Educacin a Distancia

Comunicacin Audiovisual 1 y 2

COMUNICACIN AUDIOVISUAL
Educacin a Distancia Bachillerato Logse
PROGRAMACIN DE LA ASIGNATURA
1.- Introduccin
Las profundas transformaciones culturales inducidas en los ltimos aos por la irrupcin de los medios de comunicacin de masas basados en el sonido y la imagen justifican por s solas la inclusin de un rea de Comunicacin Audiovisual en los estudios de Bachillerato. Hoy en da dichos medios estn presentes y condicionan nuestro modo de vida, las costumbres diarias y los patrones de comportamiento social; tambin y paulatinamente van ganando terreno como vas de transmisin de los conocimientos humanstico y cientfico, en detrimento del predominio casi exclusivo del que goz la palabra escrita durante siglos; y, por ltimo, y a resultas de lo anterior, condicionan nuestro modo mismo de pensar. El rea de Comunicacin Audiovisual debe tener como funcin primera la de posibilitar que el alumno se inicie o alfabetice en un lenguaje que posee sus propias reglas. Ello requiere de su capacitacin en las vertientes tecnolgica, formal y social de los medios audiovisuales, de tal modo que pueda devenir a un tiempo en receptor, crtico y emisor de mensajes audiovisuales.

2.- Material Didctico

- Libro de texto: COMUNICACIN AUDIOVISUAL. Jos ngel Encinas Carazo. Akal ediciones. ISBN: 84-460-1563-3

3.- Sistema de Evaluacin

Se realizar un examen por evaluacin que versar sobre los temas programados en ese periodo. En la misma sesin en la que se realicen los exmenes de la 2 y 3 evaluacin se llevarn a cabo tambin recuperaciones de las evaluaciones anteriores. Las actividades prcticas de los temas servirn como complemento de evaluacin pudiendo repercutir en la nota en un 10%.

4.- Actividades
En cada evaluacin el alumno realizar al menos una de las actividades propuestas. Estas actividades, contenidas en el libro, estn resaltadas sobre fondo verde: - 1 EVALUACIN: A.- Actividad 1, pg. 70. B.- Prctica 1, pg. 89. C.- Actividad pg. 98. - 2 EVALUACIN: A.- Propuesta pg. 123. B.- Anlisis pg. 139 C.- Anlisis pag 153. D.- Actividad 1, pg. 183. F.- Prctica pg. 204. - 3 EVALUACIN: A.- Actividad pg. 240. B. Propuesta pg. 244. Aquellos temas que por su carcter sean adecuados para realizar actividades se complementarn con prcticas que los alumnos debern realizar fuera del horario de las tutoras colectivas, una vez que el profesor haya dictado las caractersticas de dicha actividad.

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Comunicacin Audiovisual 1 y 2

5.- DISTRIBUCIN POR QUINCENAS

Quincena

Contenidos

Unidades

La imagen fija La imagen como lenguaje La imagen fija Teora de la imagen fotogrfica

1
Pag 9

1 Evaluacin

2
Pag 22

- Lectura de imgenes fijas - Lectura integral de una imagen fija

3 4

La imagen fija Prctica de la imagen fotogrfica

- La practica de la fotografa

3
Pag 76

La imagen fija La manipulacin Publicitaria

- la sociedad de consumo y la publicidad

4
Pag 108

La imagen fija La manipulacin Publicitaria

- Los estereotipos sociales en la publicidad - Qu hacer con la publicidad?

4
Pag 123

2 Evaluacin

La imagen en movimiento Teora y prctica de la imagen en movimiento

- Bases tecnolgicas del cine y la televisin

5
Pag 135

La imagen en movimiento Teora y prctica de la imagen en movimiento

- El lenguaje de la imagen en movimiento - Lectura de imgenes en movimiento

5
Pag 153

La imagen en movimiento Teora y prctica de la imagen en movimiento

- Proceso de elaboracin de una produccin audiovisual

5
Pag 187

La imagen en movimiento El cine como producto histrico y artstico

- El cine como medio de expresin del siglo XX. - Grandes etapas de la historia del cine.

6
Pag 205

3 Evaluacin

10

La imagen en movimiento El cine como producto histrico y artstico

- Anlisis de tres pelculas: La quimera del oro, Casablanca y El sur.

6
Pag 220

11

La imagen en movimiento La televisin y las nuevas formas de cultura y manipulacin social

- La televisin en la sociedad actual - Anlisis de los contenidos - La tecnologa digital

Pag 241

12

Repaso

NOTAS IMPORTANTES: Se recuerda que es indispensable entregar las actividades obligatorias para poder hacer el examen. - Los alumnos debern asistir al examen con los materiales necesarios para su realizacin.