Institucin Educativa Particular Rosa de Santa Mara

2014

SILABO
I. DATOS GENERALES Area : ARTE Grado : 4 N de Horas : 2 h. Duracin : 03 de marzo al 20 de diciembre de 2014 Profesora : II . SUMILLA
El rea de Arte tiene como metas desarrollar en el alumno/a las capacidades de: discriminar informacin relevante sobre las artes visuales, disciplinas y elementos. Expresa sus emociones y sentimientos mediante el dibujo y la pintura. Manifiesta sus opiniones crticas acerca de diversas expresiones artsticas. Crea imgenes, situaciones utilizando materiales y recursos a partir de su propia vivencia. Valora el contenido y la forma que expresan las diferentes manifestaciones artsticas la que se evaluar en la capacidad de actitud frente al rea.

III. CAPACIDADES A DESARROLLAR

CAPACIDAD ALCANCE

travs

de

la

creatividad llega

la

sensibilidad. PENSAMIENTO CREATIVO Y CRITICO Valora artsticas las diferentes manifestaciones

con actitud crtica y reflexiva para

comprender al mundo que le rodea.

Capacidad

de

tener

una

visin

de

seleccionar, identificar, interpretar y disear TOMA DE DECISIONES las diferentes expresiones artsticas. A travs de la reflexin lgica aprende el manejo de las diferentes tcnicas. Cumple con responsabilidad y orden las tareas asignadas. ACTITUD ANTE EL REA Participa activamente y respeta turnos durante la sesin de clase

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2014

IV. CONTENIDOS

OJO SEPARAR LOS TEMAS POR UNIDADES (3 POR BIMESTRES)

I BIMESTRE: 03 de marzo al Dibujo con lneas rectas y curvas empleando formas, de plantas y animales. Pintura: colores primarios y secundarios, matices. Canciones con acompaamiento de objetos sonoros. Modelado con plastilina. II BIMESTRE: 20 de mayo al 26 de julio Expresin corporal. Sonidos: juego de roles, animacin de objetos y tteres. Temas musicales- objetos sonoros. Tcnica con tmperas. III BIMESTRE: 12 de agosto al 18 de octubre Danza: tradicionales de su regin. Construccin de maqueta, de tteres y su animacin. Temas musicales de la regin. Instrumento de viento. Expresin corporal. IV BIMESTRE: 28 de octubre al 20 de diciembre Diseo y composicin de los espacios, elementos naturales y objetos construidos. Canciones navideas. Manualidades (Navidad). Canciones con instrumento de viento.

IV. METODOLOGIA
METODOS Deductivo Inductivo Activo TECNICAS Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje basado a proyectos Aprendizaje colaborativo Tcnicas de interrogacin

V. EVALUACION
CRITERIOS - Expresin artstica - Apreciacin artstica - Actitud ante el rea INSTRUMENTOS Ficha de coevaluacin Gua de observacin Lista de cotejo

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades fundamentales. La escala de calificacin es vigesimal ( 0 a 20 ), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria. La fraccin 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final. La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de los diferentes criterios de evaluacin trabajados. La calificacin anual del rea . En primaria dichos calificativos se convierten en literal (AD, A, B, C) de acuerdo a una escala de calificacin.