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La clula constituye la unidad estructural y funcional bsica de los seres vivos, ya que es capaz de realizar por si misma las tres funciones vitales, es decir, se nutre, se reproduce y se relaciona con el medio.
NCLEO: Es una estructura separada por una membrana en la que se encuentra contenido el material gentico de la clula. CITOPLASMA: Ocupa la mayor parte del interior de la clula; es la parte de la clula situada entre la membrana y el ncleo. El citoplasma es una sustancia transparente y algo viscosa. Tiene un aspecto gelatinoso y est formado sobre todo por agua y protenas. Dentro del citoplasma hay otras estructuras, llamadas orgnulos, que son los encargados de realizar las actividades necesarias para el funcionamiento de la clula. MEMBRANA CELULAR (PLASMTICA): Es la cubierta que rodea la clula y la protege del medio exterior. Esta membrana solo deja entrar algunas sustancias al interior de la clula, como el agua, el oxgeno, o los alimentos. La membrana celular tambin controla cules pueden salir al exterior, como los materiales de desecho y algunos productos elaborados por la clula.
La clula vegetal, la clula vegetal, se caracteriza porque su membrana celular est rodeada por una pared celular. La pared celular es una cubierta rgida y gruesa formada por celulosa, que protege y mantiene la forma de la clula. En la clula vegetal existe tambin una gran vacuola que acta de almacn y ocupa un gran espacio en su citoplasma. Los cloroplastos son orgnulos que solo estn presentes en las clulas de las plantas y en las algas. Los cloroplastos captan la luz del Sol y la convierten en energa mediante un proceso que recibe el nombre de fotosntesis. Las clulas vegetales contienen una vacuola central (que almacena y transporta agua, nutrientes y desechos) y plstidos (estructuras que sintetizan los alimentos). por otra parte, convierte a los vegetales en seres auttrofos que producen su propio alimento a travs de la fotosntesis.
CLULA ANIMAL:
Es aquella que forma este tipo de organismos. Se trata de clulas eucariotas, cuyo ncleo est delimitado por una membrana. Tiene la rigidez necesaria para evitar los cambios de posicin y forma. ORGANISMOS UNICELULARES:
Los seres vivos tienen la capacidad de movimiento. Los seres vivos se mueven por diferentes causas: para buscar alimento, para resguardarse de los rigores del clima, para ocultarse de los enemigo, etc., por ejemplo, las aves, vuelan en invierno a lugares ms clidos para buscar refugio. Los seres vivos tienen la capacidad de detectar y responder ante los cambios que se presentan tanto en el medio externo como en el interior de su cuerpo. Por ejemplo cuando t sientes hambre, empiezas a escuchar ruidos en tu estmago que te indica que debes comer.
caminar y saltar.
Los seres vivos tienen la capacidad de alimentarse, pues toman del medio las sustancias que necesitan para vivir y las incorporan a su organismo. De estas sustancias obtienen la energa que se requiere para realizar actividades como crecer, correr, jugar,
Los seres vivos tienen la capacidad de crecer. A partir de su nacimiento e incluso desde antes, los seres vivos empiezan a crecer y aumentan poco a poco su tamao, hasta alcanzar el tamao de un adulto.
Los seres vivos tienen la capacidad de reproducirse, es decir, que estn capacitados para generar uno o ms individuos semejantes a s mismos. Todos los animales se pueden reproducir, aunque los hacen de diferente forma. Por ejemplo, los seres humanos, al igual que, la mayora de los mamferos, se desarrollan en el interior del vientre materno, mientras que otros
PROTISTA
El reino que mayor diversidad presenta, las protistas, un mundo vivo, amplio y apenas conocido. El Reino Protista incluye organismos Eucariotas, Son en su mayora unicelulares o multicelulares formando colonias, hetertrofos o auttrofos (algas) y mixtrofos siendo tanto auttrofos como hetertrofos (Euglena). Gran parte de ellos son mviles y poseen variados sistemas de locomocin. Observados al microscopio electrnico se alcanzo a ver estructuras para la locomocin como flagelos, cilios y seudpodos, algunas especies son trasladadas libremente en el medio donde habitan.
MONERA
Las Bacterias pertenecen al Reino Mneras o mneras, uno de los cinco Reinos en que se agrupan los diferentes seres que habitan nuestro mundo, segn la clasificacin usada y aceptada internacionalmente. Este Reino lo integran no slo las bacterias, tambin pertenecen a l las llamadas algas verde azuladas. Este Reino, rico en diversidad de especies, agrupa a los organismos denominados procariontes por poseer un tipo de clula nombrada procariota carentes de ncleo rodeado por membrana. En estudios de laboratorio se determin que tienen slo un cromosoma circular y ribosomas que sedimentan a 70S mientras que los eucariotas lo hacen a 80S. Al ser observadas por el microscopio electrnico se corrobora la ausencia de organelos rodeadas por membranas.
Las bacterias son microorganismos unicelulares procariotas que presentan un tamao de unos pocos micrmetros y diversas formas incluyendo esferas (cocos), barras (bacilos), sacacorchos (vibrios) y hlices (espirilos). Las bacterias son clulas procariotas, por lo que a diferencia de las clulas eucariotas (de animales, plantas, hongos, etc.), no tienen el ncleo definido ni presentan, en general, orgnulos membranosos internos. Generalmente poseen una pared celular. Muchas bacterias disponen de flagelos o de otros sistemas de
BACTERIAS BENEFICAS Las bacterias beneficiosas se encuentran bsicamente en los intestinos, tanto en el delgado como en el grueso, pero concretamente en el colon. Estas bacterias forman la que conocemos como flora intestinal y es la encargada de que digiramos correctamente los alimentos y los aprovechemos al mximo. Estas bacterias son las encargadas de evitar infecciones intestinales y otras derivadas de una mala asimilacin de los alimentos, adems de ser una buna forma de prevenir enfermedades. BACTERIAS PERJUDICIALES Las bacterias patgenas son aquellas que causan enfermedades infecciosas. Aunque la gran mayora de las bacterias son inofensivas o benficas, pocas bacterias son patgenas. La enfermedad bacteriana ms comn es la tuberculosis, causada por la bacteria Mycobacterium tuberculosis. Las bacterias patgenas tambin causan infecciones tales como el ttanos, sfilis y lepra.
ALGAS Y PROTOZOOS
Comprende organismos parecidos a plantas, como las algas, y parecidos a animales, como los protozoos. Muchas algas son microscpicas, otras son visibles, como las manchas verdeazuladas de las paredes de los acuarios, la lama de lagos y estanques y las capas verdes sobre la corteza de los rboles; hay algunas de mayor tamao; ciertas algas marinas pueden llegar a medir varios metros
REINO VEGETAL
El Reino Plantae contiene ms de 300 000 tipos de plantas diferentes. Es uno de los reinos ms indispensables para los seres humanos, ya que de ellos depende gran parte de la alimentacin. A travs del proceso de la fotosntesis, las plantas usan la energa del Sol para convertir agua y dixido de carbono en alimentos como las azcares y tambin despus de este proceso producen oxgeno; es as como la fotosntesis de las plantas suministra casi todo el oxgeno existente en la atmsfera de la Tierra. Debido a que las plantas pueden fabricar sus propios alimentos, es el primer paso de muchas cadenas alimenticias. En la mayora de las plantas se distingues tres partes principales: raz, tallo y hojas.
LA RAIZ Y EL TALLO LAS HOJAS LA FLOR
LA RAZ: Es el rgano que se encarga de fijar la planta al suelo y de absorber agua y sales minerales. En algunas plantas, como la zanahoria y el nabo, la raz se ocupa. Adems de almacenar sustancias de reserva. EL TALLO: es el rgano que comunica la raz con las hojas mediante los tejidos conductores. Tambin puede almacenar sustancias de reserva o agua, como sucede en los cactus. El tallo puede herbceo (trigo, maz) o leoso como el de los rboles
LAS HOJAS: son rganos de formas muy diversas que realizan la fotosntesis. En algunas plantas no hay hojas o stas estn transformadas en espinas, como en los cactus.
LA FLOR: es la estructura reproductiva caracterstica de las plantas. Su funcin es producir semillas a travs de la reproduccin sexual
Los musgos tienen la caracterstica de ser las nicas plantas terrestres que carecen de tejidos vasculares especializados. Esto hace que tengan un crecimiento limitado y que necesiten, adems, de condiciones favorables de humedad para crecer y reproducirse. Los musgos son muy importantes en los ecosistemas, ya que por su forma de agruparse ayudan considerablemente a la conservacin del suelo, reteniendo la humedad en l, evitando entre otras cosas la erosin y alimentando a muchos animales y aves.
Las Pteridofitas:
Son plantas que poseen semillas desnudas. Las plantas pertenecientes a este grupo presentan flores en forma de conos o pias, en donde se forman las semillas, pero no producen frutos. Las flores forman agrupaciones que se llaman inflorescencias. Las gimnospermas alcanzan grandes alturas, viven en todos los climas y forman bosques de gran extensin. Entre ellas se encuentran los conocidos pinos, abetos y cedros. Las Angiospermas:
Son las plantas que tienen semillas, flores y frutos. Tienen hojas anchas, con formas variadas; pueden ser pequeas, redondeadas o planas. Las flores tienen spalos, ptalos, estambres y pistilo. Los frutos puedes ser secos o carnosos.
Nutricin: Todas las plantas son auttrofas, aunque algunas especies adoptan otros sistemas de nutricin como las plantas parasitas y las carnvoras. Mediante la fotosntesis, las plantas utilizan la energa solar para convertir las sales minerales y el dixido de carbono en molculas orgnicas.
Reproduccin: Las plantas tienen reproduccin asexual y sexual. La reproduccin asexual: Tiene lugar cuando un solo progenitor da origen a nuevas plantas a partir de ciertas partes, como bulbos, tubrculos y fragmentos de tallos (esquejes).
La reproduccin sexual: Tiene lugar por la fusin de los gametos que originan el cigoto, a partir del cual se desarrolla una nueva planta. En el ciclo vital de toda planta se pueden distinguir dos fases, atendiendo el numer de cromosomas: una fase haploide (1n) o gametofitica que da origen a los gametos masculinos y femeninos, y una fase diploide (2n) o esporofitica que se inicia con la formacin del cigoto, que tras su desarrollo da lugar a una nueva planta. Por eso se dice que el ciclo de las plantas es una alternancia de generaciones.
LA FOTOSINTESIS
La fotosntesis es un proceso en virtud del cual los organismos con clorofila, como las plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energa en forma de luz y la transforman en energa qumica. La fotosntesis se realiza en dos etapas: una serie de reacciones que dependen de la luz llamada reaccin lumnica y son independientes de la temperatura, y otra serie llamada reaccin en la oscuridad que dependen de la temperatura y son independientes de la luz. REINO DE LOS HONGOS
El reino de los hongos, tambin llamado Fungi, tienen clulas eucariotas, su alimentacin es hetertrofa, alimentndose por absorcin (pudren cosas y el producto resultante de esta descomposicin lo absorben), son inmviles y suelen vivir en lugares hmedos. Estructura La mayora de los hongos estn constituidos por finas fibras que contienen protoplasma, llamadas hifas. Usos biotecnolgicos
METAMORFOSIS
Es un proceso biolgico por el cual un animal se desarrolla desde su nacimiento (pasado el desarrollo embrionario) hasta la madurez por medio de grandes cambios estructurales y fisiolgicos. No slo hay cambios de tamao y un aumento del nmero de clulas sino que hay cambios de diferenciacin celular. CLASIFICACION DE LOS ANIMALES SEGN EL TIPO DE ALIMENTO QUE COMEN, Los animales se pueden clasificar en tres grupos: herbvoros, carnvoros y omnvoros. a. HERBIVOROS: se alimentan de vegetales. La vaca, el conejo, y el oso perezoso son animales de este tipo. b. CARNIVOROS: Se alimentan de la carne de otros animales. El guila, el tigre y el tiburn blanco son animales de este tipo. c. OMNIVOROS: se alimentan tanto de vegetales como de otros animales. El oso, el cerdo y las hormigas pertenecen a este tipo. SEGN LA FORMA COMO SE REPRODUCEN los animales se pueden clasificar en ovparos, vivparos y ovovivparos. OVIPAROS: son los que se reproducen por medio de huevos. Son animales ovparos los peces, los pjaros y las ranas.
OVOVIPAROS: son los que se desarrollan dentro de un huevo, con cscara dbil casi gelatinosa y que la hembra conserva dentro de su cuerpo hasta que la cra est lista para nacer.
a. Algunos animales tienen forma redondeada, como los erizos de mar, otros tienen forma alargada como las serpientes. b. Algunos animales son microscpicos como las pulgas de agua, otros muy grandes como la ballena azul, el gorila y el elefante. SEGN EL MEDIO EN DONDE VIVEN los animales son acuticos, terrestres y areos. a. En el medio acutico los animales tienen aletas y cuerpo alargado. b. En el medio terrestre algunos animales tienen extremidades para andar y correr. Otros animales como las serpientes, no tienen extremidades y por eso reptan. c. En el medio areo, los animales tienen alas para volar Los animales son capaces de vivir en los ms variados ambientes como en el agua, en la tierra, sobre los rboles y en las cuevas. Para facilitar su estudio los animales se han clasificado en dos grandes grupos: vertebrados e invertebrados. INVERTEBRADOS: Son aquellos que no tienen esqueleto interno, es decir, no tiene huesos, por esta razn suelen ser pequeos. Son los animales ms abundantes de la naturaleza, se encuentran en el agua, en el suelo, en el aire e incluso en el interior de otros organismos. Los animales invertebrados, a su vez se clasifican en varios grupos, como: los gusanos, los moluscos, los artrpodos y los equinodermos.
GUSANOS
Tienen el cuerpo blando y alargado y se desplazan reptando
MOLUSCOS
Tienen el cuerpo blando y muchos lo cubren con una concha
ANTROPODOS
Son el grupo ms numeroso tienen el cuerpo cubierto con un caparazn. las araas, los insectos y los escorpiones
EQUINODERMOS
Tienen el cuerpo rodeado por un caparazn muy duro que en algunos organismos est cubierto por espin as
VERTEBRADOS: Son aquellos que tienen un esqueleto interno, formado por una columna vertebral y numerosos huesos que sostienen y dan forma al cuerpo. El esqueleto sirve tambin para proteger los rganos internos, como el cerebro, el corazn y el hgado. Los animales vertebrados se organizan en cinco grupos a saber: peces, anfibios, reptiles, aves y mamferos. PECES
Son animales ovparos y tienen el cuerpo cubierto de escamas. Su cuerpo se divide en cabeza, tronco, cola y aletas. Todos los peces tienen aletas: las aletas pectorales, que estn detrs de la cabeza; las ventrales, que estn en el vientre; la aleta dorsal, en la espalda y la aleta caudal que se encuentra en la cola.
ANFIBIOS
Son animales ovparos y tienen la piel desnuda. Viven tanto en la tierra como en el agua. Su cuerpo se divide en cabeza, tronco y extremidades. Los anfibios presentan un proceso llamado metamorfosis que consiste en una serie de cambios desde que nacen hasta que alcanzan la edad adulta.
REPTILES
Son animales ovparos y tienen en cuerpo cubierto de escamas. La mayora viven en la tierra, su cuerpo se divide en cabeza, tronco, extremidades y cola.
AVES
Son animales ovparos y tienen el cuerpo cubierto de plumas. Su cuerpo se divide en cabeza, tronco, cola y extremidades, estas son las alas y las patas.
MAMIFEROS
Son animales vivparos y en su mayora tienen el cuerpo cubierto de pelo. Su cuerpo se divide en cabeza, tronco y extremidades. Estas, son muy variadas, por ejemplo, las vacas tienen patas, los murcilagos tienen alas y los delfines tienen aletas.
POR EXTENCIN: Si se hace una lista de los elementos que componen el conjunto. Considere en nombrar todos y cada uno de sus elementos.
POR COMPRENCIN: Se define mediante un enunciado que representa al conjunto (se busca una frase que represente a la totalidad de elementos sin nombrar a ninguno en particular). EJEMPLO:
POR EXTENSIN
A= {Los das de la semana} A= { Lunes, martes, mircoles, jueves, viernes, sbado, domingo} B= {rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, ail, violeta}
SUBCONJUNTOS DE UN CONJUNTO
UNIN DE CONJUNTOS
La Unin de dos o ms conjuntos es el conjunto formado por todos los elementos que pertenecen a ambos conjuntos. La unin de A y B se denota . En diagramas se representan primero todos los elementos en sus respectivos conjuntos y luego se colorea todo el diagrama.
INTERSECCIN DE CONJUNTOS
Y la descomposicin aditiva corresponde a la operacin inversa, es decir dado un nmero buscar dos o ms sumandos cuya suma corresponda a dicho nmero. Es decir, composiciones aditivas del tipo: 20 + 5 = 25; 1.000 + 800 + 70 + 9 = 1.879; Y descomposiciones aditivas del tipo: 32 = 30 + 2; 1.523 = 1.000 + 500 + 20 + 3 4 300 + 40 + 8= 348; 10.000 + 4.000+ 500 + 7 = 14.507. 458 = 40 + 50 + 8 16.324 = 10.000 + 6.000 + 300 + 20 +
La equivalencia entre ellas es: 1 1 1 1 1 Decena = 10 unidades Centena = 100 unidades Unidad de millar = 1.000 unidades Decena de millar = 10.000 unidades Centena de millar = 100.000 unidades
Un nmero, por ejemplo el 345.635, se puede descomponer: 3 4 5 6 3 5 centenas de millar = 3 x 100.000 = 300.000 unidades decenas de millar = 4 x 10.000 = 40.000 unidades unidades de millar = 5 x 1.000 = 5.000 unidades centenas = 6 x 100 =600 unidades decenas = 3 x 10 = 30 unidades unidad = 5 unidad
Propiedades de la adicin
Propiedad conmutativa:
Cuando se suman dos nmeros, el resultado es el mismo independientemente del orden de los sumandos. Por ejemplo 4+2 = 2+4
Propiedad asociativa:
Cuando se suman tres o ms nmeros, el resultado es el mismo independientemente del orden en que se suman los sumandos. Por ejemplo (2+3) + 4= 2 + (3+4)
Elemento neutro:
Propiedad distributiva:
La suma de dos nmeros multiplicada por un tercer nmero es igual a la suma de cada sumando multiplicado por el tercer nmero. Por ejemplo 4 * (6+3) = 4*6 + 4*3
NMEROS ROMANOS
Elementos de la narracin
El narrador es la persona que cuenta la historia. Si cuentas lo que te ha sucedido, t eres el narrador. En los cuentos, el narrador es el va contando lo que sucede y presentando a los personajes. Los personajes son los seres a los que les ocurren los hechos que el narrador cuenta. Si cuentas lo que te ha pasado a ti, adems de ser el narrador eres un personaje de la historia. Si cuentas lo que les ha pasado a tus padres, los personajes son ellos. La accin son los hechos que se cuentan en el relato.
Partes de la narracin
El marco es la parte donde se indica el lugar y el tiempo en que se desarrolla la accin; y se presenta a alguno de los personajes. Suele estar al principio del relato. La historia o trama es el conjunto de los hechos que les ocurren a los personajes.
Los personajes
Los personajes son los seres que aparecen en una historia. Pueden ser personas, animales e incluso objetos animados o inanimados. Cuando los personajes son seres inanimados se suelen comportar como si lo fueran y actan y sienten como seres humanos. Los personajes de una narracin tienen una determinada personalidad: pueden ser generosos, avaros, miedosos, malvados, divertidos... Pueden ser igual durante toda la historia o cambiar a lo largo de ella. Los personajes se dividen en principales y secundarios. Entre los personajes principales se encuentra el protagonista que es el que ms destaca, el que lleva la parte ms importante de la accin. En muchos relatos aparece tambin el antagonista, un personaje negativo, "el malo", que se enfrenta al protagonista.
Hay que definir cul ser la accin que vamos a narrar y decidir qu personajes intervendrn. Hay que elegir unos personajes que tengan una personalidad, una forma de ser y obrar. Hay que pensar bien la relacin entre los personajes. Pueden ser compaeros, rivales, muy amigos... Hay que organizar la historia en partes: acontecimiento inicial o planteamiento, reaccin - accin o nudo y solucin o desenlace. Hay que situar la accin en el espacio y en el tiempo. Es importante dar detalles concretos para que la historia parezca real e interesante. Hay que precisar cmo se narrar la historia; cul ser la posicin del narrador (primera o tercera persona) y que tiempo verbal predominar en la narracin (presente o pasado).
Al escribir una historia es conveniente intercalar descripciones y dilogos en la narracin. Las descripciones permiten contar detalladamente cmo son los personajes, los objetos, el ambiente... Los dilogos permiten conocer a los personajes a travs de sus palabras y dan viveza a la narracin.
Desarrollo o nudo:
Es la parte donde se presenta el conflicto o el problema de la historia, toma forma y suceden los hechos ms importantes. El nudo surge a partir de un quiebre o alteracin de lo planteado en la introduccin. Desenlace o final:
casa, almendra, sol, nube, lpiz, computador, casa, alfombra, etc. Sustantivo compuesto: es el que est formado por ms de una palabra.
Ejemplos:
Gnero y nmero
Gnero: Los nombres tienen gnero masculino o femenino.
Los nombres femeninos pueden ir precedidos por la o las: la cafetera, las estrellas Femenino. Se refiere a mujeres, animales hembras y cosas a las que podemos poner "la" delante. Muchacha, pata, avioneta. En nombres que se refiere a persona o animales el gnero femenino se puede formar de distintas maneras. Cambia la -o final por -a: hermano / hermana. Aadiendo -a : director / directora Aadiendo una terminacin especial , como -esa * duque / duquesa , -isa [poeta / poetisa]
EL NMERO
ADJETIVOS
El adjetivo es una palabra que, formando parte de la oracin, siempre acompaa al sustantivo. Su funcin principal en la oracin es ampliar o precisar el significado del sustantivo; es decir, complementarlo cuando se precise. El adjetivo se clasifica en: Calificativo Demostrativo o Mostrativo Posesivo Numeral Cardinal Ordinal Mltiplo Partitivo Indefinido Adjetivo calificativo: determina al sustantivo e indica una cualidad de l; es decir, dice cmo es el sustantivo. Ejemplos: bueno, largo, azul, bonito, maleable, peligroso, til, terrorfico, sutil, etc. Adjetivo demostrativo: determina al sustantivo indicando lejana o proximidad en relacin a las personas que hablan; o sea, indica ubicacin espacial. Ejemplos: este, ese, aquel, aquella, estas, esas, aquellas, etc. Adjetivo posesivo: indica posesin o pertenencia.
ARTCULOS
El artculo es la parte de la oracin que se coloca delante del nombre o sustantivo para sealar su gnero, su nmero e indicar si el nombre nos es conocido o no. Ejemplos: el coche, un coche; el reloj, un reloj.
COMUNICACIN
La comunicacin es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora. Los elementos que intervienen en el proceso de comunicacin son los siguientes:
Emisor: Aqul que transmite la informacin (un individuo, un grupo o una mquina). Receptor: Aqul, individual o colectivamente, que recibe la informacin. Puede ser una mquina. Cdigo: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje. Canal: Elemento fsico por donde el emisor transmite la informacin y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio tcnico empleado
MEDIOS DE COMUNICACIN
Se hace referencia al instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o comunicacin. Carta Una carta es un medio de comunicacin escrito por un emisor (remitente) y enviado a un receptor (destinatario). Normalmente, el nombre y la direccin del destinatario aparecen en el frente del sobre, y el nombre y la direccin del remitente aparecen en el reverso del mismo (en el caso de sobres manuscritos) o en el anverso (en los sobres reimpresos). Existen cartas sin remitente, en las que no est lista o anotada la direccin de quien enva la carta, bien por olvido o por omisin consciente del remitente. La carta puede ser un texto diferente
Internet Internet es un mtodo de interconexin de redes de computadoras implementado en un conjunto de protocolos llamados TCP/IP y garantiza que redes fsicas heterogneas funcionen como una red (lgica) nica. Hace su aparicin por primera vez en 1969, cuando ARPA net establece su primera conexin entre tres universidades en California y una en Utah.
ORTOGRAFIA
USO DE LA MAYUSCULA
Los puntos cardinales son las cuatro direcciones que conforman un sistema de referencia cartesiano para representar la orientacin en un mapa o en la propia superficie terrestre. El Oriente o Este es el punto por donde sale el sol cada maana; el Occidente u Oeste es el punto contrario, es por donde se pone u oculta el sol todos los das. No olvides que los puntos cardinales son: Norte (N) Sur (S) Este (E) Oeste (O) Los puntos intermedios son Noreste (NE) Noroeste (NO) Sureste (SE) Suroeste (SO) Esta ubicacin con respecto a la salida del sol nos permite orientarnos en el espacio, ya que precisamente estamos mirando hacia el oriente que etimolgicamente significa nacer (por donde nace el sol). Tambin se llama levante (por donde el sol se levanta) o direccin este. Anotemos y recordemos, entonces: son sinnimos oriente, levante y este. Si la Tierra no estuviera rotando sobre su eje esa imagen del sol sera la misma, el sol se vera fijo y no tendramos ni da ni noche. Pero como la tierra est rotando sobre su eje, es que tenemos la sensacin de que el sol nace y se levanta, para diferenciar el da de la noche.
Sureste: (SE) definido entre el sur y el este; y Suroeste: (SO) definido entre el sur y el oeste. ROSA DE LOS VIENTOS La rosa de los vientos es una herramienta de navegacin que permite guiar a los marineros mostrndoles la orientacin de los ocho vientos principales, y determinar grficamente la presentacin conjunta de las distribuciones de frecuencia de la fuerza (velocidad) y direccin del viento. La rosa de los vientos es anterior a la invencin de la brjula y fue empleada en el siglo XIII por los navegantes espaoles e italianos, quienes identificaban su posicin interpretando las coordenadas que los vientos indicaban sobre el diagrama en que estaban ubicados.
Esta herramienta puede utilizarse acertadamente en terrenos planos donde el comportamiento del viento es menos variable pero no en montaas y valles. La rosa de los vientos slo indica la distribucin relativa de las direcciones del viento, y no el nivel real de la velocidad media del viento. En Colombia este tipo de herramienta de navegacin ha sido utilizada tanto en la navegacin comercial como en los barcos oficiales encargados de proteger las aguas nacionales. La brjula
Es un instrumento con una aguja magnetizada (i.e., un imn) con libertad de girar alrededor de un eje. La aguja de este instrumento se orienta indicando la direccin y el sentido Norte-Sur magnticos, de la componente en el plano de rotacin, del campo magntico local en el cual est inmersa.
REPRESENTACIONES GRAFICAS
DIBUJO:
El dibujo es un arte visual en el que se utilizan diferentes medios para representar algo en un medio bidimensional. Para realizar el dibujo, se utilizan diversos materiales, siendo los ms comunes los lpices de grafito, la pluma estilogrfica, creyones, carbn, etc.
Fotografa:
Muestra las cosas exactamente como son en realidad
El plano:
Es un objeto ideal que solo posee dos dimensiones, y contiene infinitos puntos y rectas; son conceptos fundamentales de la geometra junto con el punto y la recta.
El mapa
Es una representacin grfica y mtrica de una porcin de territorio generalmente sobre una superficie bidimensional, pero que puede ser tambin esfrica como ocurre en los globos terrqueos.
Las convenciones
Son las reglas o lineamientos simblicos que se emplean en el diseo cartogrfico para evitar mal entendidos y confusiones en el momento de mostrar caractersticas geogrfica o lugares.
Convenciones cartogrficas son una serie de cdigos o convenciones, que son aceitos internacionalmente y creados por la necesidad de reproducir con fidelidad en un mapa las caractersticas de determinado espacio. Por eso, un mapa generalmente puede ser comprendido independientemente del pas en que fue producido. Los smbolos (figuras, dibujos, colores, lneas o hechuras) dispuestos en el mapa tienen la finalidad de reproducir las caractersticas de un determinado lugar. Los ros, lagos, mares y ocanos, por ejemplo, son representados por el color azul; los aeropuertos, con dibujos de avin; las florestas y matas, en general, en el color verde; las carreteras, con lneas y trazos. Los significados de esos smbolos, o sea, de esas convenciones, son explicados en el mapa por medio de una relacin llamada legenda.
lasdepresiones.
El nivel del mar es la base a partir de la cual se determina la altitud del relieve en un lugar determinado de la superficie terrestre.
Las llanuras Denominndose con este nombre las grandes porciones de tierra llana y de escasa altitud. Las mesetas Las mesetas son extensas superficies planas, ubicadas a mayor altitud que las llanuras. Las montaas Al igual que las mesetas, las montaas son elevaciones de la superficie de la litosfera, sobre el nivel del mar Los valles Son porciones planas, situadas entre montaas, casi siempre recorridas por ros, su altura depende del relieve circundante, por tanto pueden ser elevados, o de escasa altitud.