CORPORACIÓN SEMILLAS DE AGUA

FONDO PARA LA ACCIÓN AMBIENTAL Y LA NIÑEZ

CAPACITACION E INSTALACIÓN DE FILTROS

LENTOS EN ARENA EN LAS ESCUELAS
CUCUANITA, ROSALES, SAN JOSE Y EL COCO DEL
MUNICIPIO DE RONCESVALLES.

En las comunidades del Municipio de Roncesvalles en las veredas de

Cucuanita, Rosales, San José y el Coco se realizaron jornadas de
capacitación sobre la instalación de los filtros lentos en arena en donde se
contó con la participación de los padres de familia, niños, niñas, docentes y
comunidad interesada en el tema.

Foto 1. Niños de escuela El Coco en

Uso del filtro lento en Arena.

1. Objetivo:

1.1 Difundir entre la comunidad educativa la importancia del consumo de agua

potable y las técnicas de bajo costo que existen para potabilizarlas.

1.2 Capacitar a los padres de familia y comunidad escolar en la instalación y la

importancia de un filtro lento en Arena.

1.3 Estimular a los padres de familia para que se apropien de esta herramienta
y le den un buen uso y manejo.
2. Metodología

Se realizó un taller teórico - práctico con participación activa de la comunidad

escolar con el fin de aprender sobre la importancia, la instalación y el
funcionamiento de un filtro lento en arena.

Para la realización del taller se utilizarán herramientas que permitan

comprender como esta conformado el filtro y su función. Se utilizaron
materiales como envase de gaseosa arena gravilla, plastilina papel, para
facilitar la comprensión del funcionamiento del filtro.

reañooo

3. Desarrollo de la actividad

Se contó con la participación de padres de familia, niños, niñas, docentes, y

comunidad en general con la que se trabajaron temas como:

3.1 Bacterias presentes en el agua: Se explicó a los padres de familia que el

agua a pesar de que en su estado natural es de color transparente en
algunos casos es importante hacer un tratamiento ya que en ella
habitan millones de bacterias que son causantes de muchas
enfermedades.

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Foto 2. Padres niños y niñas de la escuela Rosales y Cucuanita seleccionando
materiales para la Instalación de un filtro lento en Arena.
 3.2. La contaminación de los nacimientos de agua por heces de
animales, y humanos: Aunque no parezca los nacimientos o fuentes de
agua son visitadas diariamente por animales silvestres y/o domésticos
que tienen acceso directo a las fuentes de agua, depositando allí sus
heces y contaminando el agua. También se mencionó la contaminación
del agua generada por la utilización de productos químicos en la
agricultura.

3.3 . La función del filtro lento en arena: se explicó que el filtro es un

sistema de tratamiento de purificación del agua, de bajo costo,
compuesto por materiales como gravilla, arena gruesa y arena fina, en
donde se instala una población de bacterias y algas que evitan el paso
de microorganismos o la materia orgánica presente. Se discutió con los
asistentes que este es un sistema de potabilización del agua,
económico, eficiente, y fácil de implementar a nivel comunitario y
familiar.

Con anterioridad al taller se había ubicado el sitio, en el que se instalaría el

filtro con los padres de familia. Durante el taller se realizó la respectiva
instalación del filtro y se dejo funcionando en cada una de las escuelas. Se
explicó que el mantenimiento del tanque de filtración debe realizarse cada
tres o cuatro meses según los requerimientos o la calidad del agua, y el
tanque de agua filtrada cada ocho días para evitar la presencia y el
aumento de algas en las paredes de la caneca; en ninguno de los casos se
debe utilizar detergentes o cloros ya que eliminaría las baterías que ayudan
al control de los organismos patógenos.

Reconocimiento de los
Patógenos presentes en el
Agua

Con los niños y niñas de las

escuelas se realizó una
actividad que permitió
identificar los microorganismos
presentes en el agua como: los
Nemátodos que son gusanos
pequeños pero que se
observan en el agua a simple
vista, la lombriz intestinal la
cual deposita sus huevos sobre
la superificie del agua, los
protozoarios, los bacilos, los
cocos que son bacterias que
forman cadenas y las amebas
causantes de muchas
enfermedades como la diarrea
en la población infantil. Foto 3. Niños escuela Cucuanita en actividad
Sobre la identificación de bacterias que viven
 en el agua. Roncesvalles.

Dicha actividad se realizó utilizando

plástilina en la que los niños se
divirtieron diseñando las diferentes
formas que toman las bacterias a
medida que se unen.
La segunda actividad consistió en la
elaboración de una maqueta de un filtro
en la que se utilizo una botella de
gaseosa, gravilla y arena, se
depositaron los materiales en orden
analizando la función de cada una de las
capas de arena. Los niños aprendieron
sobre la función y la importancia de
hacer un tratamiento previo al agua de
consumo humano ya que como vimos
anteriormente se encuentran
muchísimos organismos presentes en el
agua.

Foto 4. Cartelera elaborada por los niños

y niñas de la escuela el coco

Como actividad complementaria a la

instalación de los filtros se realizó
una jornada de embellecimiento en la
que los niños y niñas decoraron las
canecas con dibujos alusivos a los
recursos de su región.

Foto 5. Niñas de la escuela el Coco haciendo

uso eficiente del agua.
4.0 Logros

4.1 Los niños y niñas comprendieron a través de las actividades realizadas la

función y la importancia de un filtro lento en Arena

4.2 Los padres de familia se concientizaron sobre la importancia de hacer un

tratamiento al agua de consumo de la comunidad escolar y se comprometieron
a colaborar con el mantenimiento del filtro en la escuela.

4.3 Los niños y niñas utilizan el filtro para consumir agua potable en su escuela.