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Y RECURSOS
DIDÁCTICOS
RELIGIÓN
El Arca de Noé
juego cooperativo
Educación
Infantil
EVEREST
El Arca de Noé
ÍNDICE
Justificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Desarrollo del juego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
– Momento motivador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
• Canciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
– Momento de juego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
• Elementos del juego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
• Dinámica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
– Momento de relajación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
• Relajación de los animales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
– Juego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
– Caretas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
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El Arca de Noé
JUSTIFICACIÓN
Os proponemos una actividad
lúdica en relación a la narración bíblica
del Arca de Noé. Esta historia, que tiene
un atractivo en sí misma para los niños y niñas,
realza el valor de la confianza que Noé depositó
en Dios y desarrolla actitudes de colaboración
en el grupo, ya que es un juego que no fomen-
ta
la competitividad sino la unión entre los niños
para
que todos lleguen al Arca y así terminar el juego.
Este recurso está pensado para los niños
y niñas
de educación infantil, pudiéndose utilizar con
cualquier grupo de edad adaptando la dificultad
de las reglas y el tipo de preguntas al nivel
de los niños.
Una de las finalidades que se puede dar
al juego es la de estrategia de evalua-
ción de los
contenidos trabajados, tanto de una unidad
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El Arca de Noé
M OMENTO MOTIVADOR
xx Canciones
M OMENTO DE JUEGO
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El Arca de Noé
– Fichas
En el caso del juego de suelo, las fichas serán los propios niños y niñas
caracterizados con las caretas de los animales. Los jugadores formarán
parejas, macho y hembra del mismo animal.
En el caso del juego de pared, las fichas serán los animales dibujados por
ellos y decorados con todo tipo de materiales.
– Dado
Se confeccionará un dado grande con cartulina o con cualquier otro mate-
rial. Para que el juego permita varias tiradas es recomendable que el dado
tenga sólo los números hasta el tres y no hasta el seis como es lo habi-
tual.
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2 1 2 1
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El Arca de Noé
– Preguntas
Las preguntas se elaborarán teniendo en cuenta el nivel del grupo de
niños y niñas y según la finalidad que se le vaya a dar. Procuraremos ela-
borarlas no sólo en relación a los contenidos que se estén trabajando con
la narración, sino también a aspectos relacionados con las emociones,
hábitos de relación con los compañeros, unidad que se quiere evaluar…
Por ejemplo:
* ¿Cómo se llaman la mamá y el papá de Jesús?
* ¿Dónde vive Lanitas con su familia?
* ¿Qué animal avisó a Noé de que podían salir del Arca?
* ¿Cómo te sientes cuando te escuchan?
* ¿Cuándo nace Jesús?
* ¿Qué te hace sentirte contento?
* Recita una poesía chiquitita al resto de tus compañeros.
* ¿Qué construyó Noé?
* ¿De qué color es Mudilo?
* Piensa qué tres palabras bonitas dirías a un amigo.
* ¿Cómo se llama el lugar donde se reúnen los amigos de Jesús?
* Dale un beso y un abrazo a tu compañero.
* ¿Qué te pone un poco triste?
* ¿Qué se derrama por la cabeza cuando se bautiza?
* ¿En qué piensas cuando te hacen algo que no te gusta?
* ¿Dónde nació Jesús?
* …
. Dinámica
– Se reparten las caretas de los animales a los niños y niñas y se les da la
consigna de hacer el sonido propio de su animal para encontrar a su pare-
ja.
– Empezaremos cantando la canción En el Arca de Noé utilizándola como
«juego de suertes» para elegir el orden de participación de las parejas.
– Se avanzará por las casillas atendiendo al número que salga al tirar el
dado y contestando a la pregunta que corresponda. Si la pareja de ani-
males no supiera la respuesta cantará la canción En el Arca de Noé lo que
indicará que está pidiendo la ayuda de sus compañeros.
– Casillas especiales:
* Casilla de la tormenta: un turno sin jugar porque te tienes que res-
guardar.
* Casilla de la noche: un turno sin jugar porque necesitas descansar.
* Casilla del sol: avanzas hasta el otro sol porque: De sol a sol corro más
que el caracol.
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M OMENTO DE RELAJACIÓN
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Editorial Everest, S. A.