PRONOMBRES PERSONALES

Designan los seres marcando la persona gramatical, indicando que se trata: Del ser que habla (1 persona): Je parle. Nous parlons Del ser a quien se habla (2 persona): Tu parles. Vous parlez Del ser a quien se habla (3 persona): Il parle, Ils parlent

1 persona 2 persona 3 persona

Re le!i"o

#u%eto &b%eto directo #ing. $tonos &b%eto indirecto sin preposici'n ('nicos

je me me

tu te te

il, elle le,la lui se se

moi #u%eto &b%eto directo nous nous nous

toi

lui,elle

soi

vous vous vous

ils, elles les leur se se

$tonos )lur

&b%eto *ndirecto sin preposici'n

('nicos

nous

vous

eux, elles

soi

+as ormas EN e Y son pronombres personales cuando reemplazan: un sustanti"o, una rase, una idea. un!iones "e los #ronom$res #ersonales%

+&# )ronombres )ersonales pueden reemplazar a un sustanti"o a un ad%eti"o o a un grupo de palabras. )ueden ser: 1, 2, Sujeto : -e, tu, il, elle, nous, "ous, ils, elles . a "eces: moi, toi, lui, eu!. &om#lemento "e o$jeto "ire!to: me (despu/s de imperati"o: moi), te (despu/s de imperati"o: toi), le, la, se, nous, "ous, les. 3, &om#lemento "e o$jeto in"ire!to sin #re#osi!i'n : me, te,.lui, se, nous, "ous, leur. 0, &om#lementos #re!e"i"os "e una #re#osi!i'n : moi, toi, lui, elle, soi, nous, "ous, eu!, elles. 1stas 2ltimas ormas se emplean, tambi/n, como atributos . como re uerzos del su%eto o de los complementos de ob%eto directo o indirecto. 1) Pronom$re #ersonal sujeto. +o m3s recuente es que sea una orma 3tona: %e, tu, il, elle, nous, "ous, ils, elles. 1%emplo: Elle regarde le ilm 4ma soeur5 Ils ne "eulent pas "oler 4les oiseau!5 1%ercicios: ............................................................6aites un e!amen ............................................................7ettent le manteau ................................................)art par le train 8888888888888.9iennent tou%ours en a"ance

+as ormas t'nicas moi, toi, lui, elle, nous, "ous, eu!, elles, se emplean: 2

1) a) 1%emplo:

&omo Sujetos: :uando el pronombre su%eto se opone a otro su%eto o le re uerza. Lui, il lit beaucoup. Nous, nous umons trop. Lui l; entendait "aguement, eux < peine.

1%ercicios.

*ls se sont arr=t/s pour de%euner. -e prends l ;autobus8888888888..88prend le m/tro. 1lle "a < bic.clette, mais.................................................8...."ais 3 pied.

b) 1%emplo:

:uando se emplea como segundo su%eto a>adi/ndolo al su%eto e!istente: :ette %eune ille et toi a"ez trop tra"aill/. 1u! et vous sou rez de la chaleur.

1%ercicios:

+ui et............................................parlons < "oi! basse -ean et.........................................sommes du m=me a"is

2) a) 1%emplo:

&omo &om#lementos: :uando es complemento, despu/s de una preposici'n, . de ?como? despu/s de un comparati"o. 1n hi"er "ous "i"ez a"ec moi *l habite pr@s de toi #on en ant sourit comme lui 1n orthograghe il est meilleur que moi

EJER&I&IOS( #on chien marche de"ant.......................................................... *l t; en"oie un cadeau pour............................................................. #a ille s; habille comme............................................................... (u es moins bonne que888888888888888en lecture ()edro) b) &on el im#erativo , cuando lle"a un pronombre. 3

1%emplo:

DisAmoi ce que tu penses DonneAlui son li"re

1%ercicios:

Donnez....................................................mon sae 6aites.......................................................son lit :oi ez.......................................................les che"eu!

2) Pronom$res #ersonales !om#lemento "e o$jeto "ire!to (le, la, les, l;) 1%emplo: (Bous attendons l; autob2s) Bous l) attendons ((u regardes la t/l/"ision) (u la regardes 1%ercicios: 1lle ait la cuisine le matin. 9ous en"o.ez cette lettre par a"ion. *l regarde ses amis d/s la en=tre Bous lisons un roman Pronom$res Personales !om#lemento "e o$jeto "ire!to "e un in*initivo +le, las, les, l), 1%emplo: ((u es content de re"oir ta m@re (u es content de la re"oir (Bous partirons sans oublier nos baga%es) Bous partirons sans les oublier

1%ercicios

1lle "oit des chapeau! qui lui plaisent 0

Bous mangeons des ruits < la in de repas 9ous a"ez di icult/ < comprendre le ilm Bous sommes heureu! de connaCtre ta amille En, puede reemplazar a un sustanti"o precedido de un ad%eti"o numeral (deu!, quatre......) o de un sustanti"o que e!presa una cantidad (une douzaine) 1%emplo: :ombien asAtu de li"resD -; en ai des milliers. 1%ercicios. :ombien a"ezA"ous d; /l@"esD (di!)

En, puede reemplazar a un complemento indirecto (nombre de cosa), a un in initi"o, a una rase. )ara las #ersonas se emplea "e moi, "e toi, etc. 1%emplo: ((u t; occupes de la maison) (u t; en occupes. (*l a besoin de sortir) *l en a besoin 1%ercicio: (u ris de ces histoires. *l est content d; a"oir obtenu ce tra"ail Bous a"ons besoin de dormir

Y, pronombre personal signi icando ? - !ela? reemplaza a un sustanti"o (cosa) complemento indirecto. 1plo: (*l pense < sa maladie) *l . pense 1%ercicios: Bous cro.ons au! antFmes *l tient < sa collection de timbres Y, tambi/n reemplazando a un in initi"o precedido de -. a "eces "e 1%ermplo: Bous tenos < garder notre courage Bous . tennos 1%ercicios: 1lle se met < apprendre le ranGais. -e songe < t; aider Pronom$res #ersonales, !om#lemento "e o$jeto "ire!to e in"ire!to en la misma estru!tura% 1%emplo: 1stAce que tu as port/ la cle au "oisinD &ui, %e la lui ai port/e. 1stAce que "ous parlez < "os amis de "os probl@mesD &ui nous leur en parlons 1%ercicios: 1stAce que "ous pr=tez des disques < "otre amiD 1stAce que "ous donnerez mon bon sou"enir < "os parentsD 1stAce que "ous a"ez rendu les li"res < "os camaradesD

Pronom$res #ersonales le, l), atri$uto% 1%emplo: 1stAil de"enu medecinD &ui, il l; est de"enu 1stAce que tu es bienD &ui, %e le suis 1%ercicio: )araCtAil son r@reD 1stAce qu; elle est paresseuseD Ites "ous contentD 3) Pronom$res #ersonales !om#lemento "e o$jeto in"ire!to me, te, lui, nous, vous, leur% Reemplazan a una persona, nombre de persona o animal. 1%emplo: -; /cris < 7arie)... -e lui /cris. (Bous parlons < nos amis)... Bour leur parlons. 1%ercicios: 1lle ressemble < ses parents. *ls t/l/phone < son camarade Jqui /critAil une lettreD (J toi) $ qui donnezA"ous rendezA"ousD (< "ous) 0) 1n relaci'n con este complemento ha. estructuras en que la preposici'n ha subsistido despu/s del "erbo (insertada la preposici'n en la estructura), . estructuras en que la preposici'n ha desaparecido. +as dem3s preposiciones, #our, sans, ave!, etc...., subsisten siempre despu/s del "erbo (caso contrario es el de: -, ., no siempre):

1%emplo:

(-; en"oie une leerte < mon ami) -e lui en"oie une lettre. (-e pense < mon r@re) -e pense - lui (*l ach@te des leurs pour sa m@re) *l ach@te des leurs #our elle

1%ercicios:

-e tiens < mes "ieu! camarades. *l adresse au! en ants des mots d/sagr/ables Bous serons bien accueillis par mes parents.

Pronom$res En, Y #on pronombres personales cuando, representando un nombre de cosa o de animal o una idea, equi"alen: EN: a un complemento construidos con "e. Y( a un complemento construido con -, o, "ans. 1%emplo: -; aime )aris et %; en admire les monuments (u en possedes une ("oiture) qui marche bien.

EJER&I&IOS( /% Pronom$re Personal "e Sujeto #ustitu.a las palabras subra.adas o rellene los espacios en blanco, con el correspondiente pronombre personal de su%eto, orma 3tona. 1%emplo: 1. 7arie est mon amie 1++1 est mon amie 2. ...................."as au cin/ma (M "as au cin/ma 1. 2. 3. 0. E. )ierre parle ranGais ................/tudiez le soir +es petites illes sont < la maison. ...........................a"ons un cahier ......................... aimes les oranges.

0% Pronom$res Personales( ormas t'ni!as Rellene los espacios en blanco con el correspondiente pronombre personal, a%ust3ndose a la persona . n2mero que se solita entre par/ntesis, en los casos en que asN se pida: 1%emplo: 1. 2. $) 1. 2. ............................, %e commence < lire (u aimes le beau temps,8888888la pluie. (1. per. s.) ....................., il lit un roman +M*, il lit un roman -; /tudie le ranGais et..................l; anglais -; /tudie le ranGais et (&* l; anglais

3. 0. E. H. K. L. O. 1P. Q) 1. 2. 3. 0. E. :) 1. 2. 3.

*l tra"aille beaucoup,................... tr@s peu.(2 per. s.) 88888888, il part maintenant 88888888, tu es atigu/. 7arie, )ierre et ............................., nous sommes /tudiants. 9ous /tudiez le ranGacis,.................. l; anglais. (3 per. pl. masc.) #.l"ie et 888888.sont tr@s gentils. (3. per. s. masc) Bous aimons le ca / au lait et 88888. le ca / noir. (3 per. pl. em) 9otre p@re et 8888.., "ous aites du sport. (2 per. pl.)

(u allais a"ec88888888. (1 pers. s) *l pense comme............................(7arie) -e parlais de ........................(3 pers. s. masc) Bous a"ons donn/ des cadeau! pour ...................(3 pers. pl. masc) 1lles marchent aussi "ite que 888888888( 2 per.s )

)arleA888888.de ton e!amen (1 per. plu) $chetezA.....................le %ournal (1 pers. s) ReposeA88888.un peu (2 per. s)

1P

0. E. H. K. L. O. 1P.

R/"eillezA..........................< di! heures (1 per. pl) )osezA88888888.une question (1 per. pl) $ch@teA888888..une robe. (2 pers. s) +a"ezA8888888..les mains (2 per. pl) :hanteA 8888888. une chanson (1 per. s) RcoutezA88888. en silence (1 per. pl) DitesA888888. de "enir a"ec nous (3 per. s.)

1% Pronom$res Personales &om#lemento "e O$jeto 2ire!to #ustitu.a las palabra subra.adas por el correspondiente pronombre personal de ob%eto directo. Recuerde su lugar de colocaci'n en la rase. 1n las rases cu.os "erbos "a.an con%ugados en tiempo compuesto (con el au!iliar ?a"oir?, como es el caso en este e%ercicio) tenga en cuenta la concordancia, en g/nero . n2mero, del parlante de aqu/l. 1%emplo: 1. 2. -e rendrai le li"re -e +1 rendrai (u as /crit la lettre ce matin (u + ;as /crit 1 ce matin (:.D. em. sing) :.D 1. 2. 3. 0. 1lle a ait les e!ercices +e portier ermera la porte Bous aidons les "ieillards +e pro esseur a e!pliqu/ la leGon.

11

E. H. K. L. O. 1P.

*ls ont gar/ la "oiture 7arie attend les parents de )ierre - ; achet@rai les cigarrettes + ; institutrice aimait les en ants )ierre a apport/ les nou"elles d; au%ourd;hui +es ele"es ont demand/ la r/ponse.

3% Pronom$res Personales &om#lemento "e O$jeto 2ire!to "e un in*initivo% #ustitu.a las palabras subra.adas por el pronombre personal de ob%eto directo que con"enga. (enga en cuenta el lugar que debe ocupar en la rase. 1%emplo: *l m;a dit de regarder le tableau *l m;a dit de +1 regarder 1. 2. 3. 0. E. *l est acile d;apprendre les mots ranGais +a dame m;a pri/ de rendre la cl/ *l n; est pas posible de prendre les /toiles 7arie est heureuse de remporter le pri! *l est di icile de "endre la "illa

4% Pronom$res Personales Le, L), atri$uto #ustitu.a las palabras subra.adas por el pronombre personal con unci'n de atributoS tenga en cuenta el lugar que debe ocupar en la rase.

12

1%emplo: 1. 2. 3. 0. E.

+es en ants sont atigu/s +es en ants +1 sont +e ilm a /t/ amusant +a petite semble atigu/e +es /tudiants sont s/rieu! *l est gentil 1lles sont de"enues tr@s r/ser"/es.

5% Pronom$res Personales &om#lemento "e O$jeto In"ire!to% #ustitu.a las palabras subra.adas por el pronombre personal de ob%eto indirecto que con"engaS tenga en cuenta el lugar que debe ocupar en la rase. 1%emplo: -; ai donn/ un cadeau < 7arie -e +M* ai donn/ un cadeau 1. 2. 3. 0. E. H. K. L. 1lle donnera le m/dicament au! malades -e montrerai le dessin < 7arie *l lit un conte au! en ants 7arie a /crit < l; a"ocat - ; ai pos/ une question au! /tudiants 1lle demandait des renseignements < #.l"ie )ierre a propos/ au! %eunes illes d; /tudier ensemble. +e boulanger a "endu une baguette < la "oisine de 7arie. 13

O. 1P.

-; adresse mes respects < tes parents. +e directeur a donn/ sa parole < l; emplo./

6% Pronom$res Personales &om#lemento "e O$jeto 2ire!to e In"ire!to en la misma estru!tura #ustitu.a las palabras subra.adas por los correspondientes pronombres personales de ob%eto directo e indirectoS tenga en cuenta el lugar que deben ocupar en la rase. 1n las rases cu.os "erbos "a.an con%ugados en tiempo compuesto (au!iliar ?a"oir?, como es el caso de este e%ercicio), recuerde la concordancia, en g/nero . n2mero, de participio pasado con el :omplemento Directo, si /ste "a situado en la rase delante de aqu/l. 1%emplo: 1. Bous a"ons donn/ les lunettes < )ierre Bous +1# +M* a"ons donn/es (:.D. em. pl.) :.D. 2. *ls +1 :.D. 1. 2. 3. 0. E. H. K. D.*. *ls ont corrig/ l; e!ercice au! /l@"es. +1MR ont corrig/ (:.D. mas. sing) :.*.

*l a o ert la maison au! amis *l commande le ca / au garGon (u as en"o./ les articles au %ournaliste +e grandAp@re ach@tera la poup/e < la petiteA ille 7on ami a cass/ le bras au "oleur +e coi eur a ait le chignon < la "ieille dame Bous rangerons les a aires < )ierre

10