Snchez Rodrguez Analiz Diseo y evaluacin curricular Planeacin por competencias 10 de e!

rero de "01#

$niversidad %acional Autnoma de &'(ico acultad de )studios Superiores Acatln *icenciatura en Pedagoga Asignatura+ Proyecto de titulacin,

-ompetencia+ .nnovar en la generacin de conocimiento so!re alguna rea especi/ica de la Pedagoga0 a trav's de la ela!oracin de un protocolo de investigacin 1tra!a2o escrito30 tomando una postura crtica y re/le(iva para permitir enri4uecer su prctica pro/esional, 56s4ueda de in/ormacin veraz para identi/icar lo ya esta!lecido Anlisis o!2etivo de in/ormacin ormulacin de 7iptesis )la!oracin de &arco 8erico Armazn escrita del Protocolo de investigacin $nidad 1+ Proceso de titulacin -ompetencia+ comparar las nociones del proceso de titulacin y su relacin con las concepciones epistemolgicas 4ue lo sustentan como un proceso de ela!oracin de conocimiento0 manteniendo una actitud /le(i!le ante las diversas perspectivas0 al /inal se ela!ora una lista de cote2o donde incluya las di/erentes concepciones, Analizar imparcialmente las di/erentes nociones del proceso de titulacin, De/inir criterios seme2antes entre las di/erentes nociones Relacionar seg6n las seme2anzas y di/erencias )(plicar o!2etivamente cada una de las conclusiones, $nidad "+ *as modalidades de titulacin -ompetencia+ analizar las distintas opciones de titulacin0 mediante la re/le(in y e(posicin de los alcances y limitaciones con su proyecto de /ormacin pro/esional, .denti/icar los lineamientos acad'micos y administrativos de las opciones de titulacin,

)valuar las di/erentes opciones y encontrar puntos de encuentro y desencuentro, 8omar acuerdos con el e4uipo con/ormado0 seg6n sea el caso0 mostrando tolerancia y respeto por las ideas de los dems,

$nidad 9+ )l es4uema del proyecto -ompetencia+ )leccin de modalidad de titulacin0 /undamentando el inter's en dicha opcin0 con ayuda de la realizacin de la pro!lematizacin con respecto al tema elegido, Anlisis de las opciones 8oma de decisin so!re las modalidades y el tema0 teniendo en cuenta los alcances y limitaciones, )la!oracin de la pro!lematizacin

$niversidad %acional Autnoma de &'(ico acultad de )studios Superiores Acatln *icenciatura en Pedagoga Diseo curricular de aula+ Proyecto de titulacin Alumna: Snchez Rodrguez Analiz 1" de e!rero de "01# -ompetencia+ Produce conocimiento so!re alguna rea espec/ica de la Pedagoga0 a trav's de la ela!oracin de un protocolo de investigacin 1tra!a2o escrito30 leyendo la realidad educativa tomando una postura crtica y re/le(iva para permitir enri4uecer su prctica pro/esional, -ognitivo -apacidad+ produce -ontenidos -onocimiento en el m!ito de la Pedagoga, Actividades de aprendiza2e Re/le(in de la realidad educativa de /orma individual y grupal, -omentario grupal0 acerca de los temas de inter's relacionados a la educacin A/ectivo :alor+ Responsa!ilidad

Destreza + -omprende

*a importancia de generar conocimiento para su disciplina,

Actitud+ .nter's

7a!ilidad1+ Analiza

*a estructura de un protocolo de investigacin,

)la!oracin -omportamiento+ de mapa mental so!re las /acetas del proceso de investigacin,