Planejamento Semanal

1. Identificao Curso: Mdulo: Professora: Tema: Data: Objetivos: Pedagogia - 5 Perodo Projeto Poltico Pedaggico e avaliao: desafios para o sujeito coletivo Adriana Barroso de Azevedo Avaliao em perspectivas 23/10/2013 processos educativos: crtica, desafios e

Incentivar o aluno a refletir sobre a ao avaliativa com inteno formativa e como parte constituinte do processo educativo, bem como identificar consensos mitolgicos na avaliao. Avaliao; Aprendizagem; Processos Educativos; Consensos Mitolgicos.

Palavras-chave:

2. Atividades 2.1 Teleaula e Aula-Atividade Carga horria 3h20

2.2

Leitura do Guia de Estudos Carga horria 1h40

A avaliao precisa ser pensada como parte integrante e construtiva do processo de ensino e aprendizagem. Para refletir mais sobre a avaliao em processos educativos, leia o texto do Guia de Estudos intitulado Avaliao em processos educativos: crtica, desafios e perspectivas I e II. Reflita sobre as questes levantadas no texto e as consideraes propostas na teleaula. Aps leitura e reflexo, escreva em seu caderno quais as contribuies mais significativas que o semestre letivo lhe propiciou, em forma de autoavaliao, que permitir pensar na sua prtica docente. 2.3 Leitura e exerccio Carga horria 1h10

Leia os textos Avaliao formativa e Avaliao: para qu, de Vera Lcia Camara F. Zacharias. Os textos complementam as discusses da teleaula e trazem uma viso interessante e rica do processo avaliativo. Disponveis em: http://tinyurl.com/khu5zcu http://tinyurl.com/lsyndnn (acessos em: 14/10/2013).

A partir da leitura dos textos, reflita sobre como devem ser os processos de avaliao acadmica, que tipo de avaliaes devemos desenvolver com nossos alunos. Tente associar suas reflexes aos textos e teleaulas deste perodo. 2.4 Vdeos Carga horria 1h30

Aps assistir aos vdeos que discutem a questo da avaliao, indicados abaixo, observe os contextos. Faa uma relao entre os vdeos e as charges, refletindo sobre o papel da avaliao no processo ensino-aprendizagem. Avaliando a avaliao (Escola em discusso): http://www.youtube.com/watch?v=X6SEl_IMhTw D-29-Avaliao da Aprendizagem: Formativa ou Somativa?: http://www.youtube.com/watch?v=G5VEkMf5DRk Avaliao da Aprendizagem numa Perspectiva Formativa e Emancipadora: http://www.youtube.com/watch?v=YAoD9BhDkVs Cipriano Luckesi Dois vdeos sobre Avaliao da Aprendizagem (Entrevista e programa): Luckesi - OEB - Avaliao.wmv: http://www.youtube.com/watch?v=f5oxHVJuM5I&feature=related Cipriano Luckesi: Avaliao da aprendizagem escolar - componente do ato pedaggico (Cortez Editora): http://www.youtube.com/watch?v=RhkPt52tSUI (acessos em: 14/10/13).

2.5

Frum Semanal Msicas para avaliao Carga horria Data de abertura 2h20 23/10/2013

Data de fechamento 30/10/2013

Vamos fazer algo diferente... Trabalhar com msica!!!! Nesta atividade voc convidado a recriar uma msica existente ( sua escolha) e adaptar sua letra a um novo contexto. Qual o contexto? O da avaliao. Leia com ateno o texto O avaliar como uma nova oportunidade de aprendizagem, de Rejane Gamarra, disponvel em: http://tinyurl.com/lpwq5h6 (acesso em: 14/10/2013). Depois escolha uma msica e recrie a letra, tendo por base o texto. Compartilhe com seus colegas no frum Msicas para avaliao. Lembre-se de postar a letra original juntamente com a sua criao! 2.6 Exerccio e reflexo Carga horria 3h10

Vamos pensar e repensar mais um pouco! Assista Entrevista Especial com Pedro Demo sobre Educao . O que ser um bom professor? Que virtudes deve ter? O que necessrio mudar na educao? Sobre essas e outras questes Pedro Demo reflete nessa entrevista, assista e reflita com ele. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=5M3aTST4yQs (acesso em 14/10/13). Assista tambm a uma parte da entrevista que o diretor de teatro e ator Antonio Abujamra, do Programa Provocaes, TV Cultura, fez com Rubem Alves. Provocaes 03/05/2011 - bloco 3 Rubem Alves. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=fLx8yxgg9O4&feature=relmfu (acesso em: 14/10/2013). A construo do conhecimento na prtica educativa pressupe ao dos sujeitos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem, exigindo interaes constantes. Assim, reflita sobre como avaliar na perspectiva apresentada por Rubem Alves.

2.7

Frum Semanal Avaliao Curiosa Carga horria Data de abertura 3h30 23/10/2013

Data de fechamento 30/10/2013

Segundo o professor Fernando Jos de Almeida e a prof Monica Gardelli Franco, a avaliao torna-se formativa quando o aluno, estimulado e orientado a estudar melhor para satisfazer a curiosidade, acaba se encantando com o saber. (2011, p.12) Voc j deve ter ouvido ou lido algo sobre Paulo Freire durante o curso, ele tambm escreve sobre esta curiosidade, para ele: O exerccio da curiosidade convoca a imaginao, a intuio, as emoes, a capacidade de conjecturar, de comparar, na busca da perfilizao do objeto ou do achado de sua razo de ser. Um rudo, por exemplo, pode provocar minha curiosidade. Observo o espao onde parece que se est verificando. Aguo o ouvido. Procuro comparar com outro rudo cuja razo de ser j conheo. Investigo melhor o espao. Admito hipteses vrias em torno da possvel origem do rudo. Elimino algumas at que chego a sua explicao. (1996, p. 34) Tendo por base as duas citaes e todo o contedo trabalhado neste planejamento, elabore uma proposta de avaliao, para o mdulo Projeto Poltico Pedaggico e Avaliao: desafios para o sujeito coletivo, que desperte a curiosidade do aluno. Seja criativo, pense no diferente!!! Depois compartilhe com os demais colegas sua proposta de avaliao no frum Avaliao Curiosa. Referncias relacionadas atividade 2.7 ALMEIDA, Fernando Jose. FRANCO, Monica Gardelli. Avaliao para a aprendizagem: avaliando para melhorar o desempenho dos alunos. So Paulo: tica Educadores, 2011. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. So Paulo: Paz e Terra, 1996. 2.8 Para saber mais... Carga horria 1h20

Voc j ouviu falar sobre a Escola da Ponte? Que tal conhecer? Faa uma pesquisa na internet sobre ela e procure fazer uma relao com o tema que estamos trabalhando! Aproveite para pesquisar como o processo de avaliao na Escola da Ponte. Para comear esta pesquisa, indico o link de uma entrevista interativa realizada com o professor Pacheco, diretor da revolucionria Escola da Ponte, disponvel em: http://www.ced.ufsc.br/~zeroseis/1entrev11.doc (acesso em: 14/10/2013) A prtica avaliativa pedaggica? condizente com os objetivos e a proposta

Elabore uma breve sntese das reflexes que voc fez no decorrer desta atividade e anote em seu caderno como forma de estudos.

2.9

Atividade Integrada do Mdulo 15 Carga horria Prazo de Entrega 2h 06/11/2013

Prazo de Devolutiva 20/11/2013

Leia com ateno a proposta da Atividade Integrada do Mdulo 15, que se encontra disponvel em PDF no Box desta teleaula no ambiente Moodle. Observao: Esta atividade avaliativa valer 3,0 pontos, dever ser realizada em grupos de at 05 alunos e postada no link Atividade Integrada do mdulo 15 Projeto Poltico Pedaggico e Avaliao: desafios para o sujeito coletivo , disponvel no ambiente Moodle, a partir do dia 23/10/2013 at o dia 06/11/2013. Boa semana! Abrao, prof Adriana