Qu es el

arte?
LOGRO
Al finalizar la sesin el
alumno reconocer por
qu algunas obras hechas
por el ser humano son
reconocidas como arte u
obras de arte
La siguiente imagen es una
obra de arte? Por qu?
Est en una
sala de
exposiciones
Eso lo hace
arte?y las
obras de la
calle?
Cue es el arLe?
El arte est asociado
con lo bello?
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Que lo!!!
Entonces
Cue es la hlsLorla del arLe?
or que es lmporLanLe?
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ulego velzquez (1636)
Cleo sobre llenzo
310 x 276 cm
Museo del rado

Forma de vida
Desarrollo social Desarrollo
tecnolgico

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)"*" +,(--.
Andy Warhol (1964)
Serlgrana sobre madera
Coleccln parucular
Diosa madre flanqueada por
leones. atal Hyk.
Anatolia. Entre el 6,600 5,600
aC.
Cermica.
La belleza
! Ll rasgo dlsunuvo del arLe
es que produce belleza".
LnconLramos esLa ldea
desarrol l ada desde l a
Anuguedad y prolongada
en el 8enaclmlenLo. LsLe
pensamlenLo sobre el arLe
esL a la base de lo que se
acepLa y enuende como
arLe hasLa, por lo menos, el
slglo xlx y en la expresln
bellas arLes". ero o[o:
arLe y belleza no slempre
esLn asoclados, pues en el
s l g l o x l x s e d e c l d e
lncorporar lo feo en el
Lerreno del arLe.
! Sl no se hl cl era esLo
q u e d a r l a n e x c l u l d o s
ar us L as como 8os ch,
8rueghel. Coya, CerlcaulL,
lcasso, eLc

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lrancls 8acon (1966)
Cleo sobre llenzo
Coleccln parucular
La esLeuca

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Ls una dlsclpllna que ayuda al
enLendlmlenLo del arLe y de su
hlsLorla.

1lene dos Lemas prlnclpales de
lnvesugacln: la reexln sobre el
arLe y sobre la belleza.

1anLo en la Anuguedad como en la
Ldad Medla, la belleza Luvo un lugar
prlvlleglado, opacando muchas veces
el lnLeres por el arLe.

uesde la Ldad Moderna la relacln se
lnvlerLe: el lnLeres por la belleza
cambla por la reexln sobre el arte.
lellx Conzlez-1orres, 4'50-&1 67&,8&90 !.:&,#;, 1991
ablo 8ulz lcasso, Loa
AmanLes, 1923

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Belleza vs. Reflexin sobre el arte?
!" 7(&1"1
Mlguel ngel (1498-1499)
Mrmol
174x 193 cm
Fontaine, Marcel Duchamp., 1917
Otro tema
contemporneo: la
relacin entre arte y
diseo
! Un objeto
puede ser
utilitario y obra de
arte al mismo
tiempo?
Los objetos de
diseo son obras
de arte?

! La escuela de la
Bauhaus
(Alemania
1919-1933) fue
una de las
gestoras de esta
integracin.

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Peter Keler ,Cuna, madera laqueda,91 x 98cm.
Oskar Schlemmer 1922 Logo
uada la expansln de generos y
de poslbllldades de esulos para
algunos pareclera que en el
arLe no hay llmlLes".
Acaso Lodo es o puede ser
arLe?
uesde el momenLo en que
uuchamp pone un ob[eLo
cualesqulera (Ll urlnarlo) como
poslble obra, se desdlbu[a para
slempre la fronLera enLre arLe y
no arLe.
no hay llmlLes"

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%(1(&'1. -"# )"0","0"# 1&- <(=>"," 9.' ?'" 9?9@","
Cornella arker (2003)
Cuchara de plaLa derreuda y converuda en un hllo Lan largo como las
CaLaraLas del nlgara.
Coleccln de la arusLa
No hay lmites
! Dada la expansin de gneros y
de posibilidades de la frontera
entre arte y no arte.
Qu es la historia del arte?
Un historiador de
arte no se ocupa
solamente de la
d i m e n s i n
histrica de las
obr as de ar t e
sino que busca
interpretarlas.
La hi stori a del
arte anal i za l a
estructura interna
de l os obj etos
ar t sti cos y, al
mi smo ti empo,
los inscribe en un
discurso histrico.
Sanuago Slerra, ).'0,"0"9(A' B .,1&'"9(A' 1& CD
0,"E"*"1.,&# 9.'8.,F& " #? 9.-., 1& G(&-, vlena, 2002.
Para la Para la prxima clase:

GOMBRICH, E.H. (1997) La historia del Arte.
Nueva York: Phaidon Press Limited.

Introduccin. El arte y los artistas La Historia
del Arte.

GOMBRICH, E.H. (1997) La historia del Arte. Nueva York:

Introduccin. El arte y los artistas La Historia del Arte. Cdigo
XEROX (DS13489)

Qu aprendimos?
responde s o no
! El concepto de arte est determinado
por las creencias, valores, desarrollo
social o tecnolgico?
! Es importante qu el arte trascienda?
! Solo los crticos deciden qu es arte?
! Define con UNA PALABRA lo esencial o
alguna caracterstica del arte