INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Tcnico en Informtica

Mdulo I Sistemas bsicos de informacin Submdulo III Elaborar sistemas de informacin mediante un lenguaje de programacin visual

Junio, 2006

Reforma Curricular del Bachillerato Tecnolgico Instrumentos de Evaluacin de la Carrera de Tcnico en Informtica
Profesores que elaboraron los instrumentos de evaluacin de la carrera Tcnico en Informtica:

NOMBRE
Vctor Gabriel Puc Ibarra Ricardo Montoya Cruz Ilych Antonio Ramos Guardado Sergio Anonales Figueroa Artemio Lemus Ruiz Rodrigo Castillo Ruiz Javier Snchez Prez Coordinadores de Diseo:

ESTADO
Yucatn San Luis Potos Nayarit Morelos Michoacn Puebla Chihuahua

NOMBRE
Ismael Enrique Lee Cong Miguel Angel Aguilar Angeles

ESTADO
Quintana Roo Oaxaca

Coordinador del Componente de Formacin Profesional:

NOMBRE
Espiridin Licea Prez

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Directorio

Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario de Educacin Pblica Dra. Yoloxchitl Bustamante Diez Subsecretaria de Educacin Media Superior Ing. Lorenzo Vela Pea Director General de Educacin Tecnolgica Industrial Mtro. Roberto Lagarda Lagarda Coordinador Nacional de Organismos Descentralizados Estatales de CECyTEs Lic. Elena Karakowsky Kleyman Responsable de Desarrollo Acadmico de los CECyTEs

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Mensaje para los Maestros

En el nuevo marco de la reforma curricular, los alumnos que son capacitados con los programas de formacin por competencias del componente profesional, deben evidenciar las habilidades y destrezas, los conocimientos y actitudes desarrolladas; por lo que es fundamental que el docente conozca y aplique instrumentos de evaluacin que cumplan con los criterios de transparencia y objetividad, validez y confiabilidad. La evaluacin de competencias profesionales, esta referida a los criterios que miden el rendimiento individual del alumno, con respecto a competencias incluidas en los programas de estudio y que son reconocidas en el mbito laboral. La comprobacin de las competencias profesionales desarrolladas por el alumno, se realiza a travs de la ejecucin individual de las habilidades y destrezas (desempeo), los conocimientos y actitudes, que estn contenidas en las actividades de evaluacin diseadas por el docente. Con base en los instrumentos, el docente elaborar el plan de evaluacin que debe incluir informacin de las actividades, materiales, escenarios, equipo, fechas de ejecucin. El docente registra en los instrumentos, el cumplimiento o incumplimiento de los criterios de desempeo, caractersticas de los productos y reactivos. El docente podr conservar las evidencias por producto que considere relevantes para integrar el portafolios de evidencia del alumno. Cuando todos los instrumentos de evaluacin han sido aplicados, el docente integra con el alumno el portafolios de evidencias. El portafolios de evidencias deber contener los instrumentos aplicados durante las actividades de evaluacin, as como las evidencias por producto que el docente considere pertinentes para la emisin del juicio de competencia. Para emitir el juicio de competente el alumno deber cumplir con el 100% de las evidencias (por desempeo, por producto, de conocimiento y de actitudes) listadas en el apartado evaluacin de competencias del programa de estudios del submdulo. Si el alumno no cumple con el 100% de las evidencias el docente emitir el resultado de aun no competente. Los instrumentos de evaluacin pueden utilizarse tambin para que el alumno realice auto evaluaciones durante la formacin de las competencias profesionales, a fin de que conozca sus carencias y fortalezas. La lista de cotejo es un instrumento que permite verificar que los productos terminados cumplen con las caractersticas y estndares en el sector laboral. Gua de observacin es un instrumento que verifica que el desempeo y actitudes relacionada a la ejecucin de una actividad. Instrumentos para medir conocimiento. Miden el grado de dominio en el mbito cognitivo. El campo de aplicacin define las circunstancias y contextos diferenciados, en donde el candidato debe demostrar el desempeo que conduce a lograr el resultado expresado en la evidencia. Pgina 4 de 13

El campo de aplicacin esta referido por ejemplo: a condiciones de trabajo, equipo utilizado, materiales, tcnicas, caractersticas de la organizacin, entre otros, dependiendo de que en ellos se presenten variantes de las evidencias.

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Contenido
1. Estructura de la Carrera Mdulos y submdulos por semestre 2. Instrumentos de Evaluacin Guas de Observacin Listas de Cotejo

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GUA DE OBSERVACIN: TINF-04/M3S3/ED1-3

Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Mdulo III: Sistemas bsicos de informacin. Submdulo III: Elaborar sistemas de informacin mediante un lenguaje de programacin visual Evidencia por desempeo: Los sistemas de informacin en el lenguaje de programacin generados. Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad. Campos de Aplicacin Lenguajes de programacin Visual: 1. Microsoft Visual Basic. 2. Borland Delphi. 3. Microsoft Visual Fox Pro.

Instrucciones para el alumno: Elabora un sistema de informacin en el lenguaje de programacin visual con los requerimientos que el docente te indique.

CRITERIOS
1. Inici el lenguaje de programacin visual? 2. Abri un nuevo proyecto en el lenguaje de programacin visual? 3. Personaliz el ambiente de desarrollo del lenguaje de programacin? 4. Configur las propiedades del formulario de acuerdo a los requerimientos? 5. Insert en el formulario: etiquetas, cuadros de lista, botones de comando, cuadros de imagen especificados? 6. Configur las propiedades de los objetos insertados oportunamente (responsabilidad)? 7. Program el cdigo a los objetos que lo requeran siguiendo los estndares del lenguaje de programacin (responsabilidad)? 8. Defini variables y constantes? 9. Ejecut la aplicacin? 10. Depur los errores en la aplicacin? 11. Guard el nuevo proyecto? 12. Cerr el lenguaje de programacin? 13. Abri un proyecto existente? 14. Agreg formulario al proyecto existente? 15. Inserto objetos al nuevo formulario? 16. Configuro las propiedades del formulario y de los objetos? 17. Program el cdigo en los objetos de los formularios? 18. Utiliz estructuras de control en la escritura del cdigo que requeran siguiendo los estndares del lenguaje de programacin (responsabilidad)? 19. Guard los nuevos formularios dentro del proyecto existente? 20. Ejecut la aplicacin?

CUMPLI SI NO

OBSERVACIONES

Observaciones Generales

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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GUA DE OBSERVACIN: TINF-04/M3S3/ED2-3

Campos de Aplicacin Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Lenguajes de programacin Visual: Mdulo III: Sistemas bsicos de informacin. 1. Microsoft Visual Basic. Submdulo III: Elaborar sistemas de informacin mediante un lenguaje de 2. Borland Delphi. programacin visual 3. Microsoft Visual Fox Pro. Evidencia por desempeo: La informacin de las bases de datos mediante un lenguaje de programacin manipulada. Evidencia de actitud asociada: Orden. Instrucciones para el alumno: Elabora un sistema de informacin en un lenguaje de programacin manipulando una base de datos de acuerdo a las instrucciones del docente.

CRITERIOS
1. Inici el lenguaje de programacin visual? 2. Abri un nuevo proyecto en el lenguaje de programacin visual? 3. Configur las propiedades del formulario de acuerdo a los requerimientos y prioridades de los procedimientos (orden)? 4. Insert en el formulario: etiquetas, cuadros de lista, botones de comando, cuadros de imagen, control data especificados respetando la prioridad y secuencia de los procedimientos (orden)? 5. Diseo la base de datos? 6. Genero la base datos? 7. Realiz la conexin a la base de datos? 8. Program el cdigo para la manipulacin de la informacin de la base de datos? 9. Manipul la informacin de la base de datos enlazada? 10. Gener consultas a la informacin de la base de datos respetando la secuencia en los procedimientos del lenguaje SQL (orden)? 11. Realizo informes con la informacin contenida en la base de datos? 12. Guardo el proyecto generado? 13. Cerr el lenguaje de programacin visual? 14. Realizo la documentacin del sistema forma clara y comprensible (orden)?

CUMPLI SI NO

OBSERVACIONES

Observaciones Generales

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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GUA DE OBSERVACIN: TINF-04/M3S3/ED3-3

Campos de Aplicacin Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Lenguajes de programacin Visual: Mdulo III: Sistemas bsicos de informacin. 1. Microsoft Visual Basic. Submdulo III: Elaborar sistemas de informacin mediante un lenguaje de 2. Borland Delphi. programacin visual 3. Microsoft Visual Fox Pro. Evidencia por desempeo: Los programas elaborados en un lenguaje de programacin implantados. Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad. Instrucciones para el alumno: Implanta e instala el programa o sistema que el docente te indique.

CRITERIOS
1. Inici el lenguaje de programacin visual? 2. Abri un proyecto existente? 3. Estableci las propiedades del cuadro de dialogo generar proyecto? 4. Genero el programa ejecutable oportunamente (responsabilidad)? 5. Seleccion la ruta y le asigno un nombre al guardar el programa ejecutable? 6. Empaquet la aplicacin generada de acuerdo a los requerimientos establecidos y los estndares del lenguaje de programacin (responsabilidad)? 7. Distribuy la aplicacin generada de acuerdo a los requerimientos establecidos? 8. Instal en otros equipos la aplicacin para su funcionamiento con responsabilidad? 9. Gener accesos directos en el escritorio de la aplicacin instalada oportunamente (responsabilidad)? 10. Realiz pruebas de funcionalidad a la aplicacin instalada? 11. Realizo la documentacin del sistema oportunamente (responsabilidad)?

CUMPLI SI NO

OBSERVACIONES

Observaciones Generales

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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LISTA DE COTEJO: TINF-04/M3S3/EP1-3

Campos de Aplicacin Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Lenguajes de programacin Visual: Mdulo III: Sistemas bsicos de informacin. 1. Microsoft Visual Basic. Submdulo III: Elaborar sistemas de informacin mediante un lenguaje de 2. Borland Delphi. programacin visual 3. Microsoft Visual Fox Pro. Evidencia por producto: Los sistemas de informacin en el lenguaje de programacin generados. Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad. Instrucciones para el alumno: Elabora un sistema de informacin en el lenguaje de programacin visual con los requerimientos que el docente te indique.

CARACTERSTICAS

CUMPLE SI NO

La aplicacin generada en un lenguaje de programacin visual contiene: 1. Los Formularios creados. 2. Los objetos insertados. o Etiquetas. o Cuadros de lista. o Botones de comando. o Cuadros de Imagen. 3. La manipulacin de las propiedades de los controles. 4. El cdigo programado en los objetos de acuerdo con los estndares del lenguaje de programacin (responsabilidad). 5. El archivo ejecutado oportunamente (responsabilidad). 6. El proyecto guardado.

Observaciones

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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LISTA DE COTEJO: TINF-04/M3S3/EP2-3

Campos de Aplicacin Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Lenguajes de programacin Visual: Mdulo III: Sistemas bsicos de informacin. 1. Microsoft Visual Basic. Submdulo III: Elaborar sistemas de informacin mediante un lenguaje de 2. Borland Delphi. programacin visual 3. Microsoft Visual Fox Pro. Evidencia por producto: La informacin de las bases de datos mediante un lenguaje de programacin manipulada. Evidencia de actitud asociada: Orden. Instrucciones para el alumno: Elabora un sistema de informacin en un lenguaje de programacin manipulando una base de datos de acuerdo a las instrucciones del docente.

CARACTERSTICAS La aplicacin que manipula una base de datos mediante el lenguaje de programacin visual contiene: 1. La base de datos. 2. Los controles para manipular informacin de bases de datos. 3. Las propiedades en los controles. 4. El cdigo programado en los procedimientos respeta la prioridad y secuencia en los procedimientos del lenguaje de programacin (orden). 5. Las consultas generadas respetando las prioridades y secuencia en los procedimientos del lenguaje SQL. 6. Los informes generados. 7. El proyecto generado. 8. La documentacin del sistema generada de forma clara y comprensible (orden): o Planteamiento del problema. o Objetivo del sistema o Justificacin. o Ventajas y Desventajas. o Factibilidad. o Desarrollo: El modelo entidad-relacin. El diseo de la base de datos. La descripcin de procesos. o Manual tcnico. o Manual del usuario. o Glosario. o Conclusiones.

CUMPLE SI NO

Observaciones

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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LISTA DE COTEJO: TINF-04/M3S3/EP3-3

Campos de Aplicacin Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Lenguajes de programacin Mdulo III: Sistemas bsicos de informacin. Submdulo III: Elaborar sistemas de informacin mediante un lenguaje de Visual: 1. Microsoft Visual Basic. programacin visual 2. Borland Delphi. Evidencia por producto: Los programas elaborados en un lenguaje de 3. Microsoft Visual Fox Pro. programacin implantados. Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad. Instrucciones para el alumno: Implanta e instala el sistema que el maestro te indique.

CARACTERSTICAS

CUMPLE SI NO

La aplicacin instalada oportunamente (responsabilidad) contiene: 1. 2. 3. 4. 5. 6. El proyecto generado. El proyecto ejecutable. El proyecto empaquetado. El proyecto instalado. El acceso directo generado. La documentacin del sistema de acuerdo a los estndares de calidad requeridos (responsabilidad) : o Manual tcnico. o Manual del usuario. o Gua de instalacin.

Observaciones

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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