26 de noviembre de 2010 Soluci on del Segundo parcial Matem atica Discreta I, 2010.

Aclaraci on: R = R {0} y #A es el cardinal del conjunto A. 1. Sea G = (V, E ) un grafo sin lazos y sea (G) la cantidad de componentes conexas de G. Indicar la opci on correcta. (A) (G) = 1 |E | = |V | 1. (B) |E | = |V | 1 G es un arbol. (C) G es ac clico G es un arbol. (D) G es ac clico |E | = |V | (G). (E) |E | = |V | 1 (G) = 1. Opci on correcta: (D).

Como G es un grafo sin lazos y por hip otesis de (D) es ac clico, cada componente conexa es un arbol. Luego escribimos G = G1 G2 ... Gn , con n = (G) el n umero de componentes conexas. Si Gi = (Vi , Ei ), i = 1, 2, ..., n, entonces |Vi | = |Ei | + 1, i = 1, 2, ..., n, y por lo tanto, |V | = |V1 |+|V2 |+...+|Vn | = |E1 |+1+|E2 |+1+...+|En |+1 = |E1 |+|E2 |+...+|En |+n = |E |+(G). O sea |V | = |E | + (G). 2. Se considera el siguiente diagrama de Hasse correspondiente a un orden parcial R en el conjunto A = {a, b, c, d, e, f, g }, y las siguientes armaciones. a b e g I) II ) III ) IV ) g es m nimo de A. (A, R) es un ret culo. a es m aximo de A. La anticadena m as grande tiene 3 elementos. c f d

La armaci on I es verdadera porque g est a relacionado con todo elemento de A. La armaci on II es falsa porque {b, c} no tiene supremo (no tiene cota superior). La armaci on III es falsa porque b no est a relacionado con a. La armaci on IV es verdadera, siendo {b, c, d} la anticadena m as larga. 3. Sean R1 N2 tal que (a, b) R1 existe un entero no negativo n tal que a + n = b y b R2 (R R)2 tal que (a, b)R2 (c, d) a =d c y a c. Por denici on, un elemento (x, y ) N N, pertenece a R1 si existe n N tal que x + n = y , b o sea, (x, y ) R1 si x y . Por otro lado (a, b)R2 (c, d) si a c y a =d c , o sea la recta que determinan en el plano (a, b) y (0, 0) es la misma que la que determinan (c, d) y (0, 0), y adem as la abscisa a coincide o est a a la izquierda de c. As R1 es un orden total y R2 es un orden parcial (no total). R1 tiene m nimo pero R2 no tiene m nimo. Luego la opci on correcta es: R1 es un orden total pero R2 no. 4. Cu antos subgrafos recubridores y conexos tiene el grafo de la gura?

Primero contamos los subgrafos recubridores conexos de:

La menor cantidad de aristas posible para que sea conexo es 3. Para que tenga 3 aristas hay que sacar 2 cualesquiera, menos las que inciden en los v ertices de grado 2, porque se 5 desconectar a el grafo. Hay C2 2 = 8 formas de hacer esto. Que tengan 4 aristas hay 5 subgrafos, ya que se puede sacar cualquiera de ellas. Que tengan las 5 aristas hay solo uno. En total hay 8+5+1=14 subgrafos recubridores y conexos. Aplicando la regla del producto, obtenemos 143 subgrafos recubridores y conexos del grafo dado. 5. Sea G un arbol que solamente tiene u v ertices de grado 1 y s v ertices de grado 6. Como G es arbol, entonces |E | = |V | 1, y por otro lado 2|E | =
v VG

gr(v ) = u 1 + s 6.

Entonces u + 6s = 2|E | = 2|V | 2 = 2(u + s) 2 = 2u + 2s 2. De esto se deduce que u = 4s + 2.

6. Cu antas relaciones de equivalencia pueden formarse con el conjunto A = {0, . . . , 9} tales que #[0] = 5, #[2] = 3, y (2, 0) R? Vamos a utilizar la biyecci on que hay con las particiones de A. Que (2, 0) R quiere decir que el 2 y el 0 est an en subconjuntos distintos de la partici on. Que #[0] = 5 y #[2] = 3 signica que el subconjunto donde est a el 0 (o sea [0]), tiene 5 elementos y en el que est a el 2 (o sea [2]) tiene 3 elementos respectivamente. Los elementos restantes de [0] se eligen 8 formas y los de [2] se eligen de C 4 formas, quedando 2 elementos de A fuera de de C4 2 estas clases. Estos elementos tienen dos opciones: estar en la misma clase de equivalencia 8 C 4 2 = 840 o en distintas. Aplicando la regla del producto obtenemos un total de C4 2 particiones posibles, y por lo tanto 840 relaciones de equivalencia.

Primer ejercicio de desarrollo (total 15 puntos). Dibujar todos los subgrafos recubridores y no isomorfos de K3,3 que admitan un circuito euleriano o un recorrido euleriano.

Figura 1: K3,3 K3,3 tiene todos los v ertices de grado 3 (impar), por lo que no admite ni recorrido ni circuito euleriano. Si sacamos dos aristas que no incidan en un mismo v ertice, obtenemos 4 v ertices de grado 2 y 2 de grado 3. Luego, este grafo admite recorrido euleriano: Los grafos con estas

Figura 2:

caracter sticas son todos isomorfos. Si ahora le sacamos la arista que incide en los dos v ertices de grado 3, obtenemos

que tiene todos los v ertices de grado 2, y por lo tanto admite circuito euleriano. Podemos sacar una arista m as (cualquiera ya que quedan todos grafos isomorfos), donde quedar a un subgrafo con 2 v ertices de grado 1 y el resto de grado 2, y que admite recorrido euleriano:

Finalmente, si al grafo de la gura 2 le sacamos una arista incidente en un v ertice de grado 3 y en un v ertice de grado 2, obtenemos

que admite recorrido euleriano.

Segundo ejercicio de desarrollo (total 15 puntos). En una cierta clase de MD1 hay 100 estudiantes y se cumple que dado dos estudiantes cualesquiera en la clase siempre la suma de los amigos de uno m as la del otro (dentro de la misma clase) es de al menos 100. Probar que se puede poner a todos los estudiantes de la clase formando una gran ronda de forma que cada uno quede al lado de dos amigos en la ronda. Recordemos primero el resultado de Grafos Hamiltonianos: Sea G = (V, E ), es un grafo sin lazos, con |V | = n 3. Si gr(x) + gr(y ) n, para todo x, y no adyacente, entonces G contiene un ciclo Hamiltoniano. As denimos un grafo G con 100 v ertices (uno por cada estudiante) y colocamos una arista entre dos v ertices si los estudiantes correspondientes son amigos. Seg un la letra del ejercicio, cada dos estudiantes, la suma de amigos es 100 o m as. Luego podemos aplicar el resultado anterior y obtenemos que nuestro grafo admite ciclo Hamiltoniano, o sea, se forma una ronda de estudiantes de tal manera que cada uno de ellos solo le da la mano a dos de sus amigos.