UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN FACULTAD DE SALUD PROGRAMA ENFERMERIA

ENFERMERIA SOCIAL Y COMUNITARIA

Recreacin para dar lugar a la integracin participativa de los nios y reconocimiento del jardn cabaas y sus alrededores.

(1) FUN !"#N$%& Reconocimiento e integracin con los nios del jardn infantil cabaas ubicado en la calle 23 G 104-44 y sus alrededores con el fin obtener una erce cin clara del com ortamiento y las caractersticas del entorno en donde se desen!uel!en los nios de dic"o jardn# ara as oder anali$ar los focos de roblem%tica &ue se resentan en la localidad de 'ontibn y oder contribuir con un ambiente sano y seguro ara su bienestar( $'#"(%& )sta sesin educati!a se desarrollara en 3 "oras# en la cual se lle!aran a cabo 2 acti!idades l*dicas con el fin de lograr una buena integracin con los nios del jardn cabaas# resaltando as el a el &ue juega el medio ambiente en estos tiem os( +ando fin con una e!aluacin# retroalimentando lo !isto(

)ora

!ctividad

,-00am ,-1,am 0-00am 0-11am 3-00am

.legada al jardn( /listar el material ara las acti!idades a reali$ar( Recibimiento de los nios( 2rimera acti!idad( 4egunda acti!idad(

F#*)!& 14 de agosto de 12012 *!(!*'$! %R(!)+F!*','$! %R(!)& 5ontenegro 6astiblanco .eidy /lejandra Reyes 7bae$ .orena .ucia (UN$%34041313233 1011313,32

# 'N$#.R!*'%N *%N %$R!- -#-'%N#-& 8o a lica(

%/0#$'1%.eneral&

# ,! -#-'%N&

7dentificar as ectos a ni!el de integracin or medio de acti!idades l*dicas ara conocer a los nios e identificar las $onas de riesgo en el jardn cabaas de 'ontibn el da martes 14 de agosto(

#spec2icos& /nali$ar mediante acti!idades l*dicas# los com ortamientos de los nios dentro del jardn cabaas( 'ortalecer mediante juegos artici ati!os sus cualidades sociables( 7ns eccionar el sector or medio de la obser!acin ara determinar las osibles roblem%ticas &ue se resentan en el %rea local aledaa al jardn infantil cabaas(

0U-$'F'*!*'%N& .a infancia de un ser "umano es la eta a m%s im ortante y rimordial ara su !ida futura# ya &ue en esta comien$a a e9 erimentar nue!os entornos e9cluyendo su "ogar# en los cuales obser!ara distintos com ortamientos los &ue odran llegar a influenciar en su com ortamiento# car%cter y ensamientos( 'ontibon es actualmente un foco de inseguridad ni!el medio-alto en el cual se ueden obser!ar en lugares como ar&ues y dem%s $onas 2

lucrati!as ara los nios altos ndices de inseguridad# alco"olismo y drogadiccin los cuales odran llegar a futuro y asimilar los mismos ideales ro!ocando as un circulo !icioso( 2or este moti!o nos "emos enfocado en la integracin y reconocimiento de los menores ara fortalecer sus !alores y "acer de esto una e9 eriencia ositi!a ara las dos artes en cuanto a la con!i!encia y su desarrollo sicosocial y emocional( (3) "!R*% $#%R'*% % *%N*#($U!,& "edio ambiente& 2or medio ambiente se entiende todo lo &ue rodea a un ser !i!o( /condiciona es ecialmente las circunstancias de !ida de las ersonas o de la sociedad en su !ida( 6om rende el conjunto de !alores naturales# sociales y culturales e9istentes en un lugar y en un momento determinado# &ue influyen en la !ida del ser "umano y en las generaciones !enideras( )s decir# no se trata slo del es acio en el &ue se desarrolla la !ida# sino &ue tambi:n com rende seres !i!os# objetos# agua# suelo# aire y las relaciones entre ellos# as como elementos tan intangibles como la cultura( )l 1 de junio se celebra el +a 5undial del 5edio /mbiente( %rigen etimolgico& 6omo sustanti!o ;ca as# no se "a com robado<# la alabra medio rocede del latn medium ;g:nero neutro<= como adjeti!o# del latn medius ;g:nero masculino<( .a alabra ambiente rocede del latn ambiens# del !erbo ambere# >rodear># >estar a ambos lados>( 4e odra considerar a la e9 resin medio ambiente como leonasmo or&ue las ace ciones de los dos elementos de tales grafas son coincidentes con la ace cin in"erente a cuando !an juntos( 4in embargo# algunas ace ciones de ambas alabras or se arado son diferentes( .o &ue ermite su com rensin es el conte9to( 2or ejem lo# otras ace ciones# metafricas# del t:rmino ambiente aluden a sectores sociales# como ambiente o ular o ambiente aristocr%tico= o actitudes# como tener buen ambiente con los amigos( 5edio ambiente es un conjunto de com onentes fsicos# &umicos# biolgicos y sociales ca aces de# en un la$o corto o largo# causar efectos ad!ersos directos o indirectos sobre los seres !i!os y las acti!idades "umanas( a "undial del medio ambiente& )l 1 de junio de cada ao# globalmente se celebra el +a 5undial del 5edio /mbiente( ?ste fue establecido or la /samblea General de las 8aciones @nidas en 13,2( )s uno de los medios im ortantes or los cuales la 3

Argani$acin de las 8aciones @nidas estimula la sensibili$acin mundial acerca del entorno e intensifica la atencin y la accin oltica( (4)

(5)

"!$#R'!,#-&

"aterial im n

*antidad 1

1alor Unit B 300

1alor $otal B300

2egantes 2a el eridico 2a&uetes de crayolas 5arcador

Cotal

2 1 2 1

B2(100 B300 B1(100 B1(000

B1(000 B1(100 B3(000 B1(000

B10(000

"#$% %,%.'!& 4

)ora

!ctividad $6cnica $iempo 1) Cingo# tingo# tango= esta acti!idad es ara reali$ar una integracin de los nios ara con nosotros# se trata 0-11am de formar un 2artici ati!a 41 min circulo con los nios y rotar un im n rojo mientras alguien dice Dtingo# tingoE# cuando se escuc"e la alabra DtangoE autom%ticamente el ultimo nio &ue tomo el im o dir% su nombre com leto( 3) 6ollage ecolgico esta acti!idad se 3-00am desarrollara con el .*dica 41 min fin de crear una com aracin entre el antes y el a"ora con relacin al medio ambiente( #1!,U!*'%N& 8o a lica(

Responsables

5ontenegro 6astiblanco .eidy /lejandra( Reyes 7bae$ .orena .ucia(

5ontenegro 6astiblanco .eidy /lejandra Reyes 7bae$ .orena .ucia(

/'/,'%.R!F'!& (1) 'undacin tierra!i!a# agenda de RioFGA4 en Rio# HHH(fundaciontierra!i!a(org(ar# fec"a de actuali$acin junio 0 de 2012#dis onible en "tt -IIHHH(fundaciontierra!ida(org(arIH contentIu loadsI2012I0JImedio-ambiente1(j g# consultado el da 0 de agosto de 1012(

(3) /rbemar .C+/# materiales tera :uticos# integracin infantil# arbemar(comI0017nicio("tml# modificado el 20 de mayo de 2012# "tt -IIHHH(arbemar(comI0017ntroduccionKustificacion("tml# consultado el da 3 de agosto de 2012

(4) /dams# 4imon= +a!id .ambert ;200J<# )art" 4cience- /n illustrated guide to science# es(HiLi edia(org # esta %gina fue madificada or *ltima !e$ el 1J de julio2012# a las 22-00# "tt -IIes(HiLi edia(orgIHiLiI5edioMambiente #consultado el da 3 de agosto de 2012( (5) 6ontralora munici al de Gilla!icencio# da mundial del medio ambiente# contraloria!illa!icencio(go!(co# modificado el 1 de junio de 2012# "tt -IIcontraloria!illa!icencio(go!(coI ortalcm!Iinde9( " N 7temidOJJPidO2JPo tionOcomMcontentPtasLOblogcategory# consultado el dia 3 de agosto de 2012(