Nombre del Libro -Artculo INTRODUCCIN A LA PSICOLINGISTICA Ficha No. 03 Autor: Xavier Fras Co !

e Pie de imprenta: IANUA" Revis#a Phi$o$o%ica Ro&a ica"'00' Localizacin: L(%ar e !o !e h##/011222.s$!.c(1%a$erias1/!31si#ios1reha)i$i#acio 4$o%o1i #ro!(ccio 5a5$a5/sico$i %(is#ica./!3 se o)#(vo e$ $i)ro" *)i)$io#eca" h##/011222.$ec#(ra6vi!a.3ahce.( $/.e!(.ar1 (&eros1a78 91785095Si$va./!3 archivo" casa+ ,-.. Nombre de la Investigacin La /sico$i %:s#ica Ficha Elaborada por: Fer a !a Ro)a6o" ;< ica Sa$%a!o 6 =ivia a ;ore o A!E"#$% &'( I)EA FI *A)A P+g, $E&'-EN . $EFLE/I#N A A!E"#$%A La i!ea #e>#(a$ va e #reco&i$$a!a" 6 $as .reve s #esis 6 o/i i< ?(e reco%e $a i!ea ce #ra$ !e$ i!eas /erso a$es" co #e>#(a$es o !e /ar@%ra3o" /@%i a o ca/#($o 3icha!o. res(&e " o. ALa /sico$i %:s#ica es ( @rea !e$ sa)er A-$ aci&ie #o !e $a /sico$i %:s#ica !e)e si#(arse e P&I #LIN" i #er!isci/$i ar e #re $a $i %:s#ica 6 $a 7 43H ( se&i ario ce$e)ra!o e $a U iversi!a! !e Cor e$$ 'I&!I A /sico$o%aB s( /ri ci/a$ o)Ce#o !e es#(!io *N(eva IorJ+ a /ri ci/ios !e $os aKos L0" ?(e re( i< a es $a re$aci< ?(e se es#a)$ece e #re e$ $i %:is#as 6 /sic<$o%os i #eresa!os e $os /rocesos sa)er $i %:s#ico 6 $os /rocesos &e #a$es co% i#ivos re$acio a!os co e$ co oci&ie #o !e $a ?(e es#@ i&/$ica!os e D$E. $e %(a. Des!e e #o ces" es#a !isci/$i a ha e>/eri&e #a!o ( a %ra evo$(ci< " ?(e es#@ La /sico$i %:s#ica co% i#iva se ce #ra e es#recha&e #e re$acio a!a co $os ava ces #or o a $a co ve ie cia" $a &o!($ari!a!" e$ /ro!(ci!os #a #o e $a /sico$o%a M?(e ha s(/era!o co oci&ie #o $i %:s#ico 6 $a a!?(isici< /a($a#i a&e #e /$a #ea&ie #os es#ric#a&e #e !e$ $e %(aCe ( o !e s( /ri ci/a$ o)Ce#o !e co !(c#is#as co&o e $a $i %:s#ica M?(e ha a&/$ia!o es#(!io es $a re$aci< ?(e se es#a)$ece s(s horiGo #es !es!e $as 3or&($acio es !e $a e #re e$ sa)er $i %:s#ico 6 $os /rocesos Gra&@#ica Ge era#iva !o&i a #es c(a !o $a &e #a$es ?(e es#@ i&/$ica!os e D$. /sico$i %:s#ica vio $a $(G hacia co ce/cio es ?(e #ie e e c(e #a 3ac#ores re$acio a!os co e$ (soME. ReF e a $a /sico$o%a 6 !e $a $i %:s#ica /ara es#(!iar $os /rocesos &e #a$es C(a !o ha)$a&os !e $a ;e#@3ora co% i#iva e e$ ;e#@3ora /ro6ec#o !e i ves#i%aci< se a$(!e a ( 3e <&e o &(6 co% i#iva Ra&a !e $a /sico$o%a es#(!ia c<&o se co&/$eCo" e #re $a Psico$i %:s#ica" $a Li %:s#ica 6 e$ a!?(iere 6 (#i$iGa e$ $e %(aCe. Para e$$o A @$isis !e$ Disc(rso 6 so &(chos $os a(#ores ?(e" l es#(!ia $os 3ac#ores /sico$<%icos 6 !es!e !i3ere #es /ers/ec#ivas #e<rico4&e#o!o$<%icas" e(ro$<%icos ?(e ca/aci#a a $os h(&a os ha aho !a!o e e$ #e&a !e $a co e>i< ?(e ha6 e #re /ara $a a!?(isici< 6 !e#erioro !e$ &is&o" es#as. (so" co&/re si< " /ro!(cci< !e$ $e %(aCe 6 s(s 3( cio es co% i#ivas 6 Des!e $a Psico$i %:s#ica" es ( a !isci/$i a co&( ica#ivas. e>/eri&e #a$ ?(e es#(!ia c<&o e$ sis#e&a &e #e4 cere)ro /ar#ici/a e e$ (so $i %:s#ico o !e$ $e %(aCe" co&)i a $os a/or#es !e !os !isci/$i as0 $a $i %:s#ica 6 $a /sico$o%a co% i#iva" !a c(e #a !e c<&o

;e #e4cere)ro

La /sico$i %:s#i ca co% i#iva

co&/re !e&os $os e ( cia!os o !isc(rsos ?(e esc(cha&os o $ee&os" !e $a 3or&a co&o a$&ace a&os $a i 3or&aci< $i %:s#ica e (es#ra &e&oria 6 os e seKa c<&o $os es#(!ios !e$ $e %(aCe so ca/aces !e )ri !ar co oci&ie #os so)re $a &a era c<&o 3( cio a $a &e #e h(&a a" ?(e #ie e ( os /rocesos ?(e es $a i #er/re#aci< !e$ $e %(aCe" a @$isis 6 !isc(rso" $a a!?(isici< !e$ $e %(aCe 6 $a /ro!(cci< $i %:s#ica. La /sico$i %:s#ica co% i#iva es ( a !isci/$i a e>/eri&e #a$ ?(e es#(!ia $os /rocesos /sico$<%icos i&/$ica!os e e$ (so 6 a!?(isici< !e$ $e %(aCe. Recor!e&os ?(e $a PSICOLINGNSTICA -s#(!ia c<&o se (#i$iGa e$ $e %(aCe. -$ (so !e (es#ros co oci&ie #os. Ac#ivi!a!es &e #a$es ?(e se /o e e C(e%o a$ (sar $as c(a#ro ha)i$i!a!es )@sicas. - $a /sico$i %:s#ica es $a actuacin un$ co C( #o !e /roce!i&ie #os /or $os c(a$es !icho co oci&ie #o se a/$ica a $a co&/re si< 6 /ro!(cci< !e e>/resio es $i %:s#icas. Se ce #ra e $os procesos de actuacin ?(e /o e e &archa e$ i s#i #o $i %:s#ico. Para $a /sico$i %:s#ica es e$ ha)$a #e rea$.

Nombre del Libro 0Artculo Autor:

La $i %:s#ica co% i#iva Cro33 ,i$$ia& 6 Cr(ce D. A$a

Ficha No. 0H Li %(is#ica Co% i#iva

Pie de imprenta: -!icio es AOAL" 07 !e se/#ie&)re !e '00P " 99P /@%i as Localizacin: L(%ar e !o !e h##/011222.( iGar.es1$i %(is#ica%e era$1ar#ic($os1I)arre#>e4=a$e G(e$a4Li Co%./!3 se o)#(vo e$ $i)ro" *)i)$io#eca" archivo" casa+ ,-.. Nombre de la Investigacin L a $i %:s#ica Ficha Elaborada por: Fer a !a Ro)a6o" ;< ica Sa$%a!o 6 =ivia a ;ore o A!E"#$%A &'( I)EA FI *A)A P+g, $E&'-EN . $EFLE/I#N A!E"#$%A La i!ea #e>#(a$ va e #reco&i$$a!a" 6 $as .reve s #esis 6 o/i i< ?(e reco%e $a i!ea ce #ra$ !e$ i!eas /erso a$es" co #e>#(a$es o !e /ar@%ra3o" /@%i a o ca/#($o 3icha!o. res(&e " o. ALos a #ece!e #es his#<ricos se re&o #a a ( Le %(aCe ALa $i %:s#ica co% i#iva *#a&)iD $$a&a!a si&/osio ce$e)ra!o e 7Q9P e e$ I s#i#(#o !e co% osci#iva+ es ( a !isci/$i a ?(e #ra#a !e Tec o$o%a !e Ca$i3or ia ?(e re( i< a /sic<$o%os" !ar c(e #a !e$ co oci&ie #o $i %:s#ico e(ro3isi<$o%os 6 &a#e&@#icos i #eresa!os /or /o iD !o$o e re$aci< co o#ros /rocesos co&/re !er $os &eca is&os &e #a$es re$acio a!os co% i#ivos !e $a &e #e h(&a a" #a$es co&o co e$ a/re !iGaCe e %e era$. Si e&)ar%o" o 3(e LA $a /erce/ci< " $a &e&oria" $a a#e ci< " e#c. has#a 3i a$es !e $os aKos L0 !e$ si%$o XX" co $a LIN"1%&!I A -$ #Dr&i o" si e&)ar%o" o !escri)e ( a irr(/ci< e $a $i %:s#ica !e $as #eoras !e Noa& F ica #eora )ie !e$i&i#a!a" si o ?(e )aCo Cho&sJ6" c(a !o $a !isci/$i a !io s(s /ri&eros 3r(#os" D$ se e %$o)a a/ro>i&acio es !iversas a so)re #o!o a /ar#ir !e $os aKos 80" !e)i!o a $as $a co&/re si< !e $a $e %(a ?(e" e o)servacio es /rove ie #es !e$ es#(!io !e $a ocasio es" /(e!e res($#ar i c$(so a!?(isici< !e se%( !as $e %(as 6 e$ s(r%i&ie #o !e co #ra!ic#orias. Se #ra#a !e ( @rea !e$ $a oci< !e i #er$e %(a. Para!<Cica&e #e" $as #eoras sa)er i #er!isci/$i ar e $a ?(e co 3$(6e /re!o&i a #es e $a ac#(a$i!a! e $a $i %:s#ica $os i #ereses !e varias ra&as !e sa)er M co% i#iva se o/o e a$ /ara!i%&a cho&sJ6a o ?(e 3( !a&e #a$&e #e" $a $i %:s#ica" $a i&/($s< s(s /ri&eros ava ces. /sico$o%a" $a e(ro$o%a 6 $a i #e$i%e cia ar#i3icia$M A. La $i %:s#ica co% i#iva s(r%e a$ a&/aro !e $a !isci/$i a cie #3ica co oci!a" !e 3or&a %e Drica" co&o cie cia co% i#iva" aci< !e 3or&a o3icia$ a #es !e $a /()$icaci< !e$ $i)ro !e To(ssai #. - 7QP0" Geor%e LaJo33" *!isc/($o !e Cho&sJ6+ 6 Roh so " se ha oc(/a!o !e co&/re !er $a a#(ra$eGa !e !iversas Li %:s#ica o/eracio es &e #a$es re$acio a!as co e$ co% i#iva raGo a&ie #o" $a &e&oria" $a or%a iGaci< !e$ co oci&ie #o 6 e$ /rocesa&ie #o 6 $a /ro!(cci< $i %:s#ica. AA( ?(e es !i3ci$ /recisar co e>ac#i#(! c(@ !o e&/ieGa ( a corrie #e $i %:s#ica" se /(e!e

!ar 3echas a/ro>i&a!as 3iC@ !ose e $a /()$icaci< !e $os /ri&eros $i)ros re$acio a!os 6 e $a ce$e)raci< !e $os /ri&eros co %resosE. -s#r(c#(ra !e$ $e %(aCe - $a Li %:s#ica Co% i#iva se s(e$e &e cio ar e$ $i)ro !e LaJo33 6 Roh so !e 7QP0 ALas &e#@3oras !e $a vi!a co#i!ia aE. */()$ica!o e es/aKo$ e 7QPH+ se oc(/a !e $a es#r(c#(ra !e$ $e %(aCe 6 es ( o !e $os $i)ros &@s i 3$(6e #es acerca !e $as &e#@3oras ?(e ha s(r%i!o e e$ ca&/o !e $a $i %:s#ica co% i#iva co si!era!a co&o /ie!ra 3( !a&e #a$ !e es#os es#(!ios" O#ros a(#ores &@s re/rese #a#ivos !e $a $i %:s#ica co% i#iva so Char$es Fi$$&ore" Ro a$! La %acJer" Leo ar! Ta$&6" ,i$$ia& Cro33 co s( $i)ro ALi %:s#ica co% i#ivaEB Irai!e I)arre#>e 6 Ravier =a$e G(e$a ?(ie es os !ice ?(e0 ALa $i %:s#ica co% i#iva es ( &ovi&ie #o $i %:s#ico ?(e co ci)e e$ $e %(aCe co&o ( 3e <&e o i #e%ra!o !e #ro !e $as ca/aci!a!es co% i#ivas h(&a as. Li %:s#ica Co% i#iva es ?(e e$ $e %(aCe es#@ )asa!o e e$ (so. La i!ea /ri ci/a$ es ?(e e$ co oci&ie #o !e$ $e %(aCe ?(e #ie e $os ha)$a #es se )asa e $a a)s#racci< !e ( i!a!es si&)<$icas ?(e se e>#rae !e$ (so re%($ar !e$ $e %(aCe. *Irai!e" '00H./. 7H+.E Recordemos que la lingstica cognitiva. a) El estudio del lenguaje no puede separarse de su funcin cognitiva y comunicativa, lo cual impone un enfoque basado en el uso (aspecto esencial que ace que la lengua cambie). b) !a categori"acin, como proceso mental de organi"acin del pensamiento se reali"a a partir de estructuras conceptuales, relaciones prototpicas y desemejan"a de familias que determinan lmites difusos entre categoras

;e#@3oras