Lemploi des jeunes

Pratiques des entreprises en matire de recrutement et dintgration des jeunes

Etude ANDRH - Inergie
Mardi 18 mars 2014 - Dijon

Brigitte Ustal-Piriou Commission nationale Intergnrationnel ANDRH

Luc Vidal Directeur gnral Inergie

Objectifs de ltude
Dresser un panorama des pratiques et des attentes des entreprises en matire de recrutement et dintgration des jeunes :
Cerner les modalits de recrutement des jeunes Prciser les pratiques dinsertion et les parcours selon le niveau dtudes Comprendre les freins au recrutement des jeunes Analyser la perception des principaux dispositifs en place : alternance, contrat de gnration, contrat aids Identifier les leviers dvolution et damlioration

Jeune : personne ge de moins de 26 ans

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Une tude
ralise en ligne auprs de chantillon
en fvrier 2014

professionnels de la fonction RH - ANDRH

167 DRH rpondants

46% Service / 41% Industrie / 8% Public de 500 2 000 salaris

2me dition
depuis

de 300 500 salaris

20% 14% 40%

> 2 000 salaris

20%

2011

< 300 salaris

3
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Lemploi des jeunes en quelques chiffres

Une part plus faible de jeunes dans les recrutements

1/3
2014

1/2
2011

recrute plus de 20% de jeunes

Lemploi des jeunes : un enjeu pour 2 entreprises sur 3

54%

79%

< 300

> 2 000
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Lemploi des jeunes en quelques chiffres

1 entreprise sur 2 met en place des initiatives spcifiques
Propositions de contrats dalternance 84% Partenariat avec des coles 78% Participation des forums 63% Publication de postes sur internet 60% Objectifs de recrutement 51% Partenariat acteurs insertion 51% Communication spcifique 49% < 300 > 2 000

31%

76%

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Les freins lemploi des jeunes 1/2

Manque de candidats mtiers en tension
80% Production - technique 50% Bac+2/+3 33% Bac infra Bac

1/3

Filires de formation mtiers peu adaptes

75% Production - technique 50% Bac+2/+3

15% Fonctions supports

33% Bac infra Bac

40%

Manque dexprience en entreprise

25% Marketing - vente 25% Fonctions supports
6

50% Bac+2/+3 40% Bac+5

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Une intgration diffrente selon le niveau dtudes

Bac infraBac

CDI 32%

Alternance 34%

CDD 22%

7%

2%
Contrats de gnration

Contrats aids

Bac +2/+3

CDI 39%

Alternance 28%

CDD 25%

2% 2%
Contrats aids Contrats de gnration

Bac+5
et plus

CDI 47%

Alternance 21% CDD 23%

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Le contrat dalternance en quelques chiffres

3,2%
dalternants dans les effectifs

3,8%

2,7%

3,9%

> 2 000

30%

dembauchs dans lentreprise lissue du contrat

44%

> 2 000

34%

comptent augmenter la part dalternants en 2014

18%
8

< 300

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Une majorit dentreprises convaincues par le contrat dalternance

Pour 2 DRH sur 3 le dispositif incite intgrer des jeunes
Test longue dure du jeune avant une embauche

70%

87%

Bnfice dune formation adapte aux besoins

sous rserve de quelques ajustements 1/2 1/4 20%

Modifier le rythme entreprise/formation
32% 2/2,5 jours sur 5

24% 2 semaines sur 3

Stage de pr-recrutement

15% 1 semaine sur 2

Allongement de la priode dessai

9

3 mois
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Le contrat de gnration et les contrats de travail aids moins incitatifs

Pour moins de 2 DRH sur 10 ces dispositif incitent intgrer des jeunes

Le contrat de gnration
Incitatif au lancement, en 2013, pour Incitatif 1 an aprs, en 2014, pour

21% 14%

30%

< 300 < 300

10%

Des enjeux de transfert de comptences avant laide financire Un dispositif conditionn au maintien en emploi de seniors Des attentes de simplification des formalits administratives Un souhait daugmentation et dextension des aides financires

Les contrats aids

Incitatifs pour
10

14%

30% Administration Services publics

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Comment amliorer lemploi des jeunes ?

1. Renforcer le lien entre formation et entreprise
Dvelopper les ponts entre le monde de lentreprise et le monde de lenseignement
Accueillir des professeurs dans les entreprises Faire rentrer lentreprise dans les conseils dadministration des universits et des coles pour travailler sur les filires de formation davenir Former les acteurs ducatifs et de lorientation professionnelle la connaissance de lentreprise et aux ralits du march du travail

Systmatiser lapprentissage / lalternance, augmenter la dure des stages

Afin de dvelopper la connaissance de lentreprise et les priodes de formation intgration

Valoriser et dvelopper lapprentissage :

Volont de dvelopper stages et apprentissage/alternance afin daccueillir des jeunes, assurer la formation, en contrepartie dune rduction/suppression des charges sur ces priodes

Adapter les filires de formation aux besoins rels du march

Fermer les filires sans dbouchs ou plthoriques Arrter de former des futurs chmeurs dans des filires o il ny a plus demploi Moins de contrats aids, des jeunes mieux adapts la sortie de lcole, connaissant le monde de lentreprise, sachant ce quils veulent parce quils auront fait des stages par exemple Ce nest pas aux entreprises de payer pour recruter quelquun en vue de le former

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Comment amliorer lemploi des jeunes ?

2. Simplifier et assouplir les dispositifs
Rduire le nombre des dispositifs
1 seul contrat aid, 1 seul contrat en alternance 1 seul contrat aid = soit une aide lembauche SIMPLIFIEE Plus de stages, le jeune est dans lentreprise, quelle que soit la formule = alternance 1 seul contrat dalternance = SIMPLIFICATION ADMINISTRATIVE Fusionner tous les dispositifs en un seul simple et facilement mobilisable Les rgles changent souvent. Nous sommes perdus dans le maquis administratif

Simplifier les formalits administratives

Arrter les changements rcurrents Baisser ou supprimer les charges

3. Prparer les jeunes lentreprise : culture et comportement

Agir au niveau du systme ducatif pour palier au manque de savoir-tre ou au comportement dcal par rapport lentreprise
Amliorer la connaissance de lentreprise et de ses mtiers par le corps enseignant, viter lorientation par dfaut des jeunes, augmenter le niveau des connaissances en orthographe, mathmatiques Faire passer ces jeunes de vrais tests sur leur motivation, volont intgrer le mtier pour lequel ils vont postuler Adapter au niveau de leur capacit, le choix dune BONNE formation et non un remplissage Nos impts payent un systme scolaire et de formation dficient, inadapt au march et qui ne donne pas de valeurs aux jeunes
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Les partenaires de ltude

 Cre en 1947, lANDRH est une association loi 1901 au service des professionnels des ressources humaines, reprsentant les entreprises et organisations de tous secteurs dactivit et de toutes tailles, publiques et prives, nationales et internationales. Avec plus de 5 000 membres, rassembls en 80 groupes locaux, lANDRH est aujourdhui la communaut de rfrence dans le dbat RH. Elle a pour mission dchanger les bonnes pratiques et dvelopper le professionnalisme de ses adhrents, promouvoir la contribution de la fonction RH lamlioration des performances des organisations publiques et prives et reprsenter les DRH auprs des pouvoirs publics, des mdias et des partenaires sociaux. www.andrh.fr

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 Inergie est un cabinet indpendant de conseil en management, communication et opinion interne. Il a pour vocation de dvelopper lefficacit relationnelle au sein des organisations et dispose dquipes spcialises sur deux ples dexpertise :
le ple Management a pour ambition de faire du management de la relation un levier defficacit : faire voluer les perceptions des managers et merger des pratiques nouvelles, concevoir et mettre en uvre des dispositifs de management relationnel, dvelopper les comptences relationnelles des managers le ple Opinion, spcialis dans les dmarches dcoute au sein des entreprises, a pour ambition de faire de lcoute interne un levier de mobilisation : mise en uvre dtudes qualitatives et quantitatives, baromtres de climat interne, audits de communication interne, valuation des relations interservices, des comptences managriales ou du bien-tre au travail Une base de donnes comparative de 320 entreprises reprsentant plus de 600 000 collaborateurs en France et lInternational permet dtablir un benchmark avec dautres organisations.

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