LA FSICA: UNA CIENCIA ENTRETENIDA

Alumnos, si miramos a nuestro alrededor, podremos observar que estamos rodeados de infinitos elementos de los que poco sabemos. Todo lo que forma parte de la naturaleza y del Universo est constituido por algn tipo de materia, la que es capaz de transformarse y adoptar diversos tamaos y formas. La palabra !sica proviene del t"rmino griego #$%ysis& que significa #'aturaleza&, por lo tanto, la !sica podr ser la ciencia que se dedica a estudiar los fen(menos naturales, pero este fue el enfoque de la !sica %asta principios del siglo )*) con el nombre de ese entonces # ilosof!a 'atural&. A partir del siglo )*) se redu+o el campo de la !sica, limitndola al estudio de los llamados # en(menos !sicos&, los dems se separaron de ella y pasaron a formar parte de otras ciencias naturales. ,s innegable que el estudio de la !sica involucra la e-perimentaci(n del fen(meno y la cuantificaci(n de "l, por eso es importante combinar la teor!a, con ayuda de las clases dictadas por los profesores o la bibliograf!a de los diversos libros del curso y la prctica o e-perimento del fen(meno en estudio. pues as! lo %icieron los grandes cient!ficos como Arqu!medes, /alileo, 'e0ton, ,instein, entre otros. La !sica es la ciencia de tipo e-perimental, que estudia las propiedades de la materia y las leyes que tienden a modificar su estado o su movimiento sin cambiar su naturaleza HISTORIA DE LA FSICA A pesar que las ideas sobre el mundo f!sico se remontan a la antig1edad, la !sica no surgi( como un campo de estudio definido %asta principios del siglo )*). ,n la antig1edad los c%inos, babilonios, egipcios y mayas observaron el movimiento de los planetas logrando predecir eclipses, sin embargo, los reci"n adquiridos conocimientos no les permitieron e-plicar el movimiento planetario. Los griegos realizaron una serie de especulaciones filos(ficas introduciendo dos ideas fundamentales con respecto a los componentes del Universo. el atomismo propuesto por Leucipo en el siglo *2 a.3., y la teor!a de los elementos, formulada en el siglo anterior. 4urante el periodo 5elen!stico, Ale+andr!a se %ab!a convertido en el centro cient!fico de la civilizaci(n occidental, realizando sorprendentes avances. 4estacada relevancia tuvo el matemtico e inventor Arqumedes, quien logr( disear con palancas y tornillos varios aparatos mecnicos prcticos y midi( la densidad de ob+etos s(lidos sumergi"ndolos en un l!quido, adems descubri( la Ley de empu+e. $or el lado de la Astronom!a cabe mencionar al astr(nomo Aristarco de Samos, quien encontr( la relaci(n matemtica entre las distancias de la Tierra al 6ol y de la Tierra a la Luna. ,n las matemticas destac( el astr(nomo, ge(grafo y matemtico Erat ste!es, que midi( la circunferencia de la Tierra y elabor( un catlogo de estrellas. Hiparco de Nicea descubri( los equinoccios, en el siglo **, y To"omeo propuso el sistema que lleva su nombre para e-plicar el movimiento planetario, que ubica a la Tierra en el centro y el 6ol, la Luna y las estrellas giran en torno a ella en (rbitas circulares. Edad #edia 4urante el siglo )***, las universidades medievales fundadas en ,uropa por las (rdenes monsticas, no registraron grandes avances para la !sica y otras ciencias. ,sto quiere decir que durante este periodo %ist(rico se produ+eron pocos avances. 6abios como A$erroes o I%!a"&Na'is, conservaron muc%os tratados cient!ficos %eredados de la /recia clsica. Algunos logros que vale la pena destacar fue el traba+o realizado por el fil(sofo escolstico y te(logo italiano Sa!to Tom(s de Aqui!o, quien trat( de demostrar que las obras de $lat(n y Arist(teles eran comparables con las sagradas escrituras. Adems, el britnico Ro)er *aco! fue uno de los pocos fil(sofos que defendi( el m"todo e-perimental como aut"ntica base del conocimiento cient!fico. tambi"n investig( en Astronom!a, 7u!mica, 8ptica y diseo de mquinas. +poca #oder!a Los estudiosos sealan que la ciencia moderna surgi( tras el 9enacimiento :siglo )2* y comienzos del )2**;. ,l %ito que +ustifica lo anterior es el logro de cuatro astr(nomos destacados que lograron interpretar de manera muy satisfactoria el comportamiento de los cuerpos celestes. Nico"as Cop,r!ico propuso un sistema %elioc"ntrico, en el que los planetas giran alrededor del 6ol, pero el detalle era que "l pensaba que las (rbitas planetarias eran circulares. T-c.o *ra.e, astr(nomo dan"s, adopt( una f(rmula de compromiso entre los sistemas de 3op"rnico y Tolomeo. 6egn su f(rmula los planetas giraban en torno al 6ol, mientras que el 6ol giraba alrededor de la Tierra. Las medidas tomadas por *ra.e permitieron a su ayudante /o.a!!es 0ep"er obtener los datos suficientes para atacar al sistema de Tolomeo y enunciar las leyes que describen el movimiento de los planetas y que llevan su nombre. <tro %ombre clave de la "poca es 1a"i"eo 1a"i"ei2 =l %ab!a o!do %ablar de la invenci(n del telescopio y construy( uno. 3on el telescopio en >?@A pudo confirmar el sistema %elioc"ntrico observando las fases del planeta 2enus. Tambi"n descubri( las irregularidades en la superficie de la Luna, los cuatro sat"lites de Bpiter ms brillantes, las manc%as solares y muc%as estrellas de la 2!a Lctea. Los descubrimientos astron(micos de /alileo y sus traba+os sobre mecnica precedieron la obra del matemtico y f!sico britnico del siglo )2** Isaac Ne3to!, uno de los cient!ficos ms grandes de la %istoria

La Fsica a partir de Ne3to! Isaac Ne3to!, cuando apenas ten!a CD aos, desarroll( los principios de la mecnica, formul( la Ley de la gravitaci(n universal, separ( la luz blanca en sus colores constituyentes e invent( el clculo diferencial e integral. Todas sus contribuciones permitieron cubrir una amplia gama de fen(menos naturales, es decir, que gracias al aporte de 'e0ton se demostraron que tanto las leyes de Eepler, sobre el movimiento planetario, como los descubrimientos de /alileo, sobre la ca!da de los cuerpos, se deducen de la segunda ley del movimiento :segunda ley de 'e0ton; combinada con la ley de la gravitaci(n. 'e0ton tambi"n fue capaz de e-plicar el efecto de la Luna sobre las mareas, as! como la presesi(n de los equinoccios. Actualmente se estn perfeccionando las t"cnicas e-perimentales. destacando los avances realizados en electr(nica, especialmente el nacimiento y desarrollo de la Ci%er!,tica: tambi"n se realizan e-ploraciones del espacio, por medio de sat"lites artificiales y vuelos espaciales. Asimismo el descubrimiento de los rayos L(ser, que se aplican en la 3ibern"tica, /eolog!a, Fedicina, etc. 4ARTES DE LA FSICA Las ramas de "a 'sica La f!sica es la ciencia que estudia la energ!a y la materia de nuestro universo. 4entro de ella e-isten varias ramas, que van desde el estudio del tomo %asta el cosmos y el espacio. 52 Ac6stica ,studia la naturaleza del sonido y c(mo se propaga 72 E"ectricidad ,s una de las formas ms tiles de energ!a. ,sta rama estudia el origen de la electricidad. 82 #a)!etismo ,sta rama estudia lo que tenga relaci(n con imanes y las fuerzas que estos producen, incluyendo el magnetismo terrestre. 92 Fsica !uc"ear ,sta rama de la f!sica estudia las part!culas que constituyen el ncleo del tomo, es decir, su centro :2 #ec(!ica cu(!tica ,studia todo lo relacionado con la emisi(n y absorci(n de luz y energ!a por part!culas at(micas y subat(micas ;2 1eo'sica ,studia la estructura de la tierra y todo lo que tenga que ver con su formaci(n. <2 Fsica mo"ecu"ar ,studia las mol"culas para e-plicar las propiedades de los s(lidos, l!quidos y gases. =2 E"ectroma)!etismo ,ntre las ondas electromagn"ticas :radiaciones invisibles; que %an descubierto los cient!ficos estn la luz, el calor, los rayos ) y las radioondas. ,l electromagnetismo es la rama de la f!sica que se encarga de estudiarlas.

>2 Est(tica 6e encarga de estudiar las leyes del equilibrio. 5?2 #ec(!ica ,sta rama de la f!sica estudia las fuerzas y el movimiento de los cuerpos. HITOS DE LA FSICA EN EL SI1LO @@ /racias a los avances en el primer tercio del siglo )), la !sica logr( e-pandirse. undamentales %an sido los adelantos tecnol(gicos, sobre todo en tec!o"o)a i!'orm(tica, e"ectr !ica, aplicaciones de la e!er)a !uc"ear - ace"eradores de partcu"as de a"tas e!er)as2 Ace"eradores: Las emisiones artificiales de alta energ!a fueron producidas por primera vez en >ADC por el f!sico britnico /o.! CocAcro't y su colega irland"s Er!est Ba"to!, que emplearon generadores de alta tensi(n para acelerar electrones %asta unos G@@ @@@ e2 :electronvoltios;. Los aceleradores modernos producen energ!as de millones de e2 :megaelectronvoltios, o Fe2;, miles de millones de e2:gigaelectronvoltios, o /e2; o incluso billones de e2 :teraelctronvoltios, o Te2;. La posibilidad de generar tensiones muy elevadas apareci( en >ADC, cuando el f!sico estadounidense Ro%ert /2 Ca! de 1raa'' invent( el aparato conocido como generador de 2an de /raaff. Cic"otr !: Los f!sicos estadounidenses Er!est Or"a!do La3re!ce y #i"to! Sta!"e- Li$i!)sto! inventaron el ciclotr(n, dispositivo que emplea un campo magn"tico para mantener part!culas cargadas movi"ndose en trayectorias circulares, y en cada media vuelta proporciona a las part!culas un pequeo #empu+(n& el"ctrico %asta que acumulan las altas energ!as deseadas. 4espu"s de la 6egunda /uerra Fundial se produ+eron rpidos avances en el diseo de aceleradores y se construyeron aparatos de diferentes tipos para producir %aces de alta energ!a de electrones, protones, deuterones, iones pesados o rayos ). 4artcu"as: Adems del electr(n, el prot(n, el neutr(n y el fot(n, se %an descubierto muc%as otras part!culas fundamentales. ,n >ADC, el f!sico estadounidense Car" Da$id A!derso! descubri( el antielectr(n o positr(n. 3uando un positr(n c%oca con un electr(n se aniquilan entre s! y dan lugar a una lluvia de fotones. ,n >ADH, el f!sico +apon"s DuAa3a HideAi postul( la e-istencia de una part!cula de masa intermedia entre el electr(n y el prot(n. ,sa part!cula, que se denomin( mu(n, era el #pegamento& nuclear de IuJa0a. Los e-perimentos posteriores del f!sico britnico Ceci" Fra!A 4o3e"" y otros llevaron al descubrimiento de una part!cula algo ms pesada, con una masa CG@ veces mayor que la del electr(n. ,ste mes(n pi o pi(n :tambi"n %allado en la radiaci(n c(smica secundaria; fue finalmente identificado como la pieza que faltaba en la teor!a de IuJa0a. 4esde entonces se %an encontrado %adrones :part!culas afectadas por la interacci(n nuclear fuerte, que mantiene unidos los ncleos at(micos;, que incluyen los %iperones y diversos mesones pesados cuya masa es de > a D veces la del prot(n, adems de los llamados bosones vectoriales intermedios, como las part!culas K y L<, los portadores de la interacci(n nuclear d"bil.

ACTICIDADES ;2 52 ,l t"rmino griego 4.-sis significaM A; 'aturaleza N; en(meno 3; !sica 4; ilosof!a 72 3ompleta correctamenteM <2 La Fsica esM A; ,l estudio de las propiedades de la materia y las leyes que tienden a modificar su estado o su movimiento sin cambiar su naturaleza N; La disciplina cuyo ob+eto de estudio es la descripci(n de las propiedades de las sustancias y los intercambios de materia. 3; La rama de la mecnica que estudia las fuerzas y el movimiento de los cuerpos. 4; ,s la ciencia que estudia las part!culas que constituyen el ncleo del tomo, es decir su centro. =2 Adems de electron, el proton, el neutr(n y el fot(n, se %an descubierto muc%as otras part!culas fundamentales. 'ombra dic%as part!culas. O3ul fue el aporte ms importante de Arqu!medes a la !sicaP A; La luz N; ,l eco 3; ,mpu+e en los fluidos 4; Fovimiento planetario 5?2 *nvestiga. O7u" es el sistema %elioc"ntricoP :2 *ngresa a la direcci(n .ttp:EEicarito2"atercera2c"EicaritoE7??5E=98Epa)52.t m y realiza un esquema de los aportes de los cuatro astr(nomos que fueron los responsables de interpretar el movimiento de los cuerpos celestes, convirti"ndose en los ms famosos f!sicos de la %istoria. ,nunci( las leyes que describen el movimiento de los planetasM A; Tyc%o Nra%e N; '. 3op"rnico 3; B. Eepler 4; /. /alilei

A. 6e encarga de estudiar la naturaleza del sonido y c(mo se propaga N. ,studia lo relacionado con los imanes y las fuerzas que "stos producen. 3. 6e encarga de estudiar el origen de la electricidad 4. 6e encarga de estudiar la leyes de equilibrio. ,. ,studia las ondas electromagn"ticas

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,labora una fic%a biogrfica de los cient!ficos que %an destacado por su aporte en el avance de la !sicaM Bames $rescott Boule, 3%arles A. 3oulomb, Fic%el araday, Nen+am!n ranJlin.

>2 92 La e-perimentaci(n involucraM A; N; 3; 4; Teor!a y conocimientos 6(lo e-perimentos o prcticas 6olamente teor!a Teor!a y prctica