Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica Instituto Tecnolgico de Salina Cruz

NDICE
Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Objetivo general del curso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I 3

UNIDAD 1. ESTUDIO DEL DESARROLLO DE SU PROFESIN Y SU ESTADO ACTUAL 1.1. Historia, desarrollo y estado actual de la profesin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.2. Los mbitos del desarrollo de la profesin en el contexto social. . . . . . . . . . 7

1.3. Las prcticas predominantes y emergentes de la profesin en el contexto 9 internacional, nacional y local. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4. Sectores productivos y de servicios del entorno afines a la profesin. . . . . . 13 Referencias bibliogrficas y virtuales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

UNIDAD 2. LA INVESTIGACIN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIN SOCIAL 2.1. Conceptos bsicos de la investigacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 2.2. Identificacin de elementos que configuran las teoras (conceptos, 22 definiciones, problemas, hiptesis, abstracciones, reflexiones,

explicaciones, postulados, mtodos, leyes). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3. Tipos de mtodos (inductivo, deductivo, analtico, sinttico, comparativo, 26 dialctico, entre otros). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4. Conocimiento del proceso de investigacin (planteamiento del problema, 29 marco terico, mtodos, resultados). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Referencias bibliogrficas y virtuales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

UNIDAD 3. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA EN LA INVESTIGACIN 3.1. Normas y reglas ortogrficas y de puntuacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 3.2. Tcnicas de redaccin (coherencia, cohesin concordancia, prrafo, 59 conectores, claridad, sencillez y precisin). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3. Caractersticas del lenguaje cientfico (objetividad, universalidad y 63 verificabilidad). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIN

FRANCISCO GALLEGOS JIMNEZ

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3.4. Tipologa de textos acadmicos como medios de difusin del conocimiento cientfico. (Monografa, ensayo, reseas, reportes. tesis, protocolo e informe de investigacin). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Referencias bibliogrficas y virtuales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 UNIDAD 4. GESTIN DE LA INFORMACIN PARA LA INVESTIGACIN DOCUMENTAL 4.1. Estructura de la investigacin documental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 4.1.1. Eleccin del tema y delimitacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.2. Objetivos generales y especficos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.3. Localizacin seleccin y acopio de informacin de diferentes fuentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.4. Diseo del esquema de trabajo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.5. Bsqueda de informacin y toma de notas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.6. Redaccin de un borrador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.7. Correcciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.8. Redaccin informe final escrito con aparato crtico. . . . . . . . . . . . . . . 81 83 86 87 89 91 77 79

4.1.9. Presentacin del informe en forma oral y escrita. . . . . . . . . . . . . . . . . 98 4.2. Construccin del aparato crtico. (Uso de fuentes referenciales, utilizadas como fundamento, citas textuales: cortas, largas, aclaratorias, explicativas, parfrasis, comentario, anlisis). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Referencias bibliogrficas y virtuales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

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