CONSULTAS DE LOS TEMAS DE CLASE

Moda
L a m oda es el va lor qu e tiene ma yor frecuencia a bs oluta .

Se r epresen ta por M o .

Se pu ede h allar la moda par a va ria bles cua lita tivas y cua ntitativas .

Ha ll a r la m oda de la distr ibuci n:

2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5 M o = 4

Si en un gr upo h ay dos o va rias puntua ciones con la mism a frecuencia y esa f r ecuencia es la m x im a, la di st ri buci n e s bim odal o m ultim oda l , es decir, tiene varia s m odas .

1, 1, 1, 4, 4, 5, 5, 5, 7, 8, 9, 9, 9 M o = 1, 5, 9

Cu an do to das las punt ua ciones de un grupo tienen la m ism a frecuencia , no hay m oda .

2, 2, 3, 3, 6, 6, 9, 9

S i dos punt ua ci ones adya centes tienen la frecuencia m xim a , la m oda es el prom edio de las dos puntuacio nes ady acen tes.

0, 1, 3, 3, 5, 5, 7, 8 M o = 4

Clculo de la moda para datos agrupados

1 Todos los intervalos tienen la misma amplitud.

L i - 1 es el lm ite inf er io r de la clase mo dal.

f i es la fr ecu en cia abso luta de la clase modal.

f i - - 1 es la fr ecu en cia abso luta inm ediatamente inf er ior a la en clase m o dal.

f i - + 1 es la fr ecu encia abso luta inm ediatamente po ster ior a la clase m o dal.

a i es la am plitu d de la clase.

T am bin se u tiliz a o tr a frmula de la m oda que da un va lor aprox ima do de sta:

Ejemplo

Ca l cul a r la m oda de u n a distr ibucin estadstica que v iene dada por la siguiente tabla:

fi [ 60, 63) [ 63, 66) [ 66, 69) [ 69, 72) [ 72, 75) 5 18 42 27 8

100

2 Los intervalos tienen amplitudes distintas.

E n pr im er lu gar ten em o s que hallar las altur as.

La clase m o dal es la qu e tiene m ayor altura.

L a frm ul a de la m oda a prox ima da cuando ex isten distintas am plitudes es:

Mediana
E s el val or que o cu pa el luga r central de to do s los da tos cuando stos estn ordena dos de m enor a m a yor .

L a m edia na se representa po r M e .

L a m edia na se pu ede ha lla r s lo par a varia bles cua ntitativas .

Clculo de la mediana

1 Ordenam os lo s dat os de m enor a ma yor . 2 S i la ser ie tiene u n nm ero impa r de m edidas la m ediana es la puntua cin central de la m ism a.
2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6 M e= 5

3 Si

la

ser ie

tien e

un nm ero

par de

puntuacio nes

la m edia na es

la m edia entr e

las

do s punt ua ciones cent ral es .

7, 8, 9, 10, 11, 12 M e= 9.5

Clculo de la mediana para datos agrupados

L a m edia na se en cuen tr a en el interva lo donde la frecuencia a cum ula da llega hasta la mita d de la s uma de la s frecuenci as a bs olutas .

E s decir tenemo s qu e bu scar el interv alo en el que se encuentr e

L i - 1 es el lm ite inf er io r de la clase donde se encuentr a la m ediana.

es la sem isu m a de las f recuencias abso lutas.

F i - 1 es la frecuenci a a cum ula da anter ior a la clase mediana.

a i es la am plitu d de la clase.

L a m edia na e s i ndependiente de las amplitudes de lo s interva los .

Ejemplo

Ca l cul a r la m edi a na de una distr ibucin estadstica que v iene dada por la siguiente tabla:

fi [ 60, 63) [ 63, 66) [ 66, 69) [ 69, 72) 5 18 42 27

Fi 5 23 65 92

[ 72, 75)

8 100

100

100 / 2 = 50

Clase m o dal: [ 66, 69)

Media aritmtica
L a m edia a ri tm t i ca es el va lor o btenido al s uma r to do s lo s da tos y dividir el r esultado entre

e l nm ero total de da t os .

es el sm bo lo de la m edia a ritm tica .

Ejemplo

Lo s peso s de seis am igo s son: 84, 91, 72, 68, 87 y 78 k g. Hallar el peso m edio.

Media aritmtica para datos agrupados

Si lo s da t os v ien en agrupa dos en una tabla de fr ecuencias, la ex pr esi n de la m edia e s :

Ejercicio de media aritmtica

E n un test r ealiz ado a un gr upo de 42 per so nas se han o btenido las puntuaciones que muestr a la tabla. Cal cula l a punt ua ci n m edia .

xi [ 10, 20) [ 20, 30) [ 30, 40) [ 40, 50) [ 50, 60 [ 60, 70) [ 70, 80) 15 25 35 45 55 65 75

fi 1 8 10 9 8 4 2 42

xi fi 15 200 350 405 440 260 150 1 820

Propiedades de la media aritmtica

1 L a s um a de las des via ciones de to das las puntuaciones de una distr ibucin r especto a la m edia de
la m ism a igu al a cero .

Las su m a de las desviacio nes de lo s nmer o s 8, 3, 5, 12, 10 de su media ar itm tica 7. 6 es igual a 0:

8 7. 6 + 3 7.6 + 5 7. 6 + 12 7. 6 + 10 7. 6 =

= 0. 4 4. 6 2. 6 + 4. 4 + 2. 4 = 0

2 L a m edia a rit m ti ca de lo s cua dra dos de las des via cione s de los v alo res de la v ar iable con
r especto a un nm ero cu alqu ier a se hace m nima cuando dicho nm ero co incide co n la m edia a ritm tica .

3 Si

to do s

los

v alor es

de

la

v ar iable

se

les s uma un

m ismo nm ero ,

la m edia

a ritm t i ca qu eda a um enta da en dicho nm ero .

4 Si

todo s

lo s

v alor es

de

la

var iable

se m ultiplica n por

un

m ismo nm ero la m edia

a ritm t i ca qu eda mul t ipl i ca da por dicho nm ero .

Medidas descriptivas
Las medidas descriptivas son valores numricos calculados a partir de la muestra y que nos resumen la informacin contenida en ella.

Medidas de Posicin: Cuantiles

Los cuantiles son valores de la distribucin que la dividen en partes iguales, es decir, en intervalos, que comprenden el mismo nmero de valores. Los ms usados son los cuartiles, los deciles y los percentiles. PERCENTILES: son 99 valores que dividen en cien partes iguales el conjunto de datos ordenados. Ejemplo, el percentil de orden 15 deja por debajo al 15% de las observaciones, y por encima queda el 85%

CUARTILES: son los tres valores que dividen al conjunto de datos ordenados en cuatro partes iguales, son un caso particular de los percentiles: - El primer cuartil Q 1 es el menor valor que es mayor que una cuarta parte de los datos - El segundo cuartil Q 2 (la mediana), es el menor valor que es mayor que la mitad de los datos - El tercer cuartil Q 3 es el menor valor que es mayor que tres cuartas partes de los datos DECILES: son los nueve valores que dividen al conjunto de datos ordenados en diez partes iguales, son tambin un caso particular de los percentiles.

Ejemplo:
Dada la siguiente distribucin en el nmero de hijos (Xi) de cien familias, calcular sus cuartiles.

xi 0 1 2 3 4 5

ni 14 10 15 26 20 15 n=100

Ni 14 24 39 65 85 100

Solucin:
1. Primer cuartil:

2. Segundo cuartil:

3. Tercer cuartil:

Medidas de Centralizacin
Nos dan un centro de la distribucin de frecuencias, es un valor que se puede tomar como representativo de todos los datos. Hay diferentes modos para definir el "centro" de las observaciones en un conjunto de datos. Por orden de importancia, son: MEDIA : (media aritmtica o simplemente media). es el promedio aritmtico de las observaciones, es decir, el cociente entre la suma de todos los datos y el numero de ellos. Si xi es el valor de la variable y ni su frecuencia, tenemos que:

Si los datos estn agrupados utilizamos las marcas de clase, es decir c i en vez de xi.

MEDIANA (Me):es el valor que separa por la mitad las observaciones ordenadas de menor a mayor, de tal forma que el 50% de estas son menores que la mediana y el otro 50% son mayores. Si el nmero de datos es impar la mediana ser el valor central, si es par tomaremos como mediana la media aritmtica de los dos valores centrales.

MODA (M0): es el valor de la variable que ms veces se repite, es decir, aquella cuya frecuencia absoluta es mayor. No tiene porque ser nica.

Medidas de Dispersin
Las medidas de tendencia central tienen como objetivo el sintetizar los datos en un valor representativo, las medidas de dispersin nos dicen hasta que punto estas medidas de tendencia central son representativas como sntesis de la informacin. Las medidas de dispersin cuantifican la separacin, la dispersin, la variabilidad de los valores de la distribucin respecto al valor central. Distinguimos entre medidas de dispersin absolutas, que no son comparables entre diferentes muestras y las relativas que nos permitirn comparar varias muestras. MEDIDAS DE DISPERSIN ABSOLUTAS VARIANZA ( s ): es el promedio del cuadrado de las distancias entre cada observacin y la media aritmtica del conjunto de observaciones.
2

Haciendo operaciones en la frmula anterior obtenemos otra frmula para calcular la varianza:

Si los datos estn agrupados utilizamos las marcas de clase en lugar de X i. DESVIACIN TPICA (S): La varianza viene dada por las mismas unidades que la variable pero al cuadrado, para evitar este problema podemos usar como medida de dispersin la desviacin tpica que se define como la raz cuadrada positiva de la varianza

Para estimar la desviacin tpica de una poblacin a partir de los datos de una muestra se utiliza la frmula ( cuasi desviacin tpica):

RECORRIDO O RANGO MUESTRAL (Re). Es la diferencia entre el valor de las observaciones mayor y el menor. Re = xmax - xmin MEDIDAS DE DISPERSIN RELATIVAS COEFICIENTE DE VARIACIN DE PEARSON: Cuando se quiere comparar el grado de dispersin de dos distribuciones que no vienen dadas en las mismas unidades o que las medias no son iguales se utiliza el coeficiente de variacin de Pearson que se define como el cociente entre la desviacin tpica y el valor absoluto de la media aritmtica

CV representa el nmero de veces que la desviacin tpica contiene a la media aritmtica y por lo tanto cuanto mayor es CV mayor

es la dispersin y menor la representatividad de la media.

Medidas de Forma
Comparan la forma que tiene la representacin grfica, bien sea el histograma o el diagrama de barras de la distribucin, con la distribucin normal. MEDIDA DE ASIMETRA Diremos que una distribucin es simtrica cuando su mediana, su moda y su media aritmtica coinciden. Diremos que una distribucin es asimtrica a la derecha si las frecuencias (absolutas o relativas) descienden ms lentamente por la derecha que por la izquierda. Si las frecuencias descienden ms lentamente por la izquierda que por la derecha diremos que la distribucin es asimtrica a la izquierda. Existen varias medidas de la asimetra de una distribucin de frecuencias. Una de ellas es el Coeficiente de Asimetra de Pearson:

Su valor es cero cuando la distribucin es simtrica, positivo cuando existe asimetra a la derecha y negativo cuando existe asimetra a la izquierda.

MEDIDA DE APUNTAMIENTO O CURTOSIS Miden la mayor o menor cantidad de datos que se agrupan en torno a la moda.

Se definen 3 tipos de distribuciones segn su

grado de curtosis:
Distribucin mesocrtica: presenta un grado de concentracin medio alrededor de los valores centrales de la variable (el mismo que presenta una distribucin normal). Distribucin leptocrtica: presenta un elevado grado de concentracin alrededor de los valores centrales de la variable. Distribucin platicrtica: presenta un reducido grado de concentracin alrededor de los valores centrales de la variable.

EJEMPLO 1

El nmero de dis necesarios por 10 equipos de trabajadores para terminar 10 instalaciones de iguales caractersticas han sido: 21, 32, 15, 59, 60, 61, 64, 60, 71, y 80 das. Calcular la media, mediana, moda, varianza y desviacin tpica.
SOLUCIN: La media: suma

de todos los valores de una variable dividida entre el nmero total de datos de los que se dispone:

La mediana: es el valor que deja a la mitad de los datos por encima de dicho valor y a la otra mitad por debajo. Si ordenamos los datos de mayor a menor observamos la secuencia: 15, 21, 32, 59, 60, 60,61, 64, 71, 80. Como quiera que en este ejemplo el nmero de observaciones es par (10 individuos), los dos valores que se encuentran en el medio son 60 y 60. Si realizamos el clculo de la media de estos dos valores nos dar a su vez 60, que es el valor de la mediana. La moda: el valor de la variable que presenta una mayor frecuencia es 60 La varianza S2: Es la media de los cuadrados de las diferencias entre cada valor de la variable y la media aritmtica de la distribucin.

Sx2= La desviacin tpica S: es la raz cuadrada de la varianza.

S = 427,61 = 20.67 El rango: diferencia entre el valor de las observaciones mayor y el menor 80 - 15 = 65 das El coeficiente de variacin: cociente entre la desviacin tpica y el valor absoluto de la media aritmtica
CV = 20,67/52,3 = 0,39