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Modelo de Mejora
11210024
VERSIN:
1
DURACIN MXIMA
SERVICIOS 20 horas
El sena se propone entregar a la sociedad aprendices integrales, lderes y con sensibilidad social, con fortalezas para seguir adelante. Desde esta ptica es conciente de que la adquisicin de valores por parte de la comunidad y el desarrollo armnico de su personalidad, no se realiza por la transmisin de contenidos, normas y prohibiciones sino a travs de espacios de reflexin y anlisis que le permitan la asimilacin e identificacin de los mismos. Teniendo en cuenta esto, se hace necesario que los aprendices participen de manera integral interactuando en su calidez humana, estableciendo sus relaciones interpersonales, mejoramiento de auteoestima, presentaicn personal y partiicipacin social, con esto se pretende en los aprendices crear un espacio de reflexin donde cada uno revise sus estilos de comportamientos, esquemas mentales y propicien un cambio personal y les permita mejorar su estilo de vida.
JUSTIFICACIN:
REQUISITOS DE INGRESO:
-Carta de presentacin expedida por la comunidad. -Cumplir con el trmite de seleccin definido por el Centro Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco de la formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en el utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro fuentes de informacin para la construccin de conocimiento: -El instructor - Tutor -El entorno -Las TIC -El trabajo colaborativo
ESTRATEGIA METODOLGICA:
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4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia Desarrollar actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva en contextos sociales y productivos Armoniza los componentes racionales y emociones en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral
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CARGO
DEPENDENCIA / RED
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y ACUICOLA. REGIONAL GUAJIRA
FECHA
04/05/2010
INSTRUCTORA
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