Plantilla del plan de unidad

CON MI CONDUCTA DEMUESTRO MIS VALORES

Autor de la unidad

Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad

Edith Quintero Beatriz Miranda de Cabal. Dolega Provincia de Chiriqu. 776-0056 776-0090

La frmula de los Valores Si no queris castigar a los hombres, educad a los nios Pitgoras
Resumen de la unidad
Vivimos en una sociedad en donde por diversos motivos se ve afectada ante la crisis de prctica de valores, sabemos que el hogar es la primera escuela que forma a la persona en valores, los cuales son indispensable para la buena relacin y convivencia de las personas, hoy por hoy nuestro pas se ve afectado ante esta situacin, Los estudiantes de octavo grado van analizar y buscar posibles soluciones que los llevar a comprender que cada quien es el resultado de s mismo, de sus acciones, comportamientos, valores. Y as travs de video, y revista sustentar que la forma como vive se refleja en sus actos cotidianos. Los cuales son principios enseados por sus padres, por sus profesores y por las personas con las que convives. De esta forma presenta posibles soluciones ante la crisis de prctica de valores

Espacio/s curricular/es o asignatura/

Religin tica y Moral Octavo Grado, rea 1, Persona. Materias correlacionadas: Familia y Desarrollo.

Ao y nivel
Octavo Grado, Nivel Pre Media

Tiempo necesario aproximado

Ejemplo 4 periodos de clases, de 40 minutos, dos semanas.

Fundamentos de la unidad Contenidos

CONCEPTUAL * La Crisis de valores en Panam. *Indica la causas por la cual hay crisis de valores en Panam *Menciona las posibles soluciones ante la crisis de prctica de valores. Promueve actitudes axiolgicas que nos lleven al rescate de los valores perdidos por los cambios sociales. Testimonio de vida de personajes bblicos, histricos. PROCEDIMENTAL Analiza los problemas que genera la falta de practica de valores en Panam Analiza el sentido y el alcance de la prctica de valores en la sociedad actual. Incentiva la prctica de valores mediante la participacin en la sociedad. Facilitar elementos de trabajo que puedan usar libremente los estudiantes segn el criterio y necesidades del proyecto ACTITUDINAL Concientiza por medio del trabajo grupal, cmo la prdida de valores ha influido en el comportamiento en el mbito familiar y escolar y socia. Promover actitudes de respeto, colaboracin, solidaridad, paz y tolerancia en su entorno familiar. Propicia un ambiente grupal en donde se analicen y se den alternativas de solucin para el rescate de los valores. Demuestra inters en el aula por mantener una actitud de respeto y tolerancia. INDICADORES DE LOGROS Enumera cinco causas de la crisis de valores que se vive en Panam. Observa y redacta con atencin sobre aspectos relevantes del tema en el Video La tolerancia en la sociedad. Participa activamente en la elaboracin de los trabajos y promueve tolerancia y colaboracin

Objetivos del aprendizaje

Describe la importancia de los valores en la realizacin de la persona.

Preguntas orientadoras del plan de unidad

Pregunta esencial

Cmo es el comportamiento de los jvenes hoy?

Preguntas de unidad

Por qu es importante buscar soluciones para corregir las causas que provocan la crisis de valores? Que problemas sociales existen en Panam? Considera que nuestra sociedad se enfrenta a una crisis de prctica de valores Explica si en tu colegio hay ejemplo de prctica de valores y de crisis de valores? Que soluciones sugiere para corregir este problema?

Preguntas de contenido

Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo del proyecto

Durante el desarrollo del proyecto

Una vez completado el proyecto

Cinco minutos de juegos Lluvias de ideas

Lista de cotejo Video sobre la TOLERANCIA EN LA SOCIEDAD Auto evaluacin

Presenta ejemplo si y en su colegio se observa Rbrica la prctica de valores y crisis de valores, Revista sobre las soluciones para corregir las causas que provocan la crisis de valores. Crea una pista musical con canto o publicidad sobre prevenir y erradicar la violencia versus practica de valores.

Resumen de evaluaciones Los estudiantes sern evaluados continuamente a travs de diferentes instrumentos de evaluacin que presento de la siguiente manera:
EVALUACIN INICIAL. La lluvia de ideas l Es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre el tema a desarrollar. Se le hace ciertas preguntas como por ejemplos Ante la de crisis de valores como es el comportamiento de las personas? Cules cree que puedan ser las posibles soluciones? EVALUACIN DURANTE EL DESARROLLO DEL PROYECTO observa un video sobre La tolerancia en la Sociedad, para analizar los problemas que genera la falta de prctica de valores en nuestra sociedad, tomaran apuntes individualmente. Tomar apuntes si en su colegio se da la prctica de valores y la crisis de valores dar ejemplos Elabora una revista basada en el respeto y desempeo de la familia y la escuela ante la crisis de valores versus posibles soluciones, como parte de la sociedad panamea. Confecciona una pista musical con un canto o una publicidad con los apuntes que hicieron del video La tolerancia en la Sociedad, presenten su campaa para prevenir y erradicar la violencia versus prctica de valores. EVALUACIN AL FINAL DEL PROYECTO Rbrica de evaluacin: Una vez finalizado el proyecto se aplica una rbrica que dar una puntuacin al producto final tomando en cuenta los criterios de evaluacin, la escala en la que se va a medir el puntaje. Lista de Cotejo Para revisar el aporte y desempeo en el proyecto Autoevaluacin: cada estudiante realizar su autoevaluacin la que le permite emitir juicios de valor del mismo y adems de estimular la realimentacin constante, la participacin de una forma crtica en la construccin de su aprendizaje.

Detalles de la unidad Habilidades previas

Conocimientos previos de tecnologa, uso de internet, Tener conocimiento sobre la creacin de una revista, Anlisis de videos, apuntes.

Procedimientos
Actividad N1Mediante una lluvia de ideas los estudiantes comentaran entre ellos sus conocimientos previos sobre las siguientes preguntas.

Ante la crisis de valores como es el comportamiento de las personas? Cules cree que puedan ser las posibles soluciones? Actividad N2 o Se formar grupos de cinco estudiantes y todos observarn el video La tolerancia en la Sociedad. o Cada uno debe tomar apuntes en su cuaderno de religin sobre el tema del video, tomando en cuenta las preguntas de la lluvia de ideas. Posteriormente analizaran si en su colegio se dan situaciones de crisis de valores y posibles soluciones. o Actividad N3 Se formaran grupos de seis estudiantes para confeccionar una revista basada en el respeto y desempeo de la familia y la escuela ante la crisis de valores versus posibles soluciones, como parte de la sociedad panamea, con hojas de construccin o de colores, recortes de revistas, peridicos. Goma, marcadores, tijeras. Los apuntes en su cuaderno, imgenes de internet. Actividad N4 Los estudiantes que puedan tener a su alcance una laptop formaran equipo de tres y confeccionaran un video a travs de un canto o su campaa para prevenir y erradicar la violencia versus prctica de valores, con Songsmith, ver tutorial. Que presentarn a sus compaeros en el aula.

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso

El estudiante con necesidad auditiva observara el video, y se encargara de hacer dos pginas de la revista. Tambin cuentan con el apoyo de la docente del Gabinete psicopedaggico del plantel. Tambin realiza su autoevaluacin En caso de haber estudiante hispano-parlante usare, diccionarios bilinges y herramientas de traduccin. Profesores especializados en el idioma. A estos estudiantes se les escoge de apoyo para los equipos que se le dificulte el trabajo. Y los que no participen como apoyo se le asigna confeccionar un collage en sobre crisis de valores- versus posibles soluciones.

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Diana G. Ariza * Brbara Zarate Autoras Panameas Libros de Religin Moral y Valores Susaeta VIII grado, Programa de Religin VIII grado revistas, Peridicos. Computadoras, cmara, Data show

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

Recursos de Internet

www.youtube.com/embed/Ya2LHqiByOo" frameborder="0" allowfullscreen></ifrme>

http://www.pil-network.com/Resources/Tools/Details/e4aa34edOtros Recursos

e2c7-458b-89bc-4a9a94614d77 Tutorial songsmith,

Revista