CENTRO EDUCACIONAL COLEGIO ANTOFAGASTA

Salar de Ascotn N 220. Fono 55-2565177. www.colegioantofagasta.cl Departamento de Lenguaje y Comunicacin.

Temarios: Exmenes de Admisin 2014

LENGUAJE ENSEANZA MEDIA (1MEDIO A 4MEDIO)

Primero medio Eje Comprensin de Lectura Contenido Textos literarios: Potico Narrativo Dramtico Conceptos, finalidad, estructuras, subgneros y recursos de los textos. Textos No literarios: Informativo Argumentativo Instructivo Expositivo. Conceptos, finalidad y estructuras. Comunicacin: Elementos y funciones. Registros del habla. Paraverbal y no verbal. Habilidad Obtencin de informacin: Extraer informacin explcita e implcita. Reconocer el significado de palabras y expresiones a partir de palabras claves. Comprensin global: Identificar el tema. Relacionar informacin y partes del texto. Reconocer intencin comunicativa. Elaboracin de una interpretacin: Realizar inferencias directas e indirectas. Realizar inferencias a nivel local. Reflexin sobre la forma: Reconocer tipos de textos. Juzgar el propsito de un texto.

Lxico contextual.

. Produccin escrita Organizacin. Coherencia y cohesin. Secuencia y relacin de ideas. Crear un tipo de texto, respetando finalidad, estructura y reglas ortogrficas.

Segundo medio Eje Comprensin de lectura. Contenido Comunicacin: Factores y funciones. Gnero literario: Elementos bsicos Texto no literario: Informativos y de opinin. Conceptos, estructuras y finalidad. Habilidad Obtencin de informacin: Extraer informacin explcita e implcita. Reconocer el significado de palabras y expresiones a partir de palabras claves (vocabulario en contexto). Comprensin global Identificar el tema, idea principal. Relacionar informacin y partes del texto. Reconocer intencin comunicativa. Elaboracin de una interpretacin: Realizar inferencias directas e indirectas. Realizar inferencias a nivel local. Reflexionar sobre la forma: Reconocer tipos de textos. Juzgar el propsito de un texto. Crear un tipo de texto, respetando finalidad, estructura y reglas ortogrficas.

Lxico contextual

Produccin textual:

Actualidad nacional. Organizacin. Coherencia y cohesin. Secuencia y relacin de ideas.

Tercero medio Eje Contenido Comprensin Texto Literario: Narrativo. de lectura - Tipos de narradores. - Tiempo del relato. Lxico - Elementos bsicos Contextual Texto expositivo: - Estructura. - Formas bsicas. - Tipologa textual. - Modelos de organizacin textual. Funciones de la comunicacin. Habilidad Obtencin de informacin: Extraer informacin explcita e implcita. Reconocer el significado de palabras y expresiones a partir de palabras claves. Comprensin global Identificar el tema. Relacionar informacin y partes del texto. Reconocer intencin comunicativa. Elaboracin de una interpretacin: Realizar inferencias directas e indirectas. Realizar inferencias a nivel local. Reflexionar sobre la forma: Reconocer tipos de textos. Juzgar el propsito de un texto. Crear un tipo de texto, respetando finalidad, estructura y reglas ortogrficas.

Produccin escrita

Aplicacin tipologa textual: Textos poticos: - Elementos bsicos del Gnero Lrico (Hablante, motivo lrico, objeto lrico, temple de nimo y actitudes lricas). Organizacin. Coherencia y cohesin. Secuencia y relacin de ideas.

Cuarto medio Eje Comprensin de lectura Contenido Texto Argumentativo: - Estructura. - Tipologa textual. - Tipos de argumentos. - La imagen y su uso como argumento. - Argumentacin en la publicidad y propaganda. Texto Expositivo: - Estructura. - Formas bsicas. - Tipologa textual. Modelos de organizacin textual. Texto no literario: Periodstico. - Estructura. Tipologa textual. Vocabulario en contexto. Textos Argumentativos. Estructura Organizacin. Coherencia y cohesin. Secuencia y relacin de ideas. Habilidad Obtencin de informacin: Extraer informacin explcita e implcita. Reconocer el significado de palabras y expresiones a partir de palabras claves. Comprensin global Identificar el tema. Relacionar informacin y partes del texto. Reconocer intencin comunicativa. Elaboracin de una interpretacin: Realizar inferencias directas e indirectas. Realizar inferencias a nivel local. Reflexionar sobre la forma: Reconocer tipos de textos. Juzgar el propsito de un texto. Crear un tipo de texto, respetando finalidad, estructura y reglas ortogrficas.

Produccin escrita