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SINTESIS PRIMER PERIODO

QUINTO PRIMARIA LIC.LUCERO ROJAS

MATEMATICAS
LOS CONJUNTOS

Un conjunto es la agrupacin de elementos que mantienen una caracterstica(s) comn(es). Los conjuntos se nombran con una letra mayscula. En un conjunto no se repite un mismo elemento.

(s)

REPRESENTACION DE CONJUNTOS Los conjuntos se pueden representar utilizando un diagrama o encerrando sus elementos entre llaves.

EN DIAGRAMA

EN LLAVE

DETERMINACION DE CONJUNTOS Un conjunto se puede determinar de dos maneras: por extensin y por comprensin. POR EXTENSION: Cuando se nombra uno por uno los elementos del conjunto.

Z = {7, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 77, 87, 97} POR COMPRENSION: Cuando se nombra la caracterstica comn de los elementos del conjunto. Z = {nmeros menores que 100 y que terminan en 7}

UNIN ENTRE CONJUNTOS La unin de dos o ms conjuntos consiste en formar un conjunto con los elementos de esos conjuntos. El smbolo que representa la unin es

INTERSECCION ENTRE CONJUNTOS La interseccin de dos conjuntos, es otro conjunto formado por los elementos que tengan en comn los dos conjuntos. El smbolo que representa la interseccin entre dos conjuntos es .

COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO Por lo general, los conjuntos se definen a partir de otro conjunto que se toma como referencia.

A este conjunto de le llama referencial o universal. El complemento de un conjunto A se forma con los elementos que le hacen falta para ser iguales al conjunto universal. Se simboliza A.

N A 1 6 3 5 9 12 8 11 0 7

U = {7, 6, 0, 9, 11, 8, 1, 5, 3, 12} A = {1, 3, 5, 12} A = {7, 6, 0, 9, 8, 11}

DIFERENCIA ENTRE CONJUNTOS La diferencia entre dos conjuntos M y Q es el conjunto de elementos que pertenecen a M, pero NO PERTENECEN a Q. El smbolo que representa la unin entre dos conjuntos es M

Q = {4,6}

M = {3, 5}

RELACIONES ENTRE CONJUNTOS Entre los conjuntos se pueden presentar las siguientes relaciones.

a. Dos conjuntos son disyuntos cuando no poseen elementos en comn. A = {a, e, i, o, u} A a i o u e 9 1 6 4 2 3 7 8 5 0 B = {o, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} B

b. Todos los elementos de un conjunto pertenecen al otro conjunto.

A
M

a e o i

r
T

M es subconjunto de A M A

j h

T es subconjunto de A T A

c. Tienen algunos elementos comunes.

A y B son intersecantes

d. Tienen exactamente R = {1, 2, 3, 4, 7, 8, 9}

los mismos elementos

S = {1, 2, 3, 4, 7, 8, 9} R y S son iguales

SISTEMA DE NUMERACION DECIMAL En el sistema de numeracin decimal se utilizan diez dgitos, que son 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, para escribir toso los nmeros. El sistema se organiza en ordenes y clases que se ubican en la tabla de posiciones. Ejemplo: El nmero 405.389.140.916.527 se organiza en la tabla as: Clases
u

Billones
CB DB UB

Miles de millones
CMm DMm UMm M

Millones
Dm Um CM

Miles
DM UM c

Unidades
d

Ordenes

Y se descompone as: 4CB + 0DB + 5UB + 3Cm + 8Dm + 9Um + 1Cm + 4Dm + 0Um + 9CM + 1DM + 6UM + 5C + 2D + 7U

VALOR POSICIONAL El valor de una cifra depende de la posicin que ocupa en el nmero. Ejemplo: 893.574.897 El siete ocupa el lugar de las decenas de mil, su valor es 70.000

LECTURA Y ESCRITURA DE NUMEROS Para leer un nmero, primero se separa en grupos de tres cifras, empezando por las unidades. Luego, se lee el nmero por la izquierda. Al encontrar un punto, se dice el nombre de la clase. Ejemplo: Billones
CB DB UB

Miles de millones
CMm DMm UMm M

Millones
Dm Um CM

Miles
DM UM c

Unidades
d u

Se lee: trescientos cincuenta y tres billones, ochocientos cuarenta y nueve mil quinientos cuatro millones, seiscientos setenta y tres mil ciento veinticinco. 3 5 3 8 4 9 5 0 4 6 7 3 1 2 5 RELACIN DE ORDEN Al establecer relaciones de orden entre dos cantidades, estas pueden ser:

Mayor que Menor que Igual que

> <

a. Si dos nmeros tienen igual cantidad de cifras, se comparan las cifras que ocupan igual posicin de izquierda a derecha. Al comparar 578.325 y 579.263 se tiene que:

5 7 8. 3 2 5
= = <

5 7 9.

2 6 3

Entonces:

578.325 es menor que 579.263 578.325

<

579.263

b. Si dos nmeros tienen diferente cantidad de cifras, es mayor el que tiene ms cifras.

53.897

<

401.207

ADICION Y SUSTRACCIO ADICION DE NMEROS NATURALES La adicin posee los siguientes trminos: 2 8 + 3 5 6 3 SUMA SUMANDOS

SUSTRACCION DE NMEROS NATURALES La sustraccin posee los siguientes trminos: 5 2 3 7 MINUENDO SUSTRAENDO

1 5

DIFERENCIA

LA PRUEBA DE LA RESTA Si una resta est bien hecha, al sumar el sustraendo ms la diferencia nos debe dar el minuendo. 97 54 = 43:

PROPIEDADES DE LA ADICION La adicin cumple con las siguientes propiedades: a. PROPIEDAD CONMUTATIVA: Al cambiar el orden de los sumas se obtiene el mismo resultado. Ejemplo: 5.684 + 713 = 6.397 713 + 5.684 = 6.397 b. PROPIEDAD MODULATIVA: Todo nmero adicionado con cero, dar como resultado el mismo nmero. Porque el modulo de la adicin es el cero 0 Ejemplo 3.478.687 + 0 = 3.478.687 c. PORPIEDAD ASOCIATIVA: Al agrupar de diferente forma los trminos y sumar, el resultado no cambia. Ejemplo (2.530 + 694) + 15 3.224 + 15 3.239 = = = 2.530 + (694 + 15) 2.530 + 709 3.239

PLANO CARTESIANO Un plano cartesiano es el plano formado por la interseccin de dos rectas numricas que se cortan en un ngulo recto. En el plano cartesiano se ubican puntos que se representan con una pareja de nmeros, a la que se denomina pareja ordenada

RECTAS, SEMIRRECTAS Y SEGMENTOS

La recta no tiene puntos extremos; se extiende indefinidamente en ambos sentidos.

recta AB

(AB)

La semirrecta tiene un punto extremo llamado origen.

Semirrecta OA

(OA)

El segmento tiene dos untos extremos: un punto inicial y otro final.

Segmento AB

(AB)

RECTAS PARALELAS Dos rectas son paralelas cuando conservan la misma separacin entre ellas, es decir, que as las prolonguemos no se van a tocar.

RECTAS PERPENDICULARES Cuando dos rectas e cortan en un punto y forman ngulos rectos, se dice que las rectas son perpendiculares.
ngulo recto

Punto de corte

LOS ANGULOS Un ngulo es la abertura que se forma entre dos semirrectas que tienen el mismo punto de origen. Los ngulos de clasifican de acuerdo a su amplitud.

ANGULOS RECTOS: Son iguales a un cuarto de vuelta, es decir, mide 90.

ANGULOS AGUDOS: Son menores que un cuarto de vuelta y mide menos de 90.

ANGULOS OBTUSOS: Son mayores que un cuarto de vuelta y mide ms de 90pero menos de 180.

ANGULOSOS O PLANOS: Son iguales a media vuelta y miden exactamente 180

COMO MEDIMOS LOS ANGULOS? Para medir la amplitud de un ngulo es necesario utilizar el transportador y procedemos de la siguiente manera. 1. Colocamos el transportador sobre el ngulo de tal manera que su centro coincida con el vrtice del ngulo y el lado inicial con el cero 0. 2. Lee en el transportador el nmero por el que pasa el lado final del ngulo y esa ser la medida de tu ngulo. 3. Es importante recordar que los ngulos se miden en grados que se representan con el smbolo () ubicado en la parte superior derecha del nmero. Una de las herramientas para medir ngulos es el transportador y a continuacin se muestra como se mide ngulos.

RECOLECCION DE DATOS

Al realizar un estudio estadstico debemos tener en cuenta algunos pasos bsicos, como: Elegir un tema central. Proponer aspectos relacionados con el tema central. Desarrollar un cuestionario teniendo en cuenta cada aspecto. Elegir un grupo de personas o poblacin, para recolectar la informacin valida para desarrollar el tema. Seleccionar una manera o tcnica de recoleccin de datos. En otras palabras, decidir entre llevar a cabo una entrevista o una encuesta.

TABULACION Y ANALISIS DE DATOS

Los datos de un estudio estadstico se organizan en tablas, con el fin de clasificarlos y resumirlos. TABLA: lista de datos clasificados y ordenados, segn una caracterstica. FRECUENCIA: Nmero de veces que se repite un dato. MODA: Dato que ms se repite; es decir, que tiene mayor frecuencia.

EJEMPLO: Teniendo en cuenta la informacin de los pases y su respectiva unidad monetaria, Cmo podras organizar los datos para saber cuntos pases usan cada moneda? PAISES Y MONEDAS Francia: Euro Blgica: Euro Guinea: Franco Puerto Rico: Dlar Camern: Franco Espaa: Euro San Marino: Euro San Kitts: Dlar del Caribe Santa Lucia: Dlar del Caribe Senegal: Franco Andorra: Euro Granada: Dlar del Caribe Dominica: Dlar del Caribe San Vicente: Dlar del Caribe Comoras: Franco Burkina Faso: Franco Irlanda: Euro Grecia: Euro Niger: Franco Mal: Franco Italia: Euro Finlandia: Euro Congo: Franco Chad: Franco

Colombia: Peso Colombiano Austria: Euro Estados Unidos: Dlar

Mnaco: Euro Antigua y Barbuda: Dlar del Caribe Republica Dominicana: Dlar del Caribe

Per: Nuevo sol Benn: Franco Alemania: Euro

En las tablas se registran los datos correspondientes a las monedas y a la frecuencia con la que este dato aparece en la informacin obtenida. Veamos: DATOS (moneda) Euro Franco Dlar del Caribe Pero Colombiano Nuevo Sol Dlar FRECUENCIA DE CADA DATO IIIIIIIIIIII IIIIIIIIII IIIIIII I I II = 12 = 10 =7 =1 =1 =2

En este conjunto de datos, la moneda ms utilizada es el euro, con una frecuencia de 12. El euro es la moda del grupo de datos.

DIAGRAMA DE BARRAS

Un diagrama de barras, tambin conocido como diagrama de columnas, es una forma de representar grficamente un conjunto de datos o valores y est conformado por barras rectangulares de longitudes proporcionales a los valores representados. Los grficos de barras son usados para comparar dos o ms valores. Las barras pueden orientarse vertical u horizontalmente.

LENGUA CASTELLANA

GENERO NARRATIVO El gnero narrativo es el conjunto de obras en las que un narrador cuenta los hechos que les suceden a unos personajes en un lugar determinado. Algunos ejemplos de textos narrativos son las novelas, los cuentos y las leyendas. El narrador es quien cuenta la historia. Puede ser un narrador protagonista, es decir, el personaje central, o puede ser un narrador testigo, cuando observa y presencia lo que sucede. ELEMENTOS DE LA NARRACION Una narracin est conformada por os siguientes elementos: EL ARGUMENTO: Es la sntesis de los sucesos que se narran. Parte de una idea inicial que se va desarrollando a travs de los acontecimientos y las soluciones a los problemas que se presentan. LOS PERSONAJES: Son quienes intervienen en la narracin, pueden ser:

PRINCIPALES tambin llamados protagonistas y son los mas importantes en el desarrollo de la


narracin.

SECUNDARIOS son menos importantes que los protagonistas y acompaan a estos en algunas de
las situaciones que narran. EL TIEMPO: En las narraciones es frecuente encontrar expresiones que hacen referencia a la duracin de los hechos que se narran. EL ESPACIO: Es el lugar o lugares donde actan los personajes o donde se desarrollan los acontecimientos. EL DIALOGO En una narracin, el dialogo se presenta como una conversacin entre dos o ms personajes. El dialogo es un recurso narrativo empleado para mostrar la voz de los personajes. Cuando el narrador introduce lo que dicen los personajes, puede hacerlo de forma directa o indirecta.

DIALOGO EN ESTILO DIRECTO Sucede cuando el narrador cede la palabra o los personajes y nos permite conocer directamente sus pensamientos, emociones y decisiones. La intervencin de cada personaje va antecedida por un guin. EJEMPLO: "El comisario O'Connor la miraba entre pensativo y perplejo. - As que usted no tiene dinero ni miedo... -dijo.

- Yo no. Y usted? El rostro del comisario se ensombreci. -Yo miedo s, muchas veces. Se lo confieso. - Pues eso es mala cosa para su oficio. El miedo cra miedo, adems. Dnde lo siente? En la boca del estmago? El comisario se qued dudando, y se palp aquella zona, bajo el chaleco. -Pues s, ms o menos. Miss Lunatic, ante el pasmo del comisario O'Connor, se puso a hurgar en su faltriquera y sac varios frasquitos que aline sobre la mesa. -Vaya por Dios! Lo siento. Tena un elixir bastante bueno contra el miedo, pero se me ha gastado. Es el que ms me piden."

DIALOGO CON ESTILO INDIRECTO: Sucede cuando el narrador toma la palabra y cuenta lo que dice el personaje. En este caso es el narrador quien expresa las palabras del personaje. EJEMPLO: NARRADOR: En esta historia, haba una bruja que estaba entretenida en sus asuntos, cuando oy unos golpes en su puerta. La bruja pregunt que quin andaba por ah. Laura, quien estaba en compaa de sus amigos, respondi que eran ellos y que una amiga tena problemas. La bruja se tranquiliz al escuchar la respuesta y les dijo que pasaran. Entonces Andrs present a Beatriz y dijo que era una nia que haba venido a pasar el verano en el pueblo y que tenan que ser sus amigos.

La bruja, mirando a Beatriz, pregunt qu le pasaba al perro de Beatriz. Sorprendida, Beatriz pregunt cmo saba que se trataba del perro. Entonces la bruja le respondi que era bruja. EL MITO Generalmente son de origen religioso y aparecen como el producto de una sociedad que desea explicar sus propios orgenes o ciertos fenmenos de la naturaleza. En un mito los hechos suceden en tiempos antiqusimos, pero no se muestran concretamente. Los protagonistas son dioses o hroes, los cuales tienen caractersticas humanas pero con rasgos de dioses.

ARACNE Como en la mayora de los mitos y leyendas, el protagonista tiene una cualidad especial. En este caso, Aracne era la hija de Imdn, un tintorero. La joven era una de las mejores tejedoras de Grecia. Hasta las ninfas del bosque acudan para admirar sus trabajos, su prestigio era enorme, tanto, que todos crean que Atenea la haba dotado con tales dones. Pues la diosa de la sabidura, era la patrona de los artesanos. Los bordados de Aracne eran maravillosos, pero la hermosa joven tena una gran vanidad, constantemente se ufanaba de ser la mejor tejedora del mundo. Un buen da, la muchacha termin por compararse con la propia Atenea y comenz a lanzarle desafos, invitndola a participar en un concurso, para dilucidar cul de las dos era mejor. La diosa baj desde el Olimpo a la Tierra para aceptar el reto y as darle una leccin. Debido a los comentarios de Aracne, la diosa se le present con aspecto de anciana, para advertirle sobre su conducta y lograr un trato ms digno. Pero la muchacha no hizo caso, ignor todos los consejos de la anciana y la insult. Ante semejante comportamiento, la diosa se mostr ante la joven y la competencia comenz. El concurso comenz, Aracne y Atenea tejieron durante todo el da. El tejido de Atenea representaba a los dioses en todo su esplendor, donde mostraba, a modo de ejemplo, episodios de las derrotas de los mortales que desafiaban a los dioses. Pero la tela de Aracne, en cambio, mostraba a los dioses como unos viciosos e inmorales. Esto ofendi profundamente a la diosa, la que rompi la tela de la joven. Aracne se sinti humillada por el comportamiento de la diosa, y herida en su orgullo intent quitarse la vida colgndose de una viga del techo. Palas Atenea le salv la vida, pero como castigo por su conducta, la convirti en araa y la conden a tejer hasta el confn de los tiempos. LA LEYENDA Son relatos tradicionales en los que se recogen ancdotas, acciones o sucesos, que le ocurren a personas comunes y corrientes y que, aunque tienen ingredientes fantsticos, se presentan como si realmente hubieran sucedido. Estas narraciones buscan mantener presentes ciertos acontecimientos en la memoria de un pueblo, pues se transmiten de generacin en generacin.

EL UNICORNIO Vivan en la India y tenan el cuerpo de caballo, con patas de antlope, barba de chivo y un cuerno recto en la frente. Los unicornios eran de color blanco. Estos seres no podan ser vistos por cualquier persona, sino por aquellos que fueran bondadosos y puros de corazn. Se supone que slo las jvenes doncellas podan cuidarlos y protegerlos. Tambin es por este motivo, que emplearon a estas doncellas para atraparlos.

El cuerno del unicornio tena poderes curativos, poda combatir enfermedades incurables, serva como antdoto para venenos y otras leyendas le atribuyen poderes de elixir de la eterna juventud. Para desgracia de estos animales, si se les quitaba su cuerno, moran al instante. Durante la Edad Media, muchos nobles buscaban este trofeo y ofrecan grandes recompensas para quin pudiera conseguirles un cuerno de unicornio de la India. Esta prctica llev a la extincin de estos animales mgicos. El unicornio era un animal solitario y tmido, sin embargo, poda ser muy agresivo, por lo que su captura resultaba particularmente difcil. Se consideraba que brindaba proteccin contra todos los venenos conocidos y tambin contra las enfermedades incurables. Era creencia que quien ingiriera alguna pocin preparada con cuerno de unicornio, vivira eternamente. Los nobles consuman el cuerno molido preparado con la comida o la bebida, y su accin era ms intensa si la copa estaba hecha con un cuerno de este animal. En realidad, las copas de cuerno de unicornio deban estar hechas con cuernos de rinoceronte o con el colmillo de la ballena narval. La narval macho desarrolla uno de sus colmillos ms que el otro, pudiendo llegar a medir hasta tres metros de longitud, este colmillo es torneado. El unicornio es smbolo de libertad, pureza, la fuerza, el valor y la magia.

LA DESCRIPCION Es contar con palabras como son las cosas, las personas, los lugares, los animales, etc. de manera detallada y ordenada. Para realizar una buena descripcin debemos tener en cuenta los siguientes pasos:

1. LA OBSERVACIN: Es fijar la atencin en las caractersticas de las personas, los paisajes o las cosas: la forma, el color, las dimensiones, virtudes o defectos, la belleza, etc. 2. LA SELECCIN: Se eligen los detalles ms importantes. 3. LA ORGANIZACIN: Consiste en seguir un orden al redactar la descripcin: de lo general a lo particular o viceversa; primero lo fsico, luego lo moral y/o psicolgico.

CLASES DE DESCRIPCION La descripcin se divide segn el objeto o la persona que se describe.

a. POSOPOGRAFIA: Describe los rasgos fsicos de una persona: el color de su piel, color de sus ojos y cabello, la forma de su rostro, su estatura, etc. Ejemplo: Mara posea unos ojos brillantes y oscuros, la ms hermosa mujer mulata que jams haya visto; sus labios rojos y hmedos me mostraron solo un instante el arco simtrico de su linda dentadura. Su abundante cabellera castao oscuro se encontraba recogida en una delicada trenza. b. ETOPEYA: Es la descripcin de los rasgos morales o psicolgicos de una persona, con su personalidad y carcter. Ejemplo: Don Manuel era amable, servicial y compasivo, se desviva por complacer y ayudar a todo el mundo. Era alegre y participaba en todas las fiestas del pueblo, hacindolas divertidas y agradables con su discreta conversacin. c. RETRATO: Es la descripcin de los rasgos fsicos y psicolgicos de una persona. Ejemplo: El to Lucas toda la vida haba sido el hombre ms feo y ya casi tenia cuarenta aos, sin embargo pocos hombres habr hecho Dios tan simpticos y agradables. Era de corta estatura, barbilampio, narign y orejudo. En cambio su boca era irregular y su dentadura perfecta y brillante. Su voz era vibrante, elstica y atractiva y lo que ella emita era oportuno, discreto y persuasivo. d. AUTORETRATO: Cuando la misma persona hace una descripcin o biografia. Ejemplo: Autorretrato de Pablo Neruda.
Por mi parte soy o creo ser duro de nariz, mnimo de ojos, escaso de pelos en la cabeza, creciente de abdomen, largo de piernas, ancho de suelas, amarillo de tez, generoso de amores, imposible de clculos, confuso de palabras, tierno de manos, lento de andar, inoxidable de corazn, aficionado a las estrellas, mareas, maremotos, admirador de escarabajos, caminante de arenas, torpe de instituciones, chileno a perpetuidad, amigo de mis amigos, mudo de enemigos, entrometido entre pjaros, maleducado en casa, tmido en los salones, arrepentido sin objeto, horrendo administrador, navegante de boca y yerbatero de la tinta, discreto entre los animales, afortunado de nubarrones, investigador de mercados, oscuro en las bibliotecas, melanclico en las cordilleras, incansable en los bosques, lentsimo de contestaciones, ocurrente aos despus, vulgar durante todo el ao, resplandeciente con mi cuaderno, monumental de apetito, tigre para dormir, sosegado en la alegra, inspector del cielo nocturno, trabajador invisible, desordenado, persistente, valiente por necesidad, cobarde sin pecado, sooliento de vocacin, amable de mujeres, activo por padecimiento, poeta por maldicin y tonto de capiro

e. CRONOLOGIA O CRONOGRAFIA: Es la descripcin de una poca histrica en la que toman en cuenta las fechas o acontecimientos. Ejemplo: Primeros aos del 1900 f. 1900 = 1910 = 1920 = 1925 = 1932 = El dirigible de Zeppelin Modelo nuclear del tomo Secador de pelo El televisor La guitarra elctrica.

TOPOGRAFIA: Es la descripcin de un paisaje urbano o natural. Ejemplo: El paraje era severo, de adusta severidad. En el trmino del horizonte, bajo el cielo inflamado por nubes rojas, fundidas por los ltimos rayos de sol, se extenda la caada de montaas de la sierra, como una muralla azulado-plomiza, coronada en las cumbres por ingentes pedruscos y veteada ms abajo por blancas estras de nieve La Sisma Po Baroja

LA BIOGRAFIA Es un texto narrativo en el que se cuentan los aspectos sobresalientes de la vida de una persona. Pero, se diferencia de la autobiografa, en que el narrador o narra su propia vida sino, la de otra persona, a quien probablemente conoce. Algunos aspectos que se pueden incluir en una biografa son:

Fecha y lugar de nacimiento. Nombre y oficio o profesiones de los padres. Hechos significativos durante las diferentes etapas de la vida. Referencia de la poca o el ambiente en que vive el personaje. Estudios realizados. Habilidades o inclinacin particular por un arte o una profesin. Personas que han influido notoriamente en la vida del personaje. Si el personaje ya ha muerto, la fecha, el lugar, las circunstancias particulares de su
muerte.

Si el personaje aun vive se puede incluir sus planes y proyectos futuros.

ALBERT EINSTEIN (1879-1955) Fsico alemn, nacido en Ulm, Alemania, en 1879. Curs la primera enseanza en el instituto catlico de Munich, ciudad a la que se haba trasladado su familia cuando l contaba pocos aos de edad. En 1894, su padre, tras un revs en los negocios, march a Italia, mientras que Albert permaneci en Alemania para acabar el bachillerato, que concluy con calificaciones mediocres, salvo matemticas. Ms tarde, la familia se traslad a Suiza, donde ingres en la Academia Politcnica de la ciudad de Zurc, por la que se gradu en 1900. Acabados los estudios, y dado que no tena la nacionalidad suiza, pas grandes dificultades para encontrar trabajo, por, lo que termin aceptando, en 1901, un puesto como funcionario en la Oficina Suiza de Patentes de la ciudad De Berna. Probablemente, la ecuacin de la fsica ms conocida a nivel popular es la expresin matemtica de la equivalencia masa-energa, E=mc2 deducida por Einstein como una consecuencia lgica de esta teora. Obtuvo el Premio Nobel de Fsica en 1921 por su explicacin de la foto elctrico. Einstein muri en Princeton, New Jersey, el 18 de abril de 1955.

LA AUTOBIOGRAFIA En nuestro paso por la vida enfrentamos una serie de acontecimientos, algunos de los cuales nos traen gratos recuerdos; otros, que seguramente no son tan agradables. Sin embargo, cuando hacemos memoria de la forma como hemos vivido podemos imaginar que, al igual que una novela, almacenamos aventuras dignas de ser contadas para que alguien las disfrute en el futuro. Tambin suele suceder que la vida de algunos personajes importantes nos llama la atencin y decidimos indagar acerca de sus costumbres, su familia, sus obras, etc. Es as como surge la biografa, cuyo objetivo es narrar aquellos hechos destacados en la vida de una persona que ha sobresalido dentro de la sociedad y cuyo legado es importante para las generaciones futuras. Sin embargo, hay quienes deciden adelantarse y escribir ellos mismos las memorias de su vida, con la intencin de dar a conocer lo que consideran verdaderamente importante. De esta manera se producen las autobiografas. En la produccin de textos biogrficos o autobiogrficos deben tenerse en cuenta los lugares y fechas de nacimiento y muerte del personaje. Tambin el orden cronolgico de los hechos vividos y una seleccin de aquellos acontecimientos que merecen ser contados.

LOS SUSTANTIVOS Los sustantivos son palabras que designan personas, animales, lugares, cosas y sentimientos. Los sustantivos pueden tener gnero masculino o femenino y encontrarse en nmero singular o plural. CLASES DE SUSTANTIVOS TIPO DE SUSTANTIVO PROPIO CONCEPTO EJEMPLOS

Nombran en forma concreta algn sujeto u objeto. Nombran de forma general a toda persona, animal u objeto Nombran ideas o sentimientos, es decir, todo aquello que no se percibe por lo sentidos.

Alberto, Europa, Mara.

COMUNES

Computadora, perro, mesa, etc Inteligencia, libertad, bondad, etc.

ABSTRACTOS

CONCRETOS

En contraposicin a los abstractos, nombran bolgrafo, casa, suave a todo aquello que es perceptible por los sentidos.

CONTABLES

Designan cosas que pueden ser enumerados.

Dos bolgrafos, tres casas, cuatro computadoras. Harina, leche

NO CONTABLES No son susceptibles de enumeracin, pero s pueden medirse. INDIVIDUALES

Se utilizan para nombrar en forma particular Barco, abeja. a un ser que generalmente que pertenece a una determinada especie o clase. Nombran a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase. flota (comprende a varios barcos, enjambre (de abejas)

COLECTIVOS

DERIVADOS

Sustantivos que derivan de otra palabra.

Librera, trmino que deriva de libro. perro, auto, libro

PRIMITIVOS

Son nombres que no derivan de ninguna otra palabra

LOS ADJETIVOS Son palabras que expresan cualidades o estados del sustantivo al que se refieren. Los adjetivos tienen el mismo nmero y gnero de los sustantivos que acompaan. Ejemplo: Un insecto daino La nia inteligente Los conejos veloces

Las cualidades o caractersticas de las personas, animales o cosas, se llaman adjetivos calificativos. El adjetivo calificativo puede ir adelante o detrs del sustantivo al que se refiere. Los adjetivos puede tener mayor o menor intensidad, la diferencia de intensidad de una cualidad se conocen con el nombre de grados del adjetivo calificativo.

EL GNERO Y EL NMERO

Las palabras l, la, los, las, un, unas, una, unos se llaman artculos.

Los artculos indican o determinan en que gnero y nmero se encuentra el sustantivo que lo acompaa. Algunos sustantivos tienen gnero masculino y otros gneros femeninos.

Ejemplo: Len - Leona. El felino de estos sustantivos se forma as: Cambiando la o del masculino por una a. Por ejemplo: nio nia

Aadiendo una a al masculino Por ejemplo: len leona

EL NMERO DE LOS SUSTANTIVOS Los sustantivos tienen nmero, estn en singular o en plural. Los sustantivos en singular se refieren a un solo objeto, a un solo animal o a una sola persona. Ejemplo: si decimos casa, nos referimos a una sola casa. Los sustantivos en plural se refieren a ms de un objeto, animal o persona. Ejemplo: si decimos casa, nos referimos a ms de una casa.

FORMACIN DEL PLURAL El plural de los sustantivos se forma as: Si el sustantivo termina en vocal, se aade s Ejemplo: casa casas

Si el sustantivo termina en consonante, se aade es. Ejemplo: rbol rboles

PARTES DE UNA PALABRA

Las palabras tienen varias partes, que al unirse crean el significado. Un grupo de palabras que comparten una misma raz forma una familia de palabras.

EJEMPLO: astronauta, astronave, astrolabio, astrlogo.

La partcula clave (raz) es la parte inmodificable de una palabra y le da su significado bsico.

Raz, que significa estrella o astro

Astronave Astronoma Astronmico

nave espacial estudio de los astros relativo a la astronoma

Observa que la palabra astro nunca cambia en las diferentes palabras. La terminacin es quien precisa el significado de la palabra. Astrolabio Astrologo Astrologa instrumento para observar los astros persona que practica la astrologa ciencia que predice hechos a partir de los astros

PREFIJOS Y SUFIJOS Los prefijos y los sufijos son unidades lxicas ms pequeas que las palabras, formadas por una serie de sonidos a los que asociamos un significado. Modifican el significado del lexema. Los prefijos proceden en su mayora del latn o del griego y anteceden al lexema en la palabra (superpoblado, teledirigido).

Los prefijos ms utilizados son:

PREFIJO reindessub-

SIGNIFICADO Volver a no sin bajo

PALABRAS Reiniciar intranquilo Desmotivado Subdirector

Los sufijos van despus del lexema; generalmente proceden tambin de las lenguas clsicas. A veces, cambian la categora gramatical de la palabra: aterrizaje (sustantivo) de aterrizar (verbo); suciedad (sustantivo) de sucio (adjetivo).

Los sufijos ms utilizados son: SUFIJO ero; era ista dor ; dora PALABRAS mensajera; carpintero malabarista; ciclista celador; contadora

EL DICCIONARIO

TEXTOS INFORMATIVOS Se escriben con la intencin de: Hacer saber o dar a conocer un acontecimiento que el pblico desconoce. Ofrecer informacin acerca de los avances cientficos del ser humano. Dar a conocer los alcances del conocimiento de la humanidad. Difundir las ideas, pensamientos, problemas y conocimientos del ser humano. Se leen para: Adquirir conocimientos diversos en todas las reas del saber. Estar informados de lo que ocurre en nuestro entorno inmediato y en el mundo. Esta clase de textos es la que ms leemos y escribimos en nuestra vida escolar. Tratan de temas como: La ciencia y la tecnologa. Hechos reales, actuales y pbicos. Las diferentes reas del conocimiento. La historia de las personas y de la sociedad. Los fenmenos de la naturaleza. Las investigaciones cientficas. Emplean diferentes recursos del lenguaje: La prosa. Vocabulario especializado.

Se elaboran en estilo directo. La descripcin. Se acompaan de fotografas, mapas y otros recursos, para complementar la informacin. Por lo general, no se escriben en primera persona. La narracin. Se manifiestan en diversas clases de textos: De carcter periodstico: noticia, crnica, reportaje, entrevista, artculos

periodsticos, nota biogrfica, resea. De carcter histrico: biografa, relato histrico, crnica. De carcter cientfico: artculo de revista, libros de estudio, textos, enciclopedias, diccionarios.

EL ARTICULO ENCICLOPEDICO

Un artculo enciclopdico es un texto que habla sobre un tema en particular, es escrito por una persona experta en la materia y que usa su conocimiento para hablar ampliamente sobre el tema o palabra.

Los contenidos de una enciclopedia, traten el tema que traten, cumplen siempre una serie de requisitos:

Son de inters universal: pueden ser de inters para cualquier ser humano, independientemente de cualquier otra consideracin. As, no hay contenidos de inters puramente local o personal.

Son de inters atemporal: en principio, no hay razones para pensar que el contenido pueda perder inters con el tiempo, salvo que la informacin se quede desactualizada.

Se organizan de lo general a lo concreto. Esto para conseguir que la obra completa sea autosuficiente, es decir, que no sea necesario consultar otros textos para entender su contenido.

CARACTERISTICAS DE UN ARTCULO ENCICLOPEDICO: Tienen un titulo, que identifica el tema. Puede contener diversas imgenes que complementan la informacin. El cuerpo del texto se caracteriza por un lenguaje claro y conciso. Organizado en prrafos breves EJEMPLO:

LAS REVOLUCIONES LIBERALES DEL SIGLO XIX

El siglo XIX en particular el ao de 1848, fue de una gran actividad antimonarquista en Europa. Los ideales nacionalistas junto con la crisis econmica de esos tiempos hicieron que las clases populares dieran su apoyo a los movimientos revolucionarios iniciados por los pensadores liberales, como una protesta contra la pobreza que padeca la mayora de la poblacin. Francia fue el primer pas en iniciar el movimiento revolucionario al derrocar la monarqua de Luis Felipe; ste se expandi por las principales ciudades del centro de Europa como Praga, Budapest, Berln, Viena y Miln. Estas revoluciones no tuvieron el resultado esperado, en Francia Napolen III proclam el Segundo Imperio y las constituciones fueron abolidas en muchos estados.

LA NOTICIA Es el gnero periodstico por excelencia y la base de todos los dems, en ella se informa con el menor nmero de palabras posibles, de lo fundamental de un hecho o situacin. Una noticia es el relato o redaccin de un texto informativo que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construccin (enunciacin) que se refiere a un hecho novedoso o atpico -o la relacin entre hechos novedosos enes y/o atpicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado mbito especfico, que hace que merezca su divulgacin. Dentro del mbito de algunos medios de comunicacin, es un gnero periodstico en el que la noticia es un recorte de la realidad sobre un hecho de actualidad que merece ser informado por algn tipo de criterio de relevancia social.

CONSTRUCCIN DE LA NOTICIA El contenido de una noticia debe responder a la mayora de las preguntas que se conocen como las 6W -H, de la escuela de periodismo norteamericana:

A quin le sucedi? Qu sucedi? Cundo sucedi?

Dnde sucedi? Por qu sucedi? Cmo sucedi

El orden en el que se responden estos interrogantes depende de las caractersticas del hecho relatado, del redactor y de la gua de estilo del medio. El periodista ordena los datos en orden decreciente a su importancia, parte de los datos ms importantes para llegar a los menos significativos, estructura de redaccin conocida como la pirmide invertida.

CARACTERSTICAS PRINCIPALES DE LA NOTICIA La noticia es un relato de un acontecimiento de actualidad, que despierta el inters del pblico. El periodista tiene la responsabilidad de relatar con la mayor objetividad y veracidad posible como se ha producido el acontecimiento. Tiene unas funciones claramente delimitadas y tiene que cumplirlas con el mayor rigor profesional. Las principales caractersticas de la noticia son: Veracidad: los hechos o sucesos deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables. Objetividad: el periodista no debe verse reflejado en ella mediante la introduccin opiniones o juicio de valor. En la noticia no ha de aparecer quien la ha redactado, slo se adivinar que tiene un autor porque en ella se da una seleccin de la realidad, de manera que el periodista escoge los elementos que le parecen interesantes y relevantes de un determinado suceso. Claridad: los hechos deben ser expuestos de forma ordenada y lgicamente.

Brevedad: los hechos deben ser presentados brevemente, sin reiteraciones o datos irrelevantes.

Generalidad: la noticia debe ser de inters social y no particular. Actualidad: los hechos deben ser actuales o recientes. Novedad: los sucesos deben ser nuevos, desacostumbrados o raros. Inters humano: la noticia debe ser capaz de producir una respuesta afectiva o emocional en los receptores.

Proximidad: los sucesos entregados provocan mayor inters si son cercanos al receptor.

Prominencia: la noticia provoca mayor inters si las personas involucradas son importantes y conocidas.

Consecuencia: tiene inters noticioso todo lo que afecte a la vida de las personas.

Oportunidad: mientras ms rpido se d a conocer un hecho noticioso, mayor valor posee.

Desenlace: algunas noticias mantienen el inters del pblico en espera del desenlace que puede resultar sorprendente.

Tema: las noticias relacionadas con ciertos mbitos del que hacer humano resultan atractivas en s mismas: avances cientficos.

Servicio: Una noticia puede percibirse como tal en funcin del servicio que preste. Que ayude a tomar decisiones.

ESTRUCTURA DE UNA NOTICIA NOTA: al explicar estos conceptos se ejemplific con una noticia contingente, a travs de la cual indicaron los elementos. La noticia tiene distintos elementos coherentes y funcionales entre s que le dan una estructura definida, a saber: El epgrafe o antettulo: aporta un dato de contexto o enganche al titular El titular: titula el artculo. Debe ser breve y claro. Tanto el epgrafe como el titular tienen la misin de proporcionar lo esencial de la informacin y suscitar el inters del lector, invitndolo a leer la noticia. De ah su importancia. La bajada o subttulo: detalla brevemente los alcances ms significativos del suceso. Debe ser dinmica y llamativa. El lead o entradilla: detalla los datos ms significativos del suceso. Su redaccin responde a las cinco preguntas fundamentales: quin, qu, cundo, dnde y por qu. Puede faltar alguno de tales elementos o aadirse otros: para qu, cmo, etc. El cuerpo de la noticia: desarrolla el relato del suceso mediante el reporteo y la redaccin periodstica. Su extensin vara dependiendo del medio. Cuando consta de varios prrafos, la redaccin periodstica recomienda que sean breves (no ms de 6 lneas cada uno) y respondan a un orden, ya sea temtico o cronolgico

SIGNOS DE PUNTUACION

SIGNOS DE ADMIRACION Mientras que en el hablar se puede manifestar sorpresa, asombro o cualquier otra emocin exaltada o simplemente enftica, mediante una especial entonacin de voz, en la escritura, para representar cualquier exclamacin, se recurre a los signos de admiracin, uno inicial o de apertura() y otro final o de cierre (!). Entre ambos signos se contiene aquello que es objeto de exclamacin.

Se ponen los signos de admiracin al principio y al final de los enunciados exclamativos (aquellos que expresan un sentimiento o una emocin con intensidad)

SIGNOS DE INTERROGACION

Los signos de interrogacin (?) son signos ortogrficos dobles que se utilizan para indicar que un enunciado se transforma en una pregunta. Interrogar, significa, precisamente, preguntar o inquirir. Tiene la forma de un trazo en forma de curva y un punto encima. Los signos de interrogacin, a diferencia de lo que ocurre en otros idiomas como el ingls, en donde solo es necesario colocarlos al final de la oracin, son considerados como signos dobles. Es decir, siempre se debe escribir un signo de apertura en la parte izquierda del enunciado y uno de cierre al final del mismo. Ejemplos: Qu hora es? Por qu ests molesto? Cuntos aos tienes?

Reglas bsicas para el uso de los signos de interrogacin

- Son signos dobles. Es decir, existe un signo de apertura () y otro de cierre (?).

- Se escriben pegados a la primera y a la ltima letra de la expresin que enmarcan

- Debe dejarse un espacio entre las palabras que le preceden o lo siguen, a no ser que, si lo que sigue es otro signo de puntuacin. En ese caso, no se deja espacio Ejemplo: Cmo te llamas? Me llamo Claudio Qu ser que me espera en esa ciudad? Vivir Juan todava all?.

- No necesariamente deben colocarse al inicio del enunciado

CIENCIAS NATURALES
LA CELULA

GENERALIDADES Los organismos se encuentran formados por miles de unidades denominadas clulas. La clula es considerada la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos. Se dice que estructural, porque todos los seres vivos, estn compuestos de clulas. Y se dice que es funcional, porque cumple funciones vitales como alimentarse, transportar los nutrientes en su interior, intercambiar gases con el medio, eliminar las sustancias que no necesita, reproducirse y responder a los estmulos.

CLASIFICACIN DE LAS CELULAS

La presencia o ausencia de membrana alrededor de su ncleo, permite clasificarlas como clulas procariotas o clulas eucariotas.

LAS CELULAS PROCARIOTAS: Son clulas pequeas que presentan una estructura celular sencilla. Poseen membrana celular y citoplasma, pero carecen de una membrana que rodee al ncleo.

CELULAS EUCARIOTAS: Son las clulas celular que presentan ms una

estructura

compleja,

constituida por la membrana celular, el citoplasma, y ncleo rodeado por la membrana nuclear, que separa el material hereditario del resto de los organelos; este material se encuentra organizado en

estructuras denominadas cromosomas. Los protistos, las plantas, los hongos y los animales poseen esta clase de clulas. Las clulas eucariotas tambin presentan diferencias estructurales que permiten su clasificacin como clulas vegetales, que se diferencian de las clulas animales en que las primeras tienen una pared externa que le da rigidez. Tambin se caracterizan por la presencia de vacuolas grandes y cloroplastos.

PARED CELULAR est formada por una sustancia llamada celulosa, que le brinda rigidez y estabilidad a la clula. LOS CLOROPLASTOS contienen la clorofila, sustancia muy importante durante el proceso de la fotosntesis. LAS VACUOLAS se encuentran en mayor cantidad que en las clulas d eos animales y son de mayor tamao.

FUNCIONES DE LAS PARTES DE LA CELULA Las clulas estn formadas por tres componentes estructurales: Membrana celular Citoplasma Ncleo

MEMBRANA CELULAR: Es una estructura que rodea exteriormente a la clula. Sus funciones son las siguientes: Separa la clula del medio exterior. Es la puerta de entrada y salida de las sustancias que la clula necesita para su funcionamiento.

Tambin acta como barrera, ya que impide la entrada de otras sustancias. NUCLEO: Es un cuerpo esfrico que se ubica en el centro de la clula. Se encuentra rodeado por una membrana doble llamada Membrana Nuclear, la cual permite, a travs de sus poros, el paso de sustancias entre el ncleo y el citoplasma. Es el centro de control de la clula pues coordina todas las actividades que esta realiza.

CITOPLASMA: Es la parte de la clula comprendida entre la membrana celular y el ncleo. Ocupa la mayor parte de la clula y en l se ubican pequeas estructuras u organelos, que tienen una forma propia y cumplen una funcin determinada. Estos son:

ORGANELOS CELULARES MITOCONDRIA: Es un organelo generalmente esfrico o con forma de bastoncillo. Su funcin principal es realizar el proceso de respiracin celular, por medio del cual las clulas obtienen energa. RETICULO ENDOPLASMATICO: Es un conjunto de tubos delgados y membranosos que comunican el citoplasma con el ncleo y con el exterior de la clula. Su funcin principal es almacenar protenas para distribuirlas luego entre la clula o trasportarlas fuera de ella.

CLOROPLASTO: Es un organelo de forma ovoide. En su interior se encuentra la Clorofila, que es la sustancia que le da el color verde a las plantas; interviene en el proceso de la fotosntesis. LISOSOMAS: Tiene forma de bolsa membranosa. Su principal funcin es intervenir en el proceso de la digestin celular.

RIBOSOMAS: Es un organelo de forma esfrica que puede estar suspendido en el citoplasma o adherido al retculo endoplasmtico. Su funcin principal es producir las protenas que necesita la clula.

APARATO DE GOLGI: Es una red de bolsas aplanadas, tubos y canales conectados entre s. Su funcin principal es almacenar y expulsar sustancias fabricadas por las clulas. VACUOLAS: Es un organelo que tiene forma de bolsa. Su funcin principal es la de almacenar sustancias que toma la clula del medio que se producen en su interior, como agua, almidones y grasas. Como es un organelo de reserva, se presenta en mayor cantidad en las clulas vegetales que en las clulas animales.

Las clulas son seres vivos, por eso necesitan tomar alimentos para crecer y tener energa para trabajar. Adems, deben sacar de su cuerpo lo que sobra de estos alimentos y que es venenoso para ellas.

NIVELES DE ORGANIZACIN INTERNA DE LOS SERES VIVOS

En los seres multicelulares, las clulas se organizan para formas estructuras ms complejas. Tejidos, rganos y sistemas. DE CELULAS A TEJIDOS: Las clulas que tienen igual tamao, forma semejante y que realizan una funcin determinada, se renen para formar tejidos. En el ser humano, por ejemplo, el tejido muscular, que tiene como funcin realizar el movimiento, est formado por clulas de forma alargada, y el tejido nervioso que tiene como funcin trasmitir los estmulos nerviosos, est formado por clulas con ramificaciones.

CELULAS MUSCULARES MUSCULAR

TEJIDO

DE TEJIDOS A ORGANOS: Diferentes tejidos se agrupan para formar rganos. Un rgano es un aasociacin d etejidos que trabajan juntos para realizar una misma

funcin. Por ejemplo, en el ser humano, el estmago, es un rgano que est formado por varios tejidos.

DE ORGANOS A SISTEMAS: Vatios rganos se agrupan en sistemas para realizar una funcin coordinadamente. Por ejemplo, los rganos como la boca, el esfago, el estmago. El hgado, el pncreas, el intestino delgado, el intestino grueso, se asocian para realizar en forma conjunta la funcin de digestin. Todos ellos forman el sistema digestivo. Otros ejemplos de sistemas en el ser humano son: el sistema respiratorio, el sistema excretor, el sistema circulatorio. El trabajo coordinado y equilibrado de todas las partes constituye un de un ser vivo

organismo.

UN ORGANISMO: Es una unidad con vida independiente, formado por una o ms clulas.

FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS Las funciones vitales son aquellos procesos que les permiten a los seres vivos obtener energa, crecer, reproducirse y relacionarse con el medio que les rodea.

FUNCIN DE NUTRICIN La funcin de nutricin permite a los seres vivos obtener de los alimentos la energa que necesitan para vivir y para realizar las actividades propias de cada ser. La funcin de nutricin incluye las etapas de: digestin, respiracin, circulacin y excrecin.

NUTRICION CELULAR

Las clulas, tanto en los seres unicelulares como en los seres multicelulares, obtienen del medio que las rodea el alimento que necesitan para vivir. En todas las clulas, la membrana celular es la encargada de controlar la entrada de las partculas alimenticias. Segn su tamao, estas penetran la clula de forma diferente.

Si las partculas son pequeas, penetran la clula mediante los procesos de difusin y osmosis.

LA DIFUSION: Consiste en el movimiento de partculas, de una zona de mayor concentracin a otra de menor concentracin. LA OSMOSIS: Consiste en el movimiento de agua a travs de la membrana celular.

Si las partculas alimenticias son grandes, penetran la clula a travs de un proceso llamado endocitosis. Puede ser de dos clases: fagocitosis y pinocitosis.

LA FAGOCITOSIS: Se presenta cuando las sustancias que se ingieren son muy grandes.

LA PINOCITOSIS Se produce cuando las sustancias ingeridas son ms pequeas y se encuentran disueltas en un medio lquido.

Una vez las partculas se encuentran en el interior de la clula, los lisosomas se encargan de digerirlas para que as vacuolas distribuyan los nutrientes por todo el citoplasma. Despus los desechos son eliminados a travs de la membrana mediante el proceso con ocid o com o exo cito sis.

NUTRICON DE LAS PLANTAS Las plantas poseen nutricin auttrofa, pues son capaces de fabricar su propio alimento. Este proceso se conoce como la fotosntesis, para el cual requiere de agua, sales minerales, dixido de carbono y la energa del sol.

El proceso de nutricin en las plantas se inicia con la absorcin de los nutrientes por los pelos absorbentes de la raz; contina con la conduccin de estas sustancias a travs del tallo y finaliza con la fabricacin del alimento, en las hojas.

NUTRICION DE LOS ANIMALES

Los animales necesitan tomar sus alimentos de las plantas y de otros animales, es decir, poseen nutricin hetertrofa. Para realizar el proceso de nutricin los animales poseen un sistema digestivo, encargado de transformarlos nutrientes, esto ocurre en tres etapas.

INGESTIN: consiste en la incorporacin del alimento a travs de estructuras especializadas que varan de

acuerdo a la dieta de cada animal. Los animales que se alimentan de plantas y de otros animales poseen un aparato bucal para atrapar, masticar y triturar los alimentos

DIGESTION: Ocurre la transformacin del alimento ingerido en unidades ms sencillas o nutrientes. Los sistemas digestivos de los

animales pueden ser completos o incompletos. sistemas Los animales con digestivos incompletos,

presentan una sola cavidad para la ingestin y la expulsin de los

desechos; los animales con sistemas digestivos completos, presentan una cavidad o boca para ingerir los alimentos, y una cavidad o ano para la eliminacin de desechos.

ABSORCION: Consiste en el paso de los nutrientes a la sangre, para que sean transportados a todas las clulas del organismo. El proceso de digestin y absorcin de los nutrientes no es igual en todos los animales, vara de acuerdo a las estructuras corporales y la dieta de cada animal.

NUTRICIN EN EL SER HUMANO Los alimentos que consumimos son transformados en partculas ms pequeas, que pasan a la sangre y de all a todas las clulas. Esto ocurre en el sistema digestivo, es decir, en el se realiza el proceso de ingestin, digestin y absorcin.

INGESTION: Es la incorporacin de alimentos al organismo y se realiza a travs de la boca.

DIGESTION: En la boca, los alimentos cortan, trituran y muelen los alimentos, hasta convertirlos en pequeos trozos. La saliva producida por las glndulas salivales, se mezclan con el alimento para formar el bolo alimenticio, este pasa por la faringe y el esfago, hasta llegar al estmago. En el estmago, el bolo alimenticio se mezcla con los jugos gstricos, gracias a los movimientos de los msculos de las paredes del estomago, y se transforma en una masa llamada quimo. En el intestino delgado, el quimo se mezcla con la bilis segregada por el hgado, con el jugo pancretico, producido por el pncreas y con el jugo intestinal, y forman una sustancia llamada quilo.

ABSORCION: En el intestino delgado, cuando los nutrientes son lo suficientemente pequeos, pasan a la sangre a travs de las paredes del intestino. Para facilitar la absorcin, la pared interna del intestino tiene numerosos repliegues pequeos, llamados vellosidad intestinal.

En el intestino grueso, el material que no es utilizado por el organismo se transforma en heces y es expulsado a travs del ano.

FUNCION DE RESPIRACION En los seres vivos la respiracin es el proceso que permite obtener la energa de los nutrientes presentes en los alimentos. Este proceso se realiza generalmente en presencia de oxgeno y durante l, las clulas liberan la energa contenida en los alimentos y expulsan dixido de carbono como desecho.

RESPIRACION CELULAR

En las clulas, al igual que en todos los seres vivos, el proceso de respiracin se lleva a cabo a travs de dos mecanismos: el intercambio de gases y la liberacin de energa almacenada en los alimentos.

INTERCAMBIO DE GASES: Consiste en la entrada de oxigeno y la salida de dixido de carbono por difusin. Durante este, el oxigeno ingresa a la clula a travs de la membrana celular, mientras que el dixido de carbono, que se produce en su interior, sale de ella tambin a travs de la membrana celular.

LIBERACION DE ENERGIA:

Se realiza en las mitocondrias de las clulas. El

oxigeno entra a la mitocondria, acta sobre los nutrientes, los rompe en unidades ms sencillas y libera energa. Como resultado de este proceso se produce dixido de carbono, el cual se elimina a travs de la membrana celular.

RESPIRACION DE LAS PLANTAS

Las plantas toman del aire el dixido de carbono y eliminan oxigeno. Este oxigeno los utilizamos para respirar. El intercambio de gases de las plantas se realiza a travs de de los estomas, es decir, de los pequeos poros que tienen las hojas. Durante la noche, las plantas respiran igual que los animales, es decir, toman el oxgeno del aire y eliminan dixido de carbono. Esta es la razn por la cual no debemos dormir con plantas en lugares cerrados, ya que ellas necesitan tomar oxigeno del aire, al igual que nosotros. Las lenticelas son pequeas aberturas presentes en el tallo de las plantas leosas, las cuales permiten el suministro y eliminacin de gases en las clulas del tallo. Los neumatforos son perforaciones que se

encuentran en las races de las plantas acuticas o de plantas que viven en terrenos pantanosos, como el mangle.

RESPIRACIN EN LOS ANIMALES Entre los animales el oxigeno se puede obtener directamente a travs de la piel (respiracin cutnea) o a travs de rganos especiales, como trqueas, branquias y pulmones.

RESPIRACION CUTANEA: Se da en algunos animales pequeos y que viven en un ambiente acutico o muy hmedo, como las lombrices, los caracoles y los anfibios. La piel de estos animales es muy delgada y el intercambio de gases se puede realizar directamente entre el medio interno y externo.

RESPIRACION TRAQUEAL: Se presenta en los insectos, arcnidos y otros invertebrados terrestres. Las trqueas son tubo ramificados que conducen el oxigeno hasta las proximidades de las clulas. Las trqueas se ubican generalmente en el abdomen, en

donde se aprecian sus orificios de entrada o espirculos.

RESPIRACION BRANQUIAL: Se da generalmente en los animales acuticos y en los anfibios en su estado de renacuajo. Las branquias son repliegues de la piel, con forma de lminas o filamentos. En los peces las branquias se llaman agallas y siempre estn en contacto con el agua para aprovechar el oxigeno que se encuentra en ella.

RESPIRACION PULMONAR: Se presenta en los vertebrados terrestres y en los mamferos acuticos (ballena y delfn) los cuales deben salir frecuentemente del agua para tomar oxigeno del aire. EL aparato respiratorio est constituido por pulmones, que son rganos esponjosos irrigados por numerosos vasos sanguneos. Los rganos respiratorios transportan el oxigeno hasta las clulas, donde se combinan con los alimentos, para liberar la energa que se necesita para cumplir sus funciones. De la respiracin se producen desechos que son eliminados a travs de los rganos excretores. RESPIRACION EN LOS HUMANOS

El sistema respiratorio humano est conformado, por las vas respiratorias y los pulmones.

LAS VIAS RESPIRATORIAS Conductos por los que pasa el aire que respiramos. Incluyendo las fosas nasales, la faringe, la laringe, la trquea, los bronquios y los bronquiolos. FOSAS NASALES: Son los dos orificios de la nariz por donde entra el aire al cuerpo. Estas cavidades tienen en su interior unos pelitos que filtran las impurezas que puedan entrar al organismo. Otra funcin es calentar un poco l aire que entra a nuestro cuerpo. LA FARINGE: Comunica las fosas nasales con la laringe. La faringe es una va comn para el sistema digestivo y para el sistema respiratorio. En ella encontramos la epiglotis, que es un cartlago que se cierra cuando estamos comiendo para evitar que el alimento se vaya por las vas respiratorias. LA LARINGE: Recibe el aire de la faringe para pasarlo a la trquea. En la laringe se encuentran las cuerdas vocales que producen la voz. LA TRAQUEA: Conducto que se divide en dos ramas llamadas bronquios.

LOS BRONQUIOS: Se divide en el interior de los pulmones, en tubos cada vez ms pequeos llamados bronquiolos. LOS BRONQUIOLOS: Terminan en bolsitas llamadas alveolos pulmonares. Es all donde se realiza el intercambio gaseoso.

LOS PULMONES Son dos rganos grandes, esponjosos, de color rosado, situados dentro del trax a lado y lado del corazn. Se apoyan en un musculo llamado diafragma. Ambos pulmones estn rodeados por unas membranas denominadas pleuras, que le sirven de proteccin.

PROCESO DE RESPIRACION

1. El aire ingresa al cuerpo a travs de las fosas nasales, las cuales lo filtran e impiden que partculas extraas entren a las vas respiratorias. Dentro de la nariz, el aire se calienta y se humedece.

2. Luego, el aire pasa a la faringe, sigue a la laringe y llega a la trquea. En su paso a travs de la laringe, el aire espirado pone a vibrar las cuerdas vocales, lo que causa que se produzca la voz. En los hombres, las cuerdas vocales son un poco ms gruesas y largas que en las mujeres y en los nios, razn por la cal, generalmente tienen la voz ms grave. 3. E aire contina su recorrido hasta llegar a los bronquios, que conducen el aire hasta los bronquiolos y de los bronquiolos a los alveolos pulmonares. 4. E aire finaliza su recorrido en los alvolos pulmonares, pequeas bolsitas de paredes muy delgadas, rodeadas por muchsimos capilares sanguneos, en donde se realiza el intercambio gaseoso, es decir, ingresa oxigeno a la sangre y de ella sale el dixido de carbono para ser expulsado.

FUNCION DE CIRCULACION

En los seres vivos los nutrientes y sustancias de desecho son transportados en el organismo gracias al proceso de circulacin, que es otra etapa de la funcin de nutricin. Tanto los seres unicelulares como los seres multicelulares poseen mecanismos de circulacin que es permiten recibir oportunamente nutrientes y oxigeno para realizar sus funciones vitales y eliminar sustancias toxicas.

CIRCULACION CELULAR

En los organismos unicelulares y en la mayora de las clulas, el transporte de las sustancias se realiza mediante movimientos en el citoplasma. Los nutrientes y el oxigeno ingresan a travs de la membrana celular; all se originan corrientes en el citoplasma, permitiendo que las sustancias se desplace hacia el interior de la clula. De igual forma, los desechos tambin son transportados mediante estas corrientes hasta la membrana celular, y finalmente, son expulsados a exterior. En las clulas eucariotas el transporte se realiza mediante el movimiento de organelos, especialmente el de las vacuolas. los

Por ejemplo, las vacuolas alimenticias

transportan molculas grandes que entran al citoplasma por endocitosis.

Las amebas son organismos unicelulares que Utilizan las vacuolas digestivas para repartir Los nutrientes por todo el organismo.

CIRCULACION EN LAS PLANTAS

Recordemos que las plantas absorben la savia bruta por la raz para convertirla en savia elaborada en las hojas. Para el transporte de estas sustancias, las plantas terrestres ms avanzadas poseen un sistema formado por dos clases de tubos de diferentes tamaos: el xilema y el floema.

XILEMA: Tubos encargados de conducir el haga y las sales minerales desde el suelo hacia los tallos y las hojas.

FLOEMA: Conduce los alimentos que se fabrican en las hojas hacia los tallos, races y rganos de almacenamiento y reproduccin.

CIRCULACION EN LOS ANIMALES La mayora de los animales poseen un sistema circulatorio que distribuye los nutrientes y el oxigeno a todas las clulas.

El sistema circulatorio de los animales cumple con varias funciones, como: Transportar nutrientes desde el sistema digestivo hacia todas las clulas del cuerpo. Transportar oxigeno desde los pulmones hacia las clulas y tejidos, y dixido de carbono, desde las clulas hacia los pulmones. Transportar los desechos producidos en las clulas hasta los lugares donde se eliminan. Transportar sustancias y clulas que son importantes para la defensa del cuerpo. Mantener la temperatura del cuerpo constante en los mamferos. Los animales inferiores, como las esponjas, los caracoles y las hidras, toman por difusin, tambin eliminan desechos. Los animales superiores poseen un sistema circulatorio compuesto por vasos sanguneos. Dentro de los vasos, la sangre es bombeada hacia todo el cuerpo por el corazn. La circulacin en los animales puede ser abierta o cerrada. CIRCULACION ABIERTA:

La sangre se encuentra en unos espacios en donde se realiza el intercambio de sustancias entre ella y las clulas. Ejemplo: las ostras y las almejas.

CIRCULACION CERRADA:

La sangre permanece en los vasos. El corazn bombea la sangre a travs de los vasos sanguneos, que se van ramificando, hasta convertirse en vasos muy delgados que llegan a todas las clulas de los rganos. Los sistemas circulatorios cerrados son caractersticos de los vertebrados y de algunos invertebrados, como la lombriz de tierra y el pulpo. Los animales vertebrados tienen diferencias en su sistema circulatorio. Segn el nmero de cmaras en que se divide el corazn la circulacin puede ser sencilla, doble, incompleta y completa.

SISTEMA CIRCULATORIO HUMANO

El ser humano posee un sistema circulatorio cerrado, formado por el corazn, los vasos sanguneos y la sangre. EL CORAZON: Es un rgano musculoso que se encarga de impulsar la sangre, para que viaje a travs de los vasos sanguneos y llegue a todas las partes del cuerpo.

Al interior del corazn encontramos cuatro cavidades: dos aurculas, una derecha y una izquierda, a ellas llega la sangre que traen las venas, y dos ventrculos, uno derecho y uno izquierdo, de donde sale la sangre hacia las arterias.

Cada aurcula se comunica con el ventrculo de su mismo lado a travs de vlvulas que permiten el paso de la sangre e impide que se retroceda. La vlvula que comunica la aurcula derecha con el ventrculo derecho se llama vlvula tricspide; la vlvula que comunica la aurcula

izquierda con el ventrculo izquierdo se llama vlvula bicspide.

La mitad izquierda del corazn no se comunica con la mitad derecha, ya que estn separadas por un tabique.

Cada mitad del corazn tiene como funcin impulsar un solo tipo de sangre: la mitad izquierda impulsa la sangre con oxgeno al resto del cuerpo, y la mitad derecha impulsa la sangre con dixido de carbono hacia los pulmones.

LOS VASOS SANGUINEOS: Son de tres clases: arterias, venas capilares.

LA SANGRE: Est formada por plasma y clulas sanguneas.

EL PLASMA: Es un liquido espeso de color amarillo, formado principalmente por agua, en el cual se encuentran disueltas diversas sustancias tales como sales minerales, azucares y desechos. En el plasma se encuentran suspendidas las clulas sanguneas.

CELULAS SANGUINEAS: Tienen formas, tamaos y funciones diferentes

LOS GLOBULOS ROJOS: Tienen forma aplanada, transportan oxigeno y gas carbnico, y le dan a la sangre el color rojo que la caracteriza. GLOBULOS BLANCOS: Son clulas grandes y tienen como funcin la defensa del organismo. LAS PLAQUETAS: Son fragmentos celulares muy pequeos, participan en la coagulacin

LOS SERES VIVOS ELIMINAN SUS DESECHOS Todos os seres vivos necesitan eliminar al exterior las sustancias de desecho. El proceso de eliminacin de dichas sustancias se denomina excrecin. Para realizar este proceso los organismos poseen diferentes mecanismos, ya sea a travs de la membrana celular o por medio de rganos o sistemas especializados.

EXCRECION CELULAR

La clula expulsa a travs de la membrana celular las sustancias que no le son tiles. Los principales productos de excrecin de las clulas son: agua y dixido de carbono que atraviesan la membrana celular mediante difusin. Sin embargo, algunas sustancias no

pueden atravesar la membrana, por ser de gran tamao. En este caso las clulas utilizan las vacuolas.

EXCRECION EN LAS PLANTAS La EXCRECIN en plantas es una funcin que realizan para sacar al exterior sustancias que luego pueden ser utilizadas por ellas mismas para realizar sus funciones de Fotosntesis y Respiracin, En los VEGETALES no existe una excrecin propiamente dicha ya que No tienen estructuras especializadas para realizar esta funcin. La cantidad de sustancias de desecho es muy baja. Algunos de estos productos son reutilizados en diferentes procesos: el agua y el gas carbnico se pueden emplear para realizar la FOTOSNTESIS.

Las sustancias de desecho pueden ser: - SLIDAS: pueden ser cristales de clcico. - LQUIDAS: aceites esenciales (menta, lavanda, eucaliptus), resinas, ltex (caucho), etc. - GASEOSAS: dixido de carbono y etileno (gas de los frutos maduros).

EXCRECION EN LOS ANIMALES Todos los animales producen desechos que deben ser eliminados. Esos desechos pueden ser slidos, lquidos o gases. El dixido de carbono es eliminado a travs de los rganos respiratorios, ya sea la piel, trqueas, branquias o pulmones. Para la eliminacin de desechos lquidos y slidos, poseen diferentes rganos de excrecin. EXCRECION EN INVERTEBRADOS: Los gusanos planos eliminan los desechos por la boca, ya que no poseen otra abertura, otros, como los insectos eliminan los desechos slidos por una abertura llamada ano y para los desechos lquidos poseen tubos especiales. EXCRECIN EN VERTEBRADOS: Los desechos slidos son expulsados a travs del ano, mientras los desechos lquidos son filtrados de la sangre por los riones.

Sistema excretor de la lombriz de tierra

Sistema excretor de los insectos

EXCRECION EN EL SER HUMANO

En el ser humano las sustancias de desecho se eliminan por medio del sistema renal y de las glndulas sudorparas. El sistema excretor del ser humano se encuentra a la altura de la cintura, est conformado por los riones y las vas urinarias.

LOS RIONES:

Son dos rganos en forma de frjol que estn situados a los lados de la columna vertebral a la altura de la cintura. La funcin de los riones es filtrar la sangre. Los riones retiran de la sangre agua y sustancias de desecho y conservan los azucares y otros compuestos tiles y necesarios. El liquido resultante de esta filtracin es la orina, que est formada por agua, sales minerales y sustancias orgnicas. LAS VIAS URINARIAS: Son las vas que llevan al exterior la orina que sale del rin. Las vas urinarias son los urteres, la vejiga y la uretra. LOS URETERES: Son dos conductos que sale de los riones. Transportan la orina desde los riones hasta la vejiga. LA VEJIGA: rgano donde se acumula la orina antes de ser eliminada por la uretra. LA URETRA: Conducto encargado de transportar la orina desde la vejiga hacia el exterior del cuerpo.

LAS GLANDULAS SUDORIPARAS: Estn en el interior de la piel y cada una se comunica con el exterior por medio de un tubo que termina en un poro.

Son las encargadas de excretar el sudor, que es un liquido muy similar a la orina. Est formado por agua, sales minerales y sustancias orgnicas. La excrecin del sudor tiene dos funciones: eliminar sustancias de desecho y regular la temperatura corporal.

FUNCION DE REPRDUCCION EN LOS SERES VIVOS La reproduccin es el proceso mediante el cual los seres vivos producen descendencia para aumentar el nmero de individuos de su especie y garantizan su continuidad.

REPRODUCCION CELULAR

La divisin celular es una parte muy importante del ciclo celular en la que una clula inicial (llamada "madre") se divide para formar clulas hijas. Gracias a la divisin celular se produce el crecimiento de los organismos pluricelulares con el crecimiento de los Tejidos y la reproduccin vegetativa en seres unicelulares.

REPRODUCCION DE LAS PLANTAS Las plantas se reproducen y originan nuevas plantas. La reproduccin puede ser sexual o asexual. Reproduccin asexual:

No hay unin entre una clula masculina y otra femenina. Solo interviene un individuo. Las plantas se pueden reproducir asexualmente mediante estructuras asexuales especializadas: a partir de un pequeo trozo de la planta, por ejemplo, una raz o un trozo del tallo, se puede originar una nueva planta.

Reproduccin SEXUAL: Se produce la unin de una clula masculina con otra clula femenina para formar el embrin. La mayora de las plantas presentan unos rganos especiales encargados de la reproduccin. Son las flores.

Ellas son las encargadas de la reproduccin de las plantas. En las flores hay una parte masculina y otra parte femenina. Los spalos: son de color verde, forman el cliz y tienen como funcin proteger la planta. Los ptalos: Son de colores vistosos, forman la corola y atraen a los animales polinizadores, como las abejas y los picaflores. Los estambres: producen los granos de polen. El pistilo: contiene los vulos que darn lugar a las semillas.

La reproduccin sexual en las plantas se realiza en tres etapas: polinizacin, fecundacin y germinacin. 1. POLINIZACION: Es el transporte de los granos de polen desde los estambres hasta el pistilo. All, el grano de polen desciende por el estilo hasta el ovario, donde se encuentra con el ovulo. 2. FECUNDACION: Se produce con la unin del ovulo y el grano de polen. El vulo fecundado crece y se transforma en semilla, mientras que el ovario que lo contena se trasforma en fruta. 3. GERMINACION: Ocurre cuando la semilla cae al suelo y se transforma en una nueva planta.

REPRODUCCION EN LOS ANIMALES En el reino animal encontramos dos clases de reproduccin Asexual y Sexual. REPRODUCCION ASEXUAL: Ocurre en organismos muy sencillos, como los caracoles, esponjas y estrellas de mar. En la reproduccin asexual se origina un nuevo ser a partir de un fragmento que se desprende del organismo original.

REPRODUCCION SEXUAL: Consiste en la formacin de un nuevo ser a partir de dos clulas reproductoras de individuos de diferente sexo. Estas clulas se conocen como gametos.

Al unirse los gametos se forma un nuevo ser que recibe el nombre de cigoto o embrin. La fecundacin puede ser interna o externa. FCUNDACION EXTERNA: La unin de las clulas sexuales tiene lugar fuera del cuerpo de la hembra, como ocurre con los peces, anfibios y algunos reptiles.

FECUNDACIN INTERNA: la unin de las clulas sexuales se realiza dentro del cuerpo de la hembra, como ocurre con las aves y mamferos.

REPRODUCCION EN EL SER HUMANO Al igual que todos los seres vivos, los seres humanos realizan la funcin de reproduccin. Los rganos que cumplen con esta funcin conforman el sistema reproductor masculino y femenino, que se encargan de reproducir clulas sexuales.

SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO Su funcin es producir los espermatozoides. Est formado por los testculos, los conductos deferentes, las vesculas seminales y el pene.

LOS TESTICULOS: Son dos rganos que se encuentran dentro del escroto y se encargan de producir los espermatozoides. El escroto es una bolsa de piel que protege a los testculos y los mantiene a una temperatura adecuada. LOS CONDUCTOS DEFERENTES: Son dos conductos que transportan los espermatozoides desde los testculos hasta las vesculas seminales. LAS VESICULAS SEMINALES: Son dos glndulas que producen el semen, un liquido compuesto por agua, azucares, protenas y minerales, que facilita la movilidad de los espermatozoides. EL PENE: Es el rgano a travs del cual salen los espermatozoides. Dentro de l est la uretra, conducto a travs de la cual sale la orina y el semen. El pene est recubierto por una capa de piel llamada prepucio. SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO Es el sistema encargado de producir los gametos femeninos u vulos, de preparar al organismo para la fecundacin y de crear las condiciones para albergar el nuevo ser mientras se desarrolla. El sistema reproductor femenino est formado por el tero, los ovarios, las trompas de Falopio y la vagina.

EL UTERO: Es un rgano en forma de pera cuyo interior es hueco, con paredes elsticas, y que permite, el desarrollo del bebe dentro de l. Las paredes del tero son tan elsticas, que durante el embarazo la cavidad del tero puede aumentar 500 veces su tamao normal. LAS TROMPAS DE FALOPIO: Son dos conductos de unos 12cm de longitud a travs de los cuales los vulos llegan hasta el tero. En ellas tiene lugar la fecundacin. LOS OVARIOS: Son dos rganos ubicados a cada lado del tero, con forma y tamao semejantes a los de una nuez pequea. Los ovarios se encargan de producir los vulos y otras sustancias importantes para que las mujeres alcancen su madurez sexual. LA VAGINA: Es un canal elstico que comunica el tero con el exterior. Por el son introducidos los espermatozoides y por all pasa el bebe en el momento del nacimiento.

LA FECUNDACION

Es el momento en que se unen el vulo y el espermatozoide. Ocurre cuando el hombre deposita millones de de espermatozoides en la vagina de la mujer; estos avanzan a travs del tero hasta las trompas de Falopio y uno de ellos se une con el ovulo para fecundarlo. El vulo fecundado se llama cigoto. El espermatozoide pierde la cola cuando entra al vulo, y este se cierra impidiendo la entrada de ms espermatozoides. El cigoto que se forma, desciende al tero, donde se implanta y comienza el embarazo.

EL EMBARAZO Y EL PARTO

El embarazo es el periodo de nueve meses, en el cual el vulo se desarrolla en el tero. Durante los dos primeros meses, el nuevo ser se llama embrin. A partir del segundo mes va tomando forma humana y se llama feto. Al cabo de nueve meses, el feto est totalmente desarrollado y listo para nacer.

El parto es el nacimiento del beb. Durante el parto, la parte inferior del tero ms cercana a la vagina se dilata poco a poco para permitir la salida del beb, a la vez, el tero que est formado por msculos fuertes, se contrae peridicamente; estas contracciones empujan al beb. Cuando el beb ha nacido, se corta el cordn umbilical que lo una con su madre. El ombligo es la seal que queda de esta unin.

FUNCION DE RELACION EN LOS SERES VIVOS

La funcin de relacin les permite a los seres vivos adaptarse y sobrevivir en el medio que habitan. La funcin de relacin en los seres vivos se desarrolla a partir de tres actividades fundamentales: percepcin, interpretacin y coordinacin.

PERCEPCION E INTERPRETACION Los cambios que se presentan en el medio son percibidos e interpretados por los seres vivos para responder adecuadamente a ellos. Estos cambios que los seres vivos percibimos e interpretamos y que producen una respuesta, se denominan estmulos. Segn su origen los estmulos pueden ser internos o externos.

Estmulos internos: son cambios que ocurren en el interior del cuerpo. Ejemplo: la sensacin de sueo es un estmulo interno.

Estmulos externos: son cambios que se originan en el exterior del organismo, tales como sonidos y movimientos. Ejemplo: la temperatura del ambiente es un estimulo externo.

COORDINACION Para que el organismo produzca una respuesta adecuada, es necesario que haya coordinacin entre las funciones que realiza cada uno de los rganos del cuerpo. Para ejecutar las respuestas, los seres vivos poseen sistemas especializados. Ejemplo: los seres humanos reaccionamos frente a los estmulos, gracias a la accin conjunta del sistema nervioso, seo, muscular y endocrino.

FUNCION DE RELACION EN LAS PLANTAS

En las plantas, la capacidad de relacin se denomina excitabilidad o sensibilidad. Aunque las plantas no tienen sistema nervioso tambin responden ante los estmulos, estas respuestas pueden ser de dos tipos: tropismo y nastias. 1. TROPISMOS Son movimientos que las plantas realizan como respuestas de determinados estmulos externos, ya sea hacia la direccin del estimulo o en sentido contario. El tropismo puede ser de dos clases: Fototropismo y el geotropismo.

FOTOTROPISMO: la respuesta al estimulo de la luz. Los tallos presentan fototropismo positivo, porque se orientan en direccin a la luz, y las races, fototropismo negativo, porque crecen en sentido contrario a la luz.

GEOTROPISMO: Es la respuesta a la fuerza de gravedad. Las races de las plantas crecen hacia abajo, es decir, en direccin de la tierra, como respuesta a la fuerza de atraccin que esta ejerce sobre los cuerpos, mientras los tallos crecen hacia arriba.

2. NASTIAS Son movimientos de una parte de la planta que se producen sin orientacin, son momentneos. Las nastias pueden ser fotonastias o sismonastias.

FOTONASTIAS: El estimulo es la luz. Se presenta en las flores puede ocurrir que al amanecer se abren y al anochecer se cierran.

SISMONASTIAS: El estimulo es la presin o el contacto sobre una parte de la planta. Casi siempre son movimientos bruscos, como en el caso de algunas latas carnvoras, que se cierran violentamente al percibir el contacto de un insecto sobre la superficie de sus hojas.

FUNCION DE RELACION EN LOS ANIMALES

En los animales, la funcin de relacin se lleva a cabo mediante los receptores, los sistemas de coordinacin los efectores. Los receptores son los rganos de los sentidos, ya que perciben los estmulos del entorno. El sistema de coordinacin es el sistema nervioso, que interpreta la informacin enviada por los receptores. Para enviar las ordenes correspondientes a cada una de las partes del cuerpo y coordinar as una respuesta adecuada. Los efectores pueden variar, dependiendo de la clase de estimulo.

Ejemplo: el sistema locomotor, conformado por los sistemas seo y muscular, se encarga de ejecutar respuestas ordenadas por el sistema nervioso, que impliquen el movimiento voluntario o involuntario de algn rgano.

FUNCION DE RELACION EN EL SER HUMANO

Los seres humanos perciben los cambios que se presentan en el ambiente a travs de los rganos de los sentidos y responden a ellos mediante la accin conjunta de los sistemas nervioso, locomotor y endocrino.

SISTEMA NERVIOSO El sistema nervioso en el ser humano est constituido por clulas especializadas llamadas neuronas.

El sistema nervioso recibe los estmulos y produce una respuesta adecuada para cada uno de ellos. Est conformado por el sistema nervioso central y el sistema nervioso perifrico.

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Interpreta y procesa la informacin proveniente de los receptores sensoriales. Tambin enva las respuestas apropiadas para que sean ejecutadas por los posibles rganos efectores. Este sistema est formado por el encfalo y la medula espinal.

El cerebro tambin es el responsable de funciones especiales en el ser humano, como son el lenguaje, el aprendizaje, la creatividad, la voluntad, la memoria, el pensamiento y la interpretacin de sensaciones y emociones.

SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO

CIENCIAS SOCIALES
CMO ES MI ENTORNO?

El entorno o medio ambiente de un ser vivo est formado por todos los factores que influyen sobre l, sean factores abiticos o biticos y sobre los cuales el tambin influye. Existen dos clases de medios fsicos: el medio terrestre, cuya principal caracterstica es que la disponibilidad del agua para los seres vivos es limitada, y el medio acutico, que incluye ocanos, mares, lagos y ros.

COLOMBIA, UN PAIS DE AMERICA

Qu representa Colombia en el mapa y en el globo terrqueo?

El territorio de los continentes est dividido en pequeas y grandes unidades polticas que se conocen con el nombre de pases o Estados soberanos. Colombia es uno de esos estados y como tal, cumple con tres requisitos o condiciones bsicas para serlo:

POSICIN GEOGRAFICA Y ASTROOMICA DE COLOMBIA


El territorio continental de la Repblica de Colombia se encuentra ubicado en la esquina noroccidente de Amrica del Sur, sobre la lnea ecuatorial, en plena zona trrida. A pesar que la mayor parte de su extensin, se encuentren en el hemisferio norte, Colombia es equidistante con los dos extremos del continente Americano. Por el Norte, Colombia llega hasta los 122646 de latitud norte en el sitio denominado Punta Gallinas en la pennsula de la Guajira, que a su vez, constituye el extremo septentrional del continente surmericano. Por el sur, el territorio llega hasta los 41230 de latitud sur, en el sitio donde la quebrada San Antonio vierte sus aguas al caudaloso ro Amazonas. El extremo Oriental se localiza a los 605054 de longitud oeste de Greenwich, sobre la isla de San Jos en el ro Negro (En Colombia denominado ro Guaina), frente a la Piedra del Cocuy, lmite comn entre las repblicas de Colombia, Brasil y Venezuela. Por el Occidente llega hasta los 790233 de longitud oeste de Greenwich, que corresponden al Cabo Manglares en la desembocadura del ro Mira en el Ocano Pacfico. COMPOSICIONY EXTENSION

El territorio colombiano, tambin comprende: LA SUPERFICIE TERRESTRE: Esta compuesta por una parte continental y una parte insular. La parte continental est constituida por la porcin de tierra de nuestro pas que se encuentra ubicada al norte de Suramrica. La parte insular comprende el archipilago de San Andrs y Providencia, diseminados en el mar Caribe, cuyas islas principales son las de San Andrs, Providencia y Santa Catalina. Adicionalmente, en el Caribe se localizan cerca del litoral, la isla Fuerte y los archipilagos de San Bernardo y del Rosario; as como las de Bar y Tierra bomba, prximas a Cartagena, las cuales se encuentran unidas al continente. Por su parte, en el Ocano Pacfico se encuentra la isla de Malpelo, as como, las islas Gorgona y Gorgonilla ms prximas a la lnea costera. LAS AGUAS TERRIOTORIALES: Corresponden a la franja de mar que hay a lo largo de las costas colombianas, ubicadas en los ocanos Atlntico y Pacifico. EL ESPACIO AEREO: Esta conformado por la capa atmosfrica que cubre las tierras y mares colombianos.

FRONTERAS COLOMBIANAS Una frontera es la lnea que define el derecho territorial martimo o espacial de un pas. Las fronteras se establecen a travs de las llamadas negociaciones diplomticas que llevan a la celebracin de tratados entre pases. Colombia limita al norte con el Mar Caribe, al sur con Per y Ecuador. Al oeste con el ocano Pacifico y Panam, al este con Venezuela y Brasil.

CONFLICTOS LIMITROFES DE COLOMBIA

Han sido varios los conflictos entre Colombia y las dems naciones desde 1810, fecha en que se separa el virreinato de la nueva granada del dominio espaol. En esa poca, cuando se aceptaron los lmites impuestos por la corona, el territorio que se denominaba La Nueva Granada, contaba aproximadamente con dos millones de kilmetros cuadrados, hoy esa extensin se ha visto reducida a ms de la mitad. Los conflictos se han presentado con Venezuela, Per, Ecuador, Brasil, Panam y Nicaragua, la mayora colindantes con Colombia. A los historiadores les ha llamado mucho la atencin la cesin del Gobierno colombiano al gobierno venezolano de los cinco islotes denominados Los Monjes,

formaciones rocosas ubicadas a 18 millas marinas que tienen caractersticas similares a los cayos de Quitasueo y Serrana, es decir, formaciones rocosas que la mayora del tiempo permanecen sumergidas. Esto era parte de la plataforma continental de la Guajira. Pertenecan a nuestro pas pero hubo muchos errores en la diplomacia colombiana que quedaron explcitos en la nota de entrega firmada el 22 de noviembre de 1952, en la que Colombia, en el gobierno conservador de Roberto Urdaneta, dijo que no tena objeciones a la soberana del vecino pas sobre esos territorios. Ese incidente le cost parte del territorio martimo y continental a los colombianos. Las prdidas de territorio con Per, Ecuador y Brasil se dieron a mediados del siglo XIX y principios del siglo pasado, por las invasiones de nacionales de estos pases a pequeos territorios colindantes con Colombia. Las disputas se han solucionado a travs de diversos tratados de cortes de arbitramento en donde las naciones pactan sus lmites. Panam, que antes haca parte de los Estados Unidos de Colombia y que con la llegada del centralismo pas a hacer parte de los departamentos de la Repblica de Colombia, se separ por lo que podra considerarse una serie de hechos desafortunados. Ese territorio se haba adherido a la Gran Colombia en 1821, porque all no hubo una guerra de independencia como la hubo en Per, Ecuador o Venezuela. Cuando se unen a nuestro territorio ellos dejaron claro que podan separarse cuando a bien lo consideraran Cuando se crearon los Estados Unidos de Colombia, en 1863, a travs de la constitucin de Rionegro, exista una absoluta independencia por los estados confederados que hacan parte del pas, lo que hoy denominamos departamentos, y cuando se firma la constitucin del 86 eso se pierde, por lo que Panam, con la importancia econmica que haba tomado, pues haba surgido la idea del canal, decidi separarse con la ayuda de los Estados Unidos de Norteamrica. CONFLICTO DE COLOMBIA CON NICARAGUA.
El problema se inici en 1928 cuando Managua cedi a Bogot las islas San Andrs, Providencia y Santa Catalina con la firma del tratado Brcenas-Meneses Esguerra, que fue ratificado en 1933 cuando el pas estaba intervenido por Estados Unidos.

En 1969 Colombia pretendi establecer su lmite con Nicaragua en el meridiano 82, que Managua rechaz alegando que el tratado no fij lmites y que esa decisin cercenaba su plataforma continental en el Caribe. En 1980, Nicaragua declar nulo el tratado. En diciembre de 2001, Nicaragua denunci a Colombia ante la CIJ su soberana sobre el archipilago. Seis aos ms tarde, el tribunal reconoci la soberana colombiana

sobre las tres islas pero se declar competente para dirimir la delimitacin martima entre los dos pases y definir la soberana de los cayos. La Haya concluy en mayo de 2012 el anlisis del diferendo sobre una extensin martima de 50.000 km2 y convoc a las partes para la lectura de la decisin. Un fallo trascendental emiti la Corte Internacional de Justicia de la Haya sobre los argumentos propuestos por Nicaragua frente a los reclamos de una plataforma continental extendida, y que haba sido soportada en argumentos nuevos propuestos en el litigio que ha enfrentado a Colombia con el pas centro americano. Desde 2007, el Gobierno nicaragense ha reiterado que "recuperar" unos 50.000 kilmetros cuadrados en el Caribe, administrados por Colombia desde 1928, cuando ambos pases firmaron el Tratado Esguerra-Brcenas.

Durante 84 aos, Colombia ha ocupado, segn expertos nicaragenses, parte de la plataforma continental geogrfica nicaragense. En 1979, Nicaragua desconoci el Esguerra-Brcenas bajo el argumento de que el pas estaba bajo ocupacin militar extranjera cuando lo firm. Historia del conflicto 6 diciembre de 2001: Nicaragua presenta la Aplicacin ante la CIJ. 8 abril de 2003: Nicaragua presenta la Memoria en el plazo establecido. 21 julio de 2003: Colombia presenta Excepciones Preliminares a la CIJ. 13 diciembre de 2007: CIJ profiere fallo en relacin con las Excepciones. 11 noviembre de 2008: Colombia entrega a la Corte su Contra-Memoria. 18 septiembre de 2009: Nicaragua entreg su documento de Rplica. 18 junio de 2010: Colombia entreg su documento de Dplica; 11-15 Octubre 2010: Audiencias solicitud de Intervencin de Costa Rica. 18-22 Octubre 2010: Audiencias solicitud de Intervencin de Honduras; 4 mayo de 2011: Fallo sobre solicitud de intervencin de los dos pases. 23 de abril a 4 de mayo de 2012: Inicio Etapa Oral (Audiencias Pblicas). 19 de noviembre de 2012. La CIJ emiti su fallo definitivo, que es inapelable y de obligatorio cumplimiento para las partes.

NUEVO LIMITE MARTIMO ENTRE COLOMBIA Y NICARAGUA

RELIEVE COLOMBIANO Se puede dividir en tres zonas: cordillera de los Andes, el relieve perifrico y las tierras planas o llanuras.

CORDILLERA DE LOS ANDES Colombia est atravesada por la cordillera de los Andes, que se extiende por la parte central y occidental del pas. Esta inmensa cadena de montaas se divide en tres cordilleras: la Occidental, La central y la Oriental. LA CORDILLERA OCCIDENTAL: es la ms corta y baja de las tres. Sobre ella, se destacan el volcn Galeras; el Nevado de Cumbal; los Farallones de Cali, donde se ubica su mxima altura, y el Cerro de Caramanta. En el extremo norte, se divide en tres ramales: Abibe, San Jernimo y Ayapel. LA CORDILLERA CENTRAL: Es la ms alta; presenta gran numero de picos en forma de nevados, como el del Huila, del Tolima y el del Ruiz. Sobre este ltimo, se encuentra el volcn Arenas. LA CORDILLERA ORIENTAL: Es la ms larga y ancha. Se origina en el Macizo Colombiano, donde nacen os ros Magdalena y Cauca. Su mxima altura es la sierra nevada del Cocuy, ubicada en el departamento de Boyac. En la parte central se encuentra el pramo de Sumapaz, donde la cordillera se ensancha y forma el altiplano Cundiboyacense. Entre estas cordilleras se encuentran frtiles valles llamados interandinos.

SISTEMA MONTAOSO INDEPENDIENTE O PERIFERICO

SISTEMA
SIERRA NEVADA DE SANTA MARTA MONTES DE MARIA SERRANIA DE PIOJO SIERRA DE LA MACARENA SERRANIAS DEL BAUDO Y EL DARIEN

DEPARTAMENTO
MAGDALENA BOLIVAR ATLANTICO META CHOCO

Los sistemas montaosos independientes son los que se encuentran separados o que estn alrededor de los Andes. Los ms destacados son:

TIERRAS PLANAS O LLANURAS:

Esta forma de relieve se encuentra en el oriente, con el nombre de Llanos orientales; al norte, con el nombre de Llanura del Caribe; y al occidente, la Llanura del Pacifico.

HIDROGRAFIA COLOMBIANA

Colombia es considerada uno de los pases ms ricos del mundo, desde el punto de vista hdrico. Por la cantidad de depsitos de agua y de ros con los que cuenta. MARES: Es el nico pas suramericano que cuenta con costas en el mar Caribe y en el Ocano Pacifico, lo cual genera grandes riquezas marinas y ofrece una va excelente para la comunicacin y el comercio. LAGUNAS: Son depsitos de agua natural, en Colombia son de gran importancia para el desarrollo pesquero y para proveer de agua potable a la poblacin. Se destacan la lagunas de Fquene, Suesca y Guatavita, en Cundinamarca; la Laguna de Cocha en Nario, y Tota en Boyac.

REPRESAS: Son tiles para controlar la cantidad de agua en os ros, abastecer de agua a la poblacin y generar energa elctrica. Se destacan Chingaza, Neusa y Sisga en Cundinamarca; Chivor en Boyac. CIENAGAS: Estos depsitos de agua son importantes como reguladores de la cantidad de agua de los ros. Por ejemplo la Cinaga Grande de santa Marta en el Magdalena. RIOS: En nuestro pas los ros corren hacia tres puntos: El Mar Caribe, El Ocano Pacifico y hacia el Oriente. Las zonas a donde llegan los ros reciben el nombre de vertientes hidrogrficas.

VERTIENTE

RIOS

CARACTERISTICAS

PACIFICO

Baud, San Juan, Pata Son ros cortos, porque nacen en y Mira sistemas montaosos cercanos a la Costa Pacfica. Tambin, son caudalosos, es decir, que llevan bastante agua, debido a que en esta regin llueve mucho.

CARIBE

Atrato, Sin, Magdalena Los ros Magdalena y Cauca son y Cauca alimentados por un gran nmero de ros que bajan de las cordilleras andinas.

ORIENTAL

LLEGAN AL ORINOCO: Nacen en la Codillera Oriental y van a Meta, Arauca, Vichada, desembocar en los Ros Orinoco y Guaviare. Amazonas. Los ros de esta vertiente se caracterizan por ser largos y LLEGAN AL navegables. AMAZONAS: Caquet, Guaina, Vaups, Putumayo.

CATATUMBO

Catatumbo, Zulia, Es la vertiente ms pequea y sus ros Sardinata, Cucutilla, son de poco longitud. San Miguel y Rio de Oro

REGIONES NATURALES DE COLOMBIA

Se designa Regin Natural a cada zona geogrfica de un pas o continente que cuenta con las mismas caractersticas en cuanto a relieve, clima, vegetacin, y clases de suelo.

En Colombia estas diferencias regionales se definen por una serie de factores muy claros tales como las caractersticas del relieve (ya sea montaoso o llano), la distancia al mar, el promedio de lluvias y las condiciones del suelo. De acuerdo a estas condiciones se pueden diferenciar en Colombia seis regiones naturales denominadas Amazona, Andina, Caribe, Insular, Pacfica y Orinoqua. REGION CARIBE
La Regin Caribe est localizada al norte de nuestro pas. Comprende desde el Golfo de Uraba, al occidente, hasta la pennsula de la Guajira, al oriente. Igualmente esta comprendida entre las tres cordilleras, al sur, hasta el Mar Caribe, al norte. Recibe su nombre de las aguas del mar que baa sus costas. RELIEVE DE LA REGION CARIBE Debido a la variedad de sus paisajes sta regin se divide en las siguientes subregiones: Pennsula de la Guajira: Su territorio es montaoso al sur y al norte es plano y semidesrtico. Tiene suelo arenoso de escasa vegetacin. Sierra Nevada de Santa Marta: Su territorio cuenta con las mayores alturas de Colombia. Posee todos los pisos trmicos. Grandes Sabanas: Son zonas de baja altura y relieve ondulado, con pequeas formaciones montaosas. El clima es clido con periodos de lluvias y de sequas durante el ao. Depresin Momposina: Su territorio est formado por numerosas cinagas que son grandes extensiones de agua poco profundas, y por pantanos.

HIDROGRAFIA Los ros ms importantes de la regin son: Magdalena, cauca, Sin, San Jorge, Cesar y Ranchera.

ECONOMIA Las actividades econmicas de la regin Caribe estn relacionadas con sus caractersticas fsicas y climticas. Veamos algunas de ellas. Agricultura: Grandes extensiones del territorio son dedicadas a la agricultura. Los principales productos son: Banano, algodn y Maz. Ganadera y pesca: Se destaca la crianza de ganado vacuno en los departamentos de Crdoba, Sucre, Bolvar, Cesar y Magdalena y de cabras en la Guajira. La pesca se explota en lugares cercanos al mar y a las fuentes fluviales.

Minera: En la Guajira estn ubicadas las minas de carbn del cerrejn, que es la ms grande del mundo y las salinas de Manaure. Industria: La cercana de la regin al mar ha facilitado el desarrollo de variadas actividades industriales, especialmente en Barranquilla, Cartagena y Santa Marta.

Turismo: Esta regin es de gran atractivo turstico debido a su variedad de paisajes, playas, as como por su diversidad cultural, de fiestas y los parques naturales como el Tairona y otros parajes naturales como el cabo de la vela.

POBLACION Y CULTURA La poblacin de sta regin est conformada por diversos grupos humanos descendientes de los:

Antepasados indgenas que hoy habitan la Guajira y la Sierra Nevada. Los africanos negros que fueron trados durante la colonia y que hoy habitan en las
islas, costas y las riberas.

Los blancos espaoles que migraron durante la conquista y la colonia.


MUSICA Y FOLKLOR

A los costeos, como se les llama a los habitantes de sta regin, se les identifica como personas extrovertidas y alegres, entre otras cosas, por su gusto por la msica. Los ritmos ms destacados son la Cumbia, el Porro, el Vallenato, el Bullerengue y el Mapal, que son el resultado de la mezcla de elementos indgenas y africanos. Una de las fiestas ms importantes es el Carnaval de Barranquilla, considerado patrimonio cultural de los Colombianos, que se celebra en el mes de Febrero.

REGION PACIFICA Est ubicada en el extremo occidental de Colombia, entre el Ocano Pacfico y la cordillera Occidental; al sur Ecuador y al norte Panam. Esta regin agrupa los departamentos de Choco, parte del Valle del Cauca, Cauca y Nario. RELIEVE Esta regin se divide en dos subregiones:

Llanura Costera o Litoral del Pacfico: Es la planicie que borda el ocano Pacfico. En ella se encuentran Bahia Solano y las bahas de Humboldt y de Buenaventura, los cabos Corrientes y Manglares.

Serrana del Baud: Es una formacin montaosa independiente, localizada en el Choco. Est formada por selvas y cinagas.

CLIMA: En la parte norte se registran altas temperaturas y fuertes lluvias, caractersticas que impiden el desarrollo de la actividad agrcola. En la parte sur se presentan corrientes fras que suavizan la temperatura y las lluvias moderadas permiten el desarrollo de la agricultura.

HIDROGRAFIA

La regin del Pacfico es una estrecha franja donde los ros son de corto trayecto pero de gran caudal. Entre estos se destacan:

Atrato San Juan Baud

ECONOMIA La regin Pacifica es una de las ms pobres del pas, debido a las condiciones climticas no aptas para la agricultura, a la falta de sistemas de comunicacin y al mal manejo de los recursos.

AGRICULTURA: Las necesidades de subsistencia de sus habitantes son ampliamente suplidas gracias a cultivos como el maz, la yuca, el pltano y el arroz. En el sur se destaca cultivos de caa de azcar, arroz, palma africana y algodn. La explotacin maderera es importante para su economa, aunque se traduce en deterioro del ecosistema.

PESCA: La abundancia de ros y ocano le dan un gran potencial el consumo y el comercio.

la cercana del pesquero para

MINERIA: La regin Pacfica es rica en minerales como el oro, plata y platino; carbn, cromo y cobre

COMERCIO: EL puerto de Buenaventura abre las puertas del pas a la entrada y salida de diferentes productos, y genera empleo a los habitantes de esta ciudad.

TURISMO: Existen diferentes sitios de inters turstico como los parques naturales de los Katios y de la isla Gorgona, as como las playas de baha Solano y Capurgana

POBLACION Y CULTURA. Desde el periodo colonial predomina la raza negra, que fue trada para trabajar en las zonas mineras y en las plantaciones de azcar y algodn. Tambin hay diversidad de grupos indgenas como los emberas, los noanamaes, los chocoes y los citaraes. Los blancos, aunque slo representan el 1% de la poblacin, son los dueos de las minas y del comercio a gran escala.

La tradicin musical de la regin tiene gran influencia africana en ritmos como el currulao y el Mapal, que a su vez se han mezclado con las tonadas tradicionales indgenas. Los grupos musicales tradicionales son las chirimas, en las que predominan los instrumentos de percusin como los tambores, y los de viento, como el trombn y el clarinete.

REGION DEL AMAZONAS La regin del Amazonia se encuentra ubicada en el extremo sur oriental del pas. RELIEVE Esta regin se caracteriza por su terreno ondulado y bajo, con algunas formaciones montaosas, en la cual se pueden destacar: LA LLANURA AMAZONICA Y LA ZONA MONTAOSA DE LA CORDILLERA ORIENTAL: Ubicadas entre los departamentos de Caquet y Putumayo. El clima es lluvioso y su vegetacin es de selva tropical. SERRANIAS INDEPENDIENTES: Como las de Naqun, Taraira, Araracuara y Chiribiquete.

HIDROGRAFIA Los principales ros son: Putumayo, Caquet y Amazonas ECONOMIA En esta regin se desarrollan algunas actividades como:

AGRICULTURA: El suelo amaznico no es apto para la agricultura, por lo cual sus habitantes slo cultivan los productos necesarios para el consumo. Entre estos se encuentran la yuca, el pltano y el maz. Tambin se da la explotacin maderera. PESCA Y CAZA: Las fuentes hdricas son importantes para el desarrollo de la pesca, base esencial de la alimentacin de la regin, la cual es completada con la caza de otras especies.

TURISMO: Esta actividad ha experimentado un gran desarrollo en los ltimos aos. Hay buenas ofertas hoteleras para el turismo ecolgico. Las investigaciones del ambiente natural y de las tradiciones indgenas son otra fuente de migraciones temporales de personas no nativas.

POBLACION: La mayora de la poblacin la constituyen comunidades indgenas, las cuales se encuentran marginadas econmica y culturalmente. Esto ha hecho posible que conserven sus costumbres, su msica, su produccin artesanal, su estilo de vivienda y de vestuario, medicina tradicional a base de plantas.

REGION DE LA ORINOQUIA A esta regin tambin se le llama LLANOS ORIENTALES y a sus habitantes se les llama llaneros. La razn porque la mayor parte del terreno es plano o llano y est ubicado al oriente de Colombia. RELIEVE En esta regin podemos definir en tres subregiones, as: LLANOS O SABANA ORIENTAL: Su terreno es ondulado. Su clima es de sabana tropical, con dos periodos de lluvias al ao y vegetacin herbcea. PIEDEMONTE LLANERO: Su terreno comprende las ltimas alturas de la cordillera Oriental antes de empezar el llano. Cuenta con pisos trmicos templado, frio y paramo. Es una de las zonas ms lluviosas del pas. SERRANIA DE LA MACARENA: Es un sistema montaoso independiente, localizado en el departamento del Meta. HIDROGRAFIA

Esta regin cuenta con importantes ros que son utilizados para la actividad pesquera y como va de comunicacin. Los principales ros son el Meta, Arauca, Vichada, Guaviare y Orinoco. Este ltimo es el ms extenso y de mayor caudal y le da el nombre a esta regin natural. ECONOMIA Las principales actividades econmicas de esta regio son: AGRICULTURA: Esta regin abastece al pas de sorgo, arroz, cacao, maz, pltano, frutales y palma africana, de la que se extrae aceite. GANADERA Y PESCA: Gracias al relieve plano de la mayor parte de la regin, esta abastece de carne al interior del pas. La pesca tambin es una actividad importante, ya que la regin cuenta con generosas fuentes de agua. MINERIA: esta regin produce el 60% del petrleo del pas, generando as ingresos suficientes para que se puedan mejorar sus vas de comunicacin y dems servicios. Tambin para que genere empleo suficiente para sus habitantes, sobre todo en la actividad petrolera. POBLACION: En esta regin se definen dos grupos:

LOS COLONOS O MESTIZOS COMUNIDADES INDIGENAS: se destacan las comunidades de guahibos, huitotos,
piapocos, slivas y tunebos. MUSICA Y FOLCLOR El ritmo caracterstico de la regin es el joropo, interpretado por agrupaciones musicales que utilizan como principales instrumentos el arpa, los capachos y el cuatro. Alrededor de esta msica se realizan eventos como el FESTIVAL INTERNACIONAL DEL JOROPO en Villavicencio. En la actividad ganadera se llevan a cabo torneos y festivales en los cuales se exalta el trabajo diario del llanero.

REGION INSULAR La regin insular de Colombia est formada por el archipilago de San Andrs y Providencia, en el Caribe; y por las islas de Malpelo y Gorgona, en el Ocano Pacifico. ISLAS DEL CARIBE: SAN ANDRES Y PROVIDENCIA Estn ubicadas al noroeste del territorio continental, y hace parte, junto con otras pequeas islas, del archipilago que lleva su nombre.

Estas islas son destino de muchos turistas, principalmente por atractivos como el de estar rodeadas por un mar de siete colores y protegidas por una formidable barrera de arrecifes coralinos. CLIMA E HIDROGRAFIA Prevalece el clima clido, con una poca de lluvias. En ocasiones se producen huracanes, comunes en el mar Caribe. Las corrientes de agua dulce son escasas, por lo que es necesario aprovechar al mximo el agua subterrnea. ECONOMIA La base de la economa es el turismo y el comercio. En San Andrs hay una buena oferta de hoteles y espacios de descanso y diversin, mientras Providencia brinda espacios naturales de reserva ecolgica. Respecto de la agricultura, el archipilago produce coco, aguacate, caa de azcar, mango, ame y yuca, para el consumo de sus habitantes. POBLACION Y CULTURA Por su ascendencia europea y africana, los sanandresanos tienen caractersticas especiales en su msica y lengua. El ritmo tpico de las islas es el reggae, de influencia jamaiquina, que se expone de manera especial cada ao en el Festival de la Luna Verde. Se habla espaol, ingls, as como lenguas formadas por la mezcla entre espaol, francs e ingls. ISLAS DEL PACIFICO: MALPELO Y GORGONA Estn ubicadas al oeste de la costa pacfica, y se constituyen en reservas forestales y espacios para la investigacin cientfica. Adems, son el hbitat para innumerables especies animales y vegetales. Su clima es tropical, de selva lluviosa, por lo cual cuentan con gran variedad de especies animales y vegetales. MALPELO: Es una isla rocosa y de costas acantiladas. Hace parte del departamento del Valle y su mxima elevacin es de 390m. GORGONA: Es una isla con relieve montaoso, pertenece al departamento del Cauca y su mxima elevacin es de 330m. ECONOMIA Las islas son reconocidas mundialmente por su diversidad natural, y conforman el parque natural de Gorgona y Gorronilla y e santuario de flora y fauna de Malpelo, en donde se ejerce la proteccin de los ecosistemas, y se desarrollan actividades de investigacin cientfica y de turismo ecolgico.

POBLACION Y CULTURA La mayora de la poblacin est conformada por comunidades negras, algunos indgenas y una minora de blancos. Los habitantes de las islas se dedican a actividades tursticas y la investigacin cientfica. REGION ANDINA Este territorio se encuentra ubicado en el centro del territorio colombiano, y toma su nombre de la cordillera de los Andes, que se extiende de sur a nororiente. Por la condicin montaosa de la regin, incluye todos los pisos trmicos: caliente, templado, frio, paramo y nieves perpetuas. RELIEVE En esta regin encontramos las siguientes subregiones: MACIZO COLOMBIANO: Localizado al sur del pas, en el punto donde se desprende la Cordillera oriental. CORDILLERA OCCIDENTAL: Es la ms angosta y baja de las tres cordilleras. Sus mximas alturas son los volcanes de Cumbal, Azufral, Chiles y los farallones de Cali. CORDILLERA CENTRAL: Es la ms alta de las tres cordilleras. Tiene alturas superiores a los 5.000m, como los nevados: del Tolima, del Huila, de Santa Isabel, y el volcn nevado del Ruiz. CORDILLERA ORIENTAL: Es la ms larga y ancha de las tres. Comprende un amplio territorio; su principal altura es la Sierra Nevada del Cocuy. En su sector central est ubicada Bogot, la capital del pas. VALLES INTERANDINOS: Son las reas circundantes a los ros Magdalena y Cauca. El clima vara con la altura, aunque predomina la temperatura clida. Estos valles separan a las tres cordilleras.

HIDROGRAFIA El Magdalena es el rio ms importante, porque recorre el pas de sur a norte, desemboca en el mar Caribe y recibe a lo largo de su cauce los ros Bogot, Sogamoso, San Jorge y Cauca, entre otros. En la Cordillera Oriental nacen los Ros Meta, Caquet y Arauca, que baan gran parte del oriente del pas, y los ros Pata, Mira, Atrato y San Juan, que se dirigen al Pacifico; y Sin y Atrato, que desembocan en el Caribe.

ECONOMIA La regin Andina concentra la mayora de la poblacin del pas y muchas actividades econmicas, como las siguientes: AGRICULTURA: Por poseer todos los pisos trmicos cuenta con gran variedad de productos agrcolas. Se destaca el caf, que se cultiva en las zonas templadas de las tres cordilleras, especialmente en los departamentos de Quindo, Antioquia, Caldas, Risaralda y Tolima; las Flores; rengln en el que Colombia es el primer productor y exportador mundial. Se producen especialmente en los departamentos de Cundinamarca y Antioquia. GANADERIA: La ganadera vacuna est muy desarrollada en Tolima, Meta, Arauca, Crdoba, Cundinamarca y Bolvar. El ganado ovino se desarrolla en las zonas fras de Cundinamarca y Boyac. INDUSTRIA: Esta actividad permite la generacin de empleo alrededor de los principales centros urbanos como Bogot, Medelln y Cali. POBLACION Y CULTURA En el siguiente cuadro se presentan las caractersticas ms destacadas.

GRUPOS HUMANOS DE LA REGION ANDINA


GRUPO HUMANO DEPARTAMENTOS PLATOS TIPICOS RITMOS MUSICALES Guabina, torbellino y pasillo.

CUNDIBOYACENSE

Cundinamarca Boyac

Cuchuco, boyacense tamales

cocido ajiaco,

SANTANDEREANOS

Santander, Norte de Santander

Cabrito asado, mute, arepas y hormigas fritas Bandeja paisa, frjoles, arepas, caf

Guabina y torbellino

PAISAS

Antioquia Quindo, Risaralda y Caldas

Bambucos, torbellinos y paisas.

trova

TOLIMENSES Y OPITAS

Tolima , Huila

Lechona, asados.

tamales,

Principalmente bambucos y bundes.

VALLECAUCANOS O VALLUNOS

Valle del Cauca y Cauca

Sancocho de pescado, champs, manjar blanco.

Conjugan tradicionales caribes.

ritmos con

PASTUSOS

Nario

Cuy o cur asado, hervidos de frutas.

Conjugan diferentes ritmos andinos.

ECONOMIA NACIONAL QU ES ECONOMA? La economa es el conjunto de actividades productivas que desarrollan los habitantes de un territorio, con el fin de administrar adecuadamente sus recursos, satisfacer sus necesidades y obtener ganancias. La economa colombiana se divide en tres sectores: Sector Primario o Agropecuario. Sector Secundario o Industrial. Sector Terciario o de Servicios. Sector Cuaternario o de Tecnologa.

SECTOR PRIMARIO O AGROPECUARIO Es el sector donde se encuentran las actividades de extraccin y explotacin de los recursos naturales. Las actividades de este sector son la agricultura, la ganadera, la pesca, la minera y la agricultura. GANADERA: Consiste en la cra de animales domsticos para el aprovechamiento y la obtencin de la carne, la leche, los huevos y sus derivados como la lana o las pieles. Colombia produce varias clases de ganado.

V a c uno

ovino

caprino

equino

porcino

LA MINERIA: Se dedica a la extraccin y al aprovechamiento de los recursos minerales. En Colombia, los recursos minerales ms explotados son:

Carbn Natural

Petrleo

Esmeraldas

Sal

Oro

Gas

LA AGRICULTURA: Consiste en el cultivo de la tierra para obtener alimentos de consumo humano o animal. En Colombia, esta actividad es muy variada, pues la

diversidad de sus climas ha permitido la produccin de gran variedad de alimentos, como: el caf, el pltano, el arroz, la papa, el maz y las frutas. LA PESCA: Es la explotacin tcnica o artesanal del pescado y otras especies marinas para el consumo humano. Gracias a que Colombia cuenta con diversas fuentes de agua, la pesca es una actividad en constante desarrollo.

SECTOR SECUNDARIO O INDUSTRIAL Este sector agrupa las actividades relacionadas con la transformacin de los productos en artculos listos para su utilizacin o consumo. Ejemplo: el algodn se transforma en tela y el cacao en chocolate. La industria colombiana produce principalmente alimentos, bebidas y textiles. En los ltimos aos ha tomado fuerza la produccin artesanal de la cermica, el tallado de piedras preciosas y la marroquinera o industria del cuero, dedicada a la fabricacin de artculos como carteras, bolsos y billeteras. Colombia cuenta con centros industriales definidos como Bogot, Medelln, Cali, Barranquilla, Manizales, y Paz del Rio. INDUSTRIA DE ALIMENTOS: Se ocupa de la transformacin y la produccin de alimentos para el consumo humano. En Colombia, comprende la produccin de lcteos, bebidas, aceites, grasas, azucares y productos derivados del trigo, del caf y del cacao. INDUSTRIA QUIMICA: Se dedica a la transformacin del petrleo y sus derivados para la fabricacin de cosmticos, pegantes y disolventes. Es una industria nacional que debe comprar sus materias primas e insumos en el exterior para la elaboracin de productos. INDUSTRIA DEL CEMENTO: Se encarga exclusivamente de la fabricacin de cemento gris, el cemento plstico, el yeso y la cal. En Colombia, existen alrededor de 18 plantas, ubicadas en Cundinamarca, Boyac, Antioquia, Caldas, Santander y la Costa Atlntica. INDUSTRIA TEXTIL: Se dedica a la fabricacin de los hilos y las telas, productos necesarios para la confeccin. Colombia tiene una importante participacin en el mercado textil internacional. INDUSTRIA METALURGICA: Se dedica a la explotacin y transformacin de los metales. Su actividad se puede clasificar en siderrgica (extraccin de hiero y acero), y metalmecnica.

SECTOR TERCIARIO O DE SERVICIOS:

en este sector encontramos todas las actividades de prestacin de servicios, que van desde la tienda de barrio hasta las grandes compaas de inversiones. Las actividades ms comunes en este sector son: El transporte, el turismo, el comercio, la administracin pblica, la educacin y los servicios bancarios. EL COMERCIO: Es un intercambio, compra y venta de mercancas. Dependiendo del lugar donde se realiza este intercambio podemos hablar de: a. COMERCIO INTERIOR: Cuando el intercambio se realiza entre las regiones de un mismo pas. Se desarrolla en supermercados, almacenes, plazas de mercado, donde las personas compran o que necesitan o venden lo que producen. b. COMERCIO EXTERIOR: Se realiza entre los pases del mundo. Hace referencia a los productos que Colombia exporta e importa, es decir los que vende y compra a otros pases. Los productos que Colombia exporta en mayor cantidad son: caf, petrleo, algodn, flores, pltano, carbn, esmeraldas y ganado vacuno. Los principales productos que importa son: equipos electrnicos, automviles y electrodomsticos. EL TRANSPORTE Y LAS VIAS DE COMUNICACIN: Esta actividad consiste en movilizar carga y pasajeros de un lugar a otro a travs de los medios de transporte. a. VIAS TERRESTRES: Son el conjunto de carreteras de que dispone el pas para movilizar a los habitantes y a sus mercancas. Colombia cuenta con una red vial de ms de 110.000 km, entre carreteras principales y secundarias. Las carreteras principales se dividen en troncales y transversales; las carreteras secundarias estn distribuidas por todo el territorio, son de poca extensin y sirven para comunicar las poblaciones de las ciudades. Las troncales son aquellas que recorren el territorio nacional de sur a norte, siguiendo la direccin de las cordilleras, y las transversales cumplen la funcin de comunicar los pueblos con las ciudades, y, generalmente, finalizan en las carreteras troncales. b. VAS AREAS: Es el espacio areo que utilizan las aeronaves para desplazarse. Estas aeronaves transportan pasajeros y mercancas entre pueblos y ciudades colombianas. En buena parte de nuestro pas existen pequeos aeropuertos que permiten comunicar a los pueblos con el resto del territorio nacional. c. VIAS FLUVIALES Y MARITIMAS: Son el conjunto de ros y mares a travs de los cuales navegan embarcaciones que permiten comunicar a los pueblos con el resto del territorio nacional.

EL TURISMO: Es la actividad que te permite viajar a un sitio por descanso y diversin. El turismo se ha convertido en una fuente de ingreso importante en la economa de los pases. Cada pas cuenta con sitios de inters cultural y de recreacin en los cuales los visitantes invierten su dinero en alimentacin hoteles, compras y diversin. Estos sitios reciben el nombre de zonas tursticas. LAS COMUNICAICONES: Son el conjunto de medios electrnicos y de informacin con los que cuenta un pas para mantenerse informado. Colombia tiene 1.412 emisoras en frecuencia modulada (FM) y 210 en amplitud modulada (AM), as como canales de televisin por suscripcin, antenas parablicas y ondas satelitales.

LA SALUD: La salud es un servicio que prestan instituciones especializadas, las cuales se encargan de garantizar el adecuado el adecuado estado de salud e higiene de sus habitantes. El sistema de seguridad social cuenta con hospitales pblicos y una red de hospitales y clnicas particulares, empresas prestadoras de servicios (EPS) e instituciones prestadoras de servicios (IPS). LA EDUCACION: El estado colombiano ofrece educacin gratuita hasta el grado noveno de educacin bsica. Segn la Secretaria de Educacin Nacional estima una cobertura escolar del 88% de la poblacin, en educacin bsica. SECTOR CUATERNARIO O DE TECNOLOGIA: Este sector de la economa est relacionado con la tecnologa y con las actividades que manejan la informacin y los datos en portales de internet, pginas web, bibliotecas virtuales y diversos medios de comunicacin. La importancia de este sector en el desarrollo econmico de nuestro pas obedece a que, por su conducto, el sector de los mercados se amplia, se agilizan las transacciones comerciales y se conoce la existencia de los productos a travs de otros medios, por tanto, se convierte en una forma de publicidad.

REGIONES ECONOMICAS DE COLOMBIA Las regiones econmicas de Colombia son extensiones de tierra que poseen caractersticas especiales en cuanto a la produccin de sus bienes y servicios. No tienen necesariamente una produccin uniforme y permanente, y se han formado teniendo en cuenta sus centros de produccin. Las regiones econmicas colombianas son: Regin norte Regin noroccidental Regin nororiental Regin central Regin del viejo Caldas Regin suroccidental

Regin con escaso desarrollo econmico. REGIONES PRODUCTORAS Son regiones que tienen condiciones particulares en cuanto al relieve y el clima, lo que permite la produccin abundante de algunos alimentos, productos terminados e incluso servicios, fundamentales en el desarrollo de la economa nacional. Debido a esta distribucin, escuchamos hablar de regiones cafeteras, regiones ganaderas o de regiones petroleras.

CIUDADES DISTRIBUIDORAS DE BIENES Y SERVICIOS Sn ciudades que se convierten en ejes de desarrollo, porque all se intercambian bienes y servicios, no solo entre sus habitantes, sino entre personas que viven en otras ciudades y otros municipios. Las ciudades distribuidoras son centros polticos y administrativos, y en ellas existen servicios bancarios, centros comerciales, universidades y grandes terminales de transporte terrestre y areo. Cada regin productora est asociada a una ciudad distribuidora de bienes y servicios y esta unin conforma una regin econmica. POBLACION COLOMBIANA

EL CAMPO Y LA CIUDAD Aproximadamente el 79% de la poblacin colombiana se encuentra en las ciudades. Esto quiere decir que aunque la mayor parte del territorio colombiano corresponde a reas rurales, la inmensa mayora de la gente vive en las ciudades. La mayora de los habitantes se concentran en ciudades como Bogot, Medelln, Cali, Cartagena, Barranquilla y Bucaramanga.

Esta concentracin de personas en las ciudades ha generado diversos problemas sociales, tales como el abandono del campo, el

desempleo y el crecimiento de la pobreza. DISTRIBUION DE L APOBLACION COLOMBIANA En Colombia podemos distinguir varios grupos humanos con caractersticas comunes, como su manera de expresarse, sus costumbres y sus tradiciones. Los ms sobresalientes son: los paisas, los costeos, los santandereanos, los opitas, los narienses, los Cundiboyacense y los caucanos.

a. LOS PAISAS: Son los habitantes de los departamentos de Antioquia, Caldas, Risaralda y Quindo, que se caracterizan por ser trabajadores y amistosos.

b. LOS LLANEROS: Son los habitantes de los departamentos de Arauca, Meta y Casanare. Se caracterizan por ser personas laboriosas y fuertes, que se dedican, especialmente, a la ganadera y a los quehaceres del campo.

c. LOS COSTEOS: Es el grupo de personas que habitan los departamentos de Crdoba, Sucre, Bolvar, Atlntico, Magdalena y Cesar.

d. LOS SANTANDEREANOS: Son los habitantes de los departamentos de Santander y Norte de Santander. Son mujeres y hombres de carcter fuerte, que lo demuestran con sus costumbres y con el tono de su voz.

e. LOS OPITAS: Es el grupo de mujeres y hombres que habitan los departamentos del Huila y del Tolima. Sn gente trabajadora y muy solidaria. Su dialecto utiliza un ritmo cadencioso que suena un poco cantado.

f.

LOS NARIENSES: Son las personas que habitan los territorios del departamento de Nario. Es gente laboriosa, serena y amable, que posee un talento natural para la fabricacin de artesanas y que se ha convertido en su fuente de trabajo e ingreso.

g. LOS CUNDIBOYACENSES: Es el grupo de personas que habitan el altiplano formado por los departamentos de Cundinamarca y Boyac. Son mujeres y

hombres reservados, amables en el trato con otras personas, trabajadores incansables de la tierra y practicantes de la religin catlica.

h. LOS CAUCANOS: Son los habitantes de los departamentos del Cauca y Valle del Cauca. Es un grupo compuesto por mujeres y hombres activos, alegres y dispuestos de dar lo mejor de de su esfuerzo personal. Los indgenas representativos del Cauca son los gumbianos y los paeces.

ORIGEN Y VARIEDAD DE LA POBLACION COLOMBIANA

Al dar un vistazo rpido a la televisin, al observar a tus compaeros y compaeras de clase, te podrs dar cuenta de que todos los colombianos somos distintos. Esto quiere decir que Colombia posee una gran variedad recial.

LOS COLOMBIANOS: UNA MEZCLA DE RAZAS

La variedad de nuestra poblacin se debe al mestizaje. El mestizaje fue el encuentro biolgico y cultural de las razas existentes, en el que estas se mezclaron y dieron origen a nuevas razas. El mestizaje se present durante la poca de la conquista y es la causa de la diversidad tnica actual. Colombia est conformada por tres grupos raciales. Estos grupos son: los indgenas, los blancos y los negros. LOS INDIGENAS: Son mujeres y hombres nativos, integrantes de las comunidades aborgenes. En la actualidad, representan el 3% del total de la poblacin y se ubican principalmente en los departamentos de Amazonas, Guaina y Vaups. LOS BLANCOS: Son las mujeres y hombres que descienden directamente de los blancos espaoles. La poblacin blanca en Colombia se acerca al 25% del total de sus habitantes y se localiza, especialmente, en la regin Andina.

LOS NEGROS: Grupo de personas descendientes de los esclavos que fueron trados desde frica durante la colonia. En la actualidad son conocidos como afrocolombianos y ocupan los departamentos del Choco, Valle del Cauca, Cauca, Nario y San Andrs. Re-presentan cerca del 11% de la poblacin nacional.

LOS MESTIZOS: Son grupos de mujeres y hombres resultantes de la unin y la mezcla entre los indgenas y los blancos. Actualmente se concentran de manera especial en la regin Andina. LOS MULATOS: Son las personas nacidas o descendientes de la unin entre una persona blanca y una persona negra. LOS ZAMBOS: Es el nombre que se da al grupo de personas nacidas o provenientes de la mezcla entre los negros y los indgenas.

NUESTRA POBLACIN INDGENA Y AFROCOLOMBIANA

POBLACION INDIGENA

En Colombia el 33% de la poblacin pertenece a los grupos indgenas. Esta cantidad de personas conforman 80 tribus reconocidas por las autoridades, que practican 300 dialectos y 67 lenguas diferentes. El Estado colombiano reconoci a las comunidades indgenas gracias a la legalizacin de los resguardos. Un resguardo es un territorio de propiedad comunitaria conformado por una o ms comunidades indgenas y que es gobernado y dirigido bajo las leyes de la misma comunidad. En la actualidad, existen en el pas 642 resguardos.

POBLACIN AFROCOLOMBIANA La poblacin colombiana se aproxima al 70%, se ubican en las ciudades y el resto en las reas rurales. El Estado reconoci a los afrocolombianos, legalizando la propiedad de las tierras que han ocupado tradicionalmente. La poblacin negra que lleg a Colombia, proveniente del continente africano, habitaba la selva ecuatorial del Congo. Estos pueblos trajeron consigo conocimientos antiguos acerca de la utilizacin del agua, de las especies vegetales, animales y minerales.

MIGRACIONES URBANISMO DESPLAZAMIENTO

LAS MIGRACIONES son el desplazamiento de personas de un sitio a otro por razones econmicas, sociales o polticas. Este desplazamiento puede ser voluntario o forzado.

Es voluntario cuando las personas o familias deciden cambiar de lugar de residencia, entre otras cosas, para mejorar su situacin econmica o social, a pesar de tener una buena condicin de vida. Es forzado cuando las personas o familias, deben abandonar el lugar de residencia en contra de su voluntad.

Toda persona que se ha visto forzada a migrar dentro de nuestro propio territorio se le llama desplazada.

MIGRACIONES Y URBANISMO En las ciudades siempre se busca satisfacer las necesidades de las personas que la habitan. Muchas personas son obligadas a concentrarse en las ciudades en busca de comodidades y de mejores oportunidades de progreso. Este fenmeno trae consigo el consiguiente aumento de viviendas, centros de diversin, edificios pblicos, etc. A este crecimiento y desarrollo planificado de las ciudades se le denomina urbanismo. El urbanismo es el encargado de cambiar la cara de las ciudades. Por ejemplo: muchas casas antiguas de una o dos plantas, son remplazadas por edificios multifamiliares. Tambin se construyen inmensos centros comerciales. Pero el crecimiento de nuestras ciudades no ha sido controlado ni planificado suficientemente, por lo que se han generado problemas relacionados con el transporte, la vivienda y los servicios pblicos.

EL DESPLAZAMIENTO. Los desplazados internos son personas que de manera forzada han huido de sus hogares para escapar de la violencia, el conflicto armado, la violacin de derechos humanos y los desastres naturales. El desplazamiento en Colombia se debe principalmente a: La amenaza a la seguridad personal o la vida de las personas. La violencia. Las violaciones de los derechos humanos. La falta de trabajo o de oportunidades.

LOS SERVICIOS PUBLICOS

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