez chacun de ces rapports
d'opposition matical. par un autre moyen gram-

4. L'opposition

oppose deux faits indpendants l'un de l'autre: Elle est brune alors que son frre est blond.

La concession montre l'opposition logique qui existe entre deux faits: Bien qu'il soit vraiment petit, il est champion de basket. Les exemples du texte sont-ils des oppositions ou des concessions? Justifiez votre rponse.

5. Quelle est la vise de ce portrait de

Claude Gueux? Selon vous, quel rle les oppositions jouent-elles?

1. Dfinitions t t
L'opposition

met en parallle deux faits indpendants l'un de l'autre pour les opposer: Pierre est triste alors que son ami est joyeux.

La concession montre l'opposition logique qui existe entre deux faits:

Pierre est triste alors qu'il vient de remporter victoire. (Logiquement Pierre devrait tre joyeux, mais il ne l'est pas. La cause n'entrane pas la consquence attendue.)
Remarque Exprimer une concession fait partie d'une stratgie argumentative argument qu'on dsapprouve pour mieux le rfuter ensuite; : on accepte dans un premier temps un

Certes, il aurait d s'exprimer calmement, mais il a eu raison de ne pas accepter la situation.

2. Comment exprimer l'opposition et la concession?

A. Dans la phrase simple
Elles sont exprimes par:

t
t

Un groupe prpositionnel (prposition

+ infinitif,

ou prposition

+ groupe

nominal)

introduit

par malgr, sans, au lieu de, en dpit de, etc. :

MalQr son visage ingrat, il a beaucoup de charme.

Un grondif (prcd de l'adverbe

tout) : Tout en conduisant prudemment, il a eu un accident. Tout en avant terriblement peur, il a gard son sang-froid.

Un participe ou un adjectif pithte dtach (ou mis en apposition), souvent prcd de bien que, quoique, mme, tout: Quoique peu averti des prcautions prendre en montagne, il tait prudent.

B. Dans la phrase complexe

Elles sont exprimes par: :

t t t t

Une proposition indpendante juxtapose (le lien est alors implicite) Parle toujours, tu ne me convaincras pas!

Une proposition indpendante coordonne par mais, or, pourtant, nanmoins, en revanche, par contre, etc. : Ille savait, mais il ne l'a pas dit. Une proposition subordonne conjonctive circonstancielle d'opposition introduite par

alors que, tandis que, quoique, bien que, quand bien mme, etc. : Bien Qu'il soit fatiQu, il dborde d'activits.
Une proposition subordonne relative:

Cette femme, Qui marche difficilement, a mont trois tages rapidement.

Remarque Attention! Certaines conjonctions de subordination (tandis que, alors que, pendant que) peuvent introduire une proposition subordonne de temps qu'il ne faut pas confondre avec ['opposition: /1 arrte son travail pendant qu'il est encore temps. Alors que Paul apprenait son anglais, sa sur rvisait sa posie.

3. Quels modes utiliser dans la proposition subordonne?

t Le mode dpend de la conjonction de subordination qui introduit la subordonne: - Les conjonctions bien que, quoique, sans que, loin que sont suivies du subjonctif: Bien qu'il soit gentil, il ne se laissait pas faire. - Quand bien mme est suivi du conditionnel:
Quand bien mme nous aurions des vacances, nous ne partirons pas cette anne. - Alors que, tandis que, mme si sont suivis de l'indicatif: Dans cette partie d'checs, Ninon avait tir les noirs alors que son amie avait les blancs.

4. QueUes sont les figures de style de l'opposition ? t L'antithse exprime une opposition par deux mots de sens contraires
Virginie est aussi habile que son frre est maladroit.

(antonymes)

L'oxymore est un cas particulier une mme expression:

d'antithse

qui juxtapose

deux mots contradictoires

dans

Cette obscure clart puis tombe des toiles (Corneille)

L'expression de l'opposition et de la concession

IDENTIFIER

Identifier une opposition Reprez les rapports logiques d'opposition et prcisez les moyens grammaticaux qui les expriment. 1. Le soleil tait chaud quoique septembre toucht sa fin. 2. Il est fort, mais il n'en abuse pas. 3. Il n'est jamais fatigu mme s'il ne dort pas beaucoup. 4. Malgr son grand talent littraire, il n'a pas trouv d'diteur. 5. Il pleut dans le Nord, le soleil brille dans le Sud. 6. Au lieu de regarder la tlvision, tu ferais mieux de lire un bon roman. 7. Antoine, qui tait impatient, jusqu' l'heure du dner. attendit son amie

4. Tu paniques pour le contrle alors que tu connais bien ta leon. 5. Parce qu'il part dans huit jours, il presse la mairie de lui envoyer sa carte d'identit. 6. En dpit de la pluie, nous allons nous promener. 7. Le dtective souponnait le directeur d'avoir subtilis l'argent, si bien qu'il le fila jusqu' son domicile.
MANIPULER

1) Varier l'expression de l'opposition

Rcrivez les phrases en exprimant l'opposition par un autre moyen grammatical. 1. Quoique bien mu lui-mme, il prit la dcision de parler le premier. 2. Bien qu'il fasse l'objet d'une surveillance policire, il n'tait pas inquiet. 3. Quand bien mme je serais alle souvent la piscine, je n'aurais jamais apprci d'avoir la tte sous l'eau. 4. Son histoire me paraissait invraisemblable, mais j'ai fini par la croire. 5. Malgr sa gentillesse, il piquait des colres effroyables. 6. Les propos de ma cliente me paraissaient surprenants, j'en pris tout de mme note. 7. Tout en sachant que je n'aimais pas lire, il me mit Harry Potter dans les mains. 8. Nous avons modifi le planning de sa journe sans qu'il s'en aperoive. 9. Bien que ma fille ait de la fivre, elle est partie au collge ce matin. 10. Alors que je lui confie beaucoup de secrets, mon amie n'a toujours pas confiance en moi. Introduire une opposition Remplacez les groupes nominaux ou groupes infinitifs souligns par des propositions subordonnes de mme fonction. 1. Malgr son maquillage, on voyait qu'elle avait mauValse mme. 2. En dpit de leurs recherches avances, les secouristes n'ont pas encore retrouv la splologue disparue. 3. Malgr les conseils de prudence de ses parents, il roule sans casque. 4. En dpit des encouragements qui lui sont prodigus, cet athlte ne croit pas en sa victoire. 5. Malgr la pluie, les adolescents dcidrent de passer l'aprs-midi la piscine. 6. Le niveau de la Loire reste bas malgr les pluies de l't. 7. Au lieu de rester inactif, va donc te promener!

Distinguer les nuances de l'opposition et de la concession a. Par quels moyens grammaticaux chacune de ces phrases expriment-elles une opposition? b. Dans quelles phrases parleriez-vous plutt de concession ? 1. Quoique bien informs sur les dangers du canyoning, certains touristes pratiquent ce sport par temps d'orage. 2. Nous jetons souvent de la nourriture tandis que dans certains pays on meurt de faim. 3. Bien que son projet pour la nouvelle mdiathque ait t original, il n'a pas t reten u. 4. Cette anne, notre classe ira Rome, mais les autres iront Munich. 5. Bien que mon pre suive une rducation depuis plusieurs mois, il ne peut pas encore marcher correctement. 6. En dpit de ses checs, il garde un profond optimIsme. 7. Son amie a dcid de faire des tudes de mdecine alors qu'il est parti en fac de lettres. 8. J'ai veill trs tard et pourtant je ne suis pas fatigue. 9. Bien qu'il connaisse ses rgles d'orthographe par cur, il commet de nombreuses erreurs. 10. Avec son air svre, elle est l'indulgence personnifie. Distinguer l'opposition, la consquence, le temps, la cause et le but Quel lien logique est exprim dans Chaque phrase? 1. Il fait si noir dehors que nous risquons de nous perdre. 2. Quand vous partirez, pensez fermer les volets. 3. Il donne de ses nouvelles pour rassurer ses parents.

Installer un rapport d'opposition partir de ces couples de phrases, construisez un rapport logique d'opposition en employant des moyens grammaticaux varis (l'ordre peut tre invers). 1. Nous ne sommes pas encore en automne. Il y a dj des cpes. 2. il est bientt centenaire. il est en grande forme physique. 3. Dominique dort encore. Il est midi. 4. La vente de l'ivoire est interdite. On tue encore des lphants. 5. Le GPS de sa voiture fonctionne. Il n'a pas trouv notre domicile. 6. L'heure est tardive. Ils n'ont pas hsit entamer une partie de cartes. 7. Le pilote de course est adroit. Il peut avoir un accident. S. Aprs trois mois de sjour linguistique, il ne parle pas anglais couramment. Matriser l'expression de l'opposition Exprimez un lien logique d'opposition en utilisant le moyen grammatical donn entre parenthses. 1. Il va rarement au cinma. (grondif) 2. Elle passe ses journes dormir. (adj. pithte dtach) 3. Son pre a trs mal ragi son insolence. (GN prpositionnel) 4. Il n'a pu viter l'accident. (prop. sub. conjonctive) 5. Cette artiste reste discrte. (prop. indpendante juxtapose)

S'EXPRIMER

criture Exprimer l'opposition et la concession dans un discours argumentatif a. Rdigez un paragraphe dans lequel vous comparerez les avantages d'un sport collectif et ceux d'un sport individuel en employant cinq complments circonstanciels d'opposition de classes grammaticales diffrentes. b. Vous n'tes pas d'accord avec un ami sur la qualit d'un film. Vous reprenez son argumentation en la rfutant. Exprimer l'opposition dans un dialogue argumentatif Rdigez un dialogue entre deux personnes qui ont des avis opposs sur l'intrt des jeux tlviss. Vous utiliserez les rapports logiques d'opposition.

Il) criture

ORTHOGRAPHE Quoique ou quoi que? Compltez ces phrases par quoique ou quoi
que.

6. Cette anne, il a fait trs beau en Bretagne. (prop. indpendante coordonne)

7. L'enqute marketing semble montrer le contraire.

(prop. sub. conjonctive)

Matriser l'emploi des modes verbaux Conjuguez les verbes au mode qui convient. 1. Bien qu'elle (se soigner), son mal de dos ne s'arrange pas. 2. Il est rest l'intrieur alors que tout le monde (tre) dehors. 3. Quand bien mme on (largir) la route, les bouchons continueraient.
4. Il ralentit tandis que les autres (acclrer). 5. Quoiqu'il (partir) ce soir, les valises ne sont pas prtes.

l'on dise, je ne changerai pas d'avis. personne ne pt me reconnatre, je dcidai tout de mme de me dguiser. 3 .... il arrive, vous serez protgs. 4. Je viendrai ... cette sortie ne m'enthousiasme pas. 5 .... la police ait renforc ses mesures de scurit, la population craignait un nouvel attentat. 6 .... mes amis fassent, j'irai avec eux.
2

1.

Quelque(s), quel(s) que ou quelle(s) que? Compltez les phrases par que/que(s), que/(s)
que ou quel/e(s) 1. 2 3 que.

6. Quelque angoisss qu'(tre) les comdiens, ils ont jou un rle avec sensibilit. 7. Alors qu'il y (se prendre) trs tardivement, il a obtenu de meilleures places que moi au concert. S. Bien qu'il (tre) au sommet de son succs, il arrta par lassitude. 9. Quoiqu'il (puiser), il continue ses rvisions pour russir son examen.

dcision qu'il prenne, sa famille l'coutera. soit sa colre, il aurait d garder son sang froid. rsistance qu'ils rencontrent, ils tiendront bons. 4 soit ta rponse, il faut te dcider rapidement. 5. Il faut arriver trs tt ... soit le temps. 6. Le match va commencer dans ... minutes.
7.... jours de cong nous permettront Istanbul.

de partir