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PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERA EN DESARROLLO EN INNOVACIN EMPREARIAL

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS


1. '. *. +. -. /. 0. Nombre de l !"#$ %&r Com(e%e$)" ! Administracin del tiempo. Desarrollar y dirigir organizaciones a travs del ejercicio tico del liderazgo, con enfoque sistmico para contribuir al logro de objetivos estratgicos. Primero 2 !" #$ % &l alumno construir' un estilo de liderazgo para dirigir organizaciones con eficacia.

C& %r"me!%re Hor ! Pr,)%") ! Hor ! Te.r") ! Hor ! To% le! Hor ! To% le! (or Sem $ C& %r"me!%re 1. Ob2e%"3o de l A!"#$ %&r

U$"d de! Tem,%") ! I. II. Adm"$"!%r )".$ del %"em(o L"der 4#o To% le!

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REVIS6 )*+,3,6/ D& 5&)-*5&3 PA5A 2A )*/-,/7,DAD D& &3-7D,*3 7ECHA DE ENTRADA EN VIGOR6 3&P-,&+15& 2889 78CAD8SPE8'*8PE8-A 89+

ADMINISTRACION DEL TIEMPO


UNIDADES TEMTICAS
1. '. *. +. U$"d d Tem,%") Hor ! Pr,)%") ! Hor ! Te.r") ! Hor ! To% le! ,. Administracin del tiempo !! !" &l alumno administrar' eficientemente el tiempo para mejorar el desempe:o y cumplimiento de objetivos personales y organizacionales.

-. Ob2e%"3o

Tem !

S ber

S ber : )er Planificar el uso de tiempo considerando factores de eficiencia y efectividad y a travs de un planificador de uso de tiempo.

Ser Proactivo 5espeto 5esponsabilidad, ,niciativa Puntualidad )r@tico &sp@ritu de superacin personal Anal@tico.

Administracin &;plicar los conceptos< del tiempo administracin del tiempo, eficiencia y efectividad, control, urgente e importante, mitos y enemigos del tiempo, planeacin del tiempo y sus =erramientas >agenda ejecutiva, matriz de administracin del tiempo?. ,dentificar los elementos que integran un planificador de uso del tiempo< objetivos , metas, lista de pendientes, lista de actividades >priorizadas? =orarios, =olgura para atencin de contingencias

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Tem !

S ber

S ber : )er 3eleccionar las =erramientas de gestin del tiempo adecuada Planificar reuniones de trabajo efectivas.

Ser

0erramientas ,dentificar los enfoques para la de tiempo de respuesta administracin y de tiempo discrecional del tiempo &;plicar los conceptos de principio !8 A 98, ciclo de productividad, ley de parBinson. ,dentificar las =erramientas de gestin del tiempo >delegacinC manejo de interrupcionesC asertividad y gestin del estrs< solucin de problemas, desensibilizacin sistem'tica, sensibilizacin encubierta y visualizacin? y sus caracter@sticas. &;plicar los conceptos e identificar las caracter@sticas de las reuniones de trabajo efectivas >=orarios, objetivo, participantes, agenda, requerimientos y minuta de acuerdos e informacin previa?.

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ADMINISTRACION DEL TIEMPO


Pro)e!o de e3 l& )".$ Re!&l% do de (re$d"4 2e A partir de un caso elaborar' un programa de trabajo >semanal y mensual? utilizando las =erramientas de planeacin que incluya< Planificador de uso del tiempo, objetivos, metas, lista de actividades, secuencia de actividades priorizadas, definicin de =orarios, =olgura para atencin de contingencias, =erramienta de gestin de tiempo aplicada, plan de reunin efectiva. &l alumno realizar' un plan estratgico de /egociacin que contemple< PreAnegociacin< *bjetivos, -iempos, 5esponsables >Papel del l@der y del equipo?, &stilo de comunicacin, +atriz de Dactores, &stilo de /egociacin, 5esultado Programado, &strategia de /egociacin, -'ctica personal 4ruesa y Dina -rminos 2egales y comerciales -iempo )omparar est'ndares Alternativas >+@nimo dos planes? Acuerdo Preliminar PostA/egociacin )ierre de acuerdos 5esultados obtenidos )omparacin entre lo planeado y lo obtenido Ereas de oportunidad Se)&e$)" de (re$d"4 2e !. )omprender los conceptos y =erramientas relacionadas con la administracin del tiempo. 2. 5econocer su importancia e impacto en la eficiencia de una organizacin. %. Analizar su aplicabilidad en la problem'tica planteada. #. &structurar una estrategia de solucin I$!%r&me$%o! ; %"(o! de re )%"3o! &studio de casos 2ista de )otejo

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ADMINISTRACION DEL TIEMPO


Pro)e!o e$!e< $4 M=%odo! ; %=)$") ! de e$!e< $4 &quipos colaborativos, &jercicios pr'cticos 3imulacin (re$d"4 2e

Med"o! ; m %er" le! d"d,)%")o! ,mpresos >casos? ,nternet +edios audiovisuales.

E!( )"o 7orm %"3o A&l ? L bor %or"o > T ller Em(re!

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ADMINISTRACION DEL TIEMPO


UNIDADES TEMTICAS
1. U$"d d Tem,%") '. Hor ! Pr,)%") ! *. Hor ! Te.r") ! +. Hor ! To% le! -. Ob2e%"3o ,,. 2iderazgo !( !! 2 &l alumno desarrollar' =abilidades de liderazgo a travs de identificar sus fortalezas y 'reas de oportunidad para su aplicacin en el 'mbito personal y organizacional.

Tem ! Autoestima

S ber

S ber : )er

Ser Proactivo 5espeto 5esponsabilidad, ,niciativa Puntualidad )r@tico &sp@ritu de superacin personal Anal@tico.

&;plicar los conceptos de !.A&laborar un plan de autoestima, sentido de fortalecimiento de pertenencia, competencia autoestima. personal, y su implicacin en el liderazgo. ,dentificar los elementos de la autoestima >autoconocimiento, autoconcepto, ? y los mecanismos para fortalecerla.

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Tem ! +otivacin inteligencia &mocional

S ber e Describir el concepto y caracter@sticas de inteligencia emocional >,&? y motivacin y, su influencia en el 'mbito laboral &;plicar el proceso del manejo adecuado de las emociones y la relacin con el liderazgo.

S ber : )er Determinar las 'reas de oportunidad en ,& y estrategias para fortalecerlas. Dise:ar estrategias motivacionales conforme a las caracter@sticas de sus colaboradores.

Ser Proactivo 5espeto 5esponsabilidad, ,niciativa Puntualidad )r@tico &sp@ritu de superacin personal Anal@tico.

,dentificar las tcnicas de motivacin< job enric=ment, programa de calidad de vida laboral, teor@a de las tres necesidades. 2iderazgo ,dentificar los estilos de -ransformaciona liderazgo >Autocr'tico, l democr'tico, transaccional, laissez faire, situacional y transformador?. ,dentificar la diferencia entre l@der y jefe. Describir las =abilidades de un l@der transformador >generar cultura de innovacin continua, enfoque a fortalezas, construccin de una cultura de colaboracin y servicio, crear cultura de valores? ,dentificar los elementos de la rejilla administrativa o grid gerencial. &;plicar el concepto de empoFerment.

Distinguir el estilo de Proactivo liderazgo personal y 5espeto elaborar un plan de 5esponsabilidad, atencin de 'reas de ,niciativa mejora. Puntualidad )r@tico Definir una propuesta &sp@ritu de de estilo de liderazgo superacin personal acorde a las Anal@tico. necesidades de la organizacin. &laborar planes t'cticos y operacionales orientados a la aplicacin del liderazgo transformacional.

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ADMINISTRACION DEL TIEMPO


Pro)e!o de e3 l& )".$ Re!&l% do de (re$d"4 2e A partir de un estudio de caso elaborar' un reporte ejecutivo que contenga< ,dentificacin de la problem'tica mediante el diagnstico de autoestima, 'reas de oportunidad de ,& y grid gerencial. Propuesta de solucin orientada a la aplicacin de< planes de fortalecimiento de autoestima, motivacionales, operacionales y de liderazgo transformacional. I$!%r&me$%o! ; %"(o! de re )%"3o! !.A)omprender los conceptos &studio de casos de< ,nteligencia emocional >,&?, 2istas de cotejo motivacin y tcnicas de motivacin, estilos de liderazgo, l@der y jefe. Se)&e$)" de (re$d"4 2e 2.A)omprender los conceptos, elementos y mecanismos de autoestima, sentido de pertenencia, competencia personal. %.A5elacionar los conceptos con la problem'tica planteada. #.AAnalizar alternativas de solucin. $.A)omprender la estructura del plan de accin.

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ADMINISTRACION DEL TIEMPO


Pro)e!o e$!e< $4 M=%odo! ; %=)$") ! de e$!e< $4 &jercicios pr'cticos, &quipos colaborativos, Guego de roles (re$d"4 2e

Med"o! ; m %er" le! d"d,)%")o! ,mpresos >casos?, ,nternet, medios audiovisuales.

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REVIS6 )*+,3,6/ D& 5&)-*5&3 PA5A 2A )*/-,/7,DAD D& &3-7D,*3 7ECHA DE ENTRADA EN VIGOR6 3&P-,&+15& 2889 78CAD8SPE8'*8PE8-A 89+

ADMINISTRACION DEL TIEMPO


CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PRO7ESIONALES A LAS @UE CONTRI5UAE LA ASIGNATURA C ( )"d d Cr"%er"o! de De!em(e<o

Administrar el tiempo a travs de tcnicas 5ealiza un planificador de uso del tiempo que de planeacin y organizacin del tiempo incluye< objetivos, metas, lista de pendientes, para eficientar el desempe:o propio. secuencia de actividades priorizadas por importancia y categorizada por grado de urgencia, definiendo =orarios y margen para atencin de contingencias. &valuar el estilo de liderazgo personal a travs de tcnicas de e;ploracin y autoconocimiento para fortalecer un estilo de liderazgo 5ealiza el autodiagnstico que contiene< estilo de liderazgo, estilo gerencial, nivel de sociabilidad, 'reas de oportunidad. Dise:a el plan de capacitacin que atiende a las 'reas de mejora identificadas, precisando el objetivo personal, recursos y tiempo disponibles.

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REVIS6 )*+,3,6/ D& 5&)-*5&3 PA5A 2A )*/-,/7,DAD D& &3-7D,*3 7ECHA DE ENTRADA EN VIGOR6 3&P-,&+15& 2889 78CAD8SPE8'*8PE8-A 89+

ADMINISTRACION DEL TIEMPO


7UENTES 5I5LIOGR7ICAS
A&%or 3tep=en P. , De )enzo A -erry DranBlin 3tone D, 3tep=en P. , 2eslie I. , 2loyd 2. 1yars 3tep=en P., )oulter +. )asares A., 3iliceo A. 0oodgets 5. +c.)ay G. >!99(? >!99%? >!9"9? >!99(? >!999? >2882? Administration. Planeacin de Vida y Carrera El supervisor eficiente Administracin del Tiempo Enciclopedia ilustrada cum re !iccionario de la "eal Academia Espa#ola Distrito Dederal. Distrito Dederal Distrito Dederal. Distrito Dederal. Distrito Dederal. +;ico +;ico +;ico +;ico +;ico &spa:a Prentice 0all 2imusa +c. 4raF 0ill +anual +oderno H >!9"$? >!99(? >!99"? >!99$? A<o >!99(? TB%&lo del Do)&me$%o Fundamentos de Administracin, Conceptos y aplicaciones Principios de Administracin Administracin La administracin en el mundo de hoy Administracin Teora y aplicaciones C"&d d Distrito Dederal. P B! +;ico Ed"%or" l Prentice 0all

Distrito Dederal. Distrito Dederal. Distrito Dederal. Distrito Dederal.

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)&)3A Prentice 0all Prentice 0all 4rupo &ditor 3. A.

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