Para otras acepciones del trmino, vase ftbol (homonimia).
Soccer redirige aqu. Para el video!uego, vase Soccer (video!uego). Ftbol Autoridad deportiva FFA Otros nombres "utbol #alompi Primer partido 30 de noviembre de 1872 (140 aos) en Partick, Escocia Caractersticas Contacto Deporte de contacto fsico Miembros por equipo 11 jugadores en la cancha y 3 suplentes en partidos oficiales de la FFA (6 suplentes en partidos nacionales y otros) Gnero Masculino y femenino Puntuar Categora Deporte de equipo Accesorios Pelota, guantes, botas de ftbol,espinilleras, pantaln corto, camisa, calcetas. Pelota Esfrica Lugar del encuentro Cancha de csped rectangular de 90 x 45m o hasta de 120 x 90 m Duracin del encuentro 90 min. (2 partes de 45 min.) Formato del puntaje Gol (1 punto) Meta Portera de 7,32 x 2,44 m Olmpico Masculino: desde 1900 Femenino: desde 1996 El ftbol o futbol 1 (del ingls britnico football), tambin conocido comoftbol asociacin, balompi o soccer, es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de once jugadores cada uno y cuatro rbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte ms popular del mundo, pues participan en l unos 270 millones de personas. 2 El terreno de juego es rectangular de csped natural o artificial, con unaportera a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar con cualquier parte del cuerpo que no sea los brazos o las manos, y mayoritariamente con los pies (de ah su nombre), una pelota a travs del campo para intentar introducirla dentro de la portera contraria, accin que se denomina marcar un gol. El equipo que logre ms goles al cabo del partido, de una duracin de 90 minutos, es el que resulta ganador del encuentro. El juego moderno fue creado en nglaterra tras la formacin de la Football Association, cuyas reglas de 1863 son la base del deporte en la actualidad. El organismo rector del ftbol es la "dration $nternationale de "ootball %ssociation, ms conocida por su acrnimo "$"%. La competicin internacional de ftbol ms prestigiosa es la Copa Mundial de Ftbol, organizada cada cuatro aos por dicho organismo. Este evento es el ms famoso y con mayor cantidad de espectadores del mundo, doblando la audiencia de los Juegos Olmpicos. 3 Historia del ftbol %rtculo principal& Historia del ftbol. Orgenes %rtculos principales& Soule, Ftbol de carnaval ' Calcio florentino. Una representacin del calcio florentinodurante el siglo XV. A finales de la Edad Media y siglos posteriores se desarrollaron en las slas Britnicas y zonas aledaas distintos juegos de equipo, a los cuales se los conoca como cdigos de ftbol. Estos cdigos se fueron unificando con el paso del tiempo, pero fue en la segunda mitad del siglo XV cuando se dieron las primeras grandes unificaciones del ftbol, las cuales dieron origen al ftbol de rugby, al ftbol americano, al ftbol australiano, etc. y al deporte que hoy se conoce en gran parte del mundo como ftbol a secas. En otras zonas del mundo tambin se practicaban juegos en los que una pelota era impulsada con los pies. Entre ellas pueden mencionarse las Reducciones Jesuticas de la zona guaran, ms especficamente en la de San gnacio Min en el siglo XV, en la regin que ahora se conoce como Misiones. El jesuita espaol Jos Manuel Perams escribi en su libro (e vita et moribus tredecim virorum paragua'corum: Solan tambin jugar con un baln, que, an siendo de goma llena, era tan ligero y rpido que, cada vez que lo golpeaban, segua rebotando algn tiempo, sin pararse, impulsado por su propio peso. No lanzaban la pelota con la mano, como nosotros, sino con la parte superior del pie desnudo, pasndola y recibindola con gran agilidad y precisin. Los primeros cdigos britnicos se caracterizaban por tener pocas reglas y por su extrema violencia. 9 Uno de los ms populares fue elftbol de carnaval. Por dicha razn el ftbol de carnaval fue prohibido en nglaterra por decreto del rey Eduardo y permaneci prohibido durante 500 aos. 10 El ftbol de carnaval no fue el nico cdigo de la poca; de hecho existieron otros cdigos ms organizados, menos violentos e incluso que se desarrollaron fuera de las slas Britnicas. Uno de los juegos ms conocidos fue elcalcio florentino, originario de la ciudad de Florencia, talia. Este deporte influenci en varios aspectos al ftbol actual, no slo por sus reglas, sino tambin por el ambiente de fiesta en que se jugaban estos encuentros. 11 Unificaciones del siglo XX Los colegios britnicos se dividieron frente al cdigo Rugby, y mientras varios decidieron seguirlo, otros decidieron rechazarlo, debido a que en stos la prctica era no tocar el baln con la mano. Entre stos ltimos se encontraban los colegios de Eton, Harrow,Winchester, Charterhouse y Westminster. 12 A mediados del siglo XX se dieron los primeros pasos para unificar todos los cdigos del ftbol en uno. El primer intento fue en 1848, cuando en la Universidad de Cambridge, Henry de Winton y John Charles Thring hicieron un llamado a miembros de otras escuelas para reglamentar un nuevo cdigo, el Cdigo Cambridge, tambin conocido como las Reglas de Cambridge. 13 Las reglas presentaban un importante parecido a las reglas del ftbol actual. Quizs el ms importante de todos fue la limitacin de las manos para tocar la pelota, pasando la responsabilidad de trasladar la misma a los pies. El objetivo del juego era hacer pasar una pelota entre dos postes verticales y por debajo de una cinta que los una, y el equipo que marcaba ms goles era el ganador. ncluso se cre una regla de fuera de juego similar a la actual. 14 Los documentos originales de 1848 se perdieron, pero se conserva una copia de las reglas del ao 1856. 15 Escocia 0 - nglaterra 0, primer partido oficial entre selecciones (30 de noviembre de 1872). Entre 1857 y 1878 se utiliz un cdigo del ftbol que tambin aportara caractersticas al ftbol moderno: el Cdigo Sheffield, tambin conocido como las reglas de Sheffield. El cdigo, creado por Nathaniel Creswick y William Prest, adopt reglas que se ven reflejadas en el ftbol actual, como el uso de un travesao (poste horizontal) de material rgido, en lugar de la cinta que se usaba hasta el momento. Tambin se adopt la utilizacin de tiros libres, saques de esquina ysaques de banda como mtodos de reanudacin del juego. 16 Si bien con estas unificaciones del ftbol se lograron varios avances para la creacin del ftbol moderno, el 26 de octubre de 1863 es considerado por muchos como el da del nacimiento del ftbol moderno. Ese da, Ebenezer Cobb Morley inici una serie de 6 reuniones entre 12 clubes de distintas escuelas londinenses en la Taberna Freemason's, con el objetivo de crear un cdigo de ftbol universal y definitivo, que tuviera la aceptacin de la mayora. Finalizadas las reuniones, el 8 de diciembre, 11 de los 12 clubes lograron el consenso para establecer 14 reglas del nuevo cdigo, el cual recibira el nombre de ftbol asociaci)n (association football en ingls), para diferenciarlo de otros cdigos del ftbol de la poca. Slo el club Blackheath se neg a la creacin de estas reglas, que ms tarde se convertira en uno de los creadores de otro famoso deporte, elrugby. 17 El reglamento utilizado como base para el ftbol fue el Cdigo Cambridge, excepto por dos puntos del mismo, los cuales eran considerados de mucha importancia para los cdigos actuales: el uso de las manos para trasladar el baln y el uso de los tac*les(contacto fsico brusco para quitarle la pelota al rival) contra los adversarios. ste fue el motivo del abandono del club Blackheath. Junto a la creacin del nuevo cdigo se cre la Football Association, rgano que rige hasta la actualidad el ftbol en nglaterra. En esos momentos, los estudiantes de las escuelas inglesas desarrollaron las abreviaturas "rugger" y "soccer" (derivado de "association"), para designar a ambos deportes: el rugby y el ftbol, respectivamente. Con este ltimo trmino es mayoritariamente conocido el ftbol en los Estados Unidos. 18 Primeros eventos Ya con el ftbol bien definido, se comenzaron a disputar los primeros encuentros con este nuevo cdigo. El 30 de noviembre de 1872,Escocia e nglaterra disputaron el primer partido oficial entre selecciones nacionales, encuentro que concluy en empate sin goles. El partido se disput en el Hamilton Crescent, actual campo de crquet, en Partick, Escocia. 19 Entre enero y marzo de 1884 se disputara la primera edicin del British Home Championship, que hasta su desaparicin sera el torneo de selecciones ms antiguo de la historia. El primer ttulo correspondi a Escocia. 20 El 20 de julio de 1871, un peridico britnico propuso la creacin de un torneo que fuera organizado por la Football Association, el primer paso para la creacin de la Copa de nglaterra. 21 Ese ao, la Football Association estaba compuesta por 30 equipos, pero slo 15 decidieron formar parte de la primera edicin del torneo, la FA Cup 1871-1872, que fue ganada por el Wanderers FC. 22 La primera competicin de liga lleg en la temporada 1888/1889 con la creacin de la Football League. Participaron 12 equipos afiliados a la FA, y cada uno jug un total de 22 encuentros. Dicho torneo qued en manos del Preston North End Football Club, que adems lo logr sin ser vencido. 23 Expansin internacional La seleccin britnica obtuvo el primercampeonato internacional de selecciones. Baln de ftbol de 1924. Museo delSevilla FC. Con el pasar de los aos, el ftbol se expandi rpidamente en las slas Britnicas, crendose nuevas asociaciones de ftbol aparte de la inglesa, las cuales representaban a las cuatro regiones del por entonces Reino Unido de Gran Bretaa e rlanda: la Scottish Football Association (Escocia, fundada en 1873), la Football Association of Wales (Gales,1875) y la rish Football Association (rlanda, 1880). A finales de los aos 1880 el ftbol comenz a expandirse rpidamente fuera del Reino Unido, principalmente debido a la influencia internacional del mperio britnico. Los primeros pases en iniciar sus asociaciones de ftbol fueron los Pases Bajos y Dinamarca, a los que luego se sumaron las asociaciones de Nueva Zelanda (1891), Argentina (1893), Chile, Suiza y Blgica (1895),talia (1898), Alemania y Uruguay (1900), Hungra (1901), Noruega (1902), Suecia (1904) yEspaa (1914). 24 El auge del ftbol a nivel mundial motiv la creacin de la FFA el 21 de mayo de 1904. Las asociaciones fundadoras fueron Blgica, Espaa (representada por el Madrid F. C.),Dinamarca, Francia, Pases Bajos, Suecia y Suiza. Las cuatro asociaciones de ftbol delReino Unido, las denominadas +ome ,ations, se opusieron a la creacin de dicho rgano. 24 Debido al crecimiento del ftbol, la FFA haba anunciado la primera competicin internacional de selecciones para 1906, pero por problemas internos de varias asociaciones la misma no se desarroll. 24 El ftbol ya se haba presentado al mundo por medio de una serie de encuentros de exhibicin durante los Juegos Olmpicos de 1900, 1904, 1906(juegos intercalados), todos a nivel de clubes, hasta que la edicin de 1908 recibi por primera vez una competicin de selecciones. La medalla de oro qued en manos de la seleccin Britnica. Pster de la Copa Mundial de Ftbol de 1930. En 1916 se funda la Confederacin Sudamericana de Ftbol, que ese mismo ao organiza la primera edicindel Campeonato Sudamericano de Ftbol, actual Copa Amrica. Dicho torneo se mantiene hasta la actualidad como el ms antiguo de la historia del ftbol a nivel de selecciones, de los que todava existen. 25 En esa primera edicin participaron: Argentina, Brasil, Chile, y Uruguay, resultando campen ste ltimo. La Primera Guerra Mundial hizo retroceder el desarrollo del ftbol, pero las ediciones de 1924 y1928 de los Juegos Olmpicos revitalizaron el deporte, en particular las actuaciones de la seleccin uruguaya. Este nuevo crecimiento del ftbol motiv que la FFA confirmara el 28 de mayo de 1928en msterdam la realizacin de un campeonato mundial de selecciones, cuya sede sera confirmada el 18 de mayo de 1929 en el congreso de Barcelona. Uruguay sera sede de la primera edicin de la Copa Mundial de Ftbol, que se celebrara en conjunto con el centsimo aniversario de la primera Constitucin uruguaya. La seleccin uruguaya se qued con el primer ttulo de la historia de la competicin. La segunda edicin del torneo se realiz en 1934 en talia, y fue utilizada por eldictador Benito Mussolini como propaganda de su rgimen. La competicin se vio deslucida debido a la intervencin de Mussolini, que hizo todo para que su seleccin italiana obtuviera el torneo, incluso con amenazas a los rbitros de la final. 26 La tercera edicin del torneo tambin se vio deslucida debido a Mussolini, que antes de la final entre talia y Hungra envi un telegrama a su seleccin amenazndolos de muerte. Finalmente la selecci)n a--urra, que visti un uniforme completamente negro representando alPartido Nacional Fascista, se impuso en la final por 4 goles a 2. 27 La Segunda Guerra Mundial tambin tuvo un efecto similar sobre el ftbol. En 1946 las +ome ,ations, que se haban desafiliado de laFFA tras la Primera Guerra Mundial, volvieron al rgano internacional. El 10 de mayo de 1947 se considera una fecha de vital importancia para el resurgimiento de la FFA y del ftbol mundial, gracias a la realizacin del encuentro amistoso entre la seleccin britnica y un combinado de futbolistas europeos, el .esto de /uropa 0$, en el denominado Partido del Siglo. El encuentro se disput en Hampden Park, Glasgow, Escocia, ante 135.000 espectadores. El conjunto britnico gan el partido con un marcador de 6 goles a 1, y la recaudacin del partido fue donada a la FFA para ayudarla en su relanzamiento. 24 La primera edicin de la Copa Mundialposterior a la Segunda Guerra Mundial se desarroll en Brasil durante 1950. El triunfo de la seleccin uruguaya en el recordado1aracana-o coron el resurgimiento de la FFA y del ftbol mundial. Consolidacin Encuentro entre Alemania y Portugal en la Copa Mundial de Ftbol de 2006. Ryan Valentine anota para el Wrexhamdurante un encuentro de la Football League Two. La segunda mitad del siglo XX sera la poca de mayor crecimiento del ftbol. El ftbolsudamericano ya se encontraba organizado desde 1916, ao en que se fund laConfederacin Sudamericana de Ftbol, pero el deporte en otras zonas se comenzara a agrupar en los aos 1950 y 60. En 1954 el ftbol europeo y asitico se organizara en laUEFA y la Confederacin Asitica de Ftbol respectivamente. En Europa se consolidan los clubes con mayores presupuestos, fundados en su mayora a finales del s. XX, pero que alcanzan grandes cotas de xito en la segunda mitad del s. XX. Entre ellos destaca el clubespaol Real Madrid Club de Ftbol, declarado por FFA "Mejor Club del Mundo en el s. XX". En frica se fundara la Confederacin Africana de Ftbol en 1957; en Amrica del Norte,Central y el Caribe, la Concacaf en 1961; y por ltimo en Oceana, la Confederacin de Ftbol de Oceana en 1966. Dichas organizaciones se afiliaran a la FFA bajo el nombre deconfederaciones. En paralelo con las creaciones de las nuevas confederaciones se comenzaron a disputar los primeros torneos regionales de selecciones, excepto por la Confederacin Sudamericana de Ftbol, que ya disputaba su Campeonato Sudamericano de Selecciones desde 1916. En1956 la Confederacin Asitica de Ftbol realiz la primera edicin de la Copa Asitica, y alao siguiente la Confederacin Africana de Ftbol organiz la Copa Africana de Naciones. En 1960 se crea la Eurocopa, que agrupa a las selecciones de la UEFA. Por su parte, laConcacaf disputara por primera vez la Copa Concacaf en 1963, que ms tarde sera reemplazada por la Copa de Oro. La Confederacin de Ftbol de Oceana sera la ltima en crear su propio torneo, la Copa de las Naciones de la OFC, celebrada por primera vez en1973. Debido a la creacin de las confederaciones se comenzaron a disputar los primeros campeonatos internacionales a nivel de clubes, siendo la primera de su tipo la Liga de Campeones de la UEFA, que reunira a los distintos campeones de las principales ligas de los pases de la UEFA a partir de 1955. Cinco aos ms tarde se iniciara la Copa Libertadores de Amrica, mximo evento para clubes afiliados a la CONMEBOL, que se disput por primera vez en 1960. Ese mismo ao se disputara la primera edicin de la Copa ntercontinental, que reuni a los campeones de ambos torneos. Este torneo sera reemplazado en 2005 por la Copa Mundial de Clubes de la FFA, que adems recibira a los campeones de las dems confederaciones. Mientras tanto, la Copa Mundial de Ftbol se consolid como el evento deportivo de mayor importancia en el mundo entero, incluso superando en audiencia a los propios Juegos Olmpicos. 3 FUNCN DEL JUGADOR Posicin tctica de los jugadores Guardameta, Arquero o portero %rtculo principal& Guardameta (ftbol). El portero, tambin conocido como guardameta, arquero o golero, es el jugador cuyo principal objetivo es evitar que la pelota entre a su meta durante el juego, acto que se conoce como gol. El guardameta es el nico jugador que puede tocar la pelota con sus manos durante el juego activo, aunque slo dentro de su propia rea. Cada equipo debe presentar un nico guardameta en su alineacin. En caso de que el jugador deba abandonar el terreno de juego por cualquier motivo, deber ser sustituido por otro futbolista, ya sea uno que se encuentre jugando o un sustituto. Este tipo de jugadores deben llevar una vestimenta diferente a la de sus compaeros, sus rivales (incluido el guardameta) y el cuerpo arbitral. Por lo general suelen llevar el nmero 2 estampado sobre su camiseta. Defensa %rtculo principal& Defensa (ftbol). El defensa, tambin conocido como defensor, es el jugador ubicado una lnea delante del guardameta y una por detrs de loscentrocampistas, cuyo principal objetivo es detener los ataques del equipo rival. Generalmente esta lnea de jugadores se encuentra en forma arqueada, quedando algunos defensas ubicados ms cerca del guardameta que los dems. Si es slo un jugador el ubicado ms atrs, recibe el nombre de lbero; si son dos o ms, reciben el nombre de zagueros. Los defensores ubicados en los costados del terreno son llamados laterales o stoppers(en el caso de que haya un libero), y debido a su ubicacin (ms cerca de los centrocampistas) estos pueden avanzar ms en el terreno si lo desean. Para nombrarlos se agrega la zona a la palabra defensa: por ejemplo, un defensa que juega por la derecha (mirando hacia la meta rival) sera un lateral derecho. Tambin el arquero debe proteger y dar instrucciones a los defensas. Centrocampista %rtculo principal& Centrocampista. El centrocampista, mediocampista o volante es la persona que juega en el mediocampo en un campo de ftbol. Es una de las posiciones ms famosas de este deporte. Entre sus funciones se encuentran: recuperar balones, propiciar la creacin de jugadas y explotar el juego ofensivo. De acuerdo a estas funciones podemos distinguir a los volantes carrileros (los que juegan ms cerca de la lnea de banda), los de contencin (que juegan casi a la misma altura que los defensores laterales para contribuir a la defensa, pueden ser uno o dos jugadores). El apodo de Cinco (5), se debe a que por lo general los jugadores que juegan en esta zona usan este nmero de camiseta y los de creacin o enganches, que se sitan entre la lnea de los carrileros y delanteros (son el cerebro del ataque y se caracterizan por su habilidad). Delantero %rtculo principal& Delantero. Un delantero o atacante es un jugador de un equipo de ftbol que se destaca en la posicin de ataque, la ms cercana a la portera del equipo rival, y es por ello el principal responsable de marcar los goles. Es muy importante estar en movimiento y buscar siempre pase, es decir, desmarcarte para que le sea ms fcil al que lleva la pelota pasartela. La velocidad es esencial, un delantero rpido es imparable incluso si el defensa es ms fuerte. Actividad fsica El ftbol incluye una actividad fsica muy importante para la salud a todo nivel. Durante un partido de ftbol profesional de 90 minutos, un jugador, dependiendo de su posicin y de las dimensiones del campo, recorre entre 6 y 11 kilmetros. 5 Tambin durante un partido de similares caractersticas, un futbolista pierde alrededor de 2 kilogramos de lquidos, parte de los cuales son recuperados durante el tiempo de descanso. 6 En partidos que se juegan con altas temperaturas, los rbitros tienen el derecho de detener el encuentro, generalmente a mediados de un perodo, para que los jugadores y el cuerpo arbitral se hidraten. 7 Pero al mismo tiempo, el ftbol es uno de los deportes con mayor nmero de lesiones, 8 aunque la mayora de ellas no son de gravedad. Las lesiones ms comunes ocurren en las rodillas y los tobillos, debido a los movimientos rotativos a los que son sometidos. Las roturas de meniscos y ligamentos cruzados junto a los desgarros musculares, son lesiones habituales dentro del ftbol. Las probabilidades de lesin aumentan cuando el jugador no recibe una preparacin fsica adecuada, particularmente en un deportista aficionado, y cuando el juego se desarrolla sobre un terreno irregular. Para futbolistas profesionales o semi-profesionales es de vital importancia la presencia de un preparador fsico que regule el tipo de ejercicio fsico, as como la duracin y regularidad del mismo. El trabajo del preparador fsico se debe complementar con una correcta alimentacin, donde tambin es recomendable la presencia de un profesional en la materia. Recepcin Los jugadores de ftbol deben ser capaces de controlar los balones que reciben. La forma ms fcil suele ser parar la pelota; en este caso, el baln debera ser situado en la posicin ideal para el prximo toque. Los jugadores avanzados pueden usar el primer toque para hacer que el baln se mueva de forma rpida hacia donde tienen planeado correr. Tambin pueden utilizar el primer toque para pasar el baln. Evitar el baln en vez de recibirlo puede despistar a los defensores oponentes y es un arma ofensiva en algunas situaciones. Es una accin muy utilizada durante un partido, con el objetivo de recibir el baln, controlarlo y ponerlo a su servicio para desarrollar en buenas condiciones una accin posterior. La recepcin en parada es aquella en la que se consigue controlar totalmente el baln en los pies, perdiendo el componente de velocidad pero aumentando la precisin en el manejo posterior del esfrico. La recepcin en semiparada, para conseguir que el baln pierda parte de su valor inicial. La recepcin de amortiguamiento se utiliza para controlar balones areos, con trayectoria descendente, y se produce una amortiguacin de la aceleracin con el que se llega la pelota. El control del baln puede ser al ras de suelo, o bien con la cara interna de la bota, o con la planta del pie, con la punta hacia arriba y encajando la pelota entre la planta y el suelo. En los balones altos, se debe conseguir llevar el baln al suelo con posibilidades de ser jugado adecuadamente. Pase Para mantener la posesin del baln es esencial tener capacidad para pasarlo en corto entre los jugadores cercanos de forma precisa y a tiempo. Los pases largos precisos permiten una mayor variedad de situaciones y un juego ms directo. Generalmente, los pases que crean ocasiones de gol se les llama asistencia, aunque cualquier jugador en el campo podra hacer este tipo de jugadas, generalmente es un mediocampista ofensivo quien lo hace, es trabajo usual de los jugadores marcados con el 10 o el 8 en sus camisetas. Tiro Los jugadores deben tener un equilibrio a la hora de tirar a puerta: ni hacerlo en demasiadas ocasiones ni tampoco dejar de intentarlo cuando tienen ocasin. Los tiros deberan ser precisos y potentes, aunque generalmente no se logra esta precisin y potencia al mismo tiempo. Elegir precisin o potencia depende de la situacin y de las caractersticas del jugador. La eleccin del lugar de la portera al cual disparar es un tema controvertido y depende de cuntos jugadores estn cubrindola. Cuando el jugador encara solo al portero, los tiros deberan situarse cerca de uno de los postes. De forma ideal, el tiro debera ir dirigido a la escuadra, pero es menos difcil y tambin efectivo hacerlo a ras de suelo. Cuando el portero est demasiado adelantado, se puede intentar un globo. Historia de los uniformes de ftbol Escrito por William Lynch | Traducido por Georgina Velzquez
Los equipos de ftbol de todo el mundo son conocidos por sus caractersticos uniformes. soccer image b' Sne-ana S*undric from "otolia.com 3os equipos de ftbol son conocidos en todo el mundo por sus uniformes. /s imposible pensar en el equipo italiano sin imaginarse los cl4sicos !ersis a-ules ' shorts blancos. 56u torneo internacional estara completo sin los vibrantes !ersis amarillos de #rasil tomando el terreno de !uego7 Sin embargo, el uniforme de ftbol, tan simple como parece, ha evolucionado mucho desde los humildes inicios de este deporte. Otras personas estn leyendo Qu materiales se utilizan para hacer una pelota de ftbol 15 temas que te harn pelear en cualquier reunin social Historia Las races del ftbol se remontan a numerosos pases, aunque el ftbol moderno comenz a tomar forma en el Reino Unido durante la mitad del siglo XX. Las escuelas pblicas inglesas dispusieron establecer normas comunes que rigieran al deporte. Esta primera reunin, que tuvo lugar en el Trinity College de Cambridge en 1848, produjo 11 puntos clave que se conocieron como las Reglas de Cambridge. Aunque no se haban adoptado universalmente, las reglas de Cambridge sentaron las bases para que el ftbol se convirtiera en el deporte ms popular del mundo. Sin embargo, por extrao que parezca, las reglas de Cambridge no abordaron la cuestin de los uniformes. Funcin El uniforme del ftbol es uno de los ms sencillos en los deportes organizados. Todo el conjunto est formado por un jersey de manga corta, shorts, medias, espinilleras y zapatos. Aparte del evidente propsito de identificar a los dos equipos que compiten, la manga corta del uniforme del ftbol y los shorts son vitales para mantener a los jugadores frescos en el calor de la accin, ya que la mayora de juegos se desarrollan durante los meses de verano en climas clidos. Conceptos errneos Los equipos de ftbol no siempre llevaron uniforme. No fue sino hasta la dcada de 1870 que los clubes opuestos comenzaron a usar gorras o pauelos diferentes con el propsito de identificacin. En aquellos das, los pantalones largos eran usados durante los partidos. Losshorts y calcetines que combinaran no fueron habituales hasta principios del siglo XX. De hecho, las espinilleras - que fueron usadas por primera vez bajo los pantalones largos - en realidad son anteriores a los shorts y medias. Marco de tiempo El jersey tradicional, los shorts y las medias eventualmente emergieron, lo que desat una moda que se extendi por el mundo durante el siglo XX. Los equipos de ftbol de todo el mundo adoptaron el look, y el uniforme bsico se mantuvo sin cambios durante dcadas, pasando por cambios cosmticos modestos. El siguiente gran paso en la moda del ftbol se produjo despus de la Segunda Guerra Mundial. Los shorts se hicieron an ms cortos y el uniforme en general ms ligero. El 1960 puso un fin oficial a los shorts holgados y jersis abotonados, abriendo la puerta a los cuellos en V y circulares. Durante la dcada de 1970, los clubes de ftbol abrazaron el comercialismo, vendiendo camisetas de rplica e incluyeron los logotipos de los patrocinadores en los uniformes de juego. Los avances tecnolgicos de la dcada de 1980 permitieron tejidos an ms ligeros, permitiendo a los jugadores a permanecer ms frescos y secos durante la competicin. Potencial El uniforme del ftbol contina evolucionando. Todos los uniformes de algodn son una cosa del pasado, ya que los fabricantes continan luchando por tejidos incluso ms ligeros. Las mezclas de algodn, nailon y polister son ahora el estndar. Las tecnologas como ClimaLite, ClimaCool, CoolMax y Dri-Fit han servido para mejorar la transpirabilidad de la tela, permitiendo a los atletas permanecer ms frescos, ms ligeros y ms secos que nunca. No se sabe qu avances puede traer el futuro para los uniformes de ftbol. Lbero (ftbol) Franz Beckenbauer, ejemplo clsico de lbero. El lbero es una posicin en la defensa del terreno de juego que ocupa un jugador de ftbol y que posee la particularidad de estar libre de obligaciones de marca y de una zona que deba cubrir, por lo mismo tambin es llamado defensor libre por el centro. En un once titular, el lbero se suele alinear con una defensa de 3 o 5 hombres y segn sus caractersticas o estilo de juego se hace acompaar por un stopper o centrales. Generalmente es el ltimo hombre de la lnea defensiva pero tambin es posible que juegue por delante de la misma y ser libre de atacar en ciertas ocasiones. La palabra lbero viene del italiano libero, que quiere decir libre. En ingls se suele emplear el trmino s8eeper, que significa barredora pues su labor es barrer el ataque que traspasaba la lnea de defensa. Las principales caractersticas de un lbero son su libertad en el centro ms defensivo de la cancha y la capacidad tcnica para saber iniciar el juego y repartir balones. El lbero era un puesto y tctica muy utilizado en los equipos europeos hasta la dcada de 1990. 1 ndice [ocultar] 1 Tipos de lbero 1.1 Lbero alemn 1.2 Lbero sweeper 2 Referencias Tipos de lbero[editar editar cdigo] Lbero alemn[editar editar cdigo] Esta posicin fue inventada y popularizada por su gran utilidad en el campo por Franz Beckenbauer. Normalmente se usa en formaciones con tres defensas donde el lbero se hace acompaar por dos centrales que juegan ms contenidos mientras el lbero tiene la liberad de moverse por todo el centro de la defensa y el centro del medio campo. Esta forma de jugar se cre en el ftbol alemn, en el que se tiende a jugar con mucha gente en el medio campo, pues entonces la misin de los lberos alemanes era salir a cortar el juego adelante de los defensas, presionando y empujando al rival hacia su propia rea. As mismo deban contar con buen talento para iniciar el juego y repartir el baln sobre todo si en contraataque. En muchas ocasiones los lberos de esta clase suben acompaando la jugada llegando hasta la portera rival y anotando goles. Lbero sweeper[editar editar cdigo] Ms conocido como barredora. Estos zagueros aparecen en las formaciones con tres o cinco defensas colocndose justo al medio y apoyado por dos stoppers que son la primera valla contra el ataque. Este jugador cuenta con una disposicin libre en por el sector medio de la defensa, mayormente se mueve hacia atrs de la lnea de defensa a donde tiene la misin de barrer el ataque rival que pasa la lnea defensiva y auxiliando a los centrales que se ven superados. Tambin tienen la libertad de iniciar la contra repartiendo balones desde el centro del campo, muchas veces detrs de la lnea defensiva, por contar con mayor tranquilidad para repartir balones largos. Estos tipos de defensas proliferaron mayormente en talia a base del estilo de juego catenaccio. Arco (ftbol) Para otros usos de este trmino, vase %rco. Este artculo o seccin necesita referencias que aparezcan en una publicacin acreditada, como revistas especializadas, monografas, prensa diaria o pginas de nternet fidedignas. Puedes aadirlas as o avisar al autor principal del artculo en su pgina de discusin pegando: {{subst:Aviso referencias|Arco (ftbol)}} ~~~~ Arco de ftbol. En el ftbol se conoce como arco o portera al marco por el cual debe ingresar lapelota para anotar un gol. Generalmente est compuesto por dos postes paralelos llamados palos o ca9os, un poste superior (transversal o perpendicular a los palos) llamado travesa9o o larguero, y una red, o malla, que retiene a la pelota una vez ingresada. Cuando la pelota ingresa en el arco bajo determinadas condiciones, se anota gol. Los tres postes son elementos del juego, de modo que si el baln tocara alguno de estos, no se detendra la jugada en curso. Las dimensiones reglamentarias del arco de ftbol profesional son de 732 centmetros de ancho por 244 de alto. No obstante, el ftbol es practicado en diversas variantes y en muchas de ellas vara el tamao del arco. La superficie del terreno que se encuentre exactamente por debajo del travesao debe ser marcada con una lnea tan ancha como el ancho de los postes, y servir para determinar si el baln ingres o no en el arco. Esta lnea forma parte del campo de juego, mientras que la red, como as tambin los accesorios adheridos a los postes que la sujetan y le dan estructura (ganchos, anillas, grampas, pie del arco, caos adicionales, etc.), no forman parte del juego. Es decir que en cualquier circunstancia en la cual el baln toque cualquier parte del arco, excepto los tres postes, el partido debe detenerse y se proceder a la reposicin del baln, ya sea desde el centro de la cancha, o desde el rea chica, o desde una esquina adyacente, segn corresponda. Tcticas ofensivas en el futbol Usar puntuacin: / 0 MaloBueno Escrito por escoladefutbol.com Entendemos tcticas como aquellas acciones estratgicas que puede desarrollar un equipo cuando se encuentra en posesin del baln. Aqu se ofrecen un listado de los principios ofensivos bsicos de la tctica futbolstica. La buena organizacin tctica depende del conocimiento y el dominio de todos estos principios ofensivos, cuyo principal objetivo es el ataque y finalmente la bsqueda del gol. Tanto entrenadores como ftbolistas deben tratar.de ser conocedores de los mismos. 1 - Desmarques: Es escapar de la vigilancia de un adversario cuando nuestro equipo se apodero del baln. 2 - Ataques: ntentar llegar a la portera adversaria, con el baln, una vez puesto en juego o cuando se ha recuperado. Requiere la accin de todo el equipo. - Ataque Directo. - Ataque ndirecto. 3 - Contraataques: Robar el baln al adversario e intentar llegar rpidamente a su portera, sorprendindole de forma que no pueda replegarse ni organizarse defensivamente, y explotando los espacios libres que dej al adelantarse. Requiere la accin de pocos elementos. 4 - Desdoblamientos: Son una serie de acciones que permiten no perder la ocupacin racional del terreno de juego cuando se producen ataques o contraataques del equipo que posee el baln, cubriendo u ocupando la espalda del compaero ofensivo. - ntervienen varios hombres de diferentes lneas. - Accin ofensiva, teniendo prevista la defensiva por si existe perdida de baln. 5- Espacios Libres: Son aquellos lugares del campo que se encuentran desiertos por abandonarlos previamente un compaero del poseedor del baln y el adversario que le marca (CREACN). Los Espacios Libres: - Se CREAN (arrastrando al contrario). - Se OCUPAN (desplazndose un compaero a l). - Se APROVECHAN (cuando el baln llega en las debidas condiciones para ser jugado). 6 - Apoyos: Es acercarse o alejarse del poseedor del baln sin obstculo alguno. Pueden ser: - Laterales. - Diagonales. - En profundidad. - Desde atrs. - Desde delante. 7 - Ayudas Permanentes: Son todas aquellas soluciones favorables que se le presentan al poseedor del baln, por sus compaeros de equipo, en cualquier momento y circunstancia. La movilidad de los hombres sin baln, es bsica en este principio. Pasividad = Ayuda deficiente Movilidad = Ayuda permanente. 8 - Paredes: Entrega y devolucin rpida del baln entre dos o ms jugadores de un equipo. El que empieza, finaliza la accin, y el jugador que recibe el baln, lo devuelve a un solo toque. 9 - Temporizaciones: Son todas aquellas acciones lentas hechas con astucia durante el juego para obtener ventaja el equipo que las realiza. 10 - Carga: Accin que realiza un jugador sobre el adversario empujndole con el hombro cuando ste se encuentra en posesin del baln, o intenta apoderarse del mismo. 11 - Conservacin del baln / Control del juego: Se manifiestan por las reiteradas acciones que se realizan si perder la posesin del baln, disponiendo de la iniciativa y del baln. 12 - Ritmo de juego: Se manifiesta cuando se mantienen, desde principio hasta final del partido, unos esfuerzos y acciones que no sufren durante su desarrollo ningn cambio aparente en cuanto a intensidad. 13 - Cambios de ritmo: Se caracterizan por los diversos movimientos, en cuanto a lentitud y velocidad, de los hombres de un equipo que se encuentran en posesin del baln y de las diferentes velocidades y trayectorias de ste. Pueden ser ndividuales y Colectivos, y se manifiestan por: - Alternar lentitud y velocidad en las acciones. - Alternar juego corto-lento con largo-rpido. - Cambios de velocidad y direccin de los jugadores. - Acciones normales en su iniciacin y rpidas en su finalizacin, o viceversa. - Alternar varias superficies de contacto, etc. 14 - Cambios de orientacin: Todos aquellos envos cortos, medios o largos del baln que cambian su trayectoria. Se realizan para: - Aprovechar espacios libres. - Desorientar al adversario. - Conseguir amplitud en ataque. - Buscar la espalda del adversario. 15 - Velocidad en el juego: Todas las acciones rpidas realizadas por los jugadores de un equipo, con golpeos de baln precisos y oportunamente orientados. Velocidad de ejecucin no quiere decir precipitacin en la ejecucin. 16 - Progresin en el juego: Todas las acciones realizadas por un equipo, llevando o enviando el baln, en sentido perpendicular a la portera adversaria. Profundidad en ataque: llegar al rea contraria con disposicin de remate con varios jugadores. Amplitud de ataque: utilizar toda la anchura del terreno de juego en ataque (jugar por las bandas). Movilidad constante de los jugadores: ?? 17 - Vigilancia: Evoluciones que realizan los defensores de un equipo sobre sus adversarios, aun cuando el baln est en poder de un compaero. - Cuando se lanza un saque de esquina y no todos van al remate. - Cuando se lanza una falta y no todos colaboran en su ejecucin. - Cuando ataca un defensa lateral y el hombre libre "vigila su zona. - Cuando ataca un hombre del centro de la defensa y un centrocampista pasa a ocupar su espalda, etc. Sistemas defensivos La organizacin de nuestra defensa puede llevarse a cabo de las siguientes maneras: defensa individual u hombre a hombre, defensa zonal y defensa mixta. En la defensa individual la responsabilidad se establece con respecto a la relacin directa jugador defensor/defensor atacante, y no se tiene en cuenta la organizacin racional del espacio. Es una defensa agresiva, que posibilita la rpida recuperacin del baln. Requiere una gran condicin fsica, provoca muchos espacios, dando facilidad al equipo rival y con ella se cometen mayor nmero de faltas. La defensa zonal consiste en la asignacin de un cierto espacio a cada jugador cuyas delimitaciones variaran en funcin del movimiento del baln. La responsabilidad deja de ser individual para ser espacial. Es til para proteger al mximo la portera, reduce al mnimo el nmero de faltas as como el desgaste fsico y permite salir al contraataque muy fcilmente. Se puede romper con ataques rpidos; no es recomendable utilizarla con el resultado en contra y es fcilmente atacable con el uso de 2 por 1 en zona por el equipo atacante. Finalmente la defensa mixta consistira en combinar el marcaje individual con el marcaje zonal. Normalmente la marca individual se realizar sobre el jugador ms vlido del equipo contrario, y el resto del equipo defender zonalmente. Puyol dando explicaciones y tecnicas: link: http://www.youtube.com/watch?v=7OX7P1pNpGY Sistemas mediocampistas: (esto lo saque de yahoo respuestas, osea estaria en forma de respuesta... pero se entiende) Resp. 1: lo que tienes que hacer es ADELANTARTE en todo, si lo vas a dar de primera tenes que tener el pase antes de recibir la pelota te recomiendo que aprendas a tener control del balon sin ver el balon y asi podras lenvantar mas la cabeza para dar pases buenos, y, si nesesitas tiempo aguanta la pelota en el lugar, asi puedes ver pero hacelo rapido porque si te quedas parado mucho tiempo no te va a salir Resp. 2: yo que vos cuando estas entrenando.. primero levanto la cabesa para mirar a tu compaero.. o si no cuando estes jugando un partido prueba intentando dar al primer toque.. no es facil pero tampoco dificil es solo entrenamiento y tu posicion de pie y cuerpo.. intenta levantar siempre la cabeza.. VDEOS NO ENCONTRE... S SABEN DE ALGUNO ME LO PASAN Y LES DOY EL CREDTO A UDS. Sistemas de Delantero: (este tambien es de yahoo respuestas) tener la capacidad de encontrar huecos en los cuales tenga un buen angulo de tiro. debes ser capaz de moverte a espacios libres, para que te den un pase en buena posicion. Tenes que tener instinto de gol, no fallar sobre todo. Saber como actuar en las oportunidades mas faciles que es donde la mayoria de las veces se falla: por ejemplo: en un uno a uno contra el portero o en un centro, saber rematar bien... tambien tenes que tener la habilidad de pasar correctamente para crear una jugada, que una de 2: o se le regrese a el y culmine en gol o que permita a otro jugador culminar la jugada otras tecnicas ya dependen del estilo de juego, por ejemplo, el efecto, el cual se puede ver en delanteros como messi o henry. Pegarle al balon de tal forma que se aleje lo mas posible del arquero y entre.... como ya dije tambien esta la tecnica de buscar huecos... aqui otra vez messi es un buen ejemplo, y no solo es driblea, tambien es esperar el momento propicio, para que ni el defensor ni el arquero bloqueen tu balon... la otra tecnica es la potencia, eto'o por ejemplo, en la cual los goles se hacen no por el efecto del balon si no por la velocidad y la fuerza que lleva este. tambien esta como ya dije la tecnica del saber moverse sin el balon... y el ultimo factor la suerte tambien conocida como estar en el lugar apropiado en el momento adecuado cuando menos te lo esperes... y que metas gol... Aca un loquendero nos da consejos: link: http://www.youtube.com/watch?v=fAprTz9NYFg Sistema de arqueros: esto tambien es de yahoo respuestas SEMPRE vos tenes que ver la pelota, nunca al jugador, tenes que ejercitar muchos los hombros y hacer muchos abdominales, nunca dudar, si vas a hacer algo hacelos, siempre parate al final del area chica, asi tenes lugar a anticipar y de llegar ala pelota si te la picaron por arriba eh... comprate unos buenos guantes, los cuales tengan buen agarre, saca con las mano estirada para atras, no podes tener la pelota en el area mas de 6 segundos, si te la pasa un compaero de equipo no la podes agarrar con la mano, a menos que el pase halla sido no intencional (casual) o con el pecho o la cabeza (de la cintura para arriba) ALMENTACON DEL JUGADOR DE FTBOL La alimentacin influye en el rendimiento deportivo? El rendimiento fsico est sustentado por el metabolismo energtico (sistema que convierte los sustratos alimentaciones en energa). Los alimentos (sustratos) debern poseer las mejores cualidades (calidad, cantidad y proporcin) para que el resultado sea ptimo. Esta "gasolina que requiere el organismo es deseable tenga los "octanos, calidad y pureza adecuados.La alimentacin correcta no se referir solamente a las comidas que preceden y siguen a la competicin, (a fin de cuentas cada entrenamiento se puede equiparar, referido a gasto energtico, a un partido de ftbol), sino a un proceso continuado, de pautas correctas, de hbitos y costumbres que debern permanecer durante toda la vida deportiva.El inters generalizado por la alimentacin y las tcnicas culinarias en los ltirmos tiempos, basado en la relacin positiva entre alimentacin y salud, favorece la adquisicin de conocimientos e instruccin del deportista.Otra relacin evidente es la que se produce entre salud, estado fsico, lesiones y prolongacin de la vida deportiva, constituyendo un complejo que interacciona con resultado en unos casos y negativo en otros. Nuestros consejos son los siguientes: Cualquier men, an siendo correcto en todos los principios, no siempre resultar, porque corno deca Julio Camba ("La casa Lculo o el arte de comer): "Siga usted los principios de la ciencia siempre que se acomoden a su gusto y siga siempre las prescripciones de su gusto, an no coincidan con los de las ciencia. Lo que hay que intentar es que la ciencia se corresponda y acomode lo ms posible al gusto individual. No es que sepa ms el gusto que la ciencia pero ambos tienen que ajustarse en una vinculacin recproca.Manejar frecuentemente tablas de alimentacin y as nos familiarizaremos con cantidades, componentes y proporcin de los principios inmediatos (Tablas de composicin de alimentos espaoles. Mataix. Universidad de Granada. 1998. Tablas de composicin de alimentos. Moreiras. Ediciones Pirmide, S.A. Madrid 1995. Tablas de composicin de alimentos espaoles. Ministerio de Sanidad y Consumo. 1999.) GRUPOS DE ALMENTOS Carnes, aves, embutidos y fiambres Pescados, mariscos Huevos, leche y derivados Cereales, legumbres, dulces Grasas Verduras, tubrculos, frutas Bebidas Los grupos 1-2-3 y 4 aportan fundamentalmente protenas (combinar a un 50% las de origen animal y vegetal). El exceso de colesterina en sangre se va adquiriendo a veces a temprana edad. El esfuerzo fsico continuado, base del entrenamiento, es uno de los mtodos ms tilespara rebajar el colesterol y elevar el llamado "buen colesterol HDL (fraccin protectora), no obstante se recomienda escoger carnes magras, comer preferentemente pescado, aves, legumbres, lomo de cerdo, quesos frescos, yogures descremados, leche descremada corno fuente de protenas. Moderar el consumo de huevos, mantequilla, mariscos y despojos (hgados, riones, sesos, etc.)Cocinar preferentemente a la plancha, brasa, horno o hervir los alimentos en vez de frerlos.Consumir aceites vegetales preferentemente de oliva. 6- Comer alimentos son suficiente fcula y fibra Sustituir los azcares refinados por fculas (carbohidratos compuestos, almidn): Pan, verduras, ensaladas, frutas, cereales y leguminosas. 7- Evitar el excesos de azcar y derivados Evitar pero no suprimir. Consumir no ms del 10% de los carbohidratos. 8- Bebidas alcohlicas (vino. cerveza, etc.) Si se tiene costumbre, no beber ms de tres consumiciones normalizadas diariamente. 9- No sobrepasar ms del 20% de protenas con relacin a las caloras diarias de consumo. No ms de 200 gr. de carne diariamente (se entiende cualquier tipo de carne como tambin fiambres) Eliminar las partes grasas y la piel de las aves. 10- Tener en cuenta los tiempos en que los alimentos permanecen en el estmago. Para evitar digestiones pesadas en das de competicin. Los datos que se dan a continuacin son estimados y tampoco corresponderan a cada persona en particular, pero son muy orientativos. Hasta una hora Un vaso de agua o lquido de reposicin1-2 tazas de t o cafUna taza de consomUn vaso de zumo de frutasUn vaso de leche Hasta 2 horas 2-3 vasos de agua1-2 vasos de leche entera o descremada2 yogures20 gr. de pan blanco1 huevo pasado por aguaUn plato de pur de patata200 gr de patatas cocidasUna racin de compota200 gr. de pescado cocido100 gr. de jamn de York Hasta 3 horas 30 gr. de pan integralUna racin de muesliUna racin de hortalizas o verdurasUna racin de espinacasUna racin de ensalada Del mismo modo que la elaboracin de los alimentos influye en la valoracin del : G:tambin la mala o buena masticacin y la permanencia en la boca de los alimentosmodificar el ndice.ndependientemente, cada persona responder de manera diferente. La experienciaindividual deber contar en todo caso.
La prctica de la alimentacin y nutricin resultar de fcil ejecucin si se concitan los conceptos bsicos en los que se fundamentan. Seguimos exponiendo los conceptos bsicos en forma de reglas y advertencias. Las grasas originan dos veces las caloras que los carbohidratos y protenas. Es difcil llevar la cuenta de la proporcin y cantidades de los sustratos a ingerir. No se pretende conseguirlo, pero s una aproximacin. Tenemos tendencia a consumir excesivamente alimentos con un alto porcentaje de protenas (carnes, embutidos, pescados, quesos ),, pero el deportista necesita un porcentaje alto de hidrocarburos (60%), no ms de un 20% de protenas y no ms de un 25% de grasas, porcentajes referidos a caloras (recordamos que 1 gr. de grasas produce 9 cal y 1 gr. hidrocarbonatos o de protenas 4 cal). Para intentar identificar los estratos en los alimentos repasemos esta tablas con valores porcentuales aproximados. Muchos alimentos, aunque estn incluidos en uno de los tres grupos pueden contener menos cantidades de los otros dos. Otros alimentos pueden incluirse en dos o tres grupos (frutos secos, legumbres...) PROTENAS en 100gr. de alimentos (gr/l00gr) Fiambres 15-40 gr Frutos secos 25 gr Carne 20 gr Legumbres 20 gr Quesos 10-30 gr Pesc. y mariscos 18 gr Huevos 13 gr Cereales 8 gr Pan 8gr Bollera 6 gr Yogur 5 gr Arroz 3 gr Verd. y ensaladas 1 gr Verduras 2-15 gr Clasificacin de los nutrientes segn su funcin: ENERGTCOS = carbohidratos y grasas PLSTCOS = protenas, calcio y grasas REGULADORES = minerales y vitaminas Las protenas producen energa directamente solo en determinadas circunstancias y en pequeas cantidades durante el esfuerzo. Cada cantidad de protena ingerida en exceso se almacena como grasa o se excreta, resultando superflua. Adems producen diez veces ms calor de combustin que las grasas y que los carbohidratos, aumentando la excrecinurinaria con el fin de eliminar productos nitrogenados. La celulosa contenida en la fibra de vegetales, tallos, hojas, piel de legumbres y frutas, favorece el funcionamiento intestinal si bien produce flatulencia y meteorismo. Precaucin en la comida que precede a la competicin. Las protenas completas tiene un alto valor biolgico al incluir los ocho aminocidos esenciales (contenidos en carnes, pescados, huevos, leche y derivados). Las protenas incompletas no contienen suficientes aminocidos esenciales (legumbres, frutos secos, semillas, granos). El consumo deber ser a un 50% completas e incompletas El consumo de azcares simples deber ser moderado (azcares, dulces). Sonms recordables los hidrocarbonatos complejos (almidn): pastas, arroz, patatas, legumbres. El consumo de aceite de oliva resulta saludable pero al calentarlo a ms de 180(cuando empieza a humear) produce acroleina, producto txico. Vitaminas: Se necesitan en cantidades extremadamente pequeas. Colaboran a la produccin energtica. Algunas son antioxidantes. Antioxidantes: Los radicales libres son producto de desecho, residuales de las combustiones (oxidaciones). Tienen efecto nocivo sobre la salud y el rendimiento fsico.El exceso de oxidaciones que con lleva el esfuerzo puede producir "dao oxidativo (disminucin de la inmunidad, enfermedades, lesiones...)Antioxidantes: entre otros las vitaminas C, E y A, betacarotenos, magnesio. Personalizar la dieta: Cuando las costumbres alimenticias estn muy arraigadas resultadifcil su correccin a corto plazo. Hay que tener en cuenta que la alimentacin muevela emotividad y produce bien estar. Desayunos: A base de estos productos : caf, t, zumos, tostadas, pan, mermelada, miel, mantequilla, fruta, cereales, yogures Comidas y cenas: Ensalada: Lechuga, tomate, maz, zanahoria rallada, esprragos. Pasta: Alternar variedades en cada comida Arroz: dem. Sopa, Legumbres, Verduras Came (milanesa, filete solomillo, jamn) Pescado Pollo o pavo Guarniciones: patatas, verduras, etc. Huevos (fritos, tortilla, revuelto, etc.) Guisos Postres: Fruta, pastelera ligera, natillas, flan, arroz con leche, membrillo, queso, helados. Advertencias para la cocina: Evitar la mantequilla, el exceso de grasa y utilizar preferentemente la plancha, parrilla, horno, microondas. Da anterior a la competicin: Se aconseja una dieta ms abundante en hidrocarburos (arroz, pasta, patatas, fruta, mermeladas, miel, muesli, etc.) con el fin de asegurar una buena reserva de glucgeno. Comida que precede a un partido de ftbol: Deber transcurrir un tiempo de cuatro horas o algo ms desde el final de la comida hasta el momento del calentamiento.Recordar el tiempo de permanencia de los alimentos en el estmago. nsistimos (es nuestra opinin) en no cambiar los hbitos alimenticios el da del partido. Cualquier perturbacin o cambio lo van a acusar tanto el metabolismo como el estado de nimo del jugador.Evitar alimentos que produzcan flatulencia y meteorismo (verduras, exceso de ensalada, legumbres, tubrculos, guisos, alimentos grasos, mantequilla, nata, fiambres grasos, etc.)Se aconseja:Algo de ensaladaUna pasta sin aadir carne ni queso, con tomate a voluntad, o una sopa de pastao arroz.Una racin pequea de pollo, ternera, jamn york o pescado con algo de arroz opur de patataMacedonia de frutas o yogur o fruta madura. Competicin por la maana: Desayuno habitual y competir a las tres horas. El alcohol Tambin necesita este cofactor NAD para convertirse en acetaldehdo y despus en acetato para metabolizarse. Esta competencia puede originar un trastorno metablico.La ingestin de bebidas que contienen alcohol despus de un partido es potencialmente un factor negativo para la recuperacin. Si se toma cerveza, se aconseja que pase un tiempo (ms de dos horas) despus del partido. Carnes rojas: Desde hace un tiempo, ha trascendido que la carne roja no es recomendable porque contiene gran cantidad de grasa. "Una buena parte de los males achacables a las carnes rojas provienen de consideraciones relativamente alejadas de la ciencia de la nutricin ". (Enciclopedia de las Dietas y la Nutricin. M. Alemany. Ed: Enciclopedia Planeta, 1995).El prohibir carne roja es una moda que no se sustenta en el razonamiento cientfico, no obstante se debe aconsejar la seleccin de una buena carne roja magra y en raciones de no ms de 100 gr. y de solomillo de ternera.Las fuentes de hierro y zinc no provenientes de cane roja se absorben mal. La cane roja aporta mioglobina.Otras canes tambin aportan grasa, pero las diferencias en cantidades de 100 gr. que se aconseja, como puede verse en la tabla, son intrascendentes. Cantidad de grasa por 100 gr. Cerdo magro 24 Cordero 10,35 Jamn York 9,9 Conejo 4,7 Aojo solomillo 4,18 Pollo pechuga 3,76T ernera solomillo 2,32 Tablas de composicin de alimentos espaolesMinisterio de Sanidad y Consumo ********************************************************************* HDRATACN EN EL FTBOL NTRODUCCN: El agua y los electrolitos o sales minerales (partculas que ayudan a regular el equilibrio de los lquidos del organismo) constituyen el medio esencial para el desarrollo de la vida.El agua es el componente ms abundante del cuerpo humano. La prdida de tan solo un 10% del agua corporal supone un grave riesgo para la salud.El agua es un nutriente que no tiene caloras y est implicada de forma directa en diferentes funciones: Regulador de la temperatura corporal (refrigeracin corporal). Regulacin de los electrolitos de la sangre. Aporte de nutrientes a las clulas musculares. Eliminacin de las sustancias de desecho. Lubricacin de las articulaciones.Las fuentes de agua son las bebidas, los alimentos y el agua producida por el metabolismo general del organismo.Las prdidas diarias de agua se producen por la orina, heces, sudor y el vapor de agua que se elimina a travs de los pulmones. CONSDERACONES GENERALES: En la contraccin muscular el 80% de la energa producida se libera en forma de calor. Para eliminar esa gran cantidad de calor y que la temperatura corporal no aumente demasiado, nuestro organismo recurre al mecanismo de sudoracin, que al tiempo que "enfra el cuerpo, provoca una importante prdida de lquidos y de electrolitos (fundamentalmente sodio y en menor cantidad cloro y potasio).La deshidratacin que esta prdida provoca, tendr un impacto negativo sobre la salud y sobre el rendimiento deportivo en el ftbol.La carencia de electrolitos puede acarrear ciertos sntomas como calambres musculares, debilidad y apata.Hay determinadas situaciones que pueden favorecer la deshidratacin: El esfuerzo fsico intenso y duradero. Deficiente condicin fsica. La restriccin de lquidos antes y/o durante la actiyidad fsica. El ambiente caluroso y hmedo. Excesiva ropa deportiva. Padecer fiebre, diarrea o vmitos. Tornar cierta medicacin corno los diurticos. La sed es una seal que nos avisa que hay que beber lquidos, sin embargo, cuando hacemos deporte no es recomendable esperar a tener sed para beber.Las bebidas deportivas estn especialmente diseadas para personas que realizan gran esfuerzo fsico y con un intenso desgaste muscular. Presentan una composicin especfica para conseguir una rpida absorcin de agua y electrolitos, y al mismo tiempo retrasar la aparicin de la fatiga.Deben aportar: Agua para evitar la deshidratacin. Electrolitos, sobre todo sodio ya que es el que ms se pierde con el sudor. Hidratos de carbono o azcares de absorcin rpida que retrasen el agotamiento de las reservas de glucgeno al tiempo que aporten energa para el msculo. RECOMENDACONES : Beber sin esperar a tener sed, la sed en un avisador tardo que anuncia grados ms o menos importantes de deshidratacin que provoca el deporte. La hidratacin debe ser una parte ms del programa de entrenamiento ya que influir decisivamente en el rendimiento deportivo. "Entrenarnos a beber antes, durante y despus de los entrenamientos, as evitaremos las molestias gstricas que ocasiona la falta de costumbre de beber en algunos futbolistas durante los partidos. El agua y/o las bebidas para deportistas son fundamentales para conseguir una adecuada hidratacin que favorecer un mejor rendimiento y un descenso del riesgo de lesiones. Las bebidas para deportistas, compuestas por agua, sales minerales e azcares de absorcin rpida, facilitan una mejor hidratacin en situaciones que favorezcan la deshidratacin: ambiente caluroso, excesiva ropa deportiva . Adems de los lquidos, ciertos alimentos con un alto porcentaje de agua son recomendables para mantener un adecuado nivel de hidratacin: frutas y verduras tales corno el meln, sandia, fresa, uva, naranja, tomate, zanahoria, etc. Las bebidas frescas (no fras) son ms apetecibles, sobre todo si se realizan en ambiente caluroso, para conseguir una adecuada rehidratacin. La variedad de bebidas deportivas favorece una mejor rehidratacin. Entre 1 y 2 horas antes de entrenamientos y partidos se debe deber alrededor de medio litro de agua o bebida deportiva. Durante los entrenamientos debemos realizar parones para beber y as reponer parte del agua y los electrolitos perdidos. Despus de los partidos se aconseja bebidas que aporten sodio para aumentar la retencin de lquidos reduciendo la diuresis (formacin de orina) e hidratos de carbono para reponer las reservas de glucgeno, gastadas durante el esfuerzo. Las bebidas con graduacin alcohlica no son recomendables durante la prctica deportiva ya que pueden retrasar la rehidratacin e incluso pueden llegar a provocarla. LOS SSTEMAS DE ENTRENAMENTO PARA LA MEJORA DE LA CONDCN FSCA Los sistemas de entrenamiento son un conjunto de mtodos, actividades y ejercicios que sirven para desarrollar la condicin fsica. Hay muchas clasificaciones de estos sistemas. Una de ellas es la siguiente: 1. SSTEMAS CONTNUOS: Son los que se realizan sin pausa, de forma continuada. Por ejemplo: la carrera continua, el fartlek, el entrenamiento total... 2. SSTEMAS FRACCONADOS: Son los que dividen la carga de entrenamiento en partes y con pausas de recuperacin entre ellas. Por ejemplo: el interval-training y los sistemas de repeticiones. 3. SSTEMAS MXTOS : Son los que combinan caractersticas de los dos anteriores. Por ejemplo, los circuitos. TODOS ESTOS SSTEMAS SE AJUSTAN A CADA PERSONA, DEPENDENDO DE SUS OBJETVOS Y DE SU NVEL DE ENTRENAMENTO. SSTEMAS CONTNUOS LA CARRERA CONTNUA Consiste en correr a un ritmo uniforme y con una intensidad moderada, sin parar, durante un determinado tiempo. Caractersticas: Esfuerzo de intensidad ligera (entre el 70% y el 85% de la Frecuencia Cardiaca mxima FCM-, lo que corresponde aproximadamente a 140-170 pulsaciones/minuto). Ritmo constante. Sin pausas. No hay deuda de oxgeno (el aporte de O2 por la respiracin compensa el gasto producido). Objetivo: Desarrollar la resistencia aerbica. Es un mtodo ideal para el mantenimiento y la mejora de la condicin fsica de cualquier persona. Ejemplo: correr durante 30' sin parar, a 145 pulsaciones/minuto. La carrera continua a su vez, puede ser: Carrera continua lenta o trote (descrita anteriormente) Carrera continua media (ms de 170 p/m). Tambin se desarrollara la resistencia anaerbica. Carrera continua rpida (ms de 180 p/m). Tambin se desarrollara la resistencia anaerbica. EL FARTLEK Consiste en realizar carrera continua, intercalando cambios de ritmo. Caractersticas: El ritmo no es constante, la intensidad de la carrera vara (aceleraciones, desaceleraciones...). El nivel de esfuerzo depender de los cambios de ritmo que se realicen. Puede haber deuda de oxgeno (al existir momentos en los que la intensidad de la carrera es alta). No hay pausas. Objetivo: Desarrollar la resistencia aerbica y anaerbica. Ejemplo: 10'carrera continua suave + 3' progresivo + 5'carrera continua suave + 1' carrera a ritmo mximo + 5' carrera continua suave + 2' carrera a ritmo mximo. (Tiempo total de trabajo: 26'). EL ENTRENAMENTO TOTAL Consiste en mezclar la carrera continua, el fartlek y ejercicios gimnsticos (en los que pueden trabajarse todas las cualidades fsicas). Caractersticas: Se alternan la carrera continua, aceleraciones y desaceleraciones (cambios de ritmo) y ejercicios gimnsticos. El ritmo no es constante, pues la intensidad vara dependiendo de la parte que se est realizando. No hay pausas. Puede haber deuda de oxgeno (al existir momentos en los que la intensidad del ejercicio realizado o la carrera sea elevada). Objetivo: Desarrollar la resistencia aerbica y anaerbica. Desarrollar la fuerza, la velocidad y la flexibilidad (dependiendo del tipo de ejercicios que se escojan para realizar intercalados con la carrera). Ejemplo: 10' de carrera continua + 5' de carrera progresiva + 30 abdominales + 30 flexiones de brazos + 30 lumbares + 5' de carrera continua + 5' de estiramientos + 2' de carrera a ritmo mximo + 5' de estiramientos. (Tiempo total de trabajo aproximado: 40'). SSTEMAS FRACCONADOS Para entender los sistemas de entrenamiento fraccionados es necesario tener en cuenta estas cuatro variables: Distancia a recorrer (D), o Carga (C ). Si el ejercicio que realizamos es correr, sera determinar la distancia; si es un trabajo con pesas, la carga sera el peso movilizado. ntensidad (). Viene marcada por el ritmo al que realizamos el ejercicio, es decir, el nivel de esfuerzo. Una de las formas de conocer la intensidad es mediante las pulsaciones/minuto. Repeticiones (Rp) . Es el nmero de veces que realizamos el ejercicio. Recuperacin (Rc). Es el tiempo que descansamos entre una y otra repeticin, el tiempo de pausa. EL NTERVAL-TRANNG Consiste en realizar repeticiones de esfuerzos de intensidad submxima separadas por una pausa de descanso. Caractersticas: ntensidad: vara entre el 75% y el 90% de las posibilidades de la persona. (Por ejemplo, una persona que sea capaz de realizar los 100m en 12 segundos, a un 80% recorrera la distancia en 15''). Distancia a recorrer: 100 a 400 m. Repeticiones: 10 (dependiendo de del objetivo que se persiga). Recuperacin: 2' , siendo una recuperacin parcial y no total (recuperando hasta las 120 pulsaciones/minuto) Objetivo: Desarrollo de la resistencia aerbica y anaerbica Ejemplo: D: 200m : 80% Re: 12 Rc: 1' 30'' (o llegar a 120 p/m) (200m x 12) REPETCONES Son todas aquellos sistemas que toman una distancia establecida, o un esquema de trabajo y se repiten un nmero determinado de veces. Se combinan todas las variables (D,,Re,Rc) , segn los objetivos que se hayan marcado. Dependiendo de cmo se conjuguen dichas variables podemos tener los siguientes sistemas de repeticiones: Repeticiones de distancias medias. ntensidad submxima y recuperacin corta. Se desarrolla la resistencia anaerbica. Repeticiones de distancias cortas. ntensidad mxima y recuperacin larga. Se desarrolla la velocidad. Cuestas. Repeticiones de distancias en un terreno inclinado. Se puede desarrollar la resistencia aerbica y anaerbica, la velocidad y la potencia. Repeticiones con pesas. Se desarrolla la fuerza. Repeticiones de ejercicios de flexibilidad. Se desarrolla la flexibilidad. Ejemplos: Cuestas: D:60m, :100%, Re: 8, Rc: total nclinacin: fuerte (Se desarrollara la velocidad y la potencia ) (60m x 8) Repeticiones de distancias cortas: D: 50m :100% Re: 12 Rc: total (Se desarrollara la velocidad). ( 50m x 12) SSTEMAS MXTOS CRCUTOS Caractersticas: Se eligen un nmero determinado de ejercicios o actividades (6-10 ejercicios). Cada ejercicio se sita en un lugar fsico que se denomina estacin. En cada estacin se repite el ejercicio un nmero establecido de veces o bien se realiza dicho ejercicio durante un tiempo concreto (20''- 1'30'' aprox.) Se comienza realizando los ejercicios en una estacin y se acaba cuando se ha pasado por todas las dems. Se puede repetir la realizacin del circuito completo varias veces. Las pausas vienen marcadas por el tiempo que se tarda de cambiar de una estacin a otra. Objetivo: Se pueden trabajar todas las cualidades fsicas, dependiendo de cmo sean los ejercicios que se elijan para cada estacin. Ejemplo: 6 estaciones, 30'' en cada estacin, 3 repeticiones de todo el circuito, sin recuperacin entre estaciones, 1' de recuperacin entre cada circuito.
ENTRENAMENTO FASES Y PERODOS A. MEJORA DE LA APTTUD FSCA: Evaluacin inicial. Objetivos. Medios disponibles. B. MEJORA DEL RENDMENTO DEPORTVO. PERODOS DE ENTRENAMENTO: Evaluacin inicial. Objetivos. Medios disponibles. 1. FASE DE ADAPTACN AL ESFUERZO O PRETEMPORADA. (1-2 meses) Condicin fsica general: resistencia, fuerza, velocidad y flexibilidad. Puesta a punto. 1. PERODO PREPARATORO GENERAL. 2. FASE DE ESTABLZACN O COMPETCN. (9-10 meses) 2. A) PERODO PREPARATORO Mantenimiento de las cualidades fsicas bsicas y mejora progresiva. Tcnica. Tctica. Preparacin psicolgica. ESPECFCO. 2. B) PERODO DE COMPETCN. 3. FASE DE DESCANSO O VUELTA A LA NORMALDAD.(1 mes) Descanso activo, realizando actividades distintas a las habituales y a baja intensidad. 3. PERODO DE TRANSCN.
CONCEPTOS BSCOS SOBRE ENTRENAMENTO Planificacin del entrenamiento. Planificar un entrenamiento es distribuir los perodos de entrenamiento, determinar las caractersticas de cada perodo, la finalidad de cada tipo de entrenamiento y la organizacin de las unidades y las sesiones de trabajo. Ciclos de entrenamiento. Son perodos de tiempo que se utilizan para trabajar las distintas capacidades fsicas, con unos mismos objetivos. Macrociclo. Es un ciclo de entrenamiento largo (1 a 4 aos). Mesociclo. Es un ciclo de duracin variable (1 a 6 meses). Microciclo. Es un perodo de trabajo de corta duracin (1 a 2 semanas). Perodos de entrenamiento. Es organizar en periodos de trabajo el entrenamiento, puesto que es imposible mantener a una persona en forma permanentemente. Unidades de trabajo. Son bloques de trabajo segn su finalidad. Sesiones de trabajo. Son cada una de las sesiones concretas en las que se realizan una serie de actividades o ejercicios ajustndose al objetivo planificado. Una sesin de trabajo tiene 3 partes: calentamiento, parte principal y vuelta a la calma. Sistemas de Entrenamiento Sistemas de Entrenamiento para Mejorar la resistencia ENTRENAMENTO.- Es condicionar o preparar a un individuo para un alto rendimiento o un entrenamiento superior al que demostr en una prueba inicial denominada TEST. CLASFCACON DEL ENTRENAMENTO. GENERAL ESPECFCO: FSCO, TCNCO, TCTCO Y PSCOLGCO OBJETVOS FUNDAMENTALES DEL ENTRENAMENTO. Beneficiar y no daar al deportista. Definir las cualidades bsicas y complementarias que forman parte en el rendimiento deportivo. Desarrollar terica y prcticamente los distintos sistemas que van a mejorar las cualidades bsicas y complementarias. Planificar el entrenamiento. Evolucionar en el entrenamiento. SSTEMAS DE ENTRENAMENTO PARA MEJORAR LA RESSTENCA AEROBCA U ORGANCA. RESSTENCA: Capacidad para sostener o mantener un esfuerzo durante el mayor tiempo posible. Cortos e intensos Los esfuerzos pueden ser Largos y suaves Medios Carrera continua (C.C.) Naturales y sin pausas Farletk Sueco "suave" Cuestas "suaves" nterval-Training (.T.) Fraccionados con pausa rendidora. Ritmo Resistencia SSTEMAS DE ENTRENAMENTO DE MEJORA DE LA RESSTENCA AEROBCA U ORGANCA. CARRERA CONTNUA: Carrera de poca intensidad en la naturaleza en terreno poco accidentado y sin pausas. - FACTORES: Distancia de 5 a 20 Km. - DURACON: De 30 min. a 1 hora y media. - PAUSA: Sin pausa - PULSACONES: En equilibrio durante la carrera 140 - 150 p.p.m. - PROGRESON: Primero en volumen y despus en intensidad. FARLETK SUECO (Suave): Es un juego de carreras o roturas de ritmo. Con progresiones y aceleraciones todo dentro de la carrera y sin pausas. - FACTORES: Distancia de 6 a 12 Km. - DURACON: 30 min. a 60 min. - PAUSA: Sin pausa - PULSACONES: Durante la carrera continua 140 - 150 p.p.m. En las progresiones o aceleraciones 160 - 170 p.p.m. NTERVAL - TRANNG: Juegos de carreras intervaladas con pausas activas y rendidoras Resistencia Aerbica u Orgnica - FNALDAD: Desarrollo rpido de Tcnica de carrera. Musculatura del tren inferior. - PROGRESON: De volumen a intensidad y por este orden. - REPETCONES: Aumentar - NTERVALO: Disminuir - NTENSDAD: Aumentar RTMO - RESSTENCA: Es una carrera donde impera la idea del ritmo, este sistema es apto para adquirir Resistencia Aerbica u Orgnica, pero no como especialidad para velocistas y s para medio fondistas. Es sostener un ritmo constante durante la carrera donde el umbral del aporte-gasto oscila entre 160 - 170 p.p.m. SSTEMAS DE ENTRENAMENTO DE MEJORA DE LA RESSTENCA ANAEROBCA O MUSCULAR. FARLETK SUECO (Fuerte): Este sistema es idntico al Farletk Sueco (Suave) solamente se diferencia que al cortar la Carrera Continua (C.C.) y aumentar las progresiones y aceleraciones, lo convertimos en un sistema que mejora la Resistencia Anaerbica o Muscular. FARLETK POLACO: Consta de 4 fases: 11- Calentamiento de 15 a 20 min. 21- Carreras rtmicas sobre distancias cortas de 150 - 300 m. 31- Carreras rtmicas sobre distancias largas de 600 - 800 - 1200 m. 41- Normalizacin de 10 a 15 min. de descontraccin "Trote suave". VELOCDAD RESTENCA.- SSTEMAS FRACCONADOS (DTRA) DEFNCON: Repeticiones ntervaladas con pausas recuperadoras incompletas - Mejora de la Resistencia Anaerbica o Muscular. 11 Repeticiones: Aumentar - PROGRESON 21 Trabajo: Aumentar 31 ntervalo: Disminuir PLANES DE ENTRENAMENTO ANUAL El tiempo es un factor vital y no se puede esperar producir resultados a corto plazo, los planes de entrenamiento constan de 4 periodos o ciclos. 11 PERODO NVERNAL: Comienza a mediados de Octubre utilizando los sistemas de entrenamiento de resistencia ya mencionados, durante el perodo invernal la idea es la cantidad y no la calidad: Octubre, Noviembre, Diciembre y Enero, hasta finalizar la temporada de cross. 21 PERDO PRECOMPETTVO: Abarca los meses de Enero, Febrero, Marzo y Abril. Este periodo comienza con una fase de transicin aproximadamente de 2 semanas y posteriormente se van introduciendo gradualmente mas trabajo ANAEROBCO, se mantendr este perodo hasta principio de la poca de COMPETCON. Se hacen las modificaciones individuales, variando el numero de repeticiones, escogiendo cuidadosamente las distancias de repeticiones y los tiempos de recuperacin, en este periodo se incluirn varias competiciones o controles para preparar mentalmente al atleta. 31 PERODO COMPETTVO: Abarca los meses de Mayo, Junio, Julio y Agosto. Es un periodo durante el cual se utiliza el entrenamiento para mantener el nivel de aptitud alcanzada, y donde el atleta muestra lo mejor de s. 41 PERODO DE DESCANSO ACTVO: Este periodo lo utiliza el atleta para descansar, utilizando otras actividades deportivas - andar, nadar, bicicleta, etc...-. Biotipo de un futbolista Un futbolista, como cualquier otro deportista, debe tener unas cualidades fsicas especiales, que dependen del tipo de esfuerzo que tiene que hacer en el juego. nteligencia, reflejos El ftbol es un deporte que se juega cada vez a mayor velocidad. La agilidad mental y la inteligencia del jugador para valorar cada situacin y tomar decisiones son muy importantes. Flexibilidad Los jugadores han de compaginar la fortaleza fsica con la flexibilidad. De hecho, es ms importante la agilidad y la fortaleza. Es importante tambin la habilidad en el cambio de ritmo y direccin en carrera. Los msculos La masa muscular determina tambin la resistencia a la fatiga. Un futbolista no debe desarrollar una gran masa muscular, pero esta tiene que mantenerse en perfectas condiciones y bien proporcionada al volumen corporal. Potencia El ftbol es un deporte de mucho contacto, y la potencia resulta ms que importante tanto por la carrera como por el disparo o puerta. Estatura La estatura media de los jugadores de ftbol vara de un pas a otro e, incluso, depende del puesto en el que juega. Los porteros y defensores suelen tener mayor envergadura. En cualquier caso, la estatura media se ha incrementado notablemente en los ltimos aos. Las fibras El tipo de fibras determina la capacidad para realizar movimientos explosivos o bien la resistencia. Un lateral necesita ms fibra explosiva y un centrocampista ms fibra resistente que le permitan subir al ataque y bajar a la defensa continuamente. Resistencia a los golpes Ya que este deporte es de mucho contacto, las zonas que ms sufren son los ligamentos, las articulaciones y los tendones. Este tipo de lesiones pueden restar gran capacidad al jugador con efectos que se prolongan durante toda su vida deportiva.