Programa Escuelas de Tiempo Completo

Objetivo: Mejorar la calidad de los aprendizajes de los nias y los nios en un marco de diversidad y equidad, propiciando el desarrollo de las competencias para la vida y el avance gradual en el logro del Perfil de Egreso de la educacin bsica, a travs de la ampliacin y uso eficiente del tiempo, el fortalecimiento de los procesos de gestin escolar y las practicas de enseanza, as como la incorporacin de nuevos materiales educativos. Misin: La Escuela de Tiempo Completo es una modalidad educativa que tiene la misin de garantizar el derecho a una educacin de calidad para todos sus alumnos, a travs de una jornada escolar ms amplia y eficaz. Esto significa que en la Escuela de Tiempo Completo se desarrollan mecanismos para asegurar la retencin durante los seis grados y lograr los aprendizajes esperados en todos los nios y las nias que depositan su confianza en el centro educativo. Con el fin de apoyar el funcionamiento de la Escuela de Tiempo Completo se promover que en estos planteles se disponga de materiales educativos adicionales pertinentes, recursos directos de apoyo a la gestin y a las acciones para la mejora de resultados de la escuela, mecanismos de descarga administrativa, esquemas renovados y eficaces de supervisin escolar y Consejos Tcnicos Escolares estructurados y eficientes. Asimismo, se impulsar la renovacin de los espacios fsicos y el equipamiento del plantel, as como el establecimiento de normas y acuerdos institucionales que permitan proporcionar servicios de alimentacin nutritiva en los casos que corresponda, por razones de equidad y justicia social, y en acuerdo con la autoridad educativa estatal. De este modo, la Escuela de Tiempo Completo se propone atender demandas sociales relacionadas con la mejora de la calidad de vida de las nias y los nios, garantizar aprendizajes relevantes, incrementar los resultados educativos del plantel, fomentar el trabajo colaborativo en la escuela, propiciar la participacin comprometida de las familias en la educacin de sus hijos y lograr que todos los alumnos obtengan oportunamente los aprendizajes planteados en los programas de estudio. Propuesta pedaggica: Lograr aprendizajes relevantes en los alumnos, incrementar los resultados educativos del plantel, fomentar el trabajo colaborativo en la escuela y la participacin comprometida de los docentes as como de las madres y padres de familia. Propsito: Se establecern escuelas de tiempo completo con jornadas de entre 6 y 8 horas diarias, con el firme mandato de aprovechar mejor el tiempo disponible para el desarrollo acadmico. En aquellas escuelas que ms lo necesiten, se impulsarn esquemas eficientes para el suministro de alimentos nutritivos a los alumnos a partir de microempresas locales. Lneas de trabajo para la implementacin de la propuesta metodolgica:

* Lectura y Escritura El propsito de esta lnea es poner en contacto permanente a los alumnos con diversos textos y fomentar que desarrollen estrategias de comprensin lectora para el anlisis y el manejo de la informacin e incremento de sus recursos discursivos, al tiempo que adquieren una actitud favorable hacia la lectura y producen textos para expresarse libremente. * Desafos Matemticos En esta lnea se plantean situaciones que despiertan el inters de los alumnos y propician su reflexin para que encuentren diferentes formas de resolver problemas matemticos, propongan nuevas preguntas, comuniquen sus estrategias, analicen e interpreten procedimientos de resolucin, formulen argumentos que validen sus resultados y los de los otros; en un ambiente de aprendizaje ldico, interesante y colaborativo, con la intencin de que manejen las herramientas matemticas en la escuela y en otros mbitos de su vida cotidiana. * Arte y Cultura Se trata de proponer actividades artsticas retadoras donde los alumnos descubran y experimenten diversas manifestaciones del arte con base en lo que les interese apreciar, expresar, comprender y comunicar, ya sea con uno o varios lenguajes artsticos, tomando en cuenta la cultura propia y del lugar donde viven, del pas y de otras regiones del mundo, con un enfoque intercultural. * Actividades didcticas con apoyo de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) Su intencin es proponer situaciones de aprendizaje en las que los alumnos desarrollen habilidades de pensamiento utilizando herramientas digitales y multimedia al estudiar los contenidos de los programas de las asignaturas, de acuerdo con la disponibilidad de recursos y la infraestructura del plantel.
OBJETIVO DE LAS ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO Mejorar la calidad de los aprendizajes de las nias y los nios en un marco de diversidad y equidad, propiciando el desarrollo de las competencias para la vida y el avance gradual en el logro del Perfil de Egreso de la educacin bsica, a travs de la ampliacin y uso eficiente del tiempo, el fortalecimiento de los procesos de gestin escolar y las prcticas de enseanza, as como la incorporacin de nuevos materiales educativos. En una ETC se pretende que todos los alumnos amplen sus posibilidades para contar con experiencias formativas, pertinentes y significativas que hagan realidad el ejercicio pleno de su derecho a la educacin, y se incrementen las oportunidades de interaccin y colaboracin entre los miembros de la comunidad escolar