Actividad II Reconocimiento de actores

Presentado por: William Alberto Estepa Rivero Cdigo: 1098726499 Curso: 573

Profesor: DAVID LEONARDO QUITIAN

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Sociologia

Medelln

2014

CONCEPTO A CONSIDERAR

PREGUNTA 1

RESPUESTA

PREGUNTA 2

RESPUESTA Es el de desarrollar en los estudiantes de todos los programas de la universidad sensibilidad frente a las problemticas del mundo que los rodea.
la relacin entre Cultura y Sociologa, sus diferentes formas de expresarse a travs del lenguaje las relaciones de poder acadmico entre los acadmicos de Europa, Estados Unidos y Amrica Latina

SOCIOLOGIA

El curso de Sociologa es un curso de carcter terico del rea?

socio humanstica

Cul es el propsito de este curso?

COMPETENCIA COGNITIVA

Cmo se buscar comprender la propuesta de sociologa?

Revisando su importancia en la explicacin del contexto social, las formas como interpretamos la realidad y cmo influyen las distintas luchas en la forma como entendemos el mundo.

Cmo los aprendientes que deben comprender?

METAS

Cules sern las capacidades que el estudiante adquirir?

Los estudiantes estarn en capacidad de elaborar mapas conceptuales y/o mentefactos conceptuales sobre la Sociologa como ciencia social y humana. Los estudiantes estarn en capacidad de elaborar comparaciones de los diferentes enfoques y

Los estudiantes identificarn los Qu podrn identificar conceptos que maneja cada una los estudiantes? de las escuelas sociolgicas, sus similitudes y diferencias.

escuelas de la Sociologa desde su inicio como disciplina cientfica hasta la fecha

De acuerdo al Proyecto Acadmico Pedaggico de la Institucin el proceso de aprendizaje se encuentra centrado en el Aprendizaje Autnomo? autoevaluar y autorregular el proceso de aprendizaje e incentiva la creatividad en la construccin de estrategias de conocimiento. El estudiante deber organizar pequeos grupos de estudio,

METODOLOGA CULTURAL

Si, donde el estudiante es el actor principal de su formacin a travs del desarrollo de la autogestin del conocimiento

Cules son las capacidades que desarrollara?

SISTEMAS DE EVALUACION

Cmo ser la evaluacin en este curso?

autoevaluacin, coevaluacin y la heteroevaluacin

No, es un proceso colaborativo que pretende poner en comn evidencias o productos de aprendizaje, identificar fortalezas, estrategias exitosas, posibles errores o limitaciones para convertirlos en situaciones de aprendizaje mediante la

Qu busca la auroevaluacin?

esta se entiende como una oportunidad para hacer la revisin y reflexin autocrtica de procesos

COEVALUACION

Es un proceso que se desarrolla individualmente?

Cules son las relaciones en este mtodo evaluativo?

estudiante-estudiante y estudiantetuto

valoracin y el reconocimiento del trabajo del otro poniendo en juego la equidad, honestidad y la tica para contribuir al crecimiento solidario del grupo

HETEROEVALUACION Cul es su objeto?

la verificacin de competencias y logros de aprendizajes exigidos por la sociedad del Cul son los medios conocimiento con fines de esta evaluacin? de acreditacin, certificacin y promocin

Se realizar mediante pruebas orales o escritas, trabajos de investigacin, ensayos, informe de prcticas, estudios de caso, foros, paneles, sustentacin de trabajos o cualquier otro procedimiento que se considere adecuado para realizar el acompaamiento, seguimiento y valoracin del desempeo acadmico del estudiante
Hija, mam, estudiante de la Unad, empleada de la Unidad de Victimas, esposa.

ROL Qu es un rol?

El comportamiento que un individuo debe tener de acuerdo al status que se tiene, adems de los derechos y obligaciones que esto mismo le confiere.

Cules son mis roles actuales?

Anlisis del ejercicio

En este trabajo de pretender dar a conocer las pautas de trabajo para este este curso da una breve mirada al desarrollo de todas las temticas que se presentaran en las 2 unidades propuestas, la sociologa es la ciencia que estudia el desarrollo y relacin del ser humano con su entorno en la diferentes estructuras creadas para cada sociedad as mismo el rol que desempeamos en cada una de la instituciones: familia, Universidad.

BIBLIOGRAFIA

-UNAD. PROTOCOLO ACADMICO: Sociologa. Bogot.2010. -UNAD. Resumen de Normas APA-UPEL. AUTORES: COMISIN ACADMICA E INVESTIGACIN.2007