ELIAS

0NIVE 1IDAD A#A1 PE 0ANA1 Direcci U i!er"i#$ri$ de Educ$ci $ Di"#$ ci$

0703-E"cuel$ Ac$d%&ico Pro'e"io $l de Derec(o ) Cie ci$ Pol*#ic$

0703-07107 | SOCIOLOGA
Docente: Ciclo:

2013-I

RUALES POSTIGO EDGAR 1

Mdulo I
HASTA EL DOM. 10 DE MARZO DE 2013 A las 23.59 PM

Nota:

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Apellidos y nombres: ELIAS CORDERO CAMPOS

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2. 3.

4.

Gua del Trabajo Acad !"co

#. E$%"!ado alu!&o' ,l presente trabajo acadmico tiene por -inalidad medir los logros alcan.ados en el desarrollo del curso/ Para el e$amen %a&cial Ud/ debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N' 2 y para el e$amen (inal debe haber desarrollado el trabajo completo/

C&ite&ios de e)aluaci*n del t&a+a,o acad-mico: 0 2 4 *

Presentaci&n adecuada del trabajo Investigaci&n bibliogr(-ica' ituaci&n problem(tica o caso pr(ctico' 5tros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior' Considera la evaluaci&n de la redacci&n% ortogra-1a% y presentaci&n del trabajo en este -ormato/ Valo&: 2 %tos Considera la consulta de libros virtuales% a travs de la +iblioteca virtual 3U,3 UAP% entre otras -uentes/ Valo&: 3 %tos Considera el an(lisis de casos o problemati.adoras por parte del alumno/ la soluci&n de situaciones Valo&: 5 %tos Valo&: ./ %tos

1- TA1703 -20122DUED

E1!IMADO A#0MNO2 E# P E1EN!E ! A3A4O E1 DE NA!0 A#E5A AP#ICA!IVA. DE3E 1E DE1A O##ADO EN FO MA!O MIC O1OF! 6O D 7 COMP IMIDO EN 6IN5IP PA A 80E P0EDA 1E ENVIADO PO MEDIO DE# CAMP01 ACADEMICO. PA A 10 DE1A O##O 1E ECOMIENDA 0!I#I5A #O1 1I90IEN!E1 EN#ACE12 #O1 C0A#E1 #E 1E VI AN DE APO7O PA A #A E1O#0CION DE #A1 AC!IVIDADE1. M0CHA1 9 ACIA1.

*ttp:++boo,s-google-com-pe+boo,s.id/b0bRy12 tt34C5pg/PA&"5lr/5*l/es5so rce/gbs6toc6r5cad/&78/onepage595:/:alse *ttp:++boo,s-google-com-pe+boo,s.id/# ;I9tm<'=gC5lr/5*l/es *ttp:++boo,s-google-com-pe+boo,s.id/ l124s>N'O'C5*l/es

La redaccin or!o"ra#$a % "ra&'!ica se !o&ara en c(en!a para la cali#icacin de es!e !ra)a*o a la c(al se le ad*(dicar'n 2 p(n!os

1bjetivo 1: +dentifica el contenido del concepto de sociolo)*a ( a sus principales e2ponentes. Reconoce las etapas de la evolucin de la sociolo)*a ( repasa procesos 3istricos.

AC!IVIDAD .: E(ect:e una &e)isi*n en dia&ios2 &e)istas2 inte&net u ot&o medios ; mencione dos <ec<os ocu&&idos en la ciudad donde &eside2 <an sido estudiados %o& la 1ociolo=>a. Desc&i+a las %&inci%ales ca&acte&>sticas de estos mismos <ec<os ; la &elaci*n con los e)entos ?ue estudia la 1ociolo=>a. Cite las &e(e&encias 3i+lio=&@(icas em%leadas. A5 %tosB
1bjetivo " 4ropone casos ( constru(e un problema de la realidad social. 5structura un mapa conceptual sobre el %ue3acer de la sociolo)*a ( su realidad social.

AC!IVIDAD 2: Con &elaci*n al de%a&tamento donde usted se encuent&a2 %&o%on=a un caso ocu&&ido2 mencionado en al=:n medio de comunicaci*n A&e)istas2 dia&ios2 etc.B ?ue si&)a de e,em%lo so+&e los %&o+lemas dent&o de su &ealidad social. Conside&ando ellos mismos2 const&u;a un es?uema de las acti)idades ?ue lle)a a ca+o la 1ociolo=>a ; analice como las ca&acte&>sticas de dic<as acti)idades %ueden e$%lica& e inte&)eni& so+&e las %&o+lem@ticas encont&adas. Cita& las &e(e&encias +i+lio=&@(icas utiliCadas. A5 %tosB
1bjetivo #: +nterpreta el rol de la teor*a 6ociol)ica. Reconoce el proceso del mtodo.

AC!IVIDAD 3: #le)e a ca+o una +:s?ueda ; %&esente el &esumen de dos a&t>culos de in)esti=aci*n ?ue e$%li?ue c*mo <a e)olucionado la 1ociolo=>a2 los m-todos ?ue <an desa&&ollado %a&a desa&&olla& sus estudios ; los a%o&tes ?ue %ueda da& a ot&as ciencias Acomo es el caso del De&ec<oB. Conside&ando esto2 &ealice un comenta&io anal>tico de cu@l se&>a la &elaci*n ent&e este m-todo ; los em%leados en el De&ec<o. Cite la +i+lio=&a(>a utiliCada. AD %tosB

2- TA020120122DUED

1bjetivo 7: 5stablece diferencias de niveles de la investi)acin en un caso. Anali!a& en )rupo& los diversos problemas de la realidad nacional e internacional.

AC!IVIDAD D: Conside&ando las di(e&encias e$istentes ent&e la &ealidad nacional Ade la ciudad donde usted )i)eB e inte&nacional2 &elacionado con el @&ea social2 %&o%on=a ?ue ti%o de in)esti=aci*n sociol*=ica se %od&>a lle)a& a ca+o %a&a desc&i+i& ; e$%lica& dic<as di(e&encias. Mencione cuales se&>an las )enta,as ; des)enta,as de dic<o %&oceso2 a&=umentando la &aC*n %o&?ue lo conside&a as>. AD %tosB ,6I#5 7

ociolog1a% es el estudio del comportamiento social humano% especialmente los or1genes% organi.aci&n% instituciones y desarrollo de la sociedad humana/

3- TA020120122DUED

An(lisis de una instituci&n & segmento social como una entidad auto contenida & en relaci&n a la sociedad como un todo/ 8a en el siglo )i) Augusto Comte -ue el primero en usar el termino de sociolog1a% mientras 9ue ,milio 3ur:heim con sus en-o9ues de estudio e investigaci&n daba un estatus cient1-ico a la sociolog1a/ Carlos Mar) y Ma) Weber sentaban las bases te&ricas de esta nueva ciencia de lo social/

.. #os Oli)os: Mu,e& ; su <i,o de E aFos son )>ctimas de )iolencia dom-stica

Una mujer% identi-icada como Isabel ;avi<o% y su hijo de = a<os% eran v1ctimas de la violencia domstica por parte de >os $uis del Carpio% 9uien los ten1a viviendo en psimas condiciones en una casa llena de cajas de -rutas/ A pesar de la negativa del sujeto% Amrica Noticias ingres& a la vivienda de este% ubicada en el distrito de $os 5livos% con ayuda de ;avi<o% donde se pudo comprobar la deplorable situaci&n en la 9ue se encuentra el inmueble/ $os vecinos de la .ona se<alaron 9ue en reiteradas oportunidades le pidieron a 3el Carpio 9ue retire las cajas acumuladas 9ue se encuentran alrededor de la vivienda% ya 9ue estaba provocando la aparici&n de roedores/ cuando alguien le reclama/ $a violencia domstica es uno de los grandes problemas 9ue a?n persiste en nuestra sociedad moderna/ ,n este caso Isabel y su menor hijo adem(s de su-rir maltratos psicol&gicos y -1sicos% deben convivir con la violencia en una casa con psimas condiciones de salubridad producto de la pobre.a y la in-ormalidad/ Anali.ando la pobre.a desde el punto de vista sociol&gico% podemos resumir 9ue es a9uella condici&n 9ue se caracteri.a por la carencia de recursos% medios u oportunidades para la satis-acci&n de las necesidades humanas m1nimas% tanto de tipo material como cultural/ Por lo tanto un pobre no puede in embargo% el hombre no ha hecho nada para solucionar el problema y se muestra agresivo

4- TA020120122DUED

alimentarse% vestirse o educarse% carece de posibilidades de una atenci&n mdica as1 como tampoco acceso a -uentes de trabajo digno/ ,n este reporte period1stico se pueden notar claramente las caracter1sticas del nivel de vida de una -amilia en condiciones de pobre.a/ ,l sujeto agresor% es en este caso% una persona 9ue no tiene reparos en trans-ormar su casa en un almacn de cajas de -rutas% en donde abundan los roedores y vectores de en-ermedades% hecho 9ue demuestra la total ignorancia y la -alta de sentido com?n y de respeto hacia su propia -amilia/ $a actividad a la 9ue se dedica es probablemente al mercadeo in-ormal% en donde se ausentan los m1nimos controles de calidad de los productos y su acopio/ 3icha actividad genera en-rentamientos y recha.os por parte de los vecinos% creando un car(cter hostil e inamistoso en la personalidad de ste individuo 9ue culmina con victimas de agresiones -1sicas% en ste caso su propia mujer e hijo/ "oberto alom en-oca a la violencia como un -en&meno 9ue est( determinado por la estructura social% tanto como por la din(mica de las relaciones sociales/ Una estructura social desigual e ine9uitativa% no solo desde la perspectiva socio@ econ&mica% sino tambin socio@pol1tica% produce permanentemente la violencia/ Como vemos la pobre.a y la violencia son por lo general acontecimientos econ&micos y sociol&gicos 9ue surgen cuando un segmento importante de una poblaci&n es a-ectada por la -alta de recursos y acceso a la educaci&n/

Pucusana:

%escado&es

a&tesanales

+lo?uean

ca&&ete&a

Paname&icana 1u&
Al menos 2AA pescadores artesanales blo9uearon ambos sentidos de la carretera Panamericana Pucusana/ ;ran cantidad de veh1culos se encuentran varados en la .ona desde hace apro)imadamente una hora/ Personas perjudicadas indicaron a "PP 9ue los pescadores% portando palos y piedras% reclaman por supuestos abusos de las ur% a la altura del :il&metro B=% en el balneario de

5- TA020120122DUED

empresas industriales y por sus pocas ganancias/ CNo 9uieren escuchar ra.ones% no 9uieren 9ue pase nadieD% mani-est& una de las personas varadas/ Al promediar las 00'2A a/m/% lleg& un contingente de polic1as% 9uienes haciendo usos de bombas lacrim&genas intentaron desblo9uear la v1a% agregaron los a-ectados/ @@$as protestas son -ormas de e)presar desacuerdos% Carlos Augusto $arco argumenta 9ue las protestas sociales son en muchos casos producto de la participaci&n ciudadana en la pol1tica y 9ue en combinaci&n con la in-ormaci&n y la comunicaci&n se convierte en una herramienta pol1tica importante/ ,n ste caso 2AA pescadores blo9uearon una v1a de transito importante para llamar la atenci&n de las autoridades y reportar los abusos de los 9ue son victimas/ ,s importante aclarar 9ue el car(cter de una protesta puede pasar de ser paci-ica a violenta% dependiendo del ambiente% lugar de la protesta y gravedad de la causante de protesta/ +lo9uear una v1a de acceso% es considerado en nuestro pa1s un delito grave y es penado/ Por tal motivo las autoridades hacen valer la ley y el estado de derecho mediante la participaci&n de la polic1a% 9ue en este caso se encarga de asegurar 9ue las protestas no ocasionen da<os y se e-ectu de manera pac1-ica/ delictivos/ #omando el caso de las protestas reali.adas por los pescadores% la sociolog1a de la relaci&n laboral nos precisa 9ue los con-lictos laborales son una realidad social inevitable en el capitalismo tanto 9ue es con-igurador de las relaciones de producci&n/ ,l papel sociol&gico de la polic1a es relacionarse con los cambios sociales y la lucha contra los acontecimientos

2. P&ostituci*n toma las calles de #ima

6- TA020120122DUED

Meretrices y homose)uales o-recen sus servicios en las calles del Cercado sin pudor alguno/ E8 9u pas& con la iniciativa de la Alcald1a de $ima para -renar este problemaF #odo indica 9ue -ue dejada de lado/ No importa la hora/ $a prostituci&n camina libremente por las calles del Cercado de $ima/ A pesar de 9ue la comuna metropolitana anunci& 9ue la capital estar1a libre de meretrices en 2A02% eso no ha ocurrido/ A mediados del a<o pasado se -orm& la Mesa de #rabajo e)ual% a cargo de usel Paredes% subgerenta de 5rgani.aciones !ecinales del municipio lime<o/ "epresentantes de organi.aciones vecinales% de la Polic1a% de instituciones p?blicas% de 5N; y de mujeres dedicadas a esta peligrosa actividad integraban este grupo/ ,n esas reuniones se iba a discutir una serie de propuestas para desterrar el meretricio/ 8 la G.ona rosaH era la principal opci&n/ @@,l mismo reporte nos muestra datos de un estudio de la Unidad de alud%

e)ualidad y 3esarrollo Iumano de la Universidad Cayetano Ieredia% la mayor1a de trabajadoras se)uales ingresa a esta peligrosa actividad entre los 2A y los 2* a<os/ ,sta seria la situaci&n de 0A mil mujeres en la capital 9ue viven casi todas una doble vida/ ,n promedio% ganan unos 0AA soles al d1a/ ,l 4AJ de ellas puede obtener m(s de mil soles al mes/ Una sociedad tolerante con la conducta desviada no deber1a su-rir el desorden social/ in embargo% este logro posiblemente solo se alcan.a all1 donde las libertades individuales se dan junto a la justicia social% es decir donde hay un orden social en el 9ue las desigualdades no son muy grandes y en el 9ue la poblaci&n tiene la oportunidad de llevar una vida plena y satis-actoria/ i no hay un e9uilibrio entre libertad e igualdad y muchas personas no se sienten reali.adas es muy probable 9ue la conducta desviada se oriente hacia -ines socialmente destructivos/

7- TA020120122DUED

$a prostituci&n' es todo un proceso de e)plotaci&n y dominaci&n% es tambin una empresa econ&mica y social% la cual una ve. convertida en empresa criminal ad9uiere connotaciones muy peligrosas e inhumanas/ ,s tambin un -en&meno de comercio se)ual hist&ricamente creado y e)plotado por la delincuencia organi.ada/ ,l pro)enetismo es sancionado por el c&digo penal mientras 9ue la prostituci&n es recha.ado en gran parte de la sociedad% creando discriminaci&n y marginaci&n de las personas dedicadas a este o-icio/ ,l Pro)enetismo' la de-inici&n legal del pro)eneta% es alguien 9ue vive de las ganancias de una prostituta/ ,n un acto il1cito ubica a las mujeres en su .ona o negocio% les procura CclientesD% -ija las asignaciones por CservicioD% se apodera de todo o casi todo su dinero y les promete velar por su seguridad -1sica y legal/ En muc<os casos el :nico camino al %&o$enetismo ; %&ostituci*n )en>a ma&cado %o& la c&udeCa de una %o+&eCa econ*mica2 <o; es tam+i-n la d&o=adicci*n las ?ue ma&can el destino <acia la disc&iminaci*n ; ma&=inaci*n social ?ue =&a)an secula&mente a estas mu,e&es.

3. Ca&acte&>sticas 1ociodemo=&@(icas de los 9&u%os Gtnicos de

la AmaCon>a Pe&uana ; del Es%acio 9eo=&@(ico en el ?ue esiden.

,n este estudio se presentan resultados sobre aspectos importantes de las comunidades nativas ama.&nicas% para la locali.aci&n precisa de la -alta de servicios y de presencia del ,stado/ ,stos resultados muestran las grandes brechas o la ine9uidad del desarrollo entre la poblaci&n nativa de la Ama.on1a% los promedios por -amilias lingK1sticas y el promedio nacional/ $a siguiente investigaci&n nos ilustra la geogra-1a ama.&nica peruana la cual acoge a una multitud de etnias y poblaciones 9ue de acuerdo a su locali.aci&n en su mayor1a no tienen acceso a la educaci&n% salud y seguridad% alcan.(ndonos datos 9ue nos servir(n para la creaci&n de pol1ticas 9ue permitan corregir la desigualdad de oportunidades e)istentes en nuestras etnias ama.&nicas/

8- TA020120122DUED

,ste estudio concluye con datos y tasas de -ecundidad% mortalidad in-antil% anal-abetismo y pobre.a altos en grupos tnicos alejados de la presencia del estado% alejadas de las principales ciudades ama.&nicas/ Para la reali.aci&n de estas investigaciones -ue necesario el acopio de datos estad1sticos y censos demogr(-icos% las cuales con herramientas indispensables para obtener resultados y hacer comparaciones anal1ticas/ ,stos mtodos para la investigaci&n de la problem(tica social como bien dec1amos% nos permitir( trabajar en la creaci&n de pol1ticas adecuadas y re-or.ar as1 la presencia del estado y la ley en toda la ama.onia del Per?/ ,ste estudio esta basado para la reali.aci&n de ayuda para grupos tnicos de distintas clases% con la -inalidad de ayudarles a emprender un viaje al acercamiento de la civili.aci&n% d(ndoles a conocer la integridad de sus intereses como' la obtenci&n de una inscripci&n a medios de registros del estado% obteniendo en 3NI% la seguridad social medio de salud estatal% en el cual pueden optar y acceder al servicio de salud% obtenci&n de suministros esenciales para la vivienda como el agua potable Lmedio importanteM% la electricidad% entre otros/ */ #a mi=&aci*n $a migraci&n es un proceso de abandono del lugar de origen por ra.ones socio@econ&micas 9ue tienen como consecuencia la separaci&n de los -amiliares y amigos en busca de mejores condiciones de vida/ $a migraci&n dentro del Per?% se muestra por lo general con el asentamiento de grandes grupos de personas en las principales ciudades costeras como la Capital $ime<a% estos grupos provienen en su mayor1a de pe9ue<os poblados carentes de mejores oportunidades laborales e in-raestructura como hospitales% colegios% comisarias% etc/ ,n donde las posibilidades de desarrollo est(n limitados enteramente a la agricultura/ Un motivo importante de migraci&n de la sierra hacia la costa en la dcada de los NA y parte de los OA% es la violencia y muerte 9ue caus& el terrorismo/ As1 es como $ima y muchas ciudades de la costa peruana empe.aron a crecer de manera sustancial% en donde se -ormar1an los -amosos

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asentamientos humanos% en los cuales los nuevos pobladores carecer1an de servicios b(sicos como agua% lu. y desagKe/ ,l desempleo% la delincuencia y la desnutrici&n in-antil har1an estragos acrecentando aun mas la di-erencia entre ricos y pobres/ ,n la actualidad% el buen manejo econ&mico ha reducido la pobre.a en las grandes ciudades% pero aun ciertos temas como la seguridad ciudadana se han vuelto tareas di-1ciles de contener/ Por otro lado la migraci&n dentro de pa1ses ,uropeos se muestra de manera contraria a la peruana% las grandes ciudades ya no resultan atractivas para los ciudadanos 9ue buscan un ambiente mas tran9uilo y saludable para vivir/ As1 por ejemplo en ,uropa% importantes in-raestructuras como las autopistas de alta velocidad y los trenes de cercan1a hacen posible reducir las distancias 9ue hay de la casa% en un pe9ue<o poblado% y el puesto de trabajo & universidad en una gran ciudad/ ,l estudio comparativo de estas di-erencias sociales% permitir(n apreciar los aspectos positivos y negativos 9ue trae la migraci&n% el buen manejo de sta y las pol1ticas a tomar en cuenta para el buen desarrollo de las comunidades/ $os aspectos negativos 9ue nos presentar1a un estudio comparativo seria tambin temas como la delincuencia y el desempleo/

3i+lio=&a(>a: http'PPboo:s/google/com/pePboo:sFidQbRb"yO@ tt>SCTpgQPA*ATlrQThlQesTsourceQgbsUtocUrTcadQ*VvQonepageT9T-Q-alse http'PPboo:s/google/com/pePboo:sFidQ0u;I9tm.U!gCTlrQThlQes

10- TA020120122DUED

http'PPboo:s/google/com/pePboo:sF idQIW IAAAAIAA>T9QsociologiaXdeXlaXprostitucionTd9QsociologiaXdeXlaXpr ostitucionThlQesTsaQ6TeiQB-8NUemsI8WAAA;AYIZSTvedQACC*SYA,WAA http'PPboo:s/google/com/pePboo:sF idQi42t2dW!45UCTpgQPA0*4Td9QsociologiaXpobre.aXyXviolenciaThlQesTsa Q6TeiQ;-cNUaR=AsR@ AAIm=o;A3gTvedQAC,WSYA,W+gVvQonepageT9QsociologiaJ2Apobre.a J2AyJ2AviolenciaT-Q-alse http'PPboo:s/google/com/pePboo:sF idQl0ho3:NMu3WCTpgQPAYBTd9QevolucionXdeXlaXsociologiaThlQesTsaQ6Te iQ#PcNUar.$89WAA;Aj*;I3WTvedQACCNSYW,WAAVvQonepageT9Qevolucio nJ2AdeJ2AlaJ2AsociologiaT-Q-alse http'PPboo:s/google/com/pePboo:sF idQl0ho3:NMu3WCTpgQPA204Td9QsociologiaXlaboralThlQesTsaQ6TeiQivcNU 8RnI5@BAS;eno;8CWTvedQAC3USYW,WASVvQonepageT9Qsociologia J2AlaboralT-Q-alse http'PPboo:s/google/com/pePboo:sF idQl0ho3:NMu3WCTlrThlQesTsourceQgbsUsimilarboo:s -tp'PPWWW/un-pa/org/pePP5+$ACI5NU3, A""5$$5PIN,IPIN,I@,studios@ Ama.oniaP#omoB@Caracteristicas@ ociodemogra-icasPContenido/pdhttp'PPperu20/peP2A02PA0P40PactualidadPprostitucion@calles@lima@2AAON24 http'PPperu20/pePactualidadPolivos@mujer@y@su@hijo@=@anos@son@victimas@ violencia@domestica@202AO4O

11- TA020120122DUED