UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE INGENIERA ESCUELA DE GEOLOGA, MINAS Y GEOFSICA DEPARTAMENTO DE GEOLOGA

ASIGNATURA: INTRODUCCIN A LA GEOLOGA DE CAMPO CODIGO: 3119 HORAS/SEMANA: 9 UNIDADES: 6

TEORA: 3 PRCTICA: 6 LABORATORIO:

TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA REQUISITOS: 3120 3168

SEMINARIO: TRABAJO SUPERVISADO: HORAS TOTALES DE ESTUDIO:

SEMESTRE: QUINTO

PROPOSITOS Introduccin a la Geologa de Campo es una de las primeras asignaturas que toman los estudiantes de las opciones Geologa, Minas y Geofsica; por esta razn es una materia de carcter general, en la cual se tratan de manera superficial una amplia gama de tpicos relacionados con las actividades que los profesionales en tales campos desarrollan. Mediante la asignatura se pretende orientar al estudiante en relacin a: a. Cules son los objetivos de los trabajos geolgicos en el campo? b. Cmo se planifica un trabajo de campo y cules son las variables que hay que considerar para optimizarlo? c. Cules son los mtodos de trabajo elementales, las tcnicas y procedimientos que se emplean en los trabajos geolgicos, mineros y geofsicos en el campo? OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Equipo de campo y su uso. 1.1. Objetivo General Dada ciertas condiciones especificas de trabajo, tales como tipo de roca, clima, duracin de la campaa de campo, etc., el alumno ser capaz de elaborar una lista del equipo que considera necesario para la ejecucin del trabajo. As como, ser capaz de describir cada uno de los instrumentos de uso comn en los trabajos de campo y su modo de empleo. 1.2. Objetivos Especficos El alumno ser capaz de: 1.2.1. Enumerar las normas segn las cuales deben cubrirse las libretas de campo, as como de argumentar razonadamente las causas por las cuales han de seguirse dichas normas. 1.2.2. Elaborar un esquema de brjula tipo Brunton e indicar en l cada uno de los elementos que componen el instrumento. 1.2.3. Dar una definicin apropiada de declinacin magntica. 1.2.4. Calcular el valor de la declinacin magntica en un lugar dado y para una fecha determinada, a partir del calor de la declinacin en cualquier otro momento y de valor de la variacin por unidad de tiempo. 1.2.5. Determinar el rumbo geogrfico entre dos puntos mediante el uso de la brjula de Brunton. 1.2.6. Medir el valor de la pendiente de superficies topogrficas empleando el clinmetro de la brjula. 1.2.7. Enumerar cada uno de los componentes del equipo bsico para realizar trabajos geolgicos en el campo, describirlo y argumentar las razones por las cuales lo considera fundamental.
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2. Cartografa Topogrfica. 2.1. Objetivo General Dada un mapa topogrfico cualquiera, el alumno ser capas de identificar los elementos que lo componen, indicar el significado de cada uno de ellos y describir el relieve y el drenaje de la zona cartografiada. De igual forma, esta en capacidad de resolver problemas sencillos mediante el uso de mapas topogrficos. 2.2. Objetivos Especficos El alumno ser capaz de: 2.2.1. Describir las tcnicas que con mayor frecuencia se emplean en Venezuela para representar la superficie terrestre. 2.2.2. Definir apropiadamente curva de nivel, indicar sus propiedades geomtricas y su utilidad como elemento de representacin topogrfica. 2.2.3. Utilizar correctamente las escalas graficas y numricas. 2.2.4. Calcular la pendiente del terreno en diversos sectores de un mapa topogrfico, e interpretar los cambios en la pendiente del terreno indicados por la variacin en la densidad de las curvas de nivel. 2.2.5. Levantar una poligonal, abierta o cerrada, utilizando para ello la brjula y midiendo a pasos la distancia entre las estaciones y posteriormente presentar los resultados en un croquis dibujado con el formato apropiado. 3. Cartografa Geolgica. 3.1. Objetivo General Dada una estructura geolgica planar o lineal, el alumno ser capaz de representarla en un mapa base topogrfico. Por otra parte, ser capaz de resolver problemas geomtricos que involucren estructuras planares o lineales mediante el uso de proyecciones acotadas y mapas topogrficos. 3.2. Objetivos Especficos El alumno ser capaz de: 3.2.1. Determinar la orientacin espacial de cualquier plano geolgico definido por tres puntos no alineado, dos rectas que se corten, una recta y un punto y representndolo adecuadamente en proyeccin acotada. 3.2.2. Aplicar convenientemente cada uno de los cincos casos de la regla de la V, para predecir la forma de la traza de planos cuya posicin espacial se conoce. 3.2.3. Determinar la traza de cualquier plano geolgico previamente definido. 3.2.4. Reconocer el significado de cada uno de los smbolos geolgicos comnmente empleados en la cartografa geolgica. 4. Nociones de Geologa Estructural. 4.1. Objetivo General Dadas algunas estructuras geolgicas simples de plegamiento y fallamiento, el
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SEMESTRE: QUINTO

estudiante sea capaz de establecer una metodologa coherente para su estudio en el campo, identificar y clasificar las estructuras y determinar su edad relativa. 4.2. Objetivos Especficos El alumno ser capaz de: 4.2.1. Describir adecuadamente la geometra de pliegues y fallas. 4.2.2. Reconocer y medir cada uno de los elementos geomtricos que caracterizan pliegues y fallas. 4.2.3. Clasificar estructuras de plegamiento en base a la disposicin de los limbos, en base al orden estratigrfico de las secuencias deformadas y en base al ngulo interlimbar de los pliegues. 4.2.4. Clasificar estructuras de fallamiento en base a los componentes del sector desplazamiento relativo de los bloques. 4.2.5. Establecer criterios tanto geolgicos como geomorfolgicos empleados para reconocer fallas en el campo. 5. Cortes geolgicos. 5.1. Objetivo General Dado un mapa geolgico simple, el estudiante ser capaz de elaborar cortes o secciones verticales que permitan mostrar las secuencias estratigrficas y les estructuras geolgicas expuestas. 5.2. Objetivos Especficos El alumno ser capaz de: 5.2.1. Elaborar cualquier perfil topogrfico a partir de la informacin existente en un mapa base dado. 5.2.2. Formular los objetivos que persiguen los cortes geolgicos y establecer los criterios que han de regir la eleccin adecuada de dichos cortes. 5.2.3. Proyectar la informacin geolgica existente en un mapa geolgico, sobre un perfil topogrfico previamente elaborado. 5.2.4. Interpretar con criterio geolgico los perfiles mediante la extrapolacin en el subsuelo de la informacin recopilada en la superficie. 5.2.5. Reconocer y utilizar apropiadamente los smbolos geolgicos convencionalmente empleados en al matizacin de perfiles geolgicos. 6. Nociones de Sedimentologa y Estratigrafa. 6.1. Objetivo General Dado un afloramiento de rocas sedimentarias, el alumno ser capaz de estudiarlo metodolgicamente, sistematizar sus observaciones y deducir conclusiones simples en cuanto al origen e historia geolgica de las rocas analizadas. 6.2. Objetivos Especficos El alumno ser capaz de: 6.2.1. Enumerar y describir cada uno de los procesos que intervienen en la
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SEMESTRE: QUINTO

formacin de rocas sedimentarias, y establecer las relaciones entre ellos. 6.2.2. Reconocer y describir las propiedades texturales de una roca sedimentaria dada. 6.2.3. Identificar y describir las estructuras sedimentarias primarias ms comunes en rocas sedimentarias. 6.2.4. Clasificar las rocas sedimentarias comunes, especialmente las clsticas. 7. Columnas estratigrficas. 7.1. Objetivo General Dada un rea simple desde el punto de vista estructural, el estudiante ser capaz de obtener columnas estratigrficas detalladas, levantar secciones estratigrficas y representar la informacin sobre un mapa topogrfico base. A partir de los aspectos mencionados obtendr la columna estratigrfica generalizada del rea asignada. 7.2. Objetivos Especficos El alumno ser capaz de: 7.2.1. Dar, en sus propias palabras, una definicin apropiada de columna estratigrfica y discutir su utilidad. 7.2.2. Construir una columna estratigrfica detallada en el campo, en base al estudio y descripcin de un afloramiento de por lo menos 30 m de longitud. 7.2.3. Dado un mapa geolgico, obtener a partir de l un corte que permita mostrar la secuencia estratigrfica completa del rea cartografiada y, en base a este ltimo, construir la columna estratigrfica generalizada correspondiente.

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SEMESTRE: QUINTO

CONTENIDOS PROGRAMA SINPTICO Introduccin a las investigaciones de la geologa superficial. Objetivos y organizacin de los trabajos geolgicos en el campo; observacin y coleccin de muestras. Uso de la brjula de Brunton; levantamiento con brjula. Mapas topogrficos; interpretacin de mapas topogrficos. Mapas geolgicos; elementos de los mapas geolgicos; interpretacin de mapas geolgicos. Nociones sobre estructuras geolgicas: clasificacin, reconocimiento y estudio en el campo. Cortes geolgicos: construccin e interpretacin. Nociones sobre rocas sedimentarias y principios estratigrficos. Columnas estratigrficas: concepto, utilidad y construccin a partir de mapas y cortes. Los trabajos geolgicos de campo: objetivos, desarrollo y tcnicas de estudio. Los trabajos geofsicos de campo: objetivos, desarrollo y tcnicas de trabajo. Los trabajos de minera de campo: objetivos y mtodos de trabajo.

TEMARIO TEORA Charla, introductoria sobre los objetivos, lineamientos y metodologa a seguir en el curso.

PRCTICA Descripcin de objetos diversos. TEORA Equipo de campo y su uso. La libreta de campo: caractersticas y normas de uso. La brjula: utilidad; partes; correccin de la declinacin magntica. Determinacin de rumbo geogrfico: diferentes formas de visar con la brjula. Uso del clinmetro en la medicin de pendientes.

PRCTICA Determinacin y representacin de orientaciones geogrficas medidas con la brjula. TEORA Nociones generales sobre cartografa topogrfica. El mapa como sistema de representacin. Las curvas a nivel: concepto, propiedades y utilidad. La escala: concepto y uso. Equidistancia de las curvas de nivel. Interpretacin de las curvas de nivel. Aspectos formales de los
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mapas topogrficos. PRCTICA Trazado de curvas de nivel por observacin directa. Interpretacin y descripcin de mapas topogrficos. TEORA Las superficies geolgicas concebidas como planos. Determinacin de la posicin de un plano geolgico mediante tres puntos alineados y por medio de dos rectas que se cortan. PRCTICA Ejercicio y problemas resueltos mediante proyecciones acotadas. TEORA Determinacin de la posicin de un plano geolgico en base al rumbo y buzamiento. Expresin superficial de los planos geolgicos: las trazas. Relacin entre la forma de las trazas y la topografa.

PRCTICA Mediciones de rumbo y buzamiento de distintas superficies planares. TEORA Obtencin de las trazas a partir de: tres puntos no alineados del plano geolgico; dos rectas que se corten; rumbo y buzamiento del plano. Aspectos formales de los mapas geolgicos.

PRCTICA Ejercicios y problemas relativos a las trazas. TEORA Nociones de geologa estructural. Los pliegues y las gallas como respuesta de las rocas ante la deformacin. Pliegues: descripcin, elementos, geomtricos para definir los pliegues. Clasificaciones de los pliegues. Reconocimiento de los pliegues en el campo.

PRCTICA Mediciones de los elementos geomtricos de pliegues. Descripcin de pliegues. TEORA Las fallas: descripcin, elementos geomtricos para definir las fallas. Clasificaciones geomtricas de las fallas. Reconocimiento de las fallas en el campo.

PRCTICA Ejercicios con mapas de zonas plegadas y falladas. TEORA Cortes geolgicos: obtencin de perfiles topogrficos. Representacin de informacin geolgica en perfiles topogrficos. Aspectos formales de cortes geolgicos.

PRCTICA Obtencin e interpretacin de cortes a partir de mapas geolgicos.

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SEMESTRE: QUINTO

TEORA

Nociones de sedimentologa y estratigrafa. Procesos sedimentarios; formacin de rocas sedimentarias. caractersticas fundamentales de las rocas sedimentarias. clasificacin generalizada de las rocas sedimentarias.

PRCTICA Estudio y descripcin de muestras de rocas sedimentarias. TEORA Estudio de rocas sedimentarias en el campo: descripcin detallada de afloramientos individuales, medicin de secuencias estratigrficas; clculos de espesores verdaderos; discordancias. Elaboracin de mapas estructurales a partir de datos de campo.

PRCTICA Trabajo final de campo. TEORA Columnas estratigrficas: definicin y utilidad. Obtencin de columnas estratigrficas detalladas. Obtencin de columnas estratigrficas generalizadas a partir de mapas y cortes geolgicos. Aspectos formales de las columnas estratigrficas.

PRCTICA Ejercicios y problemas relativos a la obtencin de cortes y columnas estratigrficas. OBSERVACION: Una vez alcanzada esta etapa el curso se dividir en tres grupos de acuerdo a la especialidad de los estudiantes inscritos. A continuacin se presenta el mamario para cada uno de dichos grupos.

PROGRAMA CALENDARIO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA OPCIN DE GEOLOGA TEORA Trabajos de campo en rocas metamrficas. Metamorfismo: definicin y concepto. Tipos de metamorfismo. Fabrica de las rocas metamrficas. clasificacin de las rocas metamrficas. Estructuras en rocas metamrficas. Descripcin y afloramientos de rocas metamrficas.

PRCTICA Estudio y descripcin de muestras de rocas metamrficas. TEORA Trabajos de campo en rocas gneas. Magmatismo y procesos magmticos. Factores que condicionan la mineraloga de las rocas gneas. Estructuras y texturas en rocas volcnicas y plutnicas.
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SEMESTRE: QUINTO

clasificacin de campo de las rocas gneas. PRCTICA Excursin a una zona donde aflores rocas gneas y metamrficas.

PROGRAMA CALENDARIO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA OPCIN DE GEOLOGA TEORA Objetivos y caractersticas de las distintas actividades mineras. minera a cielo abierto: caractersticas de los yacimientos y sistemas de explotacin.

PRCTICA Visita a una cantera y a una arenera. TEORA minera subterrnea: caractersticas de los yacimientos. explotacin y disposicin de la mina. Sistema de

PRCTICA Visita a una obra subterrnea.

PROGRAMA CALENDARIO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA OPCIN DE GEOLOGA TEORA Charla introductoria sobre Geofsica General, Gravedad y Magnetismo.

PRCTICA Visita a una Operadora y experimentos en el Laboratorio de Geofsica. TEORA Charla introductoria sobre Prospeccin Geofsica, tanto ssmica como elctrica.

PRCTICA Visita a INTEVEP y experiencias en Geofsica de Campo. TEORA Charla introductoria sobre Sismologa.
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SEMINARIO: TRABAJO SUPERVISADO: HORAS TOTALES DE ESTUDIO:

SEMESTRE: QUINTO

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

La estrategia fundamental utilizada en el curso Introduccin a la Geologa de Campo es la experimentacin en el campo. Durante el desarrollo del curso se realizan no menos de 8 experiencias de campo, donde lo primordial reside en que el estudiante pueda tener contacto directo con las rocas, estructuras de deformacin y situaciones reales donde tenga que poner en prctica los conocimientos adquiridos en las sesiones tericas. Existen sesiones prcticas que se realizan en oficina; estas se orientan a la resolucin de problemas grficos, geomtricos y de carcter espacial donde el estudiante debe interpretar situaciones ideales con datos tomados en el campo, ideales tambin.

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TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA REQUISITOS: 3120 3168

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SEMESTRE: QUINTO

MEDIOS INSTRUCCIONALES

Para el desarrollo del curso, los materiales esenciales son un pizarrn (acrlico o no), marcadores (o tizas), proyector de transparencias (si las presentaciones estn en digital, un proyector digital con su respectiva computadora personal), fotografas demostrativas de situaciones, rocas, estructuras, en formato de diapositivas (para lo cual se necesitar de un proyector de diapositivas) o en formato digital. En cuanto al desarrollo de las sesiones prcticas, es imprescindible el uso de brjulas tipo Brunton, cintas mtricas, estacas de madera o metlicas, libretas de topgrafo nmero 103, lpices de grafito, indumentaria de campo (botas de campo).

EVALUACION La evaluacin se realiza de la manera siguiente: 1. Un primer parcial que cubra las tres primeras unidades mencionadas en la presentacin de objetivos. 2. Un segundo examen parcial que abarca las cuatro unidades restantes. Los dos exmenes parciales citados incluirn tems de solucin de problemas, tems de enunciacin de conceptos, bien sea mediante el desarrollo o por seleccin mltiple. Las pruebas se corregirn sobre 20 puntos, siendo 10 el mnimo necesario para la aprobacin. 3. Las sesiones prcticas se evalan mediante ejercicios en el laboratorio y experiencias de campo, cuyos resultados los estudiantes entregan una semana despus de efectuada la prctica correspondiente. 4. De acuerdo a los resultados obtenidos en los parciales mencionados en los punto 1 y 2, se darn las siguiente posibilidades: a. Estudiantes que hayan aprobado ambos parciales, en cuyo caso habrn aprobado la asignatura siempre y cuando tengan un promedio igual o superior a 10 puntos en los trabajos prcticos.
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TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA REQUISITOS: 3120 3168

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SEMESTRE: QUINTO

b. Estudiantes que hayan aprobado uno solo de los parciales, en cuyo caso tendrn derecho a un examen de recuperacin que comprenda aquellas unidades abarcadas por el parcial que reprobaron. De igual forma, es siempre necesario un promedio mnimo de 10 puntos en los trabajos prcticos. c. Estudiantes que no hayan aprobado ninguno de los parciales, en cuyo, y siempre y cuando posean un promedio mnimo de 10 puntos en los trabajos prcticos, tendrn derecho a un examen de reparacin que abarque todas las unidades del programa. Valoracin: La nota definitiva de los estudiantes del curso se dar en una escala de 0 a 20 puntos, y se obtendr en base a las siguientes proporciones: Promedio de los exmenes parciales 40% Promedio de los trabajos prcticos 40% Trabajo final de campo 20%

BIBLIOGRAFIA (Si es posible, segn contenidos)

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1.

BILLINGS, MARLAND P. (1972). Geologa Estructural. 3 Ed. Euneba, Buenos Aires, 564 p. 2. COMPTON, R. R. (1962). Geologa de Campo. Ed. Pax, Librera Carlos Cesarman, Rep. Argentina, 478 p. 3. CORRALES, I. et. al. (1977). Estratigrafa. Ed. Rueda, Madrid, 718 p. 4. DE SITTER, L. (1976). Geologa Estructural. 3 Ed. Omega, Barcelona, 521 p. 5. LAHEE, F. H. (1975). Geologa Prctica. Ed. Omega, Barcelona, 895 p 6. LOW, J. W. (1961). Geologa de Campo. Ed. Compaa Ed. Continental S.A., Calaado Tlapan, Mxico, 480 p. 7. MORA, J. L. (1979). Mtodos de Campo. Apuntes, Biblioteca de la Escuela de Geologa y Minas, U.C.V. 8. PLATT, J. L. y CHARLINOR, J. (1956). Simple Geological Structures. 3 Ed. Thomas Murby, Londres, 56 p. 9. PLATT, J. L. y CHARLINOR, J. (1961). Elementary Exercises upon Geological Maps. Ed. Thomas Murby, Londres, 29 p. 10. PLATT, J. L. y CHARLINOR, J. (1961). Select Exercises upon Geological Maps. 3 Ed. Thomas Murby, Londres, 31 p. 11. RAMSAY J. G. (1977). Plegamiento y fracturacin de rocas. Ed. Blume, Rosario Madrid, 590 p.

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