CDIGO DE CONVIVENCIA COLEGIO DE BACHILLERATO JOHN DAVISON ROCKEFELLER

7. PLAN DE CONVIVENCIA ARMNICA INSTITUCIONAL ANUAL

MBITO Respeto y responsabilidad por el cuidado y promocin de la salud. OBJETIVO Establecer formas y lineamientos para promover el buen desarrollo fsico y mental de los estudiantes ACTIVIDADES Regular la lista de productos que se expendan en el bar. Brindar informacin a los representantes de la correcta alimentacin de los estudiantes. Promover campaas de desparasitacin y de vacunacin. Brindar charlas informativas de prevencin de consumos de alcohol, cigarrillo y sustancias psicotrpicas. Mantener las jornadas de educacin y afectividad. Campaas de reciclaje, de reutilizacin y de reduccin de desperdicios. Promover actividades de reforestacin. Concientizar a los estudiantes del cuidado del medio ambiente. Promover huertos escolares. Reducir el nmero de fotocopias e impresiones en la institucin a lo estrictamente necesario. Promover la campaa Eco. Rockefeller Fortalecer el uso de medios digitales para transmitir informacin a los miembros de la comunidad educativa. Establecer turnos de control en distintos horarios a lo largo de la jornada. Concientizar a los estudiantes del uso responsable de los recursos con los que cuentan en la institucin. Campaa comunicacional del cuidado de los bienes propios y ajenos. Socializacin del actual cdigo de convivencia a todos los actores de la comunidad educativa. Receptar de forma peridica sugerencias que puedan hacerse para la siguiente INDICADORES Listado aprobado por el MSP de los productos que se pueden comercializar en los bares. Porcentaje de encuestas realizadas a los miembros de la comunidad educativa en el campo de la promocin de la salud. Nmero de estudiantes y docentes participantes en las campaas promovidas por la institucin. Planificacin de actividades acadmicas en beneficio de la educacin en la afectividad. Informe de la cantidad de material reciclado, reutilizado o reducido. Listado de estudiantes inmersos en las actividades de reforestacin. Encuestas del cuidado del medio ambiente en la institucin. Nmero de fotocopias e impresiones realizadas de forma peridica. Registro de las actividades promocionadas a travs de los medios digitales. RECURSOS Charlas CRONOGRAMA La primera semana de mayo RESPONSABLES Profesionales

Campaas

Externos invitados

Dirigentes

A lo largo del ao Campaas A lo largo del ao

Psiclogos rea de CCNN de la institucin educativa. Direccin comunicacin institucional. de

Respeto y cuidado del medio ambiente.

Concretar actividades y programas, en conjunto con los estudiantes, para vivir en armona con el medio ambiente.

Actividades reforestacin Huertos

de

Cada quimestre

La primera semana de mayo A lo largo del ao

Charlas de concientizacin del medio ambiente Listado de turnos y control Inventario de bienes y recursos materiales de la institucin

Respeto y cuidado responsable de los recursos materiales y bienes de la institucin educativa. Respeto entre todos los actores de la comunidad educativa.

Fomentar el sentido de pertenencia de los estudiantes mediante el buen uso y cuidado de los insumos con los que cuenta en la institucin. Generar espacios y momentos de crecimiento de las relaciones interpersonales

Informe de materiales o insumos que han sido deteriorados por estudiantes. Realizar los inventarios correspondientes de forma peridica. Registro de las actividades promocionadas a travs de los medios digitales.

La primera semana del mes de mayo

Docentes Tutores Departamento inspeccin

de

A lo largo del ao

Planificaciones acadmicas. Listado de recepcin del Cdigo de Convivencia institucional. Registro de sugerencias realizadas. Fichas de acompaamiento a estudiantes y

Reuniones de socializacin Escuela para padres Actos cvicos

La primera semana de mayo

Docentes Tutores Coordinadores rea.

de

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entre todos los miembros de la institucin

Libertad con responsabilidad y participacin democrtica estudiantil.

Fomentar en los estudiantes una nueva forma de hacer polticas y de ejercer un liderazgo responsable.

Respeto a diversidad.

la

Identificar las cualidades positivas de todos los miembros de la comunidad educativa y respetarlos en la diversidad.

revisin del cdigo. Fortalecer nuestra identidad procurando cultivar espacios de desarrollo personal (jornadas, actos cvicos). Aplicacin de proyectos relacionados al mbito educativo implantados por la institucin (proyecto de valores, programa de familias, etc.) Organizar el proceso de la campaa electoral del consejo estudiantil. Socializar los lineamientos y las bases para la campaa electoral. Brindar herramientas para formar nuevos lderes estudiantiles. Desarrollar foros y debates. Socializar resultados de manera oportuna y sistemticamente en los comicios que se realicen. Convocar a asambleas estudiantiles. Fomentar en los estudiantes el respeto y cuidado a todos los miembros de la comunidad educativa. Respetar los diversos criterios y modos de pensar o actuar para fomentar el buen vivir. Promocin de actividades de servicio social frecuentes.

docentes. Registros de las actividades realizadas en los diferentes proyectos de la institucin.

Proyectos institucionales

De forma continua

A lo largo del ao

Planes de trabajo de los estudiantes que conformen las diferentes listas estudiantiles. Convocatoria a reuniones y asambleas. Lista de asistentes a las actividades organizadas.

Campaa electoral Foros Debates Asambleas estudiantiles

Junio

Director de DCE Comisin de la democracia Asesores estudiantiles Presidente del Gobierno estudiantil

Cinco convocatorias ao Informe de reduccin de casos reportados de conflictos escolares. Listado de estudiantes que asisten a las actividades promovidas por la institucin. Espacios de socializacin Actividades sociales institucionales

al Tutores Rector

La primera semana de mayo

A lo largo del ao

8. PLAN DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIN

OBJETIVO DEL PLAN Establecer formas y lineamientos para promover el buen desarrollo fsico y mental de los estudiantes. MBITO Respeto y responsabilidad por el cuidado y promocin de la salud ACTIVIDADES -Regular la lista de productos que se expendan en los bares. -Brindar informacin a los representantes de la correcta alimentacin de los estudiantes. -Promover campaas de desparasitacin y de vacunacin. ESTRATEGIAS Campaas Encuestas Comunicaciones Charlas INDICADORES -Listado aprobado por el MSP de los productos que se pueden comercializar en los bares. -Porcentaje de encuestas realizadas a los miembros de la comunidad educativa en el campo de la promocin de la salud. -Nmero de estudiantes y docentes participantes en las campaas promovidas CRONOGRAMA La primera semana de mayo OBSERVACIONES

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-Brindar charlas informativas de prevencin de consumos de alcohol, cigarrillo y sustancias psicotrpicas. - Brindar charlas de capacitacin de nutricin por medio de un especialista. -Mantener las jornadas de educacin en la afectividad. -Campaas de reciclaje, de reutilizacin y de reduccin de desperdicios. -Concientizar a los estudiantes del cuidado del medio ambiente. -Promover huertos escolares. -Reducir el nmero de fotocopias e impresiones en la institucin a lo estrictamente necesario. -Promover la campaa Eco Rockefeller. -Fortalecer el uso de medios digitales para transmitir informacin a los miembros de la comunidad educativa. -Establecer turnos de control en distintos horarios a lo largo de la jornada. -Concientizar a los estudiantes del uso responsable de los recursos con los que cuentan en la institucin. -Campaa comunicacional del cuidado de los bienes propios y ajenos. -Socializacin del actual cdigo de convivencia a todos los actores de la comunidad educativa. -Receptar de forma peridica sugerencias que puedan hacerse para la siguiente revisin del cdigo. -Fortalecer nuestra identidad procurando cultivar espacios de desarrollo personal (jornadas, actos cvicos).

por la institucin. -Planificacin de actividades acadmicas en beneficio de la educacin en la afectividad.

A lo largo del ao

Concretar actividades y programas, en conjunto con los estudiantes, para vivir en armona con el medio ambiente.

Respeto y cuidado del medio ambiente

Encuesta Charlas Entrevistas Comunicaciones Campaas Proyectos interdisciplinarios

-Informe de la cantidad de material reciclado, reutilizado o reducido. -Encuestas del cuidado del medio ambiente en la institucin. -Registro de las actividades promocionadas a travs de los medios digitales.

A lo largo del ao

Cada quimestre

La primera semana de mayo

Fomentar el sentido de pertenencia de los estudiantes mediante el buen uso y cuidado de los insumos con los que cuenta la institucin. Generar espacios y momentos de crecimiento de las relaciones interpersonales entre todos los miembros de la institucin educativa.

Respeto y cuidado responsable de los recursos materiales y bienes de la institucin educativa

Comunicaciones Trabajo en grupo

-Informe de materiales o insumos que han sido deteriorados por estudiantes. -Realizar los inventarios correspondientes de forma peridica. -Registro de las actividades promocionadas a travs de los medios digitales.

La primera semana del mes de mayo

A lo largo del ao La primera semana de mayo

Respeto entre todos los actores de la comunidad educativa

Reuniones con padres, docentes y estudiantes Encuesta Actividades formativas Aplicacin de proyectos Entrevistas

-Planificaciones acadmicas. -Listado de recepcin del Cdigo de Convivencia institucional. -Registro de sugerencias realizadas. -Fichas de acompaamiento a estudiantes y docentes. -Registros de las actividades realizadas en los diferentes proyectos de la institucin.

De forma continua Mensualmente

A lo largo del ao

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-Aplicacin de proyectos relacionados al mbito educativo implantados por la institucin (proyecto de valores, programa de familias, etc. Fomentar y generar en los estudiantes una nueva forma de hacer polticas y de ejercer un liderazgo responsable. Libertad con responsabilidad y participacin democrtica estudiantil -Organizar el proceso de la campaa electoral del consejo estudiantil. -Socializar los lineamientos o las bases para la campaa electoral. -Brindar herramientas para formar nuevos lderes estudiantiles. -Desarrollar foros y debates. -Socializar resultados de manera oportuna y sistemticamente en los comicios que se realicen. -Convocar a asambleas estudiantiles. -Fomentar en los estudiantes el respeto y cuidado a todos los miembros de la comunidad educativa. -Respetar los diversos criterios y modos de pensar o actuar para fomentar el buen vivir. Promocin de actividades de servicio social frecuentes. Foros Debates Campaas Comunicaciones -Planes de trabajo de los estudiantes que conformen las diferentes listas estudiantiles. Convocatoria a reuniones y asambleas. -Lista de asistentes a las actividades organizadas. Junio

Identificar las cualidades positivas de todos los miembros de la comunidad educativa y respetarlos en la diversidad.

Respeto a la diversidad

Accin social Evaluaciones Encuestas Campaas de comunicacin

-Informe de reduccin de casos reportados de conflictos escolares. -Listado de estudiantes que asisten a las actividades promovidas por la institucin.

La primera semana de mayo

A lo largo del ao

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