Psicothema 2000. Vol. 12, n 3, pp.

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ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG Copyright 2000 Psicothema

El anlisis sociosemntico en la psicologa social: una propuesta terica y una tcnica para su aplicacin
Capitolina Daz Martnez
Universidad de Oviedo

Presentamos la tcnica del Anlisis Sociosemntico cuyo objetivo es r evelar la estructura de comunicacin de un grupo social dado y el contenido semntico de esa estructura de manera intrnsecamente interconectada. La socio-semntica entreteje en un marco conceptual unitario las dos dimensiones fundamentales de la comunicacin humana: la gente que comunica (el aspecto quin de la comunicacin) y el contenido comunicado (el aspecto qu de la comunicacin). Los individuos se encuentran (socio-) semnticamente conectados (son unidades potencialmente interactuantes) a travs de los conceptos que poseen en comn; y los conceptos se hallan socio (-semnticamente) conectados a travs de los individuos que los comparten. La proximidad entre individuos o entre conceptos (conectividad semntica o social) puede ser procesada mediante un escalamiento multidimensional no mtrico cuyo resultado revelar las estructuras semnticas y sociales del grupo estudiado. Se ofrece, en este artculo, el resumen de una aplicacin del anlisis sociosemtico al estudio de los sistemas de autopercepcin de cien adolescentes. Sociosemantic analysis in social psicology: a conceptual proposal and a technique for its implemen tation. The aim of Sociosemantic Analysis is to reveal, in an intrinsically interconnected way, the communication structure of a g iven social group and the semantic content of that structure. As its name suggests, Socio-semantics interweaves in a single conceptual frame the two fundamental dimensions of human communication: people (the who aspect of communication) and content (the what aspect of communication). From a socio-semantic point of view individuals communicate semantically through concepts, and concepts communicate socially through individuals. Individuals are (socio-) semantically connected (they are potentially interacting units) through the concepts that they possess in common; and concepts are socio (-semantically) connected through the individuals who share them. The connectivities between concepts or individuals can be processed through nonmetric multidimensional scaling which generates sociosemantic plots which reveal the social and semantic structure of the social group in question. The paper shows the application of sociosemantic analysis to the study of one hundred adolescents selfperception patterns.

La experiencia cotidiana muestra que la comunicacin social entre individuos y entre grupos se produce sobre la base de una doble constriccin, cuyos dos factores se determinan mutuamente: la constriccin que impone el contenido de la comunicacin y la representada por los individuos concretos que tratan de comunicarse. Determinados individuos pueden comunicar a travs de ciertos contenidos semnticos, pero no a travs de otros. Una biloga molecular, por ejemplo, difcilmente puede comunicar sus problemas profesionales a un agente de cambio y bolsa, aunque tal vez una y otro sean aficionados al golf, y as los dos puedan ser capaces de comunicar a travs de ese contenido semntico particular. A la inversa, determinados contenidos semnticos pueden comunicar (pueden entrar en relacin) a travs de ciertos individuos, pero no

Correspondencia: Capitolina Daz Martnez Facultad de CC. Econmicas y Empresariales. Dpto. de Economa Aplicada Universidad de Oviedo 33071 Oviedo (Spain) E-mail: cdiaz@netcom.es

a travs de otros. Por ejemplo, la biloga en cuestin podra disponer, como resultado de sus investigaciones, de cierta informacin que slo estara en condiciones de revelar su autntico alcance al ser puesta en relacin con otra informacin en posesin de algn otro bilogo concreto. En este caso, la posibilidad de que esas dos informaciones comuniquen (se relacionen de manera significativa) depende de que se produzca alguna interaccin (directa o indirecta) entre los dos bilogos. Las relaciones sociales tambin se crean y modifican como consecuencia de la necesidad de llevar a la prctica determinados significados. (Considrese el caso de Coln: su nuevo significado llegar a la Indias navegando hacia el oeste slo pudo llevarlo tentativamente a la prctica cuando pudo tejer toda una compleja red de relaciones sociales capaz de poner en ejecucin su proyecto). De hecho, los significados sociales slo existen incardinados en las redes de relaciones sociales a travs de las que se vinculan los individuos que usan esos significados; y esas redes slo pueden existir apuntaladas por un trasfondo de significados compartidos. Esta es la intuicin bsica que subyace a la nocin de Anlisis Sociosemntico.

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La perspectiva sociosemntica

CAPITOLINA DAZ MARTNEZ

El Anlisis Sociosemntico quiere ser una teora acerca de la incardinacin social (relacional, interactiva) del significado o, de manera equivalente, una teora acerca de los contenidos semnticos en tanto que elementos que sostienen y posibilitan las relaciones sociales (de interaccin). El propsito del Anlisis Sociosemntico no es otro que el de revelar, de manera intrnsecamente interconectada, tanto la estructura comunicacional de un grupo social determinado como el contenido semntico de esa estructura. Como su nombre indica, la socio-semntica entreteje en un marco conceptual unitario esas dos dimensiones fundamentales de la comunicacin humana a las que ya se ha hecho referencia: los individuos (el aspecto quin de la comunicacin) y el contenido semntico (el aspecto qu de la comunicacin). El Anlisis Sociosemntico pretende detectar las conectividades semnticas, y por consiguiente las similaridades o disimilaridades semnticas, que se dan entre los individuos de un grupo social determinado. Esas conectividades semnticas constituyen en realidad el esquema bsico de la estructura comunicacional del grupo en cuestin, y por ello suministran el patrn fundamental de las interacciones potenciales en el seno del grupo. Pero ese patrn no es otra cosa que la estructura social del grupo en cuestin (al menos en la medida en que consideremos esa estructura como una realidad dinmica, que se produce y reproduce en el curso mismo de la interaccin), considerada en su dimensin comunicacional. Las conectividades semnticas que el Anlisis Sociosemntico detecta y describe codifican por lo tanto la estructura de relaciones sociales (potenciales) en el seno del grupo. De este modo, y por medio justamente de la determinacin de las conectividades semnticas del grupo, el Anlisis Sociosemntico establece tambin las conectividades sociales del mismo. La comunicacin humana es un fenmeno complejo, que exhibe mltiples facetas. El planteamiento sociosemntico, en particular, contempla ese fenmeno no desde el punto de vista del intercambio de mensajes que se lleva a cabo realmente, sino desde la perspectiva que consiste en considerar meramente la presencia de vnculos potenciales, a la vez sociales y semnticos, entre agentes capaces en principio de intercambiar mensajes a travs de esos vnculos. En otras palabras, el Anlisis Sociosemntico concibe la comunicacin no desde el punto de vista de la actuacin (social), sino desde la perspectiva de la competencia (social). Y ello porque los rasgos estructurales que definen a un grupo como un sistema de comunicacin slo pueden esta blecerse por medio de un anlisis que opere en el plano de la competencia. La sustancia de los vnculos que dotan a los individuos de la competencia para comunicar consiste en contenidos semnticos compartidos por esos individuos, contenidos a los que se denominar conceptos. En este contexto, se entiende por concepto cualquier nocin capaz de ser expresada en un mensaje, y que de ese modo puede mediar una interaccin social concreta. Desde un punto de vista sociosemntico, los individuos comunican por medio de conceptos (compartidos), y los conceptos comunican por medio de individuos (que los comparten): los individuos comunican semnticamente a travs de conceptos, y los conceptos comunican socialmente a travs de individuos. O si se quiere, los individuos se encuentran (socio-) semnticamente conectados (son unidades potencialmente interactuantes) a tr avs de los conceptos que poseen en comn; y los conceptos se hallan socio (-semnticamente) conectados a travs de los individuos que los comparten. La idea del Anlisis Sociosemntico se basa en algunos conceptos

bsicos del Q-anlisis (Atkin 1974 y 1981), e intenta proporcionar a esos conceptos una interpretacin adecuada para el estudio de la comunicacin y de la interaccin humana. El Anlisis Sociosemntico comienza por establecer tanto las conectividades semnticas (a travs de conceptos compartidos) entre los individuos de un grupo, como las conectividades sociales entre esos conceptos (a travs de los individuos que los usan). La perspectiva sociosemntica no est interesada en la simple catalogacin y descripcin de los conceptos concretos que se pueden detectar en un grupo social dado, ni tiene como meta establecer la frecuencia relativa de cada uno de esos conceptos en el grupo. Pues ni la elaboracin de una lista de tales conceptos ni la determinacin de sus frecuencias relativas nos proporcionara indicacin alguna acerca de quines son, en concreto, los usuarios potenciales de esos conceptos. El propsito del Anlisis Sociosemntico no es otro que el de representar las conectividades semnticas/sociales existentes entre los individuos de un grupo (o entre subgrupos de ese grupo) tal y como resultan ejemplificadas por los conceptos que usan . La cuestin no est en el conjunto de conceptos concretos involucrados, sino en el patrn global de las conexiones semnticas/sociales entre individuos, patrn que la distribucin de tales conceptos revela. Wittgenstein afirm que el significado reside en el uso. Para la sociosemntica, el sociosignificado de un concepto consiste en las relaciones de comunicacin que los usuarios de ese concepto pueden establecer a travs del mismo. Desde un punto de vista social, un concepto existe como una red de interacciones potenciales, a travs del uso de ese concepto, entre los individuos que lo poseen, y que por consiguiente son sus usuarios potenciales. En lgica suele distinguirse entre la extensin de un concepto y su intensin. La extensin de un concepto es la coleccin de objetos a los que tal concepto puede aplicarse. La intensin de un concepto es el conjunto de caractersticas o propiedades que lo definen. De manera anloga, los significados sociales pueden tambin contemplarse desde dos perspectivas diferentes y sin embargo complementarias: la extensional y la intensional (Marradi, 1991). La socio-extensin de un concepto en este punto parece necesario acuar algunos neologismos ser definida como la coleccin de individuos que poseen (y as son usuarios potenciales de) ese concepto. Por su parte, la socio-intensin de un concepto se definir como la coleccin de conceptos que estn asimismo en posesin de los individuos que disponen de ese concepto, es decir, es el conjunto de conceptos que estn presentes de manera concurrente en los usuarios (potenciales) de ese concepto. La socioextensin de un concepto alude a la configuracin de la red de interacciones sociales que pueden realizarse a travs de ese concepto. La sociointensin de un concepto hace referencia al contenido (semntico) potencial de (las interacciones posibilitadas por) ese concepto. Ese contenido potencial viene dado precisamente por la modulacin que cualquier interaccin concreta iniciada a partir del concepto en cuestin sufre por parte de los dems conceptos presentes de manera concur rente en los individuos interactuantes. Un ejemplo puede clarificar la idea: supngase que una interaccin entre dos individuos comienza a travs de un concepto compartido, como puede ser divertirse. El desarrollo de esa interaccin requerir y depender de la existencia de otros conceptos compartidos como, digamos, ir a la pera, ir a una discoteca, etc., conceptos que sern los encargados de definir y realizar, en el curso de la interaccin misma, la sociointensin del concepto inicial (divertirse).

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De manera similar, la extensin semntica de un individuo puede definirse como el conjunto de conceptos que posee. Y la intensin semntica de un individuo vendra definida por la coleccin de individuos que poseen al menos algn concepto en comn con ese individuo. La extensin semntica de un individuo define su dominio objetivo de comunicacin (aquello acerca de lo que puede comunicar), mientras que su intensin semntica definira su dominio subjetivo de comunicacin (con quin puede comunicar). Obsrvese que segn este planteamiento la sociointensin de un concepto se genera a travs de su socioextensin, y asimismo la intensin semntica de un individuo se genera por medio de su extensin semntica. El Anlisis Sociosemntico interpreta las conectividades entre individuos (a travs de conceptos compartidos) como una medida de su proximidad semntica , y las conectividades entre conceptos (a travs de individuos que los comparten) como una medida de su proximidad social. La personalidad sociosemntica de un individuo dentro de un grupo (su significado social como tal individuo) resulta as codificada como el conjunto de sus distancias con respecto a los otros individuos del grupo. De forma similar, el significado sociosemntico de un concepto (perteneciente al repertorio de conceptos presentes en un grupo de individuos) resulta codificado como el conjunto de las distancias sociales entre ese concepto y los dems conceptos del repertorio. Los datos del analisis sociosemntico El Anlisis Sociosemntico slo puede operar a partir de un corpus de datos adecuado. Como los dos elementos fundamentales de este tipo de anlisis son conceptos e individuos, ese corpus debe contener ambas cosas: conceptos en posesin de individuos y una adscripcin efectiva de tales conceptos a individuos concretos. Slo hay un modo directo de conocer qu conceptos se hallan en posesin de un individuo: considerar las expresiones que ese individuo realmente usa. Como principio metodolgico se asumir sin mayores complicaciones que las expresiones usadas por un individuo encarnan conceptos efectivamente usados (y por lo tanto posedos) por el mismo, y que esos conceptos pueden ser eficazmente representados por medio de esas expresiones (quiz un tanto modificadas). As pues, los datos primarios de los que parte el Anlisis Sociosemntico son conjuntos de expresiones atribuibles a distintos individuos, en la medida en que esas expresiones nos suministran la nica pista disponible acerca de los conceptos en posesin de cada uno de tales individuos. Las expresiones en cuestin sern interpretadas como nombres de los conceptos usados por esos individuos. Es posible convertir cualquier expresin con sentido en un nombre del correspondiente concepto, simplemente substantivizndola. As por ejemplo la expresin no estoy de acuerdo con la poltica econmica del gobierno se transformara en el concepto no estar de acuerdo con la poltica econmica del gobierno. Este concepto, desde luego, incluye como componentes algunos otros conceptos ms bsicos: no estar de acuerdo con el gobierno, no estar de acuerdo, gobierno, poltica econmica, etc. El investigador debe decidir cmo leer conceptualmente las expresiones que est manejando; es decir, debe determinar a qu nivel de concrecin va a analizar esas expresiones. Puede decidir tambin considerar como equivalentes expresiones que admitan, de acuerdo con algn criterio, la misma interpretacin conceptual. Sin embargo, tanto el nivel de concrecin conceptual adoptado como cualquier posible criterio de equivalencia que establezca debe mantenerse invariable a lo largo del anlisis.

El conjunto de expresiones sobre las que opera el Anlisis Sociosemntico se puede obtener por distintos medios: encuestas, entrevistas, redacciones Las expresiones generadas por los individuos pueden estar preformuladas, como es el caso en las encuestas, o bien pueden estar constreidas por un marco de referencia dbil (Bernstein, 1971), como puede ser el caso en las redacciones. Sin embargo, con vistas a obtener un conjunto de datos adecuado para el ulterior anlisis sociosemntico, deben cumplirse algunos requisitos. Primero, el marco expresivo debe ser homogneo para todos los individuos involucrados: si el investigador mezcla expresiones que han sido producidas por los individuos del grupo de referencia en marcos no homogneos, esto conllevara una grave distorsin de las similitudes y diferencias realmente existentes entre esos individuos. Segundo, el grado de autoexpresin que el marco elegido permite a cada individuo debe ser similar (si algunos individuos no pueden expresarse propiamente en un marco determinado, el conjunto de datos no los representar convenientemente). En tercer lugar, el marco expresivo debe tener capacidad de contras te con respecto al grupo de individuos que componen la muestra. Es decir, los conceptos concretos usados por los individuos en ese marco no deben ser ni completamente diferentes (lo cual conllevara una total falta de conexiones entre ellos), ni totalmente idnticos (pues ello implicara que todos se hallan mximamente conectados). En cualquiera de esos dos casos el potencial discriminativo del subsiguiente anlisis sociosemntico se desvanecera. El uso de cualquier procedimiento concreto para generar los datos de partida del anlisis plantear ciertamente problemas metodolgicos especficos. Sin embargo, por caer fuera de los lmites de este trabajo esos problemas no sern discutidos aqu en profundidad. Slo cuando se discuta el ejemplo de anlisis sociosemntico que se expone ms abajo consideraremos, en ese marco especfico, algunos de esos problemas. El proceso de analisis: de las conectividades a las distancias El anlisis conceptual de las expresiones generadas por los individuos de la muestra deber producir una lista de conceptos. La correspondencia entre esta lista y el conjunto de los individuos se representa por medio de una matriz que codifica los conceptos usados por cada individuo y los individuos que usan cada concepto. Esta matriz suministra los datos necesarios para establecer las conexiones existentes entre los individuos (a travs de los conceptos que comparten) y las que existen entre los conceptos (a travs de los individuos que los comparten). La conectividad (Atkin, 1974 y 1981), esto es, el nmero de conexiones existente entre cada pareja de individuos (a travs de conceptos comunes) puede entonces expresarse mediante una matriz triangular. De manera anloga, la conectividad (el nmero de conexiones) existente entre cada par de conceptos (a travs de los individuos que los comparten) puede asimismo expresarse por medio de otra matriz triangular. Los valores de ambas matrices se convierten a continuacin en va lores de similaridad mediante la aplicacin de algn coeficiente de similaridad (en el ejemplo que se presenta a continuacin se utiliz el coeficiente de similaridad JACCARD que forma parte del paquete de software estadstico SPSS). Como resultado se obtienen dos matrices de similaridad, una correspondiente a individuos y la otra correspondiente a conceptos. La matriz de similaridad entre conceptos define un valor de similaridad social para cada par de conceptos, y la matriz de similaridad entre individuos define un valor de similaridad semntica para cada par de individuos. Dos

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conceptos que tengan una fuerte similaridad social sern compartidos por muchos de los individuos que usan cualquiera de ellos. Mientras que dos conceptos que tengan una dbil similaridad social sern ms bien socialmente incompatibles: los individuos que usan alguno de ellos tendern a no usar el otro. Por lo que respecta a la matriz de individuos, dos individuos que tengan una fuerte similaridad semntica compartirn una alta proporcin de los conceptos que usa cualquiera de ellos. En tanto que dos individuos que tengan una dbil similaridad semntica sern ms bien semnticamente incompatibles: los conceptos usados por alguno de ellos tendern a no ser usados por el otro. Los conceptos fuertemente socioconectados (y por lo tanto fuertemente sociosimilares) indicaran su pertenencia a un campo sociosemntico particular, que sostendra un trfico comunicacional socioespecfico. Por consiguiente, esos conceptos permitiran un tipo concreto de interaccin social (una clase particular de jue go de roles entre actores), y constituiran la base semntica de un medio social caracterstico en el que se relacionara una clase especfica de individuos. Individuos con una conexin semntica fuerte (y por tanto con una fuerte similaridad semntica) compartiran una identidad social anloga, y en consecuencia seran propensos a interactuar fuertemente. Ahora bien, el nmero de valores de las dos matrices indicadas es considerablemente grande incluso cuando relacionan un nmero bastante pequeo de conceptos e individuos (pues el nmero de valores crece exponencialmente respecto al nmero de stos). Por esta razn el patrn global de las relaciones de similaridad que esas matrices definen resulta muy difcil de visualizar. Debido a ello parece necesario encontrar algn mtodo capaz de describir de manera condensada esas complejas relaciones de similaridad, con el fin de hacer visible su patrn global. El escalamiento multidimensional (EMD) no mtrico puede ser ese mtodo. Con vistas al propsito aludido, los valores de cada una de las dos matrices de similaridad se utilizan como valores de proximidad en sendos procesos de EMD. Estos procesos producen como resultado la localizacin, respectivamente, de los conceptos y de los individuos en dos grficos (sistemas de coordenadas). As, la matriz de similaridades entre conceptos se transforma en un grfico sociosemn tico de conceptos, en el que los conceptos estn representados como puntos y todas las relaciones de (socio-) similaridad entre conceptos se representan como distancias entre esos puntos. De forma anloga, la matriz de similaridades entre individuos se transforma en un grfico sociosemntico de individuos, en el que los individuos estn asimismo representados como puntos y todas las relaciones de similaridad (semntica) entre individuos se representan tambin como distancias entre esos puntos. Esta variacin en el modo e representacin (de las matrices a los grficos) ayuda grandemente a visualizar los patrones de similaridad implcitos en las dos matrices. La proximidad entre conceptos/individuos en el grfico respectivo indica de manera directa e inmediata que esos conceptos/individuos tienen una fuerte similaridad social/semntica. De este modo se obtienen dos imgenes complementarias de la estructura comunicacional (tal como sta es concebida por la perspectiva sociosemntica que se viene asumiendo) del grupo analizado. Esta doble representacin puede filtrarse por medio de informacin adicional de origen externo, informacin que puede ayudar a clarificar el significado de los grficos. Por ejemplo, el grfico de individuos puede filtrarse a travs de informacin acerca de la edad o el gnero de cada individuo, y como resultado de este filtraje su configuracin inicial de puntos puede adquirir nuevos rasgos gestlticos.

Cuando se filtran segn algn criterio, los grficos sociosemnticos se convierten en mapas sociosemnticos. Un mapa sociosemntico de conceptos exhibir (algn aspecto de) la distribucin social del significado (de los significados) en el seno del grupo de referencia, mientras que un mapa sociosemntico de individuos revela (algn aspecto de) la distribucin semantica de los individuos dentro de ese grupo. Una vez que han sido obtenidos, los mapas de uno y otro tipo deben interpretarse de manera conjugada, bien sea con vistas a hallar hiptesis capaces de explicar sus rasgos caractersticos, bien para corroborar hiptesis previamente formuladas. Las ideas esbozadas en estas pginas sern ejemplificadas a continuacin por medio de una sumaria exposicin de una investigacin emprica realizada por la autora. Un ejemplo de analisis sociosemntico El objetivo de la investigacin era detectar diferentes modelos de autopercepcin (Daz, 1996) presentes entre estudiantes del ltimo curso de EGB. Se pidi a un centenar de estudiantes, pertenecientes a cuatro colegios situados en diferentes reas socioeconmicas de Madrid que escribieran una redaccin con el ttulo Cmo te ves y cmo ves tu vida de joven, de adulto/a y de anciano/a? Un anlisis conceptual del contenido (Navarro y Daz 1995) de las redacciones determin los conceptos usados por cada estudiante. A continuacin se elaboraron tanto listas individuales de esos conceptos como una lista general de los mismos. La cantidad de conceptos obtenidos inicialmente fue bastante considerable ms de un millar, pero se consigui reducirla a un nmero ms pequeo de conceptos genricos a los que se dio el nombre de categoras (44 en total). Se obtuvo entonces una matriz en la que se ralacion la lista de 44 categoras con los cien individuos de la muestra, y partiendo de esa matriz se computaron las dos matrices de similaridades (de conceptos y de individuos) de las que se ha hablado en la seccin anterior. Los valores de esas dos matrices se utilizaron como valores de proximidad en sendos procesos de EMD no mtrico. El resultado de cada escalamiento es una configuracin grfica bidimensional en la que cada objeto (categoras en un caso, individuos en el otro), localizado mediante dos coordenadas, se representa como un punto. De este modo las similaridades entre objetos pueden ser directamente visualizadas como distancias entre los puntos que los representan en el grfico. Las distancias entre los puntos del primer grfico se conciben como distancias sociales entre categoras, y las distancias entre los puntos del segundo grfico se interpretan como distancias semnticas entre individuos. Estos dos grficos se denominarn, respectivamente, grfico de categoras y grfico de individuos.

1.5 1.0 0.5 0.0 -0.5 -1.0 -1.5 -3.5 -3.0 -2.5 -2.0 -1.5 -1.0 -0.5 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5

Figura 1. Mapa de categoras

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La figura 1 muestra el grfico de categoras. En l aparecen dos regiones principales (ver figura 2): un rea de mayor densidad, a la que se dar el nombre de ncleo, y un rea de densidad menor alrededor del ncleo y de mayor extensin. Se dar el nombre de halo a esta segunda rea. Las sociodistancias entre conceptos situados en el ncleo son bastante pequeas, mientras que las sociodistancias entre los conceptos emplazados en el halo son en general mayores. La distancia media entre los conceptos del ncleo y los del halo es tambin menor que la distancia media entre los mismos conceptos del halo. Algunos conceptos muy cercanos del ncleo

son: dinero, propiedades, ambicin y autoconfianza (recordemos que son los conceptos empleados por los y las adolescentes para referirse a su futuro). Su similaridad semntica es intuitivamente clara, y sin embargo su cercana en el grfico no es el resultado de consideracin semntica alguna, sino que es exclusivamente efecto de sus conexiones sociales (a travs de los individuos que usan esos conceptos). Por otra parte, los conceptos del halo son mucho ms variados por lo que respecta a su contenido semntico: algunos de ellos precisamente aquellos que se hallan ms distantes, localizados en ambos extremos del halo parecen incluso contradicto-

NCLEO

HALO

Independiente Vivir juntos sin casarse No casarse

Ideas sofisticadas Vivir en Casa importante Apariencia/ropa vejez Realizacin el campo profesional Propiedades Fantasa Dinero Diversiones/deportes Confianza en s Trabajo domstico Vejez tranquila Ambiciones y profesional ejez positiva Carrera V Casarse Intereses Hacer testamento intelectuales Hobbies y animales Tener hijos Lazos familiares Compartir Vejez Seguir estudiando Novio/a piso Amigos Trabajo manual Viajar Trabajar Realizacin (no especificado) Conciencia social familiar V ejez pasiva Vejez Lazos familiares negativa Falta de ambiciones Duda casarse Trabajar para la familia Idealismo Miedo al paro Realizacin profesional y familiar Ama de casa

Duda tener hijos

Figura 2. Gestalt del mapa sociosemntico de categoras

MODELO PROFESIONAL

MODELO DUAL

MODELO FAMILIAR

Ideas sofisticadas Casa importante Apariencia/ropa Vivir en vejez Realizacin profesional Propiedades el campo Fantasa Dinero Diversiones/deportes Trabajo domstico V Ambiciones Confianza en s ejez tranquila y profesional V ejez positiva Carrera Casarse Intereses Hacer testamento Independiente intelectuales Hobbies y animales Tener hijos Lazos familiares Vivir juntos Compartir V ejez Seguir estudiando sin casarse No casarse piso Novio/a Amigos Trabajo manual Viajar Trabajar Realizacin (no especificado) Conciencia social familiar Vejez pasiva Lazos familiares V ejez negativa Falta de ambiciones Ama de casa

Duda casarse Duda tener hijos Idealismo Miedo al paro

Trabajar para la familia Realizacin profesional y familiar

Figura 3. Modelos de autopercepcin en el mapa sociosemntico de categoras

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rios, en el sentido de ser semnticamente incompatibles por ejemplo, (ser) independiente y (ser) ama de casa. La figura 3 muestra una interpretacin del grfico de categoras en trminos de distintos modelos de autopercepcin. Los conceptos del grfico que pertenecen a cada una de las reas distinguidas poseen una suerte de coherencia mutua; de manera concurrente ejemplifican concepciones generales de la vida, las cuales tienden a ser asumidas por subgrupos especficos de individuos. Cabe detectar dos patrones o modelos de autopercepcin principales: el modelo orientado a la profesin y el modelo orientado a la familia. Con vistas a definir mejor esos modelos es conveniente disponer de informacin adicional acerca de los individuos involucrados. Esta informacin la suministran el grfico de individuos, las listas individuales de conceptos, las mismas re-

dacciones, y ciertos datos de origen exgeno (acerca del gnero, el entorno familiar y socioeconmico, etc.). Por consiguiente, los modelos no se determinan simplemente porque parecen constituir conjuntos semnticamente coherentes, sino tambin porque definen subgrupos especficos de individuos. Gracias al examen de la informacin adicional indicada puede detectarse un tercer modelo, al que se dar el nombre de dual, entre los otros dos. Las fronteras entre los dos modelos principales no son tajantes, sino que stos se solapan en cierta medida. De ah que el modelo dual aparezca como totalmente recubierto por los otros dos. El modelo profesional parece incluir dos submodelos: el yuppie y el progresista. La figura 5 representa, sobre la base del grfico de individuos, un mapa de los individuos que pertenecen a los modelos postula-

Modelo profesional Modelo dual Modelo familiar Difciles de clasificar

16 36 69 9 49 30 34 84 18 77 46 92 47 88 76 40 70 68 58 27 85 56

41 42

4 29 98 35 8 43 90 67 21 99 1 14

71

45 33 53 29 17 37 3 87

11 13 6 89 14 74 19 86 31 75 57 61 2 10 73 32 72 83 84 62 24 12 40 5 22 7 25 63 15

97 54 23

93 38 91 79 65 78 82 26 55 60 96 66 81 44 50

39

80

Figura 4. Mapa sociosemntico de individuos. Individuos representados segn sus modelos de autopercpcin

Chico Chica

Figura 5. Mapa sociosemntico de individuos. Individuos representados segn su gnero

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dos. Los individuos fueron clasificados en uno u otro modelo mediante el examen, con un criterio comn, de sus listas individuales de conceptos y sus redacciones. De nuevo se evidencia que las reas correspondientes a cada modelo se solapan parcialmente. Sin embargo, la distribucin general de los individuos muestra tres regiones en las que la predominancia de cada uno de los tres modelos resalta claramente. La figura 6 muestra el grfico de individuos filtrado a travs del criterio de gnero. El mapa sociosemntico resultante exhibe tres reas en las que el predominio de las chicas es claro. Tales reas corresponden a los tres modelos de autopercepcin postulados: el orientado a la familia a la derecha, el dual en el centro, y el progresivo (un submodelo del modelo orientado a la profesin) a la izquierda. De hecho la separacin entre esos tres modelos es ms marcada y fuerte en el caso de las chicas que en el de los chi cos. Un anlisis cuidadoso de estos y otros mapas sociosemnticos, obtenidos a partir de los dos grficos (el de categoras y el de individuos) requerira una discusin pormenorizada que estara fuera de lugar en un trabajo de las dimensiones de ste. Las indi-

caciones previas han pretendido simplemente suministrar un esbozo del modo cmo ese anlisis puede desarrollarse. Conclusiones La nocin de Anlisis Sociosemntico se ha presentado como un instrumento diseado para revelar aspectos fundamentales de la estructura de comunicacin (a la vez social y semntica) de los grupos humanos en general. Esta estructura se concibe como una constriccin fundamental que acta sobre el proceso de la interaccin social. Las ideas de conectividad social (entre conceptos) y de conectividad semnica (entre individuos) se encuentran en el punto de partida de una representacin matemtica de esa estructura de comunicacin. Esta representacin se obtiene por medio del uso de matrices de similaridades y del EMD no mtrico, y consiste en grficos y mapas sociosemnticos que, una vez interpretados, son capaces de revelar la estructura bsica de los vnculos sociales y semnticos que constituyen el trasfondo comunicacional del grupo que se estudia.

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Aceptado el 26 de octubre de 1999